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自我評價(jià)寫(xiě)作要點(diǎn)

時(shí)間:2021-02-15 15:58:12 自我評價(jià) 我要投稿

自我評價(jià)寫(xiě)作要點(diǎn)

自我評價(jià)寫(xiě)作要點(diǎn)1

  寫(xiě)好自我評價(jià)注意要點(diǎn):

自我評價(jià)寫(xiě)作要點(diǎn)

  1.思想匯報

  學(xué)習的態(tài)度、把四年里有關(guān)思想政治的課程都說(shuō)學(xué)會(huì )了、"向黨組織靠攏"這是一句很受用的話(huà).每個(gè)人都可以用,且不會(huì )有負效果.

  2.學(xué)習情況

  把四年的學(xué)習情況向面試單位說(shuō)明一下,介紹下自己學(xué)習是怎樣努力的。

  3.工作情況

  把四年里有關(guān)專(zhuān)業(yè)的課程都說(shuō)學(xué)會(huì )了、基本的電腦軟件操作也說(shuō)自學(xué)會(huì )了.

  4.集體活動(dòng)

  四年里總會(huì )參加了什么社團,學(xué)生會(huì )之類(lèi)的.把它們列出來(lái).實(shí)在沒(méi)有就說(shuō)一下學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng).

  5.最后表明決心,說(shuō)點(diǎn)套話(huà)做個(gè)總結

  按著(zhù)這個(gè)格式套,自我評價(jià)就完成了.

自我評價(jià)寫(xiě)作要點(diǎn)2

  1、實(shí)事求是

  簡(jiǎn)歷的真實(shí)性是人事經(jīng)理一致的要求。在求職者書(shū)寫(xiě)“自我評價(jià)”時(shí),千萬(wàn)不要有虛假成分,例如夸大自己的能力、優(yōu)點(diǎn)或工作經(jīng)驗等。經(jīng)驗豐富的hr很容易通過(guò)求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實(shí)。一旦語(yǔ)句讓人感覺(jué)到浮夸,hr往往會(huì )不露聲色地把求職者的簡(jiǎn)歷淘汰出局。

  2、找到真正的閃光點(diǎn)

  很多人的自我描述沒(méi)有重點(diǎn),或者過(guò)于大眾化,難以讓自己出挑。建議在寫(xiě)自我描述之前,仔細羅列自己的工作經(jīng)歷,回憶自己在以前的工作中到底積累了什么樣的優(yōu)勢,挑選出自己與其他人的不同之處,以突出自我的優(yōu)勢。

  3、語(yǔ)言需要簡(jiǎn)練職業(yè)

  有些人喜歡用極感性的話(huà)來(lái)吸引人事經(jīng)理的注意,這種做法很可能出奇制勝,但多數情況下是一種冒險。通常來(lái)說(shuō),語(yǔ)言盡量不要過(guò)于口語(yǔ)化,在描述自己的學(xué)習能力、團隊合作精神等方面用語(yǔ)應嚴謹、平實(shí),讓人事經(jīng)理在閱讀簡(jiǎn)歷時(shí)候能夠充分感覺(jué)你對這份工作的誠懇態(tài)度。

自我評價(jià)寫(xiě)作要點(diǎn)3

  知人者智,自知者明。我們大多數人都會(huì )認為對自己有足夠的了解,但許多錯誤生涯的抉擇即發(fā)生在對自己認識不清。自我評估的目的即是要通過(guò)對以往成長(cháng)經(jīng)驗的反省,檢視自己的價(jià)值。在求職之前,大學(xué)畢業(yè)生一定要從自己的專(zhuān)業(yè)、性格、興趣、特長(cháng)等諸方面進(jìn)行通盤(pán)思考,進(jìn)行深層次的自我剖析。要了解自己的能力大小,明確自己的優(yōu)勢和劣勢,根據過(guò)去的經(jīng)驗選擇、推斷未來(lái)可能的工作方向,給自己一個(gè)科學(xué)、正確的社會(huì )定位,從而為自己設計出合理且可行的生涯發(fā)展方向,解決“我能干什么”的問(wèn)題。 自我評價(jià)應當客觀(guān)而全面。首先,評價(jià)應是客觀(guān)的,是在正視自己、面對現實(shí)的基礎上做出的,過(guò)高或過(guò)低的評價(jià)都會(huì )給自己的求職心態(tài)帶來(lái)不利影響;其次,評價(jià)應是全面的,既包括自己的特殊素質(zhì),又包括綜合素質(zhì);既包括自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,也包括缺點(diǎn)和不足。

  (1)優(yōu)勢分析

  個(gè)人優(yōu)勢是我們求職就業(yè)制勝的'法寶。我們要找出自己與眾不同的地方,形成鮮明的自我定位,在招聘者面前亮出一個(gè)獨特的招牌,讓自己的價(jià)值更好地為招聘單位所認識。對于自己的優(yōu)勢,可以從以下角度進(jìn)行分析:

  知識。十幾年的寒窗苦讀,從學(xué)習的專(zhuān)業(yè)課程中學(xué)到了什么?知識面如何構成?專(zhuān)業(yè)也許在未來(lái)的工作中并不起多大作用,但在一定程度上決定你的職業(yè)方向,因而盡自己最大努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程是職業(yè)規劃的前提條件之一,要善于從中總結,真正化為自己的智慧;而知識面的合理構成則會(huì )符合社會(huì )對復合型人才的需要。

  經(jīng)驗。你具有什么社會(huì )經(jīng)驗?你有什么樣的人生經(jīng)歷和體驗?對于剛畢業(yè)的大學(xué)生而言,這主要表現在學(xué)校期間擔當的學(xué)生干部職務(wù),曾經(jīng)參與或組織的實(shí)踐活動(dòng),曾獲得過(guò)的各種獎勵等。這些情況可以從側面反映出一個(gè)人的素質(zhì)狀況。在自我分析時(shí),要善于利用過(guò)去的經(jīng)驗選擇,推斷未來(lái)的工作方向與機會(huì )。

  成績(jì)。你做過(guò)什么成功的事情?你可能做過(guò)很多事情,但成功的是什么,最成功的又是哪一件?為何成功,是偶然還是必然?通過(guò)分析,可以發(fā)現自我性格優(yōu)越的一面,譬如堅強、果斷,以此作為個(gè)人深層次挖掘的動(dòng)力之源和魅力閃光點(diǎn)。

  (2)劣勢分析

  很多人都不喜歡直面自己的缺點(diǎn)和短處。諱疾忌醫,是許多人的通病。其實(shí),劣勢并不總是一無(wú)是處。知道自己的劣勢,不至于使自己盲目自信,趾高氣揚;分析自己的劣勢,不至于使自己因為劣勢而無(wú)端自卑,垂頭喪氣。與優(yōu)勢分析相似,劣勢可從以下角度進(jìn)行分析:

  知識不足。我們無(wú)法想像一個(gè)什么都不懂的人能為企業(yè)帶來(lái)效益。專(zhuān)業(yè)學(xué)得并不好?那么請你盡量彌補。知識面狹窄?那么就從現在開(kāi)始廣泛涉獵。俗話(huà)說(shuō)“活到老,學(xué)到老”,而你尚且年輕,亡羊補牢,猶未晚也。

  性格弱點(diǎn)。一個(gè)獨立性強的人會(huì )很難與他人默契合作,而一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人絕難擔當企業(yè)管理者的重任?突f(shuō),人性的弱點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵要有正確的認識,認真對待,盡量尋找彌補、克服的辦法,使自我趨于完善。

  經(jīng)驗缺乏。也許你曾多次失敗,就是找不到成功的捷徑;需要你做某項工作,而之前從未接觸過(guò),這都說(shuō)明經(jīng)歷的欠缺。欠缺并不可怕,怕的是自己還沒(méi)有認識到,而一味地不懂裝懂。

  了解自己的劣勢,在求職的時(shí)候可以避免產(chǎn)生的突發(fā)事件由于自身缺點(diǎn)處理不當,導致用人單位產(chǎn)生不必要的誤會(huì )。所以對于自己的缺點(diǎn)在平時(shí)就要對癥下藥,努力改正。第一,要加強學(xué)習。針對自身劣勢,制定出自我學(xué)習的具體內容、方式、時(shí)間安排,盡量落于實(shí)處便于操作。第二,投身社會(huì )實(shí)踐。主動(dòng)參與學(xué)生活動(dòng),接觸各色人群,“不恥下問(wèn)”,對應的鍛煉自己能力欠缺的方面。盡可能在社會(huì )實(shí)踐中鍛煉才干,不斷總結、不斷提高。如果可能的話(huà),不妨多看、多聽(tīng)、多寫(xiě),把自己的收獲體會(huì )用文字表達出來(lái),這對幫助提高更為直接。第三,要虛心請教。家庭、同學(xué)、朋友、師長(cháng)和專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)機構都可以成為個(gè)人提高的有力支援,要學(xué)會(huì )求得他人幫助。對自己了解最深的莫過(guò)于你周?chē)钣H密的人,多聽(tīng)聽(tīng)他們的經(jīng)驗與教訓以及對自己的評價(jià),尤其是注意他們對你的職業(yè)選擇和人生發(fā)展方向的建議與評價(jià)。各類(lèi)專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)機構在指導個(gè)人認識和選擇職業(yè)方面都有一套比較完整的測評手段,也可以借助他們加深自我認識,全面了解。

  給自己一個(gè)成功的心態(tài)

  心態(tài)關(guān)乎成敗,許多人都會(huì )贊同這一點(diǎn)。做好充分的心理準備是有一份好心態(tài)的前提條件,求職時(shí)揣一顆平常心,找一份好工作對優(yōu)秀的人來(lái)說(shuō)并不會(huì )是一件太困難的事。面對求職擇業(yè),大學(xué)生的心理復雜而多變。一方面,經(jīng)過(guò)十幾年的寒窗苦讀,“十年磨一劍,霜刃未曾試”,如今即將走向社會(huì )一展身手,實(shí)現自己的人生價(jià)值,很多畢業(yè)生都迫不及待躍躍欲試。另一方面,也正是由于十幾年的埋頭苦讀,已經(jīng)習慣了封閉的學(xué)校環(huán)境,社會(huì )經(jīng)驗相對缺乏,如今需要自己主動(dòng)走向社會(huì ),許多人都會(huì )存在一些緊張甚至膽怯的心理。因此,調整好求職擇業(yè)的心態(tài),做好充分的心理準備,積極參與競爭,勇敢迎接挑戰,在求職就業(yè)的過(guò)程中有著(zhù)非常重要的作用。 那么,我們應該以怎樣的心態(tài)面對求職?要做到以下幾點(diǎn)。

  (1)樂(lè )觀(guān)、自信

  不要總認為自己不夠優(yōu)秀,較別人而言,自己總有閃光點(diǎn)。沒(méi)拿過(guò)獎學(xué)金?不要緊,在寫(xiě)作方面不還獲過(guò)獎嗎?沒(méi)獲過(guò)獎?不要緊,不還通過(guò)了國家英語(yǔ)六級嗎?什么,連英語(yǔ)四級都沒(méi)通過(guò)?也不要緊,不依然是個(gè)大學(xué)生嗎?你誠實(shí)、勤懇、坦率、交際能力強……這些不都是自己的優(yōu)點(diǎn)么?不要任何事情都“先做最壞的打算”,在求職前不要讓悲觀(guān)和自卑占據心理的高地,保持一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài),樹(shù)立對自己的自信心,比什么都重要。

  (2)認真、審慎

  有人把大學(xué)生的第一份工作比喻為“人生的初戀”,對待“初戀”,怎能不認真準備,費盡心思,怎能不慎之又慎,千挑萬(wàn)選?找工作不是玩游戲,那是你的飯碗,是吃飯的家伙,是人生幸福的基礎,這次選擇的工作,將會(huì )決定今后事業(yè)的發(fā)展,也將會(huì )為將來(lái)的社交圈子、生活方式和個(gè)人成長(cháng)帶來(lái)很大的影響。所以在找工作前,不要總抱著(zhù)“試試看”的態(tài)度,不要總是一副“無(wú)所謂”的玩世不恭的態(tài)度,因為我們不能預知,現在尋找的這份工作將會(huì )影響你這一生的一年?五年?十年?五十年?還是更長(cháng),甚至……一輩子?

  (3)積極、主動(dòng)

  機遇總垂青于有準備的人,它永遠只屬于那些主動(dòng)出擊,把握機會(huì )的人。在就業(yè)市場(chǎng)競爭激烈、就業(yè)職位僧多粥少的今天,除非超凡的優(yōu)秀,否則,一天到晚等著(zhù)工作找上門(mén)來(lái),那是異想天開(kāi)的事。積極一點(diǎn),努力一點(diǎn),如果就業(yè)信息比別人早一點(diǎn)知道,如果求職信比別人早一點(diǎn)寫(xiě),如果簡(jiǎn)歷比別人早一點(diǎn)投……那么你的機遇就能比別人早一點(diǎn)到來(lái)。

  (4)誠實(shí)、坦率

  誠實(shí)歷來(lái)是美德。在到處充斥著(zhù)欺騙和謊言的今天,誠實(shí)、坦率的求職者往往能受到企業(yè)的青睞。找工作時(shí),一切要保持原則上的“原汁原味”:是北京某某大學(xué)的,不能說(shuō)成北京大學(xué)的;是本科生,不能說(shuō)成研究生;剛過(guò)英語(yǔ)國家四級,不要說(shuō)成過(guò)了國家六級;是廣東戶(hù)口,不能說(shuō)成北京戶(hù)口……不是說(shuō)只能是什么就說(shuō)什么,而是說(shuō)不是什么就不要說(shuō)成是什么。適度的夸張是可以允許的,就像廣告一樣,但不能吹過(guò)了頭,老鼠不要說(shuō)成牛;更不能造假,黑的說(shuō)成白的,否則如果不幸遇上個(gè)雨天把你身上的白色一沖,原形畢露的時(shí)候,就不光是丟人的事情了。不要先被自己打敗

  哲人說(shuō),一個(gè)人最大的敵人就是他自己。又有人說(shuō),堅固的堡壘最容易從內部攻破。這說(shuō)的大概都是一個(gè)意思:成敗與否,很大程度上是取決于自身的努力。我們說(shuō)不健康的求職心態(tài)是成功求職的大敵絕不是危言聳聽(tīng)。大學(xué)生在求職時(shí),要注意克服以下幾種心態(tài):

  (1)盲目自信心理

  一些畢業(yè)生尤其是名牌大學(xué)的畢業(yè)生常常自我感覺(jué)良好,認為自己在找工作的時(shí)候具備種種優(yōu)勢:學(xué)校牌子硬、政治條件好、專(zhuān)業(yè)需求旺、求職門(mén)路廣、學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀等,對自身的劣勢和困難估計不足。這種盲目自信的心理常常會(huì )使畢業(yè)生對用人單位挑三揀四,很容易會(huì )在求職中受挫。

  盲目自信不可取

  小趙是某名牌大學(xué)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,在激烈的人才競爭中數他挑選的余地大。然而,當同學(xué)們一個(gè)個(gè)工作都有了眉目,他卻至今沒(méi)獲得任何公司的面試機會(huì )。為什么呢?原來(lái),小趙總覺(jué)得自身條件優(yōu)越,又看到以往的學(xué)長(cháng)們從事一般的文職工作一個(gè)月都能掙三千多!拔沂亲黾夹g(shù)的,我當然更值錢(qián)!北е(zhù)這種心態(tài),小趙在自己的簡(jiǎn)歷上大筆一揮:“rmb4000以下免談!”不少有意的用人單位看到此番“豪言壯語(yǔ)”后立刻就取消了招聘的念頭。

  (2)自卑心理

  盲目自卑的心理在大學(xué)生群體中非常普遍。許多學(xué)生往往看不到自己的優(yōu)勢,或者把自己的劣勢擴大化,認為自己這不如人那不如人,不知道自己能干什么,走進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)就發(fā)憷,參加面試忐忑不安,缺乏競爭的勇氣。其實(shí),不要誤以為用人單位只想用“最優(yōu)秀的人”,實(shí)際上用人單位只想用“最合適的人”。剛畢業(yè)的大學(xué)生有自己天然的優(yōu)勢,如可塑性強、薪酬要求低、謙虛好學(xué)、有活力等特點(diǎn),因此,求職時(shí)千萬(wàn)不要妄自菲薄。否則,如果一個(gè)人對自己都沒(méi)有信心,又怎么能獲取用人單位的信任?

  樹(shù)立應有的自信

  小何是20xx屆的本科畢業(yè)生,現在仍待業(yè)在家。今年的招聘會(huì )陸續開(kāi)始后,她一點(diǎn)都高興不起來(lái),因為她覺(jué)得自己學(xué)校并不名牌,專(zhuān)業(yè)是冷門(mén),學(xué)歷也不算高,沒(méi)有什么能與別人競爭的。自從去年經(jīng)過(guò)幾次面試失敗之后,她就一直不敢找工作了,因為招聘者的挑剔以及競爭者的輝煌資歷常讓她感到很自卑。就這樣又過(guò)去了一年,小何還是沒(méi)有找到一份工作。

  (3)急功近利心理

  在找工作的時(shí)候,有的畢業(yè)生過(guò)分看重地位、薪酬,一心只想進(jìn)大城市、大機關(guān)、大企業(yè),去沿海發(fā)達城市和地區,削尖了腦袋往掙錢(qián)多、效益好的單位里鉆,甚至為了暫時(shí)的利益寧可拋棄自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),不顧自己的興趣。這種心理可能會(huì )使你確實(shí)得到一些眼前的利益,但從長(cháng)遠來(lái)看并非明智的選擇。

  (4)羞怯心理

  許多大學(xué)生缺乏社會(huì )交際實(shí)踐的經(jīng)歷,碰到陌生人就緊張,不知道干什么才好。更有甚者,在招聘會(huì )上丟了簡(jiǎn)歷就跑,在面對招聘者的時(shí)候面紅耳赤、結結巴巴甚至語(yǔ)無(wú)倫次,即使是準備好了的說(shuō)辭也忘個(gè)一干二凈,這樣的人如何有人賞識?

  (5)造假心理

  總會(huì )有那么些人喜歡投機取巧,!靶÷斆鳌,以為弄假學(xué)歷、假證書(shū)、假榮譽(yù)就能瞞天過(guò)海,敲開(kāi)用人單位的大門(mén)。須知要想人不知,除非己莫為,畢竟真的假不了,假的真不了,這些旁門(mén)左道一旦為用人單位所知,你丟失的不只是工作,還有名譽(yù)。

  (6)依賴(lài)心理

  當今的大學(xué)畢業(yè)生,是那“八十年代”出生的“新一輩”,是“長(cháng)在甜水里”的一代。缺乏獨立性,凡事需要別人拿主意,甚至在求職現場(chǎng)或面試的時(shí)候都需要親人、朋友的陪同,對于這種還是“大孩子”的畢業(yè)生,用人單位如何能不對他的能力產(chǎn)生懷疑?無(wú)主見(jiàn)、無(wú)魄力,工作的時(shí)候無(wú)法獨當一面,用人單位一般不會(huì )考慮這種求職者。

  (7)患得患失心理

  職業(yè)的選擇往往也是對機遇的一種把握。錯過(guò)機遇,你也許將會(huì )與成功擦肩而過(guò),失之交臂。在面對選擇時(shí),當斷不斷、患得患失,這山望著(zhù)那山高,結果往往是一無(wú)所獲,這種情況并不少見(jiàn)。

  (8)害怕失敗心理

  大學(xué)生很少經(jīng)歷失敗,十幾年的求學(xué)生涯一路順利走過(guò)來(lái),這本身就說(shuō)明了他們學(xué)校生活的成功。因此,畢業(yè)生當中的很多人都是贏(yíng)得起輸不起,特別是一些心理素質(zhì)比較差的學(xué)生,在經(jīng)歷了幾次求職的失敗后,更加認為自己確實(shí)不行,什么地方都不如人家,這也不行那也不行,從此一蹶不振,情緒低落,感到前途無(wú)望。其實(shí)在競爭激烈的職場(chǎng),很少有人能在求職中一次成功。求職者當中的絕大多數,無(wú)不是經(jīng)過(guò)多次的求職、多次的應聘、多次的考核才能在最后找到自己心儀的工作。對待失敗,畢業(yè)生應當學(xué)會(huì )“屢敗屢戰”,更應當從失敗中總結經(jīng)驗,吸取教訓,以讓自己在下一次應聘中做得更好。

  面對求職,我們一定要走出心理的誤區,克服不健康的求職心態(tài),甩掉心理包袱輕松上路,樂(lè )觀(guān)、勇敢地走好每一步。只要我們下定決心、不怕?tīng)奚,排除萬(wàn)難、爭取勝利,我們相信,明天的陽(yáng)光一定是燦爛的!

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