六年級學(xué)生畢業(yè)自我評價(jià)
還有半個(gè)月我們就要離開(kāi)xx小學(xué)這所美麗的學(xué)校，融入到新的生活中。對此，我想對我六年的小學(xué)生活作出些評價(jià)與總結。
對一、二、三年級的概括，就只是玩。上課、作業(yè)什么的全都不關(guān)我的事。游戲王(一種卡片)，紙飛機，還有彈尺子等游戲才能讓我們打起精神。分數在我看來(lái)一點(diǎn)也不重要，玩這些游戲稱(chēng)王稱(chēng)霸才是問(wèn)題。我苦苦鉆研許久，終于成為班上數一數二的高手。到現在一直都很懷念那么自由歡笑的時(shí)光。我一直都不后悔那時(shí)沒(méi)有好好的學(xué)習，因為玩老師兒童的天性嘛！
四年級可謂是小學(xué)生活的一個(gè)轉折點(diǎn)。我的心里面漸漸地對未來(lái)有些想象，再加上老師和家長(cháng)說(shuō)教，我開(kāi)始有些害怕自己一事無(wú)成，于是決心認真學(xué)習。很快，我的成績(jì)有了一些起色，在一次語(yǔ)文測驗中拿到了全班第一的成績(jì)，并且老師還讓我在全班面前讀作文呢!這次的.成功讓我的信心有了很大的提升，更讓我覺(jué)得：原來(lái)拿到好成績(jì)的滋味也是不錯的��！我在爸爸媽媽的陪伴下開(kāi)始每個(gè)星期背一篇宋詞或是古文，這更讓我的語(yǔ)言素養有了一些提高。
跳過(guò)五年級，到了這個(gè)即將結束的學(xué)期。我也基本改掉不認真聽(tīng)講的壞習慣，但是我們班一些很有趣的同學(xué)時(shí)常讓我在上課的時(shí)候也會(huì )哈哈大笑，遭到了不少老師的批評。作業(yè)方面，不知什么時(shí)候開(kāi)始，一見(jiàn)到作業(yè)就煩，所以質(zhì)量和工整程度都好不到哪里去了。紀律，是一直最厭煩的東西，每個(gè)學(xué)期都因為這個(gè)受到很多地批評和完成了很多檢討大作。測驗、分數方面，還是比較穩定，自己也還比較滿(mǎn)意了。
這就是對六年小學(xué)生活的自我評價(jià)。
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