高中三年，平心而論只拼了半年，用減肥八千克換了一張總分623的高考成績(jì)單。懷著(zhù)對生物學(xué)的一腔熱情，力排眾議報考了**大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院，并被錄取。 進(jìn)入大學(xué)，發(fā)現理想中之自由開(kāi)放的象牙塔仍遙不可及，但對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是如鰍得泥雖然與中學(xué)相比，課程的負擔不止增加了倍余，但我更喜歡這種忙碌�；�礎課的教學(xué)，應該不能算得上理想，我想這是國內多數大學(xué)的通病。不過(guò)，課程本身的吸引力，遠遠大于我對教學(xué)方式的不滿(mǎn)。雖然沒(méi)有在拿到全部的優(yōu)秀，但也算是順利通過(guò)。英語(yǔ)輕松拿下四級六級，也似小馬過(guò)河，不是一件異�？植赖氖虑�。 在順利完成學(xué)習任務(wù)之余，課外閱讀成了我的最大愛(ài)好，三年間省下了別人喝咖啡的錢(qián)全部買(mǎi)了書(shū)。01年北京，02年上海，每次都把錢(qián)包里的錢(qián)換成了更加充實(shí)的書(shū)包至今，床頭的三層書(shū)架全部塞滿(mǎn)了各種生物學(xué)讀物，被同學(xué)戲稱(chēng)為山大圖書(shū)館生物學(xué)分館。為了及時(shí)了解科技界特別是生物學(xué)界的動(dòng)態(tài)，各種雜志成了我最大的涉獵品，《SCIENCE》《NATURE》千金難求，《SCIENTIFIC AMERICAN》的中文版三年來(lái)一期不缺。 在學(xué)校，最大的樂(lè )土莫過(guò)于實(shí)驗室，即使基礎實(shí)驗成了理工科學(xué)生最為詬病的孱頭。雖然無(wú)法完全掌控實(shí)驗，但我力爭求變，看到自己的思想被證實(shí)或被否定，實(shí)在是一件樂(lè )事。

        三年來(lái)，十幾門(mén)實(shí)驗課，門(mén)門(mén)都是優(yōu)秀，每每成為實(shí)驗同伴偷懶的理由，這也是大學(xué)時(shí)光里的一個(gè)美好的回憶。 閑暇之余，背上帳篷和睡袋，深入濟南南部的山山水水中，雖然沒(méi)有云南風(fēng)光旖旎，還是能尋找到一份城市中失落已久的難得清靜。帶上地質(zhì)錘和放大鏡，張夏、山旺，都是好去處。和奧陶紀、寒武紀、第四紀的生靈們打個(gè)招呼。雖然還上升不到分子的水平，也算是對進(jìn)化的小小研究了。 說(shuō)到進(jìn)化，2003年的'春天，非典疑云籠罩京城之際，我和幾個(gè)朋友受邀到中央電視臺科教頻道與南京大學(xué)、天津大學(xué)的朋友一起參加關(guān)于恐龍滅絕的話(huà)題的討論。我們提出的復原恐龍生殖生態(tài)模型的觀(guān)點(diǎn)得到了著(zhù)名古生物學(xué)家董枝明和甄朔南的一致肯定。從北京趕回濟南后五天，非典隔離開(kāi)始。同樣因為非典，中央臺的節目錄制陷入停頓，我們的節目 被重播四次之多，希望我們的觀(guān)點(diǎn)能夠得到更多人的認可。 不過(guò)，比之討論恐龍滅絕，我更喜歡探討生命的誕生。在這里，進(jìn)化不僅僅是一個(gè)生物學(xué)課題，更是一個(gè)哲學(xué)命題。我對進(jìn)化生物學(xué)及進(jìn)化基因組學(xué)的認識將在下面的一篇小文中展開(kāi)，在此就不加贅述了。