關(guān)于崗位技能的自我評價(jià)范文
我是XX車(chē)間XX班組的一名班組長(cháng)。在這個(gè)崗位上已經(jīng)有XX年的工作經(jīng)歷。為生產(chǎn)車(chē)間提供合格、足量的純化水、注射用水和純蒸汽是我們的主要職責。
XX年的工作經(jīng)歷，讓我在崗位操作方面打下了堅實(shí)的基礎；五年的工作經(jīng)驗，使我對崗位操作技能有了新的認識和更深刻的理解。作為一名操作工，經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習、總結和實(shí)踐，我有能力在崗位操作技能上給自己一個(gè)客觀(guān)、如實(shí)的評定，以便尋找差距，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
一、熟練掌握公用介質(zhì)（純化水、注射用水、純蒸汽）設備的工作原理、工藝流程、部件構成、各單臺設備的性能，管道連接方式、物料流向及設備安裝、調試、試運行的相關(guān)知識；首次安裝的管道進(jìn)行堿洗、鈍化的操作方法及合格標準。
二、能熟知處理設備運行過(guò)程中出現故障的原因分析、處理方法及預防措施，建立崗位日常動(dòng)態(tài)登記薄，記錄可能出現的設備故障的原因查找因素、處理方法及注意事項，以指導全員操作。
三、熟悉設備上取樣點(diǎn)的位置及車(chē)間公用介質(zhì)取樣點(diǎn)的布局及取樣周期、全檢項目，配合取樣人員取樣并關(guān)注檢測結果，依據檢測結果進(jìn)行臨時(shí)性處理。
四、熟悉出現緊急問(wèn)題（設備開(kāi)機，車(chē)間無(wú)純化水；RO及混床出水電導率過(guò)高；原水箱缺水、管道漏水、開(kāi)啟原水泵無(wú)壓力、無(wú)流量等異常情況）應該采取的應急措施，并制定嚴格、規范的文字性文件，做到不同的人遵照操作達到同一個(gè)效果。
五、熟練掌握并運用操作規程和標準操作法規定的與公用介質(zhì)制備、儲存及供應的各項規定（操作方法、運行參數、注意事項及其他要求），面對參觀(guān)或認證人員，做到有問(wèn)必答，答能合法。
六、熟悉公用介質(zhì)常規檢測設備（電導率儀、PH計、濾芯完整性檢測儀等）的操作方法、易損部件、消耗品（電極、檢測用的試劑、濾芯、再生用的工業(yè)鹽、酸、堿等）的使用壽命、更換周期等，做到及時(shí)報備，不影響日常檢測。
作為一名班組長(cháng)而言，崗位操作技能主要包括工作態(tài)度、知識層面和立志創(chuàng )新這三個(gè)方面。
一、樹(shù)立端正的工作態(tài)度，極強的服務(wù)意識。在工作中擺正自己的位置，積極配合XX抓好基礎的管理工作；把握員工的思想動(dòng)態(tài)，上情下達，下情上傳，充分起到橋梁的作用；工作態(tài)度決定服務(wù)態(tài)度，服務(wù)態(tài)度決定工作質(zhì)量;做與不做是態(tài)度問(wèn)題，做的好不好是能力問(wèn)題，我寧肯花大力氣提高自己的能力，也不能在態(tài)度上出問(wèn)題；
二、謙虛好學(xué)，學(xué)無(wú)止境。雖然在崗位操作技能方面有一定的基礎，但對公用介質(zhì)的知識總覺(jué)得不夠。橫向學(xué)習，只能是蜻蜓點(diǎn)水，只有縱向深入，才能更進(jìn)一步地掌握和理解公用系統的高層知識。我還要帶動(dòng)班組成員和我一起學(xué)習，力爭使每一個(gè)人都在以前的基礎上有更大的進(jìn)步，成為這方面的專(zhuān)家。班組長(cháng)對班組的日常工作進(jìn)行管理，管理知識不足給我的工作也帶來(lái)了阻力，因此我要虛心地向直接上級學(xué)習管理方面的知識，盡快掌握“管人要管心，帶人要帶本”的管理精髓。學(xué)以致用，提升XX團隊的凝聚力和執行力。
三、在熟練地運用操作方法的基礎上，仔細觀(guān)察，細心思考，在操作過(guò)程琢磨在不違背質(zhì)量標準的前提下，如何既能科學(xué)、合理、規范地進(jìn)行操作，并且省時(shí)、省力、省事，提高工作效率。然后提出對現行操作規程進(jìn)行方法或是過(guò)程的改進(jìn)建議，鼓勵全員在崗位上挖掘可創(chuàng )新的潛力。
總而言之，我會(huì )繼續加強公用介質(zhì)知識得到學(xué)習，提高自己的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)；善于總結運用，用自己過(guò)硬的本領(lǐng)，站在一個(gè)新的高度，去指導、感染班組的其他成員，達到共同進(jìn)步。
XX組 XX 201X年9月19日。
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