簡(jiǎn)析鼓勵孩子的自我評價(jià)
雖然孩子們樂(lè )于看到她們令我們滿(mǎn)意的事實(shí)，但是，我們從一開(kāi)始就應該盡力鼓勵她們擁有評價(jià)和贊賞自己的信心。
女孩子通常比較謙遜，容易低估自己的表現和價(jià)值。對有些女孩子來(lái)說(shuō)，這或許有助于她們付出自認為必需的格外努力，以取得更好的成績(jì)。但這也可能使她們更加覺(jué)得“我做得好，只是因為我付出了特別的努力——我其實(shí)真的沒(méi)有那么好”。不過(guò)，在他人的支持和指導下，她們也可以學(xué)會(huì )實(shí)事求是地評估自己及其能力，并充分發(fā)揮出自己的潛能。青少年期早期是一個(gè)特別危險的時(shí)期。大約在14歲前后，女孩子的.自尊水平將劇烈地起伏波動(dòng)。
女孩子對自我進(jìn)行評價(jià)，可以消除她們對他人贊賞的懷疑及批評給她們帶來(lái)的劇烈痛苦。自我評價(jià)非常重要，因為它是自主學(xué)習的核心，而自主學(xué)習正是她們未來(lái)學(xué)習的方式。
家長(cháng)：
●別總是吹毛求疵，動(dòng)不動(dòng)就數落人。這樣，你的女兒就會(huì )變得不再依賴(lài)你的意見(jiàn)，并喪失對自己的意見(jiàn)的信心。
●當你的女兒詢(xún)問(wèn)你如何看待她完成的某件事情——一幅畫(huà)，一篇短文，一項成績(jì)，練習的一段音樂(lè )時(shí)——把這個(gè)問(wèn)題給她“踢”回去。從根本上說(shuō)，重要的是她如何看待自己的努力。而且鼓勵她相信自己也是非常重要的。
●最大限度減少對她的批評，特別是不要涉及她的長(cháng)相和能力，因為這只會(huì )驅使她越來(lái)越頻繁地尋求你的認同。
教師：
●鼓勵女孩子們結對互評對方的功課，以此作為她們學(xué)習如何誠實(shí)地看待自己功課的第一步。
●如果學(xué)齡前兒童可以很好地依照“計劃—實(shí)施—回顧”的步驟行事，年齡大一些的女孩子也一定可以做到。
●全面準確的反饋非常重要。在每一件課業(yè)作品即將完成時(shí)，要求某個(gè)學(xué)生評價(jià)它的優(yōu)點(diǎn)，之后由你詳細分析該評價(jià)符合或不符合要求的原因。
●女孩子經(jīng)常進(jìn)行正常的自我評價(jià)，也就沒(méi)了低估自己能力的借口。
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