通用自我評價(jià)范文
三年的大學(xué)生活即將結束了,回首著(zhù)校園的生活和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹(shù)立了正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān),但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識,修養和能力。
在思想品德上,通過(guò)大學(xué)三年系統全面地學(xué)習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)會(huì )用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在日常的學(xué)習生活中,熱愛(ài)祖國,遵紀守法,尊敬師長(cháng),團結同學(xué);關(guān)注時(shí)政,通過(guò)了解和學(xué)習黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神,使自己在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏,經(jīng)過(guò)在新疆職業(yè)大學(xué)黨校的學(xué)習培訓班的學(xué)習后,順利通過(guò)黨?己,獲得了黨校結業(yè)證書(shū),正準備遞交預備黨員的申請書(shū)但是,由于種種主客觀(guān)條件的限制,我的思想理論學(xué)習和實(shí)踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀(guān)和人生觀(guān)去指導現實(shí)生活將是我將來(lái)努力的方向。
在學(xué)習上,由于高考落榜帶來(lái)的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習機會(huì ),用從未有過(guò)的拼搏的精神學(xué)習自己的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè),雖然成績(jì)還不是很優(yōu)秀,但這一切卻都是我三年來(lái)通過(guò)不斷改變學(xué)習態(tài)度、方法,經(jīng)過(guò)一步一個(gè)腳印的不斷努力而來(lái)的結果。四年的大學(xué)學(xué)習生活雖然即將結束,但這并不意味著(zhù)我的學(xué)習從此終止,在今后的`工作中我將更加重視學(xué)習,將學(xué)習到的理論知識與實(shí)際工作相結合,從而達到學(xué)習與實(shí)踐融為一體。
在生活和工作中,大一開(kāi)始就加入了學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部,并通過(guò)自己的努力在大二的時(shí)候競選并成功當選學(xué)院學(xué)生會(huì )主席,在此期間,成功舉辦了學(xué)院年級籃球賽、書(shū)畫(huà)展覽、勵志杯演講比賽、11年元旦晚會(huì ),09新生入學(xué)接待等等,協(xié)助學(xué)院教師舉辦計算機技能大賽,協(xié)助校團委舉辦第四、第五屆新疆職業(yè)大學(xué)大學(xué)生文化藝術(shù)節、全民健身運動(dòng)會(huì )、趣味運動(dòng)會(huì )等活動(dòng),以此鍛煉自己的管理和協(xié)調能力。除了在學(xué)院學(xué)生回的工作我還注重自己其他方面能力的培養,我加入了學(xué)校書(shū)法愛(ài)好者協(xié)會(huì ),來(lái)鍛煉自己的毅力和耐性;我還加入校勤工助學(xué)辦公室,并通過(guò)自己的努力離在大二的時(shí)候競選上了業(yè)務(wù)部部長(cháng),以此來(lái)鍛煉自己的交際能力,為自己以后的就業(yè)做好準備,頁(yè)為家庭分擔些經(jīng)濟壓力。自入校以來(lái),我一直擔任寢室的寢室長(cháng),在擔任宿舍舍長(cháng)期間,積極主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù),有意識地協(xié)調好舍友之間的關(guān)系,通過(guò)舍友的協(xié)作,搞好宿舍內務(wù)工作,為同學(xué)營(yíng)造了良好的休息、娛樂(lè )、學(xué)習氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學(xué)校的宿舍評比中取得文明宿舍。當然我也有自己的缺點(diǎn),就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學(xué)生會(huì )工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項工作,得到了同學(xué)們和老師的一致肯定。
當然,本人還存在很多不足之處,諸如:
一是學(xué)習成績(jì)還不是十分優(yōu)秀,三年來(lái),雖然我的成績(jì)一直在進(jìn)步,但卻始終達不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí),學(xué)習的環(huán)境變寬松了,學(xué)習更多需要的是自主性,于是,長(cháng)期在老師、家長(cháng)督導下學(xué)習的我,一度迷失了方向和動(dòng)力,幸虧后來(lái)在老師、輔導員和同學(xué)的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。
二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,和同學(xué)交流較少,主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學(xué)習,導致時(shí)間使用的緊張,無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。
三是在工作中有時(shí)處理問(wèn)題還不夠成熟,這主要表現為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗,在過(guò)去的學(xué)習生活中,沒(méi)有注意學(xué)習其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時(shí)所運用的好的方式、方法,同時(shí),自己的辦事方式、方法又存在不足之處。
在今后的日子里,我會(huì )從自身找原因,改進(jìn)缺點(diǎn)不足,改善學(xué)習方法,提高理論水平,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。
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