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健康的自我評價(jià)

時(shí)間:2021-06-10 18:27:49 自我評價(jià) 我要投稿

健康的自我評價(jià)

  自我評價(jià)是主體對自己思想、愿望、行為和個(gè)性特點(diǎn)的判斷和評價(jià)。小編整理的健康的自我評價(jià),供參考!

健康的自我評價(jià)

  健康的自我評價(jià)1

  以前的我就像老師說(shuō)的:吃飯搶大碗,運動(dòng)往后閃。但經(jīng)過(guò)這學(xué)期,我愛(ài)上了運動(dòng),因為它可以使我更健康。

  有學(xué)習的愿望與興趣,能運用各種學(xué)習方式來(lái)提高學(xué)習水平,有對自己的學(xué)習過(guò)程和學(xué)習結果進(jìn)行反思的習慣;能夠完成規定的物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的實(shí)驗操作;能夠結合所學(xué)不同學(xué)科的知識,運用已有的經(jīng)驗和技能,獨立分析并解決問(wèn)題;具有初步的研究與創(chuàng )新能力。

  不錯的身高比例更讓我在運動(dòng)上難以獲得一些優(yōu)勢,但我也因此更加酷愛(ài)籃球,籃球讓我經(jīng)歷競爭,合作,最終經(jīng)過(guò)自己的努力,站在勝利的領(lǐng)獎臺上。

  盡管身高不是很適合運動(dòng),但是這不影響我對運動(dòng),對體育項目的興趣,反而增加了我的興趣。愛(ài)好體育,讓我擁有健康的身體,開(kāi)朗的性格。

  生活在這樣的環(huán)境下,我覺(jué)得自己很幸福,我覺(jué)得自己的幸福來(lái)自社會(huì ),所以自己也要報答社會(huì )。生活在一個(gè)集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規律,要有遠大的理想和追求。人活在這個(gè)世界上就要有信念,堅持了信念就能活得更有意義。

  健康的自我評價(jià)2

  健康教育是一門(mén)課程,也是一門(mén)科學(xué)。對學(xué)生進(jìn)行健康教育。培養學(xué)生具有強健的體魄良好的心理和適應社會(huì )的能力,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng),成為合格的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人,是每一位從事教育 工作者的.義不容辭的義務(wù),對于提高國民整體素質(zhì),促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展,國富民強,構建和諧社會(huì ),具有十分重要的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。

  幾年來(lái),我校十分重視健康教育教學(xué)工作,將這項工作作為學(xué)校整體工作的重要組成部分,提到議事日程上來(lái),真抓實(shí)干,通過(guò)多種形式切實(shí)地進(jìn)行了健康教育工作,有力地保章了學(xué)生的身心健康,也保證了學(xué)校各項工作的正常開(kāi)展,收到了良好的效果。我們的做法主要有以下幾點(diǎn):

  一、積極宣傳,提高認識

  我們通過(guò)召開(kāi)、班會(huì )、主題隊會(huì )、辦專(zhuān)欄、黑板報、辦學(xué)生手抄報、演講比賽、健康知識調查問(wèn)卷、測試等形式,大力宣傳健康教育的重要性及有關(guān)保健知識,營(yíng)造氣氛,提高了廣大師生對健康教育工作的認識,為健康教育工作的開(kāi)展創(chuàng )造了良好的條件。

  二、成立機構,明確職責

  成立了以主管教學(xué)的校長(cháng)為組長(cháng),德育主任為副組長(cháng),各班健康教育代課教師為成員的健康教育領(lǐng)導小組,為健康教育工作的正常運行提供了組織保證。

  三、開(kāi)展了多種形式的健康教育活動(dòng)

  1、狠抓了常規衛生工作

  首先,我們通過(guò)大量的事例對衛生與健康之間的密切關(guān)系進(jìn)行了宣傳,使全體生充分認識到衛生工作的重要性(其次,各班成立了衛生督察小組,檢查學(xué)生的個(gè)人衛生,促進(jìn)了學(xué)生良好的衛生習慣的養成,學(xué)生健康行為的形成率在80%以上(然后,通過(guò)清除雜草,清運垃圾,消殺“四害”,綠化校園等措施對環(huán)境進(jìn)行了治理,創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境和舒適的工作環(huán)境。

  2、堅持上好健康教育課

  按課程標準開(kāi)設健康教育課,每周0。5課時(shí),開(kāi)課率為100%,做到了有課表、有計劃、有教師、有教案。從教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)和教案檢查可以看出教師的教學(xué)目標明確、重點(diǎn)、難點(diǎn)突出,過(guò)程詳細。每學(xué)期任課教師進(jìn)行專(zhuān)項總結,學(xué)校將健康教育教學(xué)工作納入了教師的個(gè)人量化考核之中。

  3、重視學(xué)生的體育課教學(xué)

  從建校至今,除雨天外!我們堅持上好課間操和體育課,大部分學(xué)生做操的動(dòng)作準確、規范、合格率在80%以上。

  4、加強了流行性疾病的預防,我們加強預防“手足口病”的宣傳力度,增強了師生的防范意識,避免了“手足口病”在我校的發(fā)生。對炭 疽 、口蹄疫等惡性傳的染病的危害及傳播途徑進(jìn)行了宣傳。協(xié)同防疫站對適齡兒童實(shí)行計劃免疫,注射預防疫苗。

  近年來(lái),由于我們健康教育工作的宣傳和實(shí)施到位,健康教育工作常抓不懈,各種疾病尚未對學(xué)生的健康構成威脅,保證了學(xué)生的身心健康成長(cháng),為我校的教育教學(xué)工作起到了有力的推動(dòng)作用。

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