師德教育活動(dòng)體會(huì )及自我評價(jià)

　　教師肩負的責任重大，不僅要“教書(shū)”,還要“育人”，如果一位教師的道德水平都不高，又怎能教育好下一代，勢必誤己誤人�！盀槿藥煴怼�，教師是學(xué)生的表率，教師的一言一行直接影響著(zhù)學(xué)生的行為認識。因此教師必須提高自己的知識修養和道德修養,才能言傳身教。以下是總結自己在學(xué)校師德教育活動(dòng)中的體會(huì )并作出的一些自我評價(jià)。

　　一，認真學(xué)習理論知識,認真學(xué)習馬列主義毛澤東思想以及鄧小平有中國特色的社會(huì )主義理論，用這些知識武裝自己，使自己的行為有論可依，使自己的言行合理合法。學(xué)習了解學(xué)校的教育規章制度，并在教育學(xué)生的過(guò)程中與此保持一致。

　　二，時(shí)刻注意自己的形象，課堂教學(xué)語(yǔ)言規范，教態(tài)做到親切、自然，同時(shí)嚴格要求學(xué)生，找學(xué)生談心，及時(shí)解決發(fā)現的問(wèn)題。

　　三，敬業(yè)樂(lè )業(yè)愛(ài)業(yè)，工作中不怕辛苦，不計回報。我知道教師這個(gè)職業(yè)不是一個(gè)有時(shí)間限制的職業(yè)，他在任何時(shí)候都是學(xué)生的老師，任何時(shí)候都是學(xué)生的表率，所以我一直都嚴格要求自己，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，了解他們，尊重他們，對他們嚴格要求，循循善誘，使他們不僅學(xué)到文化知識，還學(xué)到做人的道理，使他們全面發(fā)展。爭取使他們成為在學(xué)識上和品格上都一流的人，回報社會(huì )。

　　四，為了教好書(shū)、育好人，我努力學(xué)習各方面知識，不斷充實(shí)自己，孜孜以求，努力鉆研教材，研究學(xué)生，教育學(xué)生做到有的放矢。為了上好每一節課，每次上課之前都認真準備，爭取做到言簡(jiǎn)意賅，重點(diǎn)突出，讓學(xué)生很快記住所學(xué)知識。并且，積極思考，設計一些活動(dòng)發(fā)展學(xué)生智力，培養學(xué)生能力，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。課后認真批改作業(yè)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)講解，精選練習。

　　總之，師德精髓所在就是奉獻，不能計較個(gè)人得失，心里必須永遠裝著(zhù)學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，我們應記住這一點(diǎn)，在提高業(yè)務(wù)水平的同時(shí)不斷提高自己的師德水平，才能真正做到“德高為師，學(xué)高為范”。

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