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高中自我評價(jià)優(yōu)秀范例
高中生通過(guò)個(gè)人評價(jià)認識自己，分析自己，總結經(jīng)驗，發(fā)現錯誤并及時(shí)改正。下面是小編整理的高中自我評價(jià)范文，歡迎閱讀!
高中自我評價(jià)1
珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
學(xué)習成績(jì)不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)高中時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，不想考上好的大學(xué)，然而很快我就明白了，高中需努力認真的學(xué)習。在老師的諄諄教導下，看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習，我也打消了初衷，開(kāi)始高中的學(xué)習旅程。懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )“方法”，做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了課本知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我認為這對于將來(lái)很重要。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習中，我認真積極參加每次實(shí)驗，鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。
高中自我評價(jià)2
學(xué)期已將近尾聲，班內各項工作進(jìn)入了總結階段。在此，我就本學(xué)期全班的學(xué)習情況作出總結：
總體：本學(xué)期為同學(xué)們高中第一學(xué)期，因此學(xué)習方面也需要時(shí)間去適應。由于高中學(xué)習模式與初中大不相同，開(kāi)始時(shí)許多同學(xué)表現出不適應，對于掌握高中的學(xué)習方法仍感覺(jué)有些困難。一方面，經(jīng)過(guò)大約一個(gè)學(xué)期，大部分同學(xué)已經(jīng)逐漸趕上高中學(xué)習生活的節奏，12階采點(diǎn)(第一次月考)位居4個(gè)國際班中(也是全年級)第二;期中考試和14階采點(diǎn)位居第三。但另一方面，還有不少地方有待改進(jìn)，如：與任課老師溝通自己的學(xué)習情況這一方面仍應加強;作為學(xué)習委員，我也應當加強溝通同學(xué)與老師的橋梁作用。
以下為各科目情況分析：
1.英語(yǔ)：此項科目為我班實(shí)力較強科目，連續在大型考試中排名年級第一。分析原因，主要由于課堂練習數量較多，曹老師對我們要求也較為嚴格。面對是強項的英語(yǔ)，我們應當努力保持優(yōu)勢，繼續認真對待英語(yǔ)學(xué)科，專(zhuān)心聽(tīng)課，嚴肅對待每次課堂練習。
2.數學(xué)：在三門(mén)主課中，數學(xué)相對來(lái)說(shuō)是薄弱環(huán)節，國際班中第四的排名自然不能令人滿(mǎn)意。我認為原因如下：數學(xué)軟性作業(yè)的自覺(jué)完成情況不太理想，因此練習的機會(huì )偏少，解題的熟練程度欠缺，使數學(xué)考試能力差較大;考前復習范圍不夠全面;數學(xué)課上有少數同學(xué)底下講話(huà)，使老師不得不停下來(lái)整頓紀律。所以，針對弱項數學(xué)，加倍練習是一重要舉措，上課聽(tīng)講也重要。我相信，投入比別人更多的精力，數學(xué)不會(huì )困擾我們。
3.語(yǔ)文：總得來(lái)說(shuō)還可以。主要和另外兩個(gè)科目一樣：多花精力才能學(xué)好。語(yǔ)文主要是名著(zhù)閱讀偏弱，可能是由于難以理解《紅樓夢(mèng)》，或者對其感興趣。我認為，邊讀評論邊讀原著(zhù)是提高興趣極好的方法;其次，名著(zhù)閱讀需要細致。
4.理化：由于考試較少，只能作出粗略概括。從本學(xué)期的作業(yè)情況，可見(jiàn)物理化學(xué)的學(xué)習還應當加強。不少同學(xué)的反映是：上課幾乎全懂，作業(yè)卻有較大困難。所以，上課不能只滿(mǎn)足于聽(tīng)懂，而要理解并運用。另外，遇到難題向老師請教是必要的。最后，掌握數學(xué)工具，是學(xué)好理科的基礎。
5.政史地生等副科：由于課外時(shí)間大多會(huì )被以上五門(mén)學(xué)科占用，因此，利用課上時(shí)間就顯得尤其重要。當然，平時(shí)也要抽出時(shí)間進(jìn)行復習鞏固�？傊畬Ω笨埔脖仨氈匾�。
綜上所述，即將過(guò)去的一學(xué)期有輝煌的一面，也有需要改進(jìn)的部分。我們應當總結過(guò)去，展望未來(lái)。作為班級學(xué)委，下學(xué)期，我會(huì )在實(shí)踐中增強自己的工作能力同時(shí)帶領(lǐng)全班更積極快樂(lè )地學(xué)習。
高中自我評價(jià)3
本學(xué)期已經(jīng)結束，回顧自己過(guò)去半年多的學(xué)委工作歷程，感觸頗多，現就20XX-20XX學(xué)年度第一學(xué)期工作情況加以總結匯報。
在過(guò)去的一年里，我第一次成為學(xué)習委員�？墒怯捎诮�(jīng)驗不足，導致心有余而力不足。還好在接受同學(xué)們和老師們的建議后，我改正了自己的不足，端正了自己的工作態(tài)度，改進(jìn)自己的工作方式，找到一條正確的'工作之后認真服從學(xué)校的工作安排，有條不紊的開(kāi)展落實(shí)日常工作。
半年來(lái)，我主要做了以下工作：
一、促進(jìn)學(xué)習成績(jì)發(fā)展。開(kāi)學(xué)初，我盡其職幫同學(xué)們報選修課，減輕了同學(xué)們的負擔。平時(shí)，我積極地帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行各項學(xué)習。同時(shí)，在每天早上，我在黑板上寫(xiě)上一天的課表提醒同學(xué)們注意該上哪節課。課后，我也會(huì )耐心地幫同學(xué)們解答疑難問(wèn)題。
二、毫不放松地做好作業(yè)收集工作，鞏固和加強學(xué)習基礎。加強作業(yè)收集統計工作，促進(jìn)教學(xué)水平發(fā)展。減少作業(yè)不交和交白本的現象，使得作業(yè)完成質(zhì)量大幅度提升。
三、積極做好考勤工作，公正公平督促檢查。在過(guò)去的半年里，我認真做好每一天的考勤，及時(shí)記錄同學(xué)們上課情況，監督檢查同學(xué)們的到課率，公平公正地對待每一位同學(xué)。
四、提高學(xué)習積極性，建設良好班級學(xué)風(fēng)。我會(huì )想方設法鼓勵大家，讓大家按時(shí)上早、晚自習，提高全體同學(xué)的學(xué)習積極性，積極為大家營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，讓同學(xué)們都取得理想成績(jì)。
五、收集同學(xué)對老師的意見(jiàn)和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下，老師無(wú)法和大家直接打交道，學(xué)習委員是老師與學(xué)生之間溝通的橋梁。學(xué)習委員要及時(shí)地向專(zhuān)業(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn)，熟悉老師對同學(xué)們的基本要求;向學(xué)校反映考勤情況、了解課程的教學(xué)安排等等。
擔任學(xué)委之后，我也積極參加班集體各項活動(dòng)，認真完成老師布置的每一項任務(wù)。同時(shí)，我也更加注重自己的學(xué)習情況，做到上課認真聽(tīng)講，課后多問(wèn)老師，在期末復習階段組織大家共同復習力爭取得好成績(jì)。但同時(shí)，我也清醒地意識到自己的不足：作為班委，我還不能很好地起到帶頭作用，偶爾還會(huì )遲到。學(xué)習沒(méi)有耐心、恒心。有的工作可能方式有錯，得不到大家的響應和積極主動(dòng)的支持。我想在以后的班級工作中，我會(huì )盡力進(jìn)一步改正的。保持自己的學(xué)習成績(jì)并帶動(dòng)大家一起把學(xué)習成績(jì)提上去，和高二八班所有成員一道為建設良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力奮斗。
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