自我評價(jià)報告怎么寫(xiě)
自我評價(jià)的報告應該怎么寫(xiě)?自我評價(jià)是自我意識的一種形式。是主體對自己思想、愿望、行為和個(gè)性特點(diǎn)的判斷和評價(jià)。下面小編給大家帶來(lái)自我評價(jià)報告,歡迎大家閱讀。
自我評價(jià)報告怎么寫(xiě) 1
通過(guò)半個(gè)學(xué)期大學(xué)生心理健康教育的學(xué)習,我們學(xué)習到了很多有用的知識,從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善,如何進(jìn)行情緒的調控,如何應對挫折和壓力,如何塑造和培養人格和意志品質(zhì),學(xué)習心理到社會(huì )心理和職業(yè)生涯規劃,非常的全面。本文是根據這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習成果,對本人自我進(jìn)行的分析。
一、自我分析
(一)興趣
我的優(yōu)勢職業(yè)類(lèi)型為企業(yè)型。精力充沛、自信、善于交際、熱情洋溢、富于冒險、支配欲強; 通常具有領(lǐng)導才能,能夠影響、說(shuō)服他人共同達到組織或個(gè)人的目標;為人務(wù)實(shí),通常追求權力、財富和地位,習慣以利益得失,權利、地位、金錢(qián)等來(lái)衡量做事的價(jià)值,做事有較強的目的性。
(二)性格
16pf報告顯示,在樂(lè )群性,聰慧性等方面表現得比較突出,在情感性,憂(yōu)郁性,獨立性等方面表現為低分,其他的均比較正常。在mbti測評報告中顯示人格類(lèi)型為estj(外向 感覺(jué) 思考 判斷)。
熱情開(kāi)朗,很容易和他人交往,合作和適應的能力特別強。喜歡和別人共同工作,樂(lè )于參加或組織各種社團活動(dòng)。您不會(huì )斤斤計較,對于別人的批評也能欣然接受。和陌生人初次見(jiàn)面時(shí),也很能和對方聊得來(lái)。在集體中傾向于承擔責任和擔任領(lǐng)導。智力水平很高,思維非常敏捷,頭腦特別靈活,學(xué)習理解能力很強。情緒比較穩定,對于生活中的變化和各種問(wèn)題,一般都能比較沉著(zhù)地應對,但遇到重大挫折時(shí),或在緊急情況下,也可能會(huì )有一些情緒波動(dòng)。能較好地協(xié)調自己的想法和別人的想法,一方面,對事物有自己的判斷和想法,不會(huì )人云亦云;另一方面,也聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn),不會(huì )固執己見(jiàn)。通;顫娙涡,輕松愉快,在集體中比較引人注目、受人歡迎,對人對事非常熱心。有時(shí)也可能過(guò)分沖動(dòng),自我約束力比較差。 有自己的目標和理想,雖然不是特別遠大,但會(huì )持續地去追求。一般情況下,遵紀守法,對人對事您都會(huì )負起自己的責任。交際性處于中等水平。像大多數人一樣,在通常的交際中,都能表現得比較輕松,但有時(shí)在周?chē)娜硕疾皇煜さ那闆r下,也可能保持沉默。 非?陀^(guān)理智,注重現實(shí),獨立堅強。遇事果斷、自信。如果過(guò)分可能會(huì )冷漠無(wú)情。一般情況下,傾向于認為他人是真誠、值得信任的,但對有些人或事也會(huì )保持警惕,但當完全了解他人之后,會(huì )樂(lè )于接受和信任他們。能較好地平衡理想和現實(shí),既有自己的理想追求,也會(huì )考慮現實(shí)可能性。一般情況下能夠腳踏實(shí)地,有時(shí)也會(huì )陷入幻想。待人比較真誠坦率,但也不會(huì )過(guò)于輕信或感情用事,比較認同“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”。 樂(lè )觀(guān)自信,心平氣和,坦然寧靜,容易適應環(huán)境,知足常樂(lè )。有時(shí)可能過(guò)于自負,自命不凡,也可能缺乏同情而引起別人的反感。既不過(guò)于保守,也不過(guò)于激進(jìn),認為傳統中有些東西可以保留,也有些東西需要變革。依賴(lài)性很強,缺乏主見(jiàn),在集體中容易隨大流,常常放棄個(gè)人的意見(jiàn)而隨聲附和以贏(yíng)得別人的好感,需要追隨團體來(lái)維持自信,對權威是忠實(shí)的追隨者。一般情況下,有較好地自制力,比較尊重禮俗,能堅持完成自己計劃的事情,少數情況下,也可能會(huì )情緒失控或有所懈怠。通常所體驗到的緊張程度和大多數人差不多,一般都能保持心情平和,在遇到重大挑戰或緊急情況時(shí),也可能比較緊張。
(三)能力
職業(yè)能力測評只有兩項,即交往能力測評和創(chuàng )造力測評。我的人際交往能力很強,但創(chuàng )造性一般。
(四)價(jià)值觀(guān)
職業(yè)價(jià)值觀(guān)測評顯示,我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)傾向為幫助貢獻,團隊融洽型。
幫助-貢獻型的人認可的核心價(jià)值是自己的工作和知識能對他人和社會(huì )有所幫助。例如:改善擁擠的交通狀況,通過(guò)新的產(chǎn)品來(lái)消除、緩解疾病等。這種類(lèi)型的人富于同情心,關(guān)心他人,他們把他人的痛苦視為自己的痛苦,不愿干表面上嘩眾取寵的事,把默默地幫助不幸的人視作無(wú)比快樂(lè )。他們總是為他人著(zhù)想,把直接為大眾的幸福和利益盡一份力作為自己的追求。希望自己的付出對社會(huì )是有幫助的,他人會(huì )因為自己的行為而受惠頗多。醫生、教師、警察等社會(huì )型工作很適合該類(lèi)型的人。
團隊-融洽型的人希望工作以團隊合作的方式進(jìn)行,大多數同事和領(lǐng)導在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一起感到愉快、自然,認為這就是很有價(jià)值的事,是一種極大的滿(mǎn)足。該類(lèi)型的人重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調的團隊協(xié)作是該類(lèi)型的人所追求的,他們認為友好、輕松、團結的集體能讓他們更好的工作?蒲腥藛T、技術(shù)人員、培訓師等需要良好團隊合作的工作比較適合該類(lèi)型的人。
(五)職業(yè)理想
職業(yè)類(lèi)型:科學(xué)工作者。具體崗位:科研員(研究員)。地域不限,各科研機構和各級高校,甚至各大企業(yè)都可以。環(huán)境優(yōu),待遇較好,但需要付出較多努力;锇閯t基本都在一起研究,就業(yè)前景廣闊,屬于熱門(mén)。
(六)自身的優(yōu)勢和不足
1.自身的優(yōu)勢
在規范、傳統、穩定的環(huán)境下工作,可以給他人提供服務(wù)或幫助。適合在責任清晰,有一定私人空間、人際關(guān)系和諧的氛圍中工作。要求細致、精確,能夠發(fā)揮你出色的觀(guān)察力和對細節的關(guān)注能力。工作能夠讓你集中精力,關(guān)注一件事情或一個(gè)人,而不是平行開(kāi)展多項工作。通過(guò)工作,你能夠得到同事和上級的認可、欣賞和鼓勵。按照標準化的工作流程和規范開(kāi)展工作,不要在事先沒(méi)有準備的情況下把你的工作展示給別人。務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用,擁有對細節很強的記憶力,諸如聲音的音色或面部表情。做事有很強的原則性,尊重約定,維護傳統。工作時(shí)嚴謹而有條理,愿意承擔責任,你依據明晰的評估和收集的信息來(lái)做決定,充分發(fā)揮自己客觀(guān)的判斷和敏銳的洞察力。
2.自身的不足
你有高度的責任心,會(huì )陷入日常事務(wù)的細節中去,以至于沒(méi)完沒(méi)了的工作。每件事情你都會(huì )從頭做到尾,這總是讓你過(guò)度勞累,壓力很大時(shí),你會(huì )過(guò)度緊張,甚至產(chǎn)生消極情緒。由于你的'現實(shí)、細致,有時(shí)容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢,難以預見(jiàn)存在的可能性。建議你周到考慮解決問(wèn)題的不同方法和可能性,需要增強對遠景的關(guān)注。
二、完善自我的方案
(一)針對分析所提出的適應性對策
往往不喜歡那些需要精耕細作的常規性的日常工作,以及長(cháng)期智力勞動(dòng)和復雜思維的工作;富于冒險、喜歡競爭,比較適合那些需要膽略、冒風(fēng)險和承擔責任的工作;適合可以展示自己的經(jīng)營(yíng)、管理、勸服、監督和領(lǐng)導才能,并實(shí)現機構、政治、社會(huì )及經(jīng)濟目標的工作;適合經(jīng)常和人打交道而不要求很高的動(dòng)手操作能力的工作。在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中,可以充分發(fā)揮自己在勸說(shuō)、支配和言語(yǔ)方面的技能,以及自信、精力充沛、領(lǐng)導力強的優(yōu)勢;此外,應盡量避免過(guò)于沖動(dòng)的想法和行為,多注意日常工作和工作中的細節。
(二)針對自身不足所提出的解決辦法
在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中,這種職業(yè)傾向的人可以充分發(fā)揮自己在勸說(shuō)、支配和言語(yǔ)方面的技能,以及自信、精力充沛、領(lǐng)導力強的優(yōu)勢;此外,應盡量避免過(guò)于沖動(dòng)的想法和行為,多注意日常工作和工作中的細節。 直接地表達自己,說(shuō)出你現在的感受。不要只顧低頭拉車(chē),需要抬頭看路。調整節奏、放松自己、適當松弛一下繃緊的弦。做長(cháng)遠思考,加強對全局和可能性的關(guān)注,避免陷入具體事物,而將方向忽略。培養自己的創(chuàng )造力。
(三)如何檢驗效果與目標修正
每月進(jìn)行一次,要與自己的情況相輔相成,隨時(shí)進(jìn)行調整及修正,訂立階段小目標,更多的與外因和內因相聯(lián)系。最終達到較好的效果。
自我評價(jià)報告怎么寫(xiě) 2
自20xx年3月21日入職以來(lái),轉眼就快兩個(gè)月了,通過(guò)剛入職時(shí)的新員工培訓,讓我了解了豐田汽車(chē)公司的發(fā)展歷史,也使我對我們豐田汽車(chē)倉儲貿易公司有了具體的了解,通過(guò)財務(wù)、人事、總務(wù)、系統、銷(xiāo)售、采購、倉庫等個(gè)部門(mén)的入職培訓和學(xué)習,使我能夠更好的開(kāi)展我的工作。
在具體工作中,我根據領(lǐng)導的安排,在銷(xiāo)售部協(xié)助了一個(gè)月,通過(guò)這一個(gè)月的工作和學(xué)習,我感到收獲不小,了解了我們公司從客戶(hù)的訂單,到訂單的采購,銷(xiāo)售的確認開(kāi)票以及調劑,到倉庫的確認和發(fā)貨,再到財務(wù)的收付款等一系列流程,為我以后更好的開(kāi)展工作提供了很大的幫助。
在工作中,我能夠聽(tīng)從領(lǐng)導安排,完成領(lǐng)導交待的工作;同時(shí)虛心向同事學(xué)習,彌補自己的不足。同事之間,我能保持良好的團隊合作精神,能夠很好的與同事之間進(jìn)行協(xié)調和溝通,配合各部門(mén)同事完成工作,與同事能夠和諧相處。
由于剛入職不久,工作中也必然會(huì )存在不少經(jīng)驗上的不足,要全面融入企業(yè)的.方方面面,還有很多問(wèn)題需要解決。但是我相信,通過(guò)公司領(lǐng)導和同事的悉心指導和幫助,我在今后的工作中一定能夠更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì),更好的完成自己的工作,取得自己和公司的共同進(jìn)步。
自我評價(jià)報告怎么寫(xiě) 3
公司自20xx年5月通過(guò)GB/T9001―20xx標準認證后已將近三年,通過(guò)這段時(shí)間的運行,實(shí)施并保持了符合公司實(shí)際的質(zhì)量管理體系。
這段時(shí)間公司共實(shí)施了三次內審和三次管理評審。健全了自我完善機制,實(shí)現了持續改進(jìn)。
一、質(zhì)量方針和各部門(mén)質(zhì)量目標執行情況
由公司制定并發(fā)布和執行的質(zhì)量方針和質(zhì)量目標,堅持了以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)的理念,明確了公司開(kāi)展質(zhì)量管理的指導思想和基本準則,體現了持續改進(jìn)質(zhì)量體系有效性的要求。公司的質(zhì)量目標是對質(zhì)量方針中顧客的期望和需求的進(jìn)一步展開(kāi),即追求高水平,有保證能夠實(shí)現。
經(jīng)過(guò)三年來(lái)的運行,與質(zhì)量體系有關(guān)的員工已能夠準確地理解公司的質(zhì)量方針和質(zhì)量目標,并在各項質(zhì)量活動(dòng)中貫徹執行。我們認真地管理,跟蹤質(zhì)量方針和質(zhì)量目標的實(shí)施,及時(shí)地糾正偏離質(zhì)量方針的現象。至今為止,公司質(zhì)量目標已基本實(shí)現。合同履約率已達到100%、顧客滿(mǎn)意率達到95%以上?。
在實(shí)現上述質(zhì)量方針和質(zhì)量目標的初始階段,公司各部門(mén)各部門(mén)都制定了目標分解考核表,綜合管理部根據其目標完成情況分別進(jìn)行了考核,并制定相應的考核表,考核結果全部合格。
二、文件管理和執行情況
三年來(lái),根據公司實(shí)際情況,對體系文件做了適當修改,使之更具有可操作性。行政部做好公司文件和記錄的管理、登記下發(fā),負責起草公司的所有文件和規章制度,經(jīng)總經(jīng)理審批后,下發(fā)到各部門(mén),從文件編寫(xiě)、審核、批準發(fā)放、更改等全過(guò)程實(shí)施控制,做到文件保管?chē)栏袷芸,以防丟失和損壞。部門(mén)工作中嚴格執行文件精神,全體員工嚴格遵守公司制定的各項規章制度,做到分工明確,獎懲嚴明。
三、人力資源管理工作情況
為了達到公司所有從事與質(zhì)量有關(guān)人員的能力能夠達到要求相應崗位的要求,我們加強了對公司技術(shù)人員、部門(mén)經(jīng)理及全體員工的培訓工作,以滿(mǎn)足規定的要求。具體做了如下工作:
1、為了達到公司對人才及技術(shù)人員的需求,我們加強了對公司技術(shù)人員、
部門(mén)經(jīng)理及各類(lèi)人才的培訓。制定了公司的人力資源管理制度,對公司職工進(jìn)行規范化管理,對有技術(shù)職稱(chēng)的職工進(jìn)行登記備案;制定公司年度培訓計劃,各部門(mén)制定根據自己的職責,分別實(shí)施了培訓,綜合管理部監督實(shí)施情況。
2、組織各部門(mén)對培訓效果進(jìn)行評估。內部培訓采取筆試、口試和討論等形式進(jìn)行,培訓合格率達100%。
3、目前,公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的技能水平完全能保障產(chǎn)品質(zhì)量控制的需求,并不斷提高基層技術(shù)人員的管理水平,為公司持續穩定地發(fā)展提供足夠的技術(shù)和管理型人才。
四、合同評審控制
采購供應部在采購合同起草時(shí)和合同簽訂前,公司其他職能部門(mén)包括生產(chǎn)部、技術(shù)部、財務(wù)部等部門(mén)共同評審。集中分析所采購產(chǎn)品中可能存在的`各種風(fēng)險,盡最大努力降低合同風(fēng)險、完善合同條款、平衡雙方的權利和義務(wù),確保合同真正達到公平、公正、誠實(shí)信用的原則,使之具備可操作性強的特點(diǎn),最終成為約束雙方的法律依據,確保產(chǎn)品按照合同各項約定保質(zhì)、保量、如期供應。合同法制科與各相關(guān)部門(mén)按照《質(zhì)量手冊》的要求認真對“標書(shū)/合同評審記錄表”;進(jìn)行會(huì )簽。為進(jìn)一步確保質(zhì)量目標的實(shí)現,合同實(shí)施后,依照質(zhì)量管理體系要求進(jìn)行全程跟蹤監督和管理,定期與合同執行各方進(jìn)行溝通,及時(shí)了解和掌握合同執行中所存在的問(wèn)題,如實(shí)填寫(xiě)”合同履行意見(jiàn)表”;并由各方負責人簽字,做到發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向公司領(lǐng)導匯報并提出解決意見(jiàn),以便公司領(lǐng)導能夠及時(shí)、準確作出決策和部署。合同確須調整和變更的要堅決按照規定程序及時(shí)協(xié)調各方后進(jìn)行調整和變更,力爭把經(jīng)濟損失降到最低,把矛盾消滅在萌芽狀態(tài),使之達到監督管理和友好協(xié)作的雙重功效。
五、預算管理
財務(wù)部預算科科通過(guò)一年的體系運行,積累了工作經(jīng)驗,使工作水平有了很大的提高。以前產(chǎn)品預審資料是幾個(gè)產(chǎn)品使用同一本預審資料,現在把基本的東西提前準備,人員信息隨時(shí)調整,節約了很多時(shí)間。同時(shí)根據不同產(chǎn)品的要求有針對性的組織材料,使這項工作有了明顯提高。
六、生產(chǎn)技術(shù)與產(chǎn)品控制
1、在產(chǎn)品質(zhì)量方面,公司制定的十六字方針:科學(xué)生產(chǎn)、質(zhì)量第一、永創(chuàng )一流、顧客滿(mǎn)意。以此為基礎,對產(chǎn)品實(shí)行了科學(xué)的管理工作。
2、技術(shù)部加強了對車(chē)間的定期檢查與不定期巡檢,做到了發(fā)現問(wèn)題及時(shí)有效地整改。根據本公司實(shí)際情況,制定操作規程、作業(yè)指導書(shū)、相關(guān)記錄和衛生管理制度和生產(chǎn)人員個(gè)人形為管理規范,并進(jìn)行了有效的培訓,嚴格遵守以上文件的規定,并由技術(shù)部門(mén)和管理人員進(jìn)行隨機檢查,對違規者要追究其相關(guān)的責任。根據實(shí)際情況對生產(chǎn)員工進(jìn)行入廠(chǎng)前的培訓,做到:公司→部門(mén)→班組逐進(jìn)行級培訓,使每個(gè)工人都認識到質(zhì)量的重要性。對受到教育培訓并學(xué)到相關(guān)的生產(chǎn)知識的入廠(chǎng)員工,再進(jìn)行相關(guān)的考核,合格后方可上崗。
3、生產(chǎn)部門(mén)在開(kāi)工前,檢查各項開(kāi)工工作是否已準備完備,準備充足后方可開(kāi)工生產(chǎn)。上崗后操作人員進(jìn)行現場(chǎng)培訓,持證上崗,做到一通一精。原輔材料分類(lèi)碼放并標識,機械設備運行良好,各工種人員到位,并認真做好班組交接,把交接作為工作一班生產(chǎn)的終點(diǎn),并由技術(shù)員監督執行。
4、現場(chǎng)材料進(jìn)廠(chǎng)前,檢查材料出廠(chǎng)證明、合格證、檢驗報告,以上材料必須齊全,并進(jìn)行材料的復檢,一般材料有專(zhuān)人檢測,合格后方可使用,只有把好材料關(guān),才能使質(zhì)量有所保證。材料進(jìn)場(chǎng)后對材料的碼放、標識進(jìn)行了嚴格控制,并有專(zhuān)人負責。產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中,對重點(diǎn)過(guò)程以及重點(diǎn)工藝的執行行檢查,如分項、分部、單位產(chǎn)品,每項產(chǎn)品必須合格,方可進(jìn)行下步生產(chǎn),決不允許不合格的產(chǎn)品流入下一工序。不定時(shí)抽查在線(xiàn)產(chǎn)品,把質(zhì)量隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
5、公司進(jìn)行不定期抽查,檢查中發(fā)現問(wèn)題即下書(shū)面通知并及時(shí)整改,重大問(wèn)題立即停工,返工重做,并進(jìn)行相關(guān)責任人的處理。
6、在與顧客的關(guān)系上,尊重顧客意見(jiàn),在不影響生產(chǎn)質(zhì)量的前提下,把顧客的意見(jiàn)進(jìn)行分析,判斷采納合理建議,并對顧客講明質(zhì)量的重要性,優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量是對顧客的滿(mǎn)意答復。
七、安全保衛控制
在安全與質(zhì)量的關(guān)系上,認識到,兩者之間互相包涵,互相作用,互為因果,安全是生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量,質(zhì)量是安全生產(chǎn)的結果,安全為質(zhì)量服務(wù),質(zhì)量需要安全保證。對可能影響安全生產(chǎn)的生產(chǎn)過(guò)程要進(jìn)行嚴格控制。
我們堅持:
1)安全是生產(chǎn)的保障。
2)保障安全是加快生產(chǎn)進(jìn)度的必要條件。公司嚴格對生產(chǎn)過(guò)程中可能影響安全生產(chǎn)進(jìn)行控制,確保生產(chǎn)按《生產(chǎn)安全規范》的操作規程和程序要求進(jìn)行。三年來(lái),由于我們始終堅持把安全工作做到實(shí)處,使我單位的安全生產(chǎn)管理水平持續改進(jìn)不斷提高,為公司的所有工作順利進(jìn)行起到保駕護航的作用。
八、技術(shù)工程部管理
1、強化質(zhì)量管理,責任落實(shí)到人,自我公司通過(guò)了質(zhì)量體系認證后,各部門(mén)認真的組織全體職工學(xué)習質(zhì)量管理體系的標準要求和質(zhì)量手冊、貫徹ISO9001:20xx質(zhì)量管理標準,強化了質(zhì)量管理意識。根據標準要求,各部門(mén)部制定了各崗位的崗位職責和任職要求并著(zhù)重指出了自己的質(zhì)量職責,使各崗位人員明確了各自的管理、業(yè)務(wù)和質(zhì)量的職責。在生產(chǎn)過(guò)程中質(zhì)檢員按照生產(chǎn)及驗收規范進(jìn)行檢查和驗收。對每道的工序的半成品都進(jìn)行了抽樣檢驗,經(jīng)公司產(chǎn)品檢驗部門(mén)出具正規的檢驗單具,本工段班長(cháng)確認后才能進(jìn)行下一道工序的生產(chǎn),根據生產(chǎn)計劃安排生產(chǎn)品種和數量,技術(shù)部門(mén)的配料員將配制合格的小料粘好標簽安批次交接給生產(chǎn)調配人員,并由生產(chǎn)現場(chǎng)負責人和質(zhì)檢員共同進(jìn)行監督。檢查生產(chǎn)工藝執行、操作執行、記錄填寫(xiě)現場(chǎng)衛生管理情況,并制定了獎罰制度。采購員根據材料計劃,在合格供方中采購。不合格的物品不采購,不在售后服務(wù)不好的企業(yè)進(jìn)行原輔材料采購。需做檢實(shí)驗室小樣實(shí)驗的原材料必須進(jìn)行小樣實(shí)驗,中型生產(chǎn)實(shí)驗都被評判為合格后方能使用,堅持進(jìn)廠(chǎng)前驗收,不合格材料堅決不進(jìn)廠(chǎng)、入庫。
2、安全生產(chǎn),生產(chǎn)過(guò)程中嚴格遵守安全管理制度。
3、為了確保產(chǎn)品質(zhì)量,保證產(chǎn)品使用合格原料,采購員負責原輔進(jìn)廠(chǎng)的檢驗工作,不合格原料不準進(jìn)入生產(chǎn)現常
4、堅持生產(chǎn)過(guò)程的檢驗和監督工作,技術(shù)工藝人員,必須按照生產(chǎn)配方和生產(chǎn)工藝要求和設備操作規程進(jìn)行生產(chǎn)和工序檢驗。在生產(chǎn)中嚴格把關(guān),不讓不合格產(chǎn)品人為流入下一道工序,并且開(kāi)展了“三工序”活動(dòng)。即“檢查上道工序,保證本道工序,服務(wù)下道工序”嚴格把好質(zhì)量檢驗關(guān)。
在各分項產(chǎn)品生產(chǎn)中分項產(chǎn)品完工后在各班組自檢合格的基礎上,由工程技術(shù)部門(mén)的質(zhì)檢科的質(zhì)檢主任對產(chǎn)品進(jìn)行放行,并填好“產(chǎn)品放行驗收記錄表”。在生產(chǎn)驗收中發(fā)現不合格產(chǎn)品,分析原因要求生產(chǎn)部進(jìn)行限期整改直至合格為止。確保所出成品基本一次驗收合格。
總結三年的體系運行,公司不論從產(chǎn)品質(zhì)量和質(zhì)量管理水平上都有了長(cháng)足的發(fā)展,我公司文件化的質(zhì)量管理體系基本符合GB/T19001―20xx標準的要求,符合公司的實(shí)際情況,能有效地控制體系生產(chǎn)和服務(wù)過(guò)程的全部質(zhì)量活動(dòng),具備了監督審核的條件。
希望通過(guò)全體員工的共同努力,進(jìn)一步改進(jìn)和完善我們的質(zhì)量體系,為增強市場(chǎng)競爭能力,提高質(zhì)量管理水平,做好我們的每一項工作!
自我評價(jià)報告怎么寫(xiě) 4
寫(xiě)過(guò)了軍訓體驗,也寫(xiě)過(guò)了生活感言,還寫(xiě)過(guò)了大學(xué)規劃,但在此大一生活即將結束之時(shí),寫(xiě)一份自我評析,更多的是一種感悟,是對自己的一種剖析,以達到對自身更加清醒的認識,從而知道自己得到了什么,失去了什么,還需要充實(shí)的是什么。
剛進(jìn)大一,我是一個(gè)很自信(甚至自負),很積極,很夢(mèng)想的人。人常說(shuō),大學(xué)與高中就是不同,有著(zhù)更加自由的空氣,是敢想敢做者的天堂。于是,我也和其他同學(xué)一樣,對什么都是那么好奇,對什么都有一種新鮮感,就像兩歲左右的孩子一樣,對什么都是一副好奇的目光,怎么也不會(huì )害怕。同時(shí),我們也會(huì )覺(jué)得,室友如此親密,朋友如此有好,老鄉如此親切,同學(xué)如此友善。等等等。一切的一切,如同蜜月里的一般,溫馨而美妙。時(shí)間,也無(wú)聲無(wú)息的一秒一秒的'流淌著(zhù)。
漸漸地,也偶爾會(huì )發(fā)現室友的傲慢,同學(xué)的難相處。也會(huì )發(fā)現了老鄉之間的聯(lián)系日漸減少,朋友之間談心的時(shí)刻也一去不返。更多的,我們發(fā)現了一些前輩們在談話(huà)時(shí)(剛進(jìn)校時(shí))偶爾閃過(guò)的大學(xué)陰暗面的真實(shí)版。自己往日的激情也是每況日下,對學(xué)習,或許也是和許多其他同學(xué)一樣60分萬(wàn)歲。學(xué)會(huì )里,也只想做自己敢興趣的事,而不感興趣的事則是抱著(zhù)一副事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度處置。以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)的“墮落”一詞,也就如期在自己身上印證著(zhù)。不過(guò),還好,我習慣和優(yōu)秀的人交談,習慣向優(yōu)秀的人掘金,習慣嘗試著(zhù)去超越優(yōu)秀的人。雖然,最終證明,自己只是保持了前兩者,甚至前一個(gè),但是……著(zhù)至少,使我在大一不至于鍛造出一顆已經(jīng)麻木的心。
后來(lái),也就是現在。我又發(fā)現室友還是室友,矛盾和沖突雖在所難免,但合理的化解后,大家依舊可以在一起開(kāi)心,在需要的時(shí)候為你提供力所能及的幫助。同學(xué)也還是同學(xué),有時(shí)間,大家互相串串門(mén),交流交流最新信息和想法。朋友還是朋友,寄情他人,牽動(dòng)朋友心。朋友之間,有好事互相分享,有衰事,互相傾訴和安慰。而且,朋友之間是一種比親人更理性的關(guān)心。
經(jīng)過(guò)了大一的迷茫,我也發(fā)現了許多自己的不足。優(yōu)點(diǎn)不突出,缺點(diǎn)少不了。缺點(diǎn)是自己很多時(shí)候不知道自己在干什么,想什么。有時(shí),知道了自己想干什么,想要什么,又因為膽子小了點(diǎn),害怕艱險而放棄追逐。另一方面,自己對同學(xué),朋友,有時(shí)也不那么熱情友好,有點(diǎn)小氣。當然,優(yōu)點(diǎn)也有的,且正好與之相反。雖然我意志不夠堅定,但心靈足夠堅強。雖一時(shí)因墮落而放棄追逐,但我的心卻會(huì )及時(shí)修正我偏離的航道。雖然害怕艱險,但有時(shí)甚至渴望艱險,從而從中使自己得以提升。雖然有時(shí)對朋友不是那么熱情,但理性思考之后,還是會(huì )做出相應的調整。打心底,還是希望朋友一切都好。
大一,我用一年寶貴的春光收獲了人生的感悟;我失去了提升自己的機會(huì ),卻收獲了提升自己的方法;大一,如同人無(wú)數次航海中,非常重要的一次。雖然,海風(fēng)把我的船只吹到了海角,但從此,我便知道了真正的航向。那便是風(fēng)來(lái)的那方。
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本人的優(yōu)點(diǎn)是誠懇、熱情、性格堅毅;本人認為誠信是立身之本,所以本人一直是以言出必行來(lái)要求自我的。答應別人的事一定按時(shí)完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了本人見(jiàn)面。本人答應以后必定按時(shí)到達指定約會(huì )地點(diǎn),即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。
由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到高中一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎。與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習知識的同時(shí),本人更懂得了,考慮問(wèn)題應周到。這在本人的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來(lái),本人這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終。就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果。正因為如此,本人把自我的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。
一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身;這么多年來(lái),本人一直都是在跟自我作戰,準確地說(shuō),是和自我的意志戰斗;現在回想起來(lái),本人確實(shí)比以前堅毅了許多,但本人不會(huì )松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是本人今后立身處世的根本,本人應該繼續保持,并不斷以此鞭策自我?jiàn)^發(fā)向上。
本人個(gè)人認為自我最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì ),也已經(jīng)搞得自我很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果本人一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識,自從本人發(fā)現自我有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,本人常常警戒自我,步入社會(huì )后也不能一心兩用。
通過(guò)三年的高中生活,學(xué)到了很多知識,更重要的'是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)的人生之路奠定了基礎。
三年的高中是我人生這條線(xiàn)上閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為本人劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
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時(shí)間易逝,不知不覺(jué)中高中三年的生活就快要完畢。進(jìn)入高中學(xué)習三年來(lái),我踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,向學(xué)問(wèn)的殿堂穩步邁進(jìn)。在學(xué)習上我一絲不茍,認仔細真,愛(ài)好看書(shū),總能從所做的事情中總結出閱歷教訓。在生活中,樂(lè )于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系非常融洽。性格活潑開(kāi)朗,簡(jiǎn)潔大方,深得教師同學(xué)們的認可。愛(ài)好體育運動(dòng),積極參與運動(dòng)會(huì ),并能為班級爭光。不怕苦不怕累,學(xué)習上敢拼搏,清掃衛生時(shí),也總是能努力去做好。是教師的好幫手,能為教師排憂(yōu)解難,擅長(cháng)處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的三年時(shí)間里,在教師與同學(xué)們的幫忙下,既教育我,又熬煉我,培育我,使我成為一名合格的高中生。我會(huì )連續進(jìn)展自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
隨著(zhù)三年高中生活的完畢,我在一步一步走向成熟,我是一個(gè)比擬內向的學(xué)生,但是很喜愛(ài)學(xué)習,無(wú)論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習努力,積極探究,不怕困難的人。我對待學(xué)習一絲不茍,端正的學(xué)習態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到教師和同學(xué)的全都好評。我喜愛(ài)班集體,有很強的責任感,堅決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體奉獻自己的一份力氣。我敬重父母、教師,對待教師指出的'錯誤能虛心承受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會(huì )堅決抱負,努力朝著(zhù)目標前進(jìn)。
在高中的三年來(lái),我發(fā)生很多轉變,歲月的逝去將我帶入成年,我成熟很多,也獲得很多。在學(xué)習上,我堅韌拼搏,刻苦學(xué)習珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,課上積極發(fā)言,課后向教師提出質(zhì)疑,使自己向學(xué)問(wèn)的殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面,我與同學(xué)關(guān)系融洽,不斷改良自己,幫忙同學(xué)在學(xué)習上積極指導和鼓舞,在生活上賜予無(wú)微不至的關(guān)心。在體育飛、運動(dòng)方面,我踴躍參與各種活動(dòng),奮起拼搏,取得較好的名次。為班級爭奪榮譽(yù),在對待師長(cháng)方面,我敬重師長(cháng),樹(shù)立好學(xué)生的形象,努力做好教師與同學(xué)之間的溝通,活潑課堂的氣氛,提高同學(xué)們的學(xué)習樂(lè )趣,我還積極聽(tīng)從班主任和班委的安排。是一個(gè)教師眼中的好學(xué)生。
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時(shí)光易逝,不知不覺(jué)中高中三年的生活就快要結束。進(jìn)入高中學(xué)習三年來(lái),我踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,向知識的殿堂穩步邁進(jìn)。在學(xué)習上我一絲不茍,認認真真,愛(ài)好看書(shū),總能從所做的事情中總結出經(jīng)驗教訓。在生活中,樂(lè )于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開(kāi)朗,簡(jiǎn)潔大方,深得老師同學(xué)們的認可。愛(ài)好體育運動(dòng),積極參加運動(dòng)會(huì ),并能為班級爭光。不怕苦不怕累,學(xué)習上敢拼搏,打掃衛生時(shí),也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂(yōu)解難,善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的三年時(shí)間里,在老師與同學(xué)們的幫助下,既教育我,又鍛煉我,培養我,使我成為一名合格的高中生。我會(huì )繼續發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
隨著(zhù)三年高中生活的.結束,我在一步一步走向成熟,我是一個(gè)比較內向的學(xué)生,但是很熱愛(ài)學(xué)習,無(wú)論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學(xué)習一絲不茍,端正的學(xué)習態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評。我熱愛(ài)班集體,有很強的責任感,堅決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會(huì )堅定理想,努力朝著(zhù)目標前進(jìn)。
在高中的三年來(lái),我發(fā)生許多改變,歲月的逝去將我帶入成年,我成熟許多,也獲得許多。在學(xué)習上,我頑強拼搏,刻苦學(xué)習珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,課上積極發(fā)言,課后向老師提出質(zhì)疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面,我與同學(xué)關(guān)系融洽,不斷改進(jìn)自己,幫助同學(xué)在學(xué)習上積極指導和鼓勵,在生活上給予無(wú)微不至的關(guān)懷。在體育飛、運動(dòng)方面,我踴躍參加各種活動(dòng),奮起拼搏,取得較好的名次。為班級爭奪榮譽(yù),在對待師長(cháng)方面,我尊敬師長(cháng),樹(shù)立好學(xué)生的形象,努力做好老師與同學(xué)之間的溝通,活躍課堂的氣氛,提高同學(xué)們的學(xué)習樂(lè )趣,我還積極服從班主任和班委的安排。是一個(gè)老師眼中的好學(xué)生。
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珍貴的大學(xué)生活已接近尾聲,感覺(jué)非常有必要總結一下大學(xué)三年的得失。對自己進(jìn)行批判以認識自己。
學(xué)習成績(jì)不是非常好
但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習?吹街?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習,我也打消了初衷,開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。
社會(huì )實(shí)踐能力有了很大提高
大學(xué)三年中,我參加了心里協(xié)會(huì )和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì ),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(cháng)處,認清自己的短處。此外,還做過(guò)班委和寢室長(cháng),對自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì )活動(dòng),會(huì )讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過(guò)代理,進(jìn)過(guò)電子廠(chǎng)做實(shí)習生,促銷(xiāo)tcl做過(guò)助理等,在這些工作中我積累了很多的經(jīng)驗,相信這些都有利于我以后的就業(yè),對自己的人生也有很大的影響。有時(shí)會(huì )雖然感到累些,但樂(lè )此不疲。
我的.優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)熱情負責任感恩
我認為一個(gè)人的誠實(shí)是立身之本,是對人的一種原則。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,這也是對自己的責任。我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。我每周堅持與父母保持聯(lián)系,主要不想讓他們掛念,對用錢(qián)方面從來(lái)都是用在刀刃上的,父母的錢(qián)來(lái)之不易,我也堅持自己邊工作邊學(xué)習。
我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)
就是有點(diǎn)固執,急功近利,比較浮躁,就是在需要做選擇的時(shí)候,我常常根據自己的想法判斷,對別人的意見(jiàn)有點(diǎn)不采納,做什么事有點(diǎn)沖動(dòng),現在發(fā)現無(wú)論做什么事都要想想,從大腦過(guò)濾一下。不要讓自己后悔。我常常警戒自己,步入社會(huì )后不能固執。要善于傾聽(tīng),集廣大朋友的想法然后做決定。
三年的大學(xué)生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。以上便是這幾年來(lái)的感悟、總結,希望對自己起到提醒、激勵的作用,未來(lái)的路還很長(cháng)。
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今后要提高自己學(xué)科方面的特長(cháng)、體育運動(dòng)方面的特長(cháng)和藝術(shù)方面的特長(cháng)等;爭取做到全面進(jìn)展。聰慧得意,思維靈敏,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀;團結同學(xué),熱心助人,敬重教師,喜愛(ài)集體,深得師生的寵愛(ài);好勝心強,樂(lè )觀(guān)豁達,刻苦踏實(shí),永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚起,在今后的學(xué)習中盼望你能提高對自己的要求,以更專(zhuān)注的態(tài)度和更雄健的腳步走向屬于我的將來(lái)!
穩重踏實(shí)憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,學(xué)習成績(jì)保持在班級的上游,遵守紀律,熱愛(ài)集體,尊敬教師。對音樂(lè ),美術(shù)和英語(yǔ)都很感興趣,承受力量較強,學(xué)習有自己的見(jiàn)解,刻苦討論,不斷追求完善,有不懂的就向教師和同學(xué)請教,取別人之長(cháng)補自己之短。我信任,只要我堅持下去,就會(huì )抵達抱負的此岸!
我是一共性開(kāi)朗,做事細心仔細的人,生活中我從來(lái)不怕遇到困難,由于困難使我更頑強。一旦遇到困難我會(huì )想盡方法去解決困難,而不是去躲避。在查找解決困難方法的同時(shí)我從中會(huì )到許多。同時(shí)我把困難和挫折看成是人生中不行避開(kāi)的磨練,假如沒(méi)有困難和挫折的鼓勵你的生活就不是完善的!只有不段的.去經(jīng)受才會(huì )使我在成長(cháng)才會(huì )從中吸取到教訓,從而更好的去面對不管是學(xué)習、生活以及工作中的沒(méi)一個(gè)問(wèn)題。我信任只要努力就會(huì )勝利,只要我們有不段創(chuàng )新的精神我信任我肯定能夠把工作做好,即使不是最好也要努力去做好!
作為跨世紀的一代,我們馬上告辭中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去查找另一片更加寬闊的天空。在這最終的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習成績(jì),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完善的句號,也以此為人生篇章中光芒的一頁(yè)。
在家里,我孝敬父母,幫忙他們做力所能及的家務(wù)事,關(guān)懷體諒父母,使得家庭關(guān)系更加融洽,使我能更好地投入學(xué)習,為將來(lái)的事業(yè)打下堅實(shí)根底。
在社會(huì )上,我講文明,懂禮貌,在車(chē)上主動(dòng)為老人和小朋友讓座,得到了不少鄰居鄰居的好評,我以后會(huì )連續努力。
珍愛(ài)友情,擁有陽(yáng)光一般絢爛的心情。在今后的學(xué)習中,信任會(huì )以執著(zhù)的信念和勤奮的汗水爭取屬于我的勝利!
是一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的女孩,臉上總掛著(zhù)自信的笑容;你是一個(gè)學(xué)習仔細刻苦的學(xué)生,整齊的作業(yè)總是讓教師賞心悅目。但人生之路還會(huì )遇到坎坷,愿你永久笑對一切,用自己的汗水和才智贏(yíng)得屬于你的成功。
本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力,使自己成為一個(gè)有抱負、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰,為社會(huì )主義建立奉獻我畢生的力氣。
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本人在學(xué)校他尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習認真、刻苦,有很強的進(jìn)取精神,多次在學(xué)科競賽中獲獎,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。同時(shí)擔任班干部的工作,對班工作積極主動(dòng),認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作,在學(xué)生中有較大的影響力。
入校以來(lái),本人謙虛謹慎腳踏實(shí)地,努力做好每一件事,受到了老師和同學(xué)們的一致好評。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的磨練,我這只雛鷹正在不斷努力拼搏,展翅高飛,成就著(zhù)自己未來(lái)的夢(mèng)想。
以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座右銘,F實(shí)生活中我也以此來(lái)鞭策自己,學(xué)習態(tài)度嚴肅認真,學(xué)習目的明確每個(gè)學(xué)期,我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。這樣,在上初中以來(lái)的每次考試中都能取得驕人成績(jì),多次在學(xué)科考試中名列全年級之首,然而,雖然取得的了如此喜人的`成績(jì),但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認真;三年來(lái),我從不遲到、早退、曠課,從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),持之以恒。
我知道以身作則,以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,每當學(xué)校布置墻報任務(wù)時(shí),我就帶領(lǐng)同學(xué)找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時(shí)間,但我毫無(wú)怨言,有時(shí),班上的勞動(dòng)工具、講臺、門(mén)窗和同學(xué)們桌椅壞了,我會(huì )積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間,把工具、講臺、門(mén)窗和桌椅修好,而從不計較個(gè)人得失,被同學(xué)們譽(yù)為“新世紀的活雷鋒”。
這就是我,努力成就夢(mèng)想的初中學(xué)生。我堅信,有老師們的辛勤傳授,加上自己的不斷努力我一定會(huì )有一個(gè)更加美好的明天,雛鷹一定會(huì )搏擊長(cháng)空,展翅飛翔。
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一、道德品質(zhì)與公民素養
本人,熱愛(ài)祖國,遵紀守法,以自我是一個(gè)中國人而感到自豪,祖國的每一點(diǎn)變化,都牽動(dòng)著(zhù)我的心,香港回歸的日子,神舟五號發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我沖動(dòng)的日子,我和每一位熱愛(ài)祖國的中國人一樣,為那一時(shí)刻的到來(lái)而歡呼雀躍。
我從小養成了一個(gè)習慣。每當在電視里看到國旗升起的時(shí)候,就情不自禁地起立敬禮。以往當過(guò)學(xué)校護旗手,也一向是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當國旗升起,國歌奏響后,我的內心就充滿(mǎn)了自豪感,每一天的.新聞聯(lián)播是我必看的資料。
學(xué)習之余,坐在車(chē)里,觀(guān)看家鄉的夜景,是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉的變化太大了,立交橋,景觀(guān)大道,休閑廣場(chǎng),人們的生活環(huán)境越來(lái)越好了,我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)家鄉,必須努力學(xué)習,爭取為祖國和家鄉的開(kāi)展多做一份奉獻。
我是一名中學(xué)生,平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為標準》的要求去做,對學(xué)校的規章制度能夠嚴格遵守,課余時(shí)間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規,對公共設施能夠保護,外出坐車(chē)我會(huì )主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動(dòng)課上也從不偷懶。
在家里,經(jīng)常幫助家長(cháng)做家務(wù),比方洗碗筷,擦地,修理一些簡(jiǎn)單毛病的電器,家里的電腦中病毒后從作系統等,父母工作忙,不在家時(shí),能夠做一些簡(jiǎn)單的飯菜,幫助表弟表妹學(xué)習,爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我幫媽媽干。
在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待,信守承諾,平時(shí)不管學(xué)習多忙,只要同學(xué)求我幫助的事,我都會(huì )容許他們。比方他們組織的特色班會(huì ),需要我客串的,或需要我幫助找的材料,我都會(huì )認真準備。
能夠主動(dòng)幫助教師組織各種活動(dòng),有必須的組織本領(lǐng),各科教師都把我當成是他們的好幫手。能夠積極參加各項活動(dòng),參與并組織班級和學(xué)校的各種課內外活動(dòng),活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心團體,有很強的團體榮譽(yù)感。樂(lè )于幫助別人,在各種勞動(dòng)中積極肯干,不怕臟,不怕累。
二、學(xué)習態(tài)度與本領(lǐng)
學(xué)習態(tài)度端正,目的明確。各科成績(jì)還算能夠,沒(méi)有偏科現象,喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題,自主學(xué)習本領(lǐng)強。上課能夠認真聽(tīng)課并積極參與討論,能夠主動(dòng)完成各項學(xué)習任務(wù),自覺(jué),獨立地完成各科作業(yè)。
課余時(shí)間參加《計算機編程》特長(cháng)班的學(xué)習,并獲獎。能夠合理安排課余時(shí)間,按時(shí)起床,按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習資料后能夠主動(dòng)下線(xiàn),不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒(méi)上過(guò)網(wǎng)吧,沒(méi)有網(wǎng)癮。能夠節制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和自立本領(lǐng)強。
三、合作交流與探索
我具有很強的團隊精神,很樂(lè )于參加團體活動(dòng),珍惜團體榮譽(yù),維護團體利益,我能表達個(gè)人觀(guān)點(diǎn),當別人的觀(guān)點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會(huì )尊重他的觀(guān)點(diǎn),即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會(huì )尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有歡樂(lè )的事,我都會(huì )與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛(ài)生活,我喜歡觀(guān)察生活,為了開(kāi)展我的實(shí)踐本領(lǐng),我會(huì )參加一些活動(dòng),不但能夠認識一些朋友,還能夠開(kāi)拓視野。
做事認真負責,在各項工作中,能把同學(xué)們團結到一起,善于與他人協(xié)同“作戰〞,社會(huì )實(shí)踐本領(lǐng)強,對新事物理解本領(lǐng)快,樂(lè )觀(guān)向上,愛(ài)好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰一些困難。
四、運動(dòng)與健康
平時(shí)注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會(huì )騎自行車(chē),有時(shí)早上會(huì )和爸爸騎賽車(chē)在環(huán)路繞一圈。在班級任體委,經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽;顒(dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫助調節,遇事冷靜,不沖動(dòng)。
五、審美與表現
學(xué)習之余喜歡聽(tīng)交響樂(lè ),爵士樂(lè ),喜歡吹薩克斯,從初二下學(xué)期開(kāi)始學(xué)習薩克斯,已經(jīng)堅持一年每一天放學(xué)回家吹半個(gè)小時(shí)薩克斯,此刻已經(jīng)到達7級水平,中考結束后準備考最高級9級,學(xué)習樂(lè )器不禁沒(méi)有一影響學(xué)習,并且還使一天緊張的學(xué)習得到了放松。
初中三年我學(xué)到了很多知識,學(xué)習本領(lǐng)和方法有了很大的提高,在各種活動(dòng)中也鍛煉了自己的組織本領(lǐng)和協(xié)調本領(lǐng)?墒俏乙采羁陶J識到自己有一些缺乏,在學(xué)習中還是容易馬虎。我必須會(huì )克服自己的缺點(diǎn),每一件事情都會(huì )做的更好,做一個(gè)對國家對社會(huì )奉獻大的人。
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