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自我介紹作文

時(shí)間:2023-02-23 09:29:14 自我介紹作文 我要投稿

【必備】自我介紹作文錦集6篇

  當來(lái)到一個(gè)陌生的地方時(shí),我們難以避免地要作出自我介紹,自我介紹是一展示自己的手段。那么我們該怎么去寫(xiě)自我介紹呢?以下是小編幫大家整理的自我介紹作文6篇,歡迎大家分享。

【必備】自我介紹作文錦集6篇

自我介紹作文 篇1

  你瞧鏡子里出現了一個(gè)不胖不瘦不高不矮的的女孩,一頭長(cháng)發(fā),一雙有神的眼的眼睛下長(cháng)著(zhù)油潤的鼻子。想要更多了解我嗎?讓我慢慢告訴你。

  我叫李琴,是個(gè)11歲的`女孩,上六年級了。有些近視,我非常幽默老是在同學(xué)不高興的時(shí)候說(shuō)些好笑的話(huà)逗他們笑,他們都說(shuō)我很幽默,我也這么覺(jué)的。

  記得剛上小學(xué)1年級的時(shí)候我便成了同學(xué)嘴中的笑話(huà)。有人說(shuō)我是白馬王子;有人說(shuō)我是黑馬王子,還有人說(shuō)我是青蛙王子。我聽(tīng)后怒吼的對她們說(shuō):“你才是王子呢�!彼麄兟�(tīng)后笑著(zhù)說(shuō);“你不是叫李琴嗎,現在說(shuō)你不叫李琴,那學(xué)校里就沒(méi)有你這個(gè)人了吧�!蔽乙宦�(tīng)生氣的拍了一下張桌子走了。

  一連幾天我總在學(xué)校里聽(tīng)到同學(xué)們在議論我的名字,因此我有了許多外號,最可氣的是那位給我配鏡子的那位醫生,那天爸爸帶我去配鏡子,當醫生點(diǎn)到我名字的時(shí)候我站在了醫生面前,醫生看了笑了笑旁邊的人也笑了笑說(shuō)道:“原來(lái)是女孩呀,我以為是男孩呢�!甭�(tīng)后我又生氣又尷尬,笑了笑心里卻在想我又不想叫李琴,是父母起的要說(shuō),說(shuō)他們呀說(shuō)我干嘛切。

  自從好多人都笑著(zhù)說(shuō)我的名字怎么著(zhù)的,我應要求爸媽給我改名字�?蓩寢屨f(shuō)你長(cháng)大了就知道名字的好處了。我不明白地說(shuō)了聲哦。后來(lái)我的名字就沒(méi)改,可我還是想改。直到有一天我明白了……媽媽給我說(shuō)了很多,后來(lái)我也不改名字了,覺(jué)的這名字挺好的。因為不管我叫什么我就是我,無(wú)論別人怎么說(shuō)我我都會(huì )說(shuō)我自己的名字不用你管。

  這就是我,你愿意跟我交朋友嗎?

自我介紹作文 篇2

  Hi,大家好。我的名字叫張妍,筆名是藍翔。我住在龍門(mén)縣的一個(gè)小鎮。今年我讀6年級。我是一個(gè)活潑的小女孩。大人們都說(shuō)我像個(gè)男孩,不像男孩,叫我女孩家應該斯斯文文。我呀,才不要呢。斯文又怎么樣,膽小怕事,總被男孩欺負。而我就不同了,我沒(méi)有被人欺負過(guò),也沒(méi)有人敢欺負我。我的性格總讓人捉摸不透,自習課上,我總會(huì )很?chē)栏竦膶Υ蠹�,一點(diǎn)“蛛絲馬跡”都不能放過(guò)。以致,有些同學(xué)恨我,可誰(shuí)叫我是班干部,班干部就必須這樣�?梢缘搅讼抡n,我的性格就會(huì )變,變成了3歲兒童,總要人照顧,心靈總長(cháng)不大,永遠是一個(gè)小孩。所以他們都覺(jué)得我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�?墒聦�(shí)上,我并不如此,其實(shí)我懂得很多,只是不想去懂。每一副表情都是裝出來(lái)的。我這個(gè)人,優(yōu)點(diǎn)很多,缺點(diǎn)也很多。我曾多次拿過(guò)獎,作文在鎮、縣、市拿過(guò)二、三等獎。畫(huà)在縣、省也拿過(guò)二、三等獎。最近的泥塑比賽,又拿了縣的'二等獎。怎么樣,不錯吧。我呢,這個(gè)人喜歡問(wèn),總喜歡問(wèn)些稀里古怪的問(wèn)題:為什么人不能象小雞那樣孵出來(lái),世界上是先有雞,還是先有蛋。。。。。。起先,媽媽很耐心的回答我的問(wèn)題,可不久就嫌我煩了,不理睬我。我的課外知識也很多,我知道世界上是怎么發(fā)明的,我知道古今中外的一些名人事例,知道。。。。。。一有時(shí)間,我就會(huì )講給班里的同學(xué)聽(tīng),他們都很喜歡我講的故事。本人的缺點(diǎn)是粗枝大葉,明明會(huì )做的題,卻做錯。英語(yǔ)測試,不是字母沒(méi)大寫(xiě),就是沒(méi)加標點(diǎn)符號。本可拿一百分,卻弄了個(gè)九十幾。真是粗心還是害死人。我就是這樣的一個(gè)人,很高興能和大家交上朋友。歡迎大家多多捧場(chǎng),快到我的個(gè)人主頁(yè)來(lái)吧!

自我介紹作文 篇3

  大家好!我叫史樺陽(yáng),今年十二歲,來(lái)自于深圳市向西小學(xué)。

  看!我有著(zhù)圓圓的臉,烏黑的長(cháng)發(fā),小小的眼睛。由于太愛(ài)看書(shū),四年級時(shí)就"光榮地"成了一個(gè)中度近視眼,哎!都是書(shū)惹的禍。我還特別喜歡畫(huà)漫畫(huà),是一個(gè)十足的"漫迷"。大大小小的漫畫(huà)與插畫(huà)堆滿(mǎn)了我的書(shū)柜,沒(méi)事的時(shí)仿畫(huà)幾張,畫(huà)好后,欣賞一下,總是別有一番滋味。當一名"漫迷"既讓我提高了水平,又使我樂(lè )在其中。雖然,我畫(huà)的還不是班上最好,但是我會(huì )繼續努力,爭取長(cháng)大當一名漫畫(huà)家!

  我從小就愛(ài)養小動(dòng)物,每次都可以很快地和它們成為朋友,這讓我既興奮又得意。其中我養兔子的時(shí)間最長(cháng),故得雅號"兔子"。

  記得我剛買(mǎi)回兔子的時(shí)候,它什么東西也不吃,總是縮在籠子的.一角,時(shí)不時(shí)還微微地發(fā)抖。發(fā)現這現象后,我擔心極了:"怎么回事呢 是生病了嗎 還是剛到新環(huán)境不習慣 還是它感覺(jué)蘿卜不好吃呢 "于是,我每天都給它換著(zhù)口味,今天不愛(ài)吃蘿卜,我明天就給它換生菜,天天忙得我不亦樂(lè )乎。終于,它大膽了一些,對我也友好了許多。我每天下午還把它放出來(lái),讓它呼吸一下新鮮空氣。時(shí)間一長(cháng),我一打開(kāi)籠子,它就會(huì )蹦出來(lái),蹭我呢,這真令我高興。是啊,只要對動(dòng)物多一些關(guān)心了,動(dòng)物們也會(huì )對你友好的。我就是這樣漸漸成為了一個(gè)有愛(ài)心的人。

  這就是我,一個(gè)喜愛(ài)漫畫(huà),又富有愛(ài)心的學(xué)生。你愿意和我做朋友嗎?

自我介紹作文 篇4

  剛剛完成第三單元的口語(yǔ)交際和作文教學(xué),感覺(jué)效果不盡人意,沒(méi)有達到預期的效果。本次說(shuō)寫(xiě)內容是自我介紹。介紹自己的特點(diǎn),說(shuō)真實(shí)的自己。教材的安排遵循了從說(shuō)到寫(xiě)的原則。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中,我安排了這樣幾個(gè)教學(xué)環(huán)節。

  一、創(chuàng )設情景,引出話(huà)題:

  師:同學(xué)們,如果現在我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué),或者你家附近搬來(lái)了一個(gè)新鄰居,或者家里來(lái)了一個(gè)新客人,彼此想交朋友,認識對方,那就要進(jìn)行自我介紹。你最想了解對方的是什么?為什么?你最想把自己的什么介紹給他?為什么?

  學(xué)生紛紛訴說(shuō)想法。最后教師小結:

  自我介紹時(shí)可以介紹自己的姓名,家庭地址,以及自己外貌的最明顯特點(diǎn),好讓對方在最短的時(shí)間內認識你,記住你,找到你。

  其次是個(gè)人愛(ài)好特長(cháng)優(yōu)點(diǎn),這樣的話(huà),彼此了解,可以有共同的愛(ài)好話(huà)題,或者相互取長(cháng)補短,共同提高。

  再是介紹個(gè)人的性格脾氣,這樣可以減少誤會(huì ),彼此理解對方。最后也可以說(shuō)說(shuō)缺點(diǎn),希望得到對方的幫助等。

  這時(shí),老師轉移話(huà)題:如果把自己介紹給對方一定要面面俱到嗎?

  同學(xué)們紛紛表示反對,但是分析原因大都是籠統地說(shuō)這樣太啰嗦了,這樣別人會(huì )煩的諸如此類(lèi)的話(huà)語(yǔ),沒(méi)有考慮到這樣面面俱到的介紹別人反而記不住你。最后還是老師自己告訴大家:你想要交什么類(lèi)的朋友你就把你這方面的內容做具體介紹。為了讓這個(gè)特點(diǎn)明顯可以舉大量的事實(shí)說(shuō)明。

  二、嘗試介紹,生成話(huà)題

  教師讓學(xué)生在座位上自己準備一個(gè)特點(diǎn)講講,并且把自己介紹給同桌或者前后桌同學(xué),讓別人給你提提意見(jiàn),補充事實(shí)材料。接下去的場(chǎng)面可算是熱鬧,大伙兒交頭接耳,議論紛紛。我走到一位同學(xué)面前開(kāi)始了交流。他給我介紹的是他的`愛(ài)好。我們倆交流地挺不錯,從開(kāi)始時(shí)他的迷惑和不好意思交流到最后的滿(mǎn)足的微笑,我知道他明白了。起身抬頭的一剎那,竟發(fā)現好多同學(xué)在嬉笑,玩鬧。多年的教學(xué)經(jīng)驗告訴我,他們剛才一定是扯開(kāi)了話(huà)題在閑聊嬉鬧。沒(méi)有懊惱,沒(méi)有指責,接著(zhù)就是正常的師生交流,生生互動(dòng)的自我介紹

  三、聚焦個(gè)體,共說(shuō)話(huà)題

  教師回到講臺問(wèn):誰(shuí)愿意第一個(gè)上來(lái)向大家介紹自己。下面是冷場(chǎng)。后面有一個(gè)男生站起來(lái)做介紹。他說(shuō):我介紹的是我的一個(gè)缺點(diǎn):我愛(ài)管閑事。我看這個(gè)話(huà)題不錯,就趁機啟發(fā):你說(shuō)愛(ài)管閑事是缺點(diǎn),說(shuō)不定是你的優(yōu)點(diǎn),正是你熱心的反映呢!你能把你怎樣愛(ài)管閑事用具體事例告訴大家好嗎?本以為為他打開(kāi)了思路,沒(méi)想到他卻因為我的參與反而不敢往下說(shuō)�;撕么蟮墓Ψ虿沤Y結巴巴地,語(yǔ)無(wú)倫次地,辭不達意地講了兩句。下面聽(tīng)的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn),甚至哄堂大笑。他當然是面紅耳赤,不敢再吱聲。我讓其他學(xué)生糾正,由于沒(méi)有認真思考,把自己置之話(huà)題之外,當然也說(shuō)不出所以然。接下去讓別的同學(xué)來(lái)自我介紹,大家都有點(diǎn)緊張與擔憂(yōu)。不知不覺(jué)中,時(shí)間已過(guò)去了大半。教師又怕時(shí)間不夠又開(kāi)始了嘮嘮叨叨個(gè)沒(méi)完:什么在介紹中定要有具體事情啦,意思一定要介紹清楚啦等等等等�?梢宰屨n堂閃光的地方卻匆匆過(guò)場(chǎng),讓寶貴的課堂時(shí)間白白流失。遺憾!

  這個(gè)環(huán)節自己感覺(jué)是最失敗的,是我把課堂占用,沒(méi)有把其他學(xué)生放在首要位置,是我自作多情,自作聰明,包辦太多,結果適得其反�?谡Z(yǔ)交際的最大特點(diǎn)應該在交際,讓學(xué)生在交際中學(xué)會(huì )表達,在交際中學(xué)會(huì )交往。在這個(gè)過(guò)程中生生互動(dòng),師生互動(dòng)才是最主要的�?赡苁窃谠O計上導語(yǔ)上欠吸引學(xué)生,沒(méi)有調動(dòng)說(shuō)話(huà)交際的積極性,好多學(xué)生沒(méi)有參與其間,變成了只有教師與站起來(lái)介紹的同學(xué)之間的事情。這樣單一的交流當然到不了學(xué)生內心需求。另外,在構建和諧課堂,文明課堂中,老師總會(huì )忘卻生生之間的尊重與生生之間的評價(jià)�,F在想想,如果這個(gè)環(huán)節中,我把皮球替給學(xué)生也許會(huì )起到比較好的效果。比如:聽(tīng)了他的這一句話(huà)——我有一個(gè)缺點(diǎn)是愛(ài)管閑事,你有什么想說(shuō)或者想問(wèn)的嗎?當他支支吾吾說(shuō)不下去的時(shí)候,老師幫他一把,或者讓同學(xué)幫他一把可能比讓他當場(chǎng)糾正效果會(huì )更理想些。這樣,也許他不會(huì )尷尬,大伙兒會(huì )在更和諧的氣氛,以更積極的狀態(tài)參與其中,效果一定會(huì )更好。


自我介紹作文 篇5

  大家好,我叫周麗麗,今年十歲了�,F就讀于合肥和平小學(xué)四年級七班。

  我是個(gè)雙重性格的'女生。在學(xué)校和同學(xué)們無(wú)話(huà)不談,回到家卻少言寡語(yǔ)。我從不挑食,卻個(gè)頭不高。媽媽總說(shuō)我缺乏鍛煉,其實(shí)我挺喜歡運動(dòng)。比如跳繩、跑步。

  我雖然成績(jì)平平,可我正在努力呀。我相信爸爸常說(shuō)的“一份耕耘,一份收獲”只要我堅持,我會(huì )成功的。請大家為我加油吧,我很期待和大家成為好朋友。

自我介紹作文 篇6

  我無(wú)論是在琴棋書(shū)畫(huà)智德體等這些方面上,我都是Good。我就選兩件事來(lái)說(shuō)吧。

  有一次,我校舉辦一場(chǎng)運動(dòng)會(huì ),我報名參加了跳高和100米賽跑。我跳高時(shí),看見(jiàn)了一個(gè)好大好大的一個(gè)水球,那個(gè)球什么,我也不知道。我知道我下來(lái) 時(shí),我在一個(gè)很高很高的.一座鐵塔上面,害我用了幾千美元回來(lái)。跑步時(shí),我看見(jiàn)我身邊的運動(dòng)員都一個(gè)一個(gè)的飛走了,至于飛到哪里,那我就要等他們回來(lái)在問(wèn)他 們。不過(guò)等他們回來(lái),他們也許不認識我了,呵呵。

  告訴你們一個(gè)秘密,其實(shí)電子顯微鏡是我發(fā)明出來(lái)的,計算機等各種高科技都是我一人發(fā)明出來(lái)的。我現在在研制一個(gè)時(shí)空之門(mén),等我發(fā)明出來(lái),我就會(huì )把世界鬧的天翻地覆、烏煙瘴氣的。

  我就是我,一個(gè)愛(ài)吹牛的我。

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【必備】自我介紹作文錦集6篇

自我介紹作文 篇1

  你瞧鏡子里出現了一個(gè)不胖不瘦不高不矮的的女孩,一頭長(cháng)發(fā),一雙有神的眼的眼睛下長(cháng)著(zhù)油潤的鼻子。想要更多了解我嗎?讓我慢慢告訴你。

  我叫李琴,是個(gè)11歲的`女孩,上六年級了。有些近視,我非常幽默老是在同學(xué)不高興的時(shí)候說(shuō)些好笑的話(huà)逗他們笑,他們都說(shuō)我很幽默,我也這么覺(jué)的。

  記得剛上小學(xué)1年級的時(shí)候我便成了同學(xué)嘴中的笑話(huà)。有人說(shuō)我是白馬王子;有人說(shuō)我是黑馬王子,還有人說(shuō)我是青蛙王子。我聽(tīng)后怒吼的對她們說(shuō):“你才是王子呢�!彼麄兟�(tīng)后笑著(zhù)說(shuō);“你不是叫李琴嗎,現在說(shuō)你不叫李琴,那學(xué)校里就沒(méi)有你這個(gè)人了吧�!蔽乙宦�(tīng)生氣的拍了一下張桌子走了。

  一連幾天我總在學(xué)校里聽(tīng)到同學(xué)們在議論我的名字,因此我有了許多外號,最可氣的是那位給我配鏡子的那位醫生,那天爸爸帶我去配鏡子,當醫生點(diǎn)到我名字的時(shí)候我站在了醫生面前,醫生看了笑了笑旁邊的人也笑了笑說(shuō)道:“原來(lái)是女孩呀,我以為是男孩呢�!甭�(tīng)后我又生氣又尷尬,笑了笑心里卻在想我又不想叫李琴,是父母起的要說(shuō),說(shuō)他們呀說(shuō)我干嘛切。

  自從好多人都笑著(zhù)說(shuō)我的名字怎么著(zhù)的,我應要求爸媽給我改名字�?蓩寢屨f(shuō)你長(cháng)大了就知道名字的好處了。我不明白地說(shuō)了聲哦。后來(lái)我的名字就沒(méi)改,可我還是想改。直到有一天我明白了……媽媽給我說(shuō)了很多,后來(lái)我也不改名字了,覺(jué)的這名字挺好的。因為不管我叫什么我就是我,無(wú)論別人怎么說(shuō)我我都會(huì )說(shuō)我自己的名字不用你管。

  這就是我,你愿意跟我交朋友嗎?

自我介紹作文 篇2

  Hi,大家好。我的名字叫張妍,筆名是藍翔。我住在龍門(mén)縣的一個(gè)小鎮。今年我讀6年級。我是一個(gè)活潑的小女孩。大人們都說(shuō)我像個(gè)男孩,不像男孩,叫我女孩家應該斯斯文文。我呀,才不要呢。斯文又怎么樣,膽小怕事,總被男孩欺負。而我就不同了,我沒(méi)有被人欺負過(guò),也沒(méi)有人敢欺負我。我的性格總讓人捉摸不透,自習課上,我總會(huì )很?chē)栏竦膶Υ蠹�,一點(diǎn)“蛛絲馬跡”都不能放過(guò)。以致,有些同學(xué)恨我,可誰(shuí)叫我是班干部,班干部就必須這樣�?梢缘搅讼抡n,我的性格就會(huì )變,變成了3歲兒童,總要人照顧,心靈總長(cháng)不大,永遠是一個(gè)小孩。所以他們都覺(jué)得我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�?墒聦�(shí)上,我并不如此,其實(shí)我懂得很多,只是不想去懂。每一副表情都是裝出來(lái)的。我這個(gè)人,優(yōu)點(diǎn)很多,缺點(diǎn)也很多。我曾多次拿過(guò)獎,作文在鎮、縣、市拿過(guò)二、三等獎。畫(huà)在縣、省也拿過(guò)二、三等獎。最近的泥塑比賽,又拿了縣的'二等獎。怎么樣,不錯吧。我呢,這個(gè)人喜歡問(wèn),總喜歡問(wèn)些稀里古怪的問(wèn)題:為什么人不能象小雞那樣孵出來(lái),世界上是先有雞,還是先有蛋。。。。。。起先,媽媽很耐心的回答我的問(wèn)題,可不久就嫌我煩了,不理睬我。我的課外知識也很多,我知道世界上是怎么發(fā)明的,我知道古今中外的一些名人事例,知道。。。。。。一有時(shí)間,我就會(huì )講給班里的同學(xué)聽(tīng),他們都很喜歡我講的故事。本人的缺點(diǎn)是粗枝大葉,明明會(huì )做的題,卻做錯。英語(yǔ)測試,不是字母沒(méi)大寫(xiě),就是沒(méi)加標點(diǎn)符號。本可拿一百分,卻弄了個(gè)九十幾。真是粗心還是害死人。我就是這樣的一個(gè)人,很高興能和大家交上朋友。歡迎大家多多捧場(chǎng),快到我的個(gè)人主頁(yè)來(lái)吧!

自我介紹作文 篇3

  大家好!我叫史樺陽(yáng),今年十二歲,來(lái)自于深圳市向西小學(xué)。

  看!我有著(zhù)圓圓的臉,烏黑的長(cháng)發(fā),小小的眼睛。由于太愛(ài)看書(shū),四年級時(shí)就"光榮地"成了一個(gè)中度近視眼,哎!都是書(shū)惹的禍。我還特別喜歡畫(huà)漫畫(huà),是一個(gè)十足的"漫迷"。大大小小的漫畫(huà)與插畫(huà)堆滿(mǎn)了我的書(shū)柜,沒(méi)事的時(shí)仿畫(huà)幾張,畫(huà)好后,欣賞一下,總是別有一番滋味。當一名"漫迷"既讓我提高了水平,又使我樂(lè )在其中。雖然,我畫(huà)的還不是班上最好,但是我會(huì )繼續努力,爭取長(cháng)大當一名漫畫(huà)家!

  我從小就愛(ài)養小動(dòng)物,每次都可以很快地和它們成為朋友,這讓我既興奮又得意。其中我養兔子的時(shí)間最長(cháng),故得雅號"兔子"。

  記得我剛買(mǎi)回兔子的時(shí)候,它什么東西也不吃,總是縮在籠子的.一角,時(shí)不時(shí)還微微地發(fā)抖。發(fā)現這現象后,我擔心極了:"怎么回事呢 是生病了嗎 還是剛到新環(huán)境不習慣 還是它感覺(jué)蘿卜不好吃呢 "于是,我每天都給它換著(zhù)口味,今天不愛(ài)吃蘿卜,我明天就給它換生菜,天天忙得我不亦樂(lè )乎。終于,它大膽了一些,對我也友好了許多。我每天下午還把它放出來(lái),讓它呼吸一下新鮮空氣。時(shí)間一長(cháng),我一打開(kāi)籠子,它就會(huì )蹦出來(lái),蹭我呢,這真令我高興。是啊,只要對動(dòng)物多一些關(guān)心了,動(dòng)物們也會(huì )對你友好的。我就是這樣漸漸成為了一個(gè)有愛(ài)心的人。

  這就是我,一個(gè)喜愛(ài)漫畫(huà),又富有愛(ài)心的學(xué)生。你愿意和我做朋友嗎?

自我介紹作文 篇4

  剛剛完成第三單元的口語(yǔ)交際和作文教學(xué),感覺(jué)效果不盡人意,沒(méi)有達到預期的效果。本次說(shuō)寫(xiě)內容是自我介紹。介紹自己的特點(diǎn),說(shuō)真實(shí)的自己。教材的安排遵循了從說(shuō)到寫(xiě)的原則。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中,我安排了這樣幾個(gè)教學(xué)環(huán)節。

  一、創(chuàng )設情景,引出話(huà)題:

  師:同學(xué)們,如果現在我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué),或者你家附近搬來(lái)了一個(gè)新鄰居,或者家里來(lái)了一個(gè)新客人,彼此想交朋友,認識對方,那就要進(jìn)行自我介紹。你最想了解對方的是什么?為什么?你最想把自己的什么介紹給他?為什么?

  學(xué)生紛紛訴說(shuō)想法。最后教師小結:

  自我介紹時(shí)可以介紹自己的姓名,家庭地址,以及自己外貌的最明顯特點(diǎn),好讓對方在最短的時(shí)間內認識你,記住你,找到你。

  其次是個(gè)人愛(ài)好特長(cháng)優(yōu)點(diǎn),這樣的話(huà),彼此了解,可以有共同的愛(ài)好話(huà)題,或者相互取長(cháng)補短,共同提高。

  再是介紹個(gè)人的性格脾氣,這樣可以減少誤會(huì ),彼此理解對方。最后也可以說(shuō)說(shuō)缺點(diǎn),希望得到對方的幫助等。

  這時(shí),老師轉移話(huà)題:如果把自己介紹給對方一定要面面俱到嗎?

  同學(xué)們紛紛表示反對,但是分析原因大都是籠統地說(shuō)這樣太啰嗦了,這樣別人會(huì )煩的諸如此類(lèi)的話(huà)語(yǔ),沒(méi)有考慮到這樣面面俱到的介紹別人反而記不住你。最后還是老師自己告訴大家:你想要交什么類(lèi)的朋友你就把你這方面的內容做具體介紹。為了讓這個(gè)特點(diǎn)明顯可以舉大量的事實(shí)說(shuō)明。

  二、嘗試介紹,生成話(huà)題

  教師讓學(xué)生在座位上自己準備一個(gè)特點(diǎn)講講,并且把自己介紹給同桌或者前后桌同學(xué),讓別人給你提提意見(jiàn),補充事實(shí)材料。接下去的場(chǎng)面可算是熱鬧,大伙兒交頭接耳,議論紛紛。我走到一位同學(xué)面前開(kāi)始了交流。他給我介紹的是他的`愛(ài)好。我們倆交流地挺不錯,從開(kāi)始時(shí)他的迷惑和不好意思交流到最后的滿(mǎn)足的微笑,我知道他明白了。起身抬頭的一剎那,竟發(fā)現好多同學(xué)在嬉笑,玩鬧。多年的教學(xué)經(jīng)驗告訴我,他們剛才一定是扯開(kāi)了話(huà)題在閑聊嬉鬧。沒(méi)有懊惱,沒(méi)有指責,接著(zhù)就是正常的師生交流,生生互動(dòng)的自我介紹

  三、聚焦個(gè)體,共說(shuō)話(huà)題

  教師回到講臺問(wèn):誰(shuí)愿意第一個(gè)上來(lái)向大家介紹自己。下面是冷場(chǎng)。后面有一個(gè)男生站起來(lái)做介紹。他說(shuō):我介紹的是我的一個(gè)缺點(diǎn):我愛(ài)管閑事。我看這個(gè)話(huà)題不錯,就趁機啟發(fā):你說(shuō)愛(ài)管閑事是缺點(diǎn),說(shuō)不定是你的優(yōu)點(diǎn),正是你熱心的反映呢!你能把你怎樣愛(ài)管閑事用具體事例告訴大家好嗎?本以為為他打開(kāi)了思路,沒(méi)想到他卻因為我的參與反而不敢往下說(shuō)�;撕么蟮墓Ψ虿沤Y結巴巴地,語(yǔ)無(wú)倫次地,辭不達意地講了兩句。下面聽(tīng)的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn),甚至哄堂大笑。他當然是面紅耳赤,不敢再吱聲。我讓其他學(xué)生糾正,由于沒(méi)有認真思考,把自己置之話(huà)題之外,當然也說(shuō)不出所以然。接下去讓別的同學(xué)來(lái)自我介紹,大家都有點(diǎn)緊張與擔憂(yōu)。不知不覺(jué)中,時(shí)間已過(guò)去了大半。教師又怕時(shí)間不夠又開(kāi)始了嘮嘮叨叨個(gè)沒(méi)完:什么在介紹中定要有具體事情啦,意思一定要介紹清楚啦等等等等�?梢宰屨n堂閃光的地方卻匆匆過(guò)場(chǎng),讓寶貴的課堂時(shí)間白白流失。遺憾!

  這個(gè)環(huán)節自己感覺(jué)是最失敗的,是我把課堂占用,沒(méi)有把其他學(xué)生放在首要位置,是我自作多情,自作聰明,包辦太多,結果適得其反�?谡Z(yǔ)交際的最大特點(diǎn)應該在交際,讓學(xué)生在交際中學(xué)會(huì )表達,在交際中學(xué)會(huì )交往。在這個(gè)過(guò)程中生生互動(dòng),師生互動(dòng)才是最主要的�?赡苁窃谠O計上導語(yǔ)上欠吸引學(xué)生,沒(méi)有調動(dòng)說(shuō)話(huà)交際的積極性,好多學(xué)生沒(méi)有參與其間,變成了只有教師與站起來(lái)介紹的同學(xué)之間的事情。這樣單一的交流當然到不了學(xué)生內心需求。另外,在構建和諧課堂,文明課堂中,老師總會(huì )忘卻生生之間的尊重與生生之間的評價(jià)�,F在想想,如果這個(gè)環(huán)節中,我把皮球替給學(xué)生也許會(huì )起到比較好的效果。比如:聽(tīng)了他的這一句話(huà)——我有一個(gè)缺點(diǎn)是愛(ài)管閑事,你有什么想說(shuō)或者想問(wèn)的嗎?當他支支吾吾說(shuō)不下去的時(shí)候,老師幫他一把,或者讓同學(xué)幫他一把可能比讓他當場(chǎng)糾正效果會(huì )更理想些。這樣,也許他不會(huì )尷尬,大伙兒會(huì )在更和諧的氣氛,以更積極的狀態(tài)參與其中,效果一定會(huì )更好。


自我介紹作文 篇5

  大家好,我叫周麗麗,今年十歲了�,F就讀于合肥和平小學(xué)四年級七班。

  我是個(gè)雙重性格的'女生。在學(xué)校和同學(xué)們無(wú)話(huà)不談,回到家卻少言寡語(yǔ)。我從不挑食,卻個(gè)頭不高。媽媽總說(shuō)我缺乏鍛煉,其實(shí)我挺喜歡運動(dòng)。比如跳繩、跑步。

  我雖然成績(jì)平平,可我正在努力呀。我相信爸爸常說(shuō)的“一份耕耘,一份收獲”只要我堅持,我會(huì )成功的。請大家為我加油吧,我很期待和大家成為好朋友。

自我介紹作文 篇6

  我無(wú)論是在琴棋書(shū)畫(huà)智德體等這些方面上,我都是Good。我就選兩件事來(lái)說(shuō)吧。

  有一次,我校舉辦一場(chǎng)運動(dòng)會(huì ),我報名參加了跳高和100米賽跑。我跳高時(shí),看見(jiàn)了一個(gè)好大好大的一個(gè)水球,那個(gè)球什么,我也不知道。我知道我下來(lái) 時(shí),我在一個(gè)很高很高的.一座鐵塔上面,害我用了幾千美元回來(lái)。跑步時(shí),我看見(jiàn)我身邊的運動(dòng)員都一個(gè)一個(gè)的飛走了,至于飛到哪里,那我就要等他們回來(lái)在問(wèn)他 們。不過(guò)等他們回來(lái),他們也許不認識我了,呵呵。

  告訴你們一個(gè)秘密,其實(shí)電子顯微鏡是我發(fā)明出來(lái)的,計算機等各種高科技都是我一人發(fā)明出來(lái)的。我現在在研制一個(gè)時(shí)空之門(mén),等我發(fā)明出來(lái),我就會(huì )把世界鬧的天翻地覆、烏煙瘴氣的。

  我就是我,一個(gè)愛(ài)吹牛的我。