【必備】自我介紹作文錦集6篇
當來(lái)到一個(gè)陌生的地方時(shí)，我們難以避免地要作出自我介紹，自我介紹是一展示自己的手段。那么我們該怎么去寫(xiě)自我介紹呢？以下是小編幫大家整理的自我介紹作文6篇，歡迎大家分享。
自我介紹作文 篇1
你瞧鏡子里出現了一個(gè)不胖不瘦不高不矮的的女孩，一頭長(cháng)發(fā)，一雙有神的眼的眼睛下長(cháng)著(zhù)油潤的鼻子。想要更多了解我嗎？讓我慢慢告訴你。
我叫李琴，是個(gè)11歲的`女孩，上六年級了。有些近視，我非常幽默老是在同學(xué)不高興的時(shí)候說(shuō)些好笑的話(huà)逗他們笑，他們都說(shuō)我很幽默，我也這么覺(jué)的。
記得剛上小學(xué)1年級的時(shí)候我便成了同學(xué)嘴中的笑話(huà)。有人說(shuō)我是白馬王子；有人說(shuō)我是黑馬王子，還有人說(shuō)我是青蛙王子。我聽(tīng)后怒吼的對她們說(shuō)：“你才是王子呢�！彼麄兟�(tīng)后笑著(zhù)說(shuō)；“你不是叫李琴嗎，現在說(shuō)你不叫李琴，那學(xué)校里就沒(méi)有你這個(gè)人了吧�！蔽乙宦�(tīng)生氣的拍了一下張桌子走了。
一連幾天我總在學(xué)校里聽(tīng)到同學(xué)們在議論我的名字，因此我有了許多外號，最可氣的是那位給我配鏡子的那位醫生，那天爸爸帶我去配鏡子，當醫生點(diǎn)到我名字的時(shí)候我站在了醫生面前，醫生看了笑了笑旁邊的人也笑了笑說(shuō)道：“原來(lái)是女孩呀，我以為是男孩呢�！甭�(tīng)后我又生氣又尷尬，笑了笑心里卻在想我又不想叫李琴，是父母起的要說(shuō)，說(shuō)他們呀說(shuō)我干嘛切。
自從好多人都笑著(zhù)說(shuō)我的名字怎么著(zhù)的，我應要求爸媽給我改名字�？蓩寢屨f(shuō)你長(cháng)大了就知道名字的好處了。我不明白地說(shuō)了聲哦。后來(lái)我的名字就沒(méi)改，可我還是想改。直到有一天我明白了……媽媽給我說(shuō)了很多，后來(lái)我也不改名字了，覺(jué)的這名字挺好的。因為不管我叫什么我就是我，無(wú)論別人怎么說(shuō)我我都會(huì )說(shuō)我自己的名字不用你管。
這就是我，你愿意跟我交朋友嗎？
自我介紹作文 篇2
Hi，大家好。我的名字叫張妍，筆名是藍翔。我住在龍門(mén)縣的一個(gè)小鎮。今年我讀6年級。我是一個(gè)活潑的小女孩。大人們都說(shuō)我像個(gè)男孩，不像男孩，叫我女孩家應該斯斯文文。我呀，才不要呢。斯文又怎么樣，膽小怕事，總被男孩欺負。而我就不同了，我沒(méi)有被人欺負過(guò)，也沒(méi)有人敢欺負我。我的性格總讓人捉摸不透，自習課上，我總會(huì )很?chē)栏竦膶Υ蠹�，一點(diǎn)“蛛絲馬跡”都不能放過(guò)。以致，有些同學(xué)恨我，可誰(shuí)叫我是班干部，班干部就必須這樣�？梢缘搅讼抡n，我的性格就會(huì )變，變成了3歲兒童，總要人照顧，心靈總長(cháng)不大，永遠是一個(gè)小孩。所以他們都覺(jué)得我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？墒聦�(shí)上，我并不如此，其實(shí)我懂得很多，只是不想去懂。每一副表情都是裝出來(lái)的。我這個(gè)人，優(yōu)點(diǎn)很多，缺點(diǎn)也很多。我曾多次拿過(guò)獎,作文在鎮、縣、市拿過(guò)二、三等獎。畫(huà)在縣、省也拿過(guò)二、三等獎。最近的泥塑比賽，又拿了縣的'二等獎。怎么樣，不錯吧。我呢，這個(gè)人喜歡問(wèn)，總喜歡問(wèn)些稀里古怪的問(wèn)題：為什么人不能象小雞那樣孵出來(lái)，世界上是先有雞，還是先有蛋。。。。。。起先，媽媽很耐心的回答我的問(wèn)題，可不久就嫌我煩了，不理睬我。我的課外知識也很多，我知道世界上是怎么發(fā)明的，我知道古今中外的一些名人事例，知道。。。。。。一有時(shí)間，我就會(huì )講給班里的同學(xué)聽(tīng)，他們都很喜歡我講的故事。本人的缺點(diǎn)是粗枝大葉，明明會(huì )做的題，卻做錯。英語(yǔ)測試，不是字母沒(méi)大寫(xiě)，就是沒(méi)加標點(diǎn)符號。本可拿一百分，卻弄了個(gè)九十幾。真是粗心還是害死人。我就是這樣的一個(gè)人，很高興能和大家交上朋友。歡迎大家多多捧場(chǎng)，快到我的個(gè)人主頁(yè)來(lái)吧!
自我介紹作文 篇3
大家好！我叫史樺陽(yáng)，今年十二歲，來(lái)自于深圳市向西小學(xué)。
看！我有著(zhù)圓圓的臉，烏黑的長(cháng)發(fā)，小小的眼睛。由于太愛(ài)看書(shū)，四年級時(shí)就"光榮地"成了一個(gè)中度近視眼，哎！都是書(shū)惹的禍。我還特別喜歡畫(huà)漫畫(huà)，是一個(gè)十足的"漫迷"。大大小小的漫畫(huà)與插畫(huà)堆滿(mǎn)了我的書(shū)柜，沒(méi)事的時(shí)仿畫(huà)幾張，畫(huà)好后，欣賞一下，總是別有一番滋味。當一名"漫迷"既讓我提高了水平，又使我樂(lè )在其中。雖然，我畫(huà)的還不是班上最好，但是我會(huì )繼續努力，爭取長(cháng)大當一名漫畫(huà)家！
我從小就愛(ài)養小動(dòng)物，每次都可以很快地和它們成為朋友，這讓我既興奮又得意。其中我養兔子的時(shí)間最長(cháng)，故得雅號"兔子"。
記得我剛買(mǎi)回兔子的時(shí)候，它什么東西也不吃，總是縮在籠子的.一角，時(shí)不時(shí)還微微地發(fā)抖。發(fā)現這現象后，我擔心極了："怎么回事呢 是生病了嗎 還是剛到新環(huán)境不習慣 還是它感覺(jué)蘿卜不好吃呢 "于是，我每天都給它換著(zhù)口味，今天不愛(ài)吃蘿卜，我明天就給它換生菜，天天忙得我不亦樂(lè )乎。終于，它大膽了一些，對我也友好了許多。我每天下午還把它放出來(lái)，讓它呼吸一下新鮮空氣。時(shí)間一長(cháng)，我一打開(kāi)籠子，它就會(huì )蹦出來(lái)，蹭我呢，這真令我高興。是啊，只要對動(dòng)物多一些關(guān)心了，動(dòng)物們也會(huì )對你友好的。我就是這樣漸漸成為了一個(gè)有愛(ài)心的人。
這就是我，一個(gè)喜愛(ài)漫畫(huà)，又富有愛(ài)心的學(xué)生。你愿意和我做朋友嗎？
自我介紹作文 篇4
剛剛完成第三單元的口語(yǔ)交際和作文教學(xué)，感覺(jué)效果不盡人意，沒(méi)有達到預期的效果。本次說(shuō)寫(xiě)內容是自我介紹。介紹自己的特點(diǎn)，說(shuō)真實(shí)的自己。教材的安排遵循了從說(shuō)到寫(xiě)的原則。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，我安排了這樣幾個(gè)教學(xué)環(huán)節。
一、創(chuàng )設情景，引出話(huà)題：
師：同學(xué)們，如果現在我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，或者你家附近搬來(lái)了一個(gè)新鄰居，或者家里來(lái)了一個(gè)新客人，彼此想交朋友，認識對方，那就要進(jìn)行自我介紹。你最想了解對方的是什么？為什么？你最想把自己的什么介紹給他？為什么？
學(xué)生紛紛訴說(shuō)想法。最后教師小結：
自我介紹時(shí)可以介紹自己的姓名，家庭地址，以及自己外貌的最明顯特點(diǎn)，好讓對方在最短的時(shí)間內認識你，記住你，找到你。
其次是個(gè)人愛(ài)好特長(cháng)優(yōu)點(diǎn)，這樣的話(huà)，彼此了解，可以有共同的愛(ài)好話(huà)題，或者相互取長(cháng)補短，共同提高。
再是介紹個(gè)人的性格脾氣，這樣可以減少誤會(huì )，彼此理解對方。最后也可以說(shuō)說(shuō)缺點(diǎn)，希望得到對方的幫助等。
這時(shí)，老師轉移話(huà)題：如果把自己介紹給對方一定要面面俱到嗎？
同學(xué)們紛紛表示反對，但是分析原因大都是籠統地說(shuō)這樣太啰嗦了，這樣別人會(huì )煩的諸如此類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，沒(méi)有考慮到這樣面面俱到的介紹別人反而記不住你。最后還是老師自己告訴大家：你想要交什么類(lèi)的朋友你就把你這方面的內容做具體介紹。為了讓這個(gè)特點(diǎn)明顯可以舉大量的事實(shí)說(shuō)明。
二、嘗試介紹，生成話(huà)題
教師讓學(xué)生在座位上自己準備一個(gè)特點(diǎn)講講，并且把自己介紹給同桌或者前后桌同學(xué)，讓別人給你提提意見(jiàn)，補充事實(shí)材料。接下去的場(chǎng)面可算是熱鬧，大伙兒交頭接耳，議論紛紛。我走到一位同學(xué)面前開(kāi)始了交流。他給我介紹的是他的`愛(ài)好。我們倆交流地挺不錯，從開(kāi)始時(shí)他的迷惑和不好意思交流到最后的滿(mǎn)足的微笑，我知道他明白了。起身抬頭的一剎那，竟發(fā)現好多同學(xué)在嬉笑，玩鬧。多年的教學(xué)經(jīng)驗告訴我，他們剛才一定是扯開(kāi)了話(huà)題在閑聊嬉鬧。沒(méi)有懊惱，沒(méi)有指責，接著(zhù)就是正常的師生交流，生生互動(dòng)的自我介紹
三、聚焦個(gè)體，共說(shuō)話(huà)題
教師回到講臺問(wèn)：誰(shuí)愿意第一個(gè)上來(lái)向大家介紹自己。下面是冷場(chǎng)。后面有一個(gè)男生站起來(lái)做介紹。他說(shuō)：我介紹的是我的一個(gè)缺點(diǎn)：我愛(ài)管閑事。我看這個(gè)話(huà)題不錯，就趁機啟發(fā)：你說(shuō)愛(ài)管閑事是缺點(diǎn)，說(shuō)不定是你的優(yōu)點(diǎn)，正是你熱心的反映呢！你能把你怎樣愛(ài)管閑事用具體事例告訴大家好嗎？本以為為他打開(kāi)了思路，沒(méi)想到他卻因為我的參與反而不敢往下說(shuō)�；撕么蟮墓Ψ虿沤Y結巴巴地，語(yǔ)無(wú)倫次地，辭不達意地講了兩句。下面聽(tīng)的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)，甚至哄堂大笑。他當然是面紅耳赤，不敢再吱聲。我讓其他學(xué)生糾正，由于沒(méi)有認真思考，把自己置之話(huà)題之外，當然也說(shuō)不出所以然。接下去讓別的同學(xué)來(lái)自我介紹，大家都有點(diǎn)緊張與擔憂(yōu)。不知不覺(jué)中，時(shí)間已過(guò)去了大半。教師又怕時(shí)間不夠又開(kāi)始了嘮嘮叨叨個(gè)沒(méi)完：什么在介紹中定要有具體事情啦，意思一定要介紹清楚啦等等等等�？梢宰屨n堂閃光的地方卻匆匆過(guò)場(chǎng)，讓寶貴的課堂時(shí)間白白流失。遺憾！
這個(gè)環(huán)節自己感覺(jué)是最失敗的，是我把課堂占用，沒(méi)有把其他學(xué)生放在首要位置，是我自作多情，自作聰明，包辦太多，結果適得其反�？谡Z(yǔ)交際的最大特點(diǎn)應該在交際，讓學(xué)生在交際中學(xué)會(huì )表達，在交際中學(xué)會(huì )交往。在這個(gè)過(guò)程中生生互動(dòng)，師生互動(dòng)才是最主要的�？赡苁窃谠O計上導語(yǔ)上欠吸引學(xué)生，沒(méi)有調動(dòng)說(shuō)話(huà)交際的積極性，好多學(xué)生沒(méi)有參與其間，變成了只有教師與站起來(lái)介紹的同學(xué)之間的事情。這樣單一的交流當然到不了學(xué)生內心需求。另外，在構建和諧課堂，文明課堂中，老師總會(huì )忘卻生生之間的尊重與生生之間的評價(jià)�，F在想想，如果這個(gè)環(huán)節中，我把皮球替給學(xué)生也許會(huì )起到比較好的效果。比如：聽(tīng)了他的這一句話(huà)——我有一個(gè)缺點(diǎn)是愛(ài)管閑事，你有什么想說(shuō)或者想問(wèn)的嗎？當他支支吾吾說(shuō)不下去的時(shí)候，老師幫他一把，或者讓同學(xué)幫他一把可能比讓他當場(chǎng)糾正效果會(huì )更理想些。這樣，也許他不會(huì )尷尬，大伙兒會(huì )在更和諧的氣氛，以更積極的狀態(tài)參與其中，效果一定會(huì )更好。
自我介紹作文 篇5
大家好，我叫周麗麗，今年十歲了�，F就讀于合肥和平小學(xué)四年級七班。
我是個(gè)雙重性格的'女生。在學(xué)校和同學(xué)們無(wú)話(huà)不談，回到家卻少言寡語(yǔ)。我從不挑食，卻個(gè)頭不高。媽媽總說(shuō)我缺乏鍛煉，其實(shí)我挺喜歡運動(dòng)。比如跳繩、跑步。
我雖然成績(jì)平平，可我正在努力呀。我相信爸爸常說(shuō)的“一份耕耘，一份收獲”只要我堅持，我會(huì )成功的。請大家為我加油吧，我很期待和大家成為好朋友。
自我介紹作文 篇6
我無(wú)論是在琴棋書(shū)畫(huà)智德體等這些方面上，我都是Good。我就選兩件事來(lái)說(shuō)吧。
有一次，我校舉辦一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，我報名參加了跳高和100米賽跑。我跳高時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)好大好大的一個(gè)水球，那個(gè)球什么，我也不知道。我知道我下來(lái) 時(shí)，我在一個(gè)很高很高的.一座鐵塔上面，害我用了幾千美元回來(lái)。跑步時(shí)，我看見(jiàn)我身邊的運動(dòng)員都一個(gè)一個(gè)的飛走了，至于飛到哪里，那我就要等他們回來(lái)在問(wèn)他 們。不過(guò)等他們回來(lái)，他們也許不認識我了，呵呵。
告訴你們一個(gè)秘密，其實(shí)電子顯微鏡是我發(fā)明出來(lái)的，計算機等各種高科技都是我一人發(fā)明出來(lái)的。我現在在研制一個(gè)時(shí)空之門(mén)，等我發(fā)明出來(lái)，我就會(huì )把世界鬧的天翻地覆、烏煙瘴氣的。
我就是我，一個(gè)愛(ài)吹牛的我。
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