【推薦】自我介紹作文匯編八篇
當來(lái)到一個(gè)新環(huán)境時(shí)，時(shí)常需要用到自我介紹，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。到底應如何寫(xiě)自我介紹呢？以下是小編為大家收集的自我介紹作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自我介紹作文 篇1
我長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，還是雙眼皮呢！彎彎的眉毛，黑黑的。圓圓的臉蛋，胖乎乎的.。想認識我嗎？
我叫梁媛，今年九周歲了。我出生在美麗的冰城――哈爾濱。在哈爾濱師范附屬小學(xué)四年二班讀書(shū)。我在班級擔任中隊長(cháng)，在學(xué)校擔任大隊部學(xué)習委員，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站編輯兼主持人�！秾W(xué)生之友》雜志社高級小記者。
我的愛(ài)好廣泛，喜歡寫(xiě)作，多次獲得全國獎項。喜歡國畫(huà)，雖然學(xué)習時(shí)間不長(cháng)，但是每次畫(huà)畫(huà)，我都是認認真真，努力畫(huà)好。我相信功夫不負有心人，總有一天，我會(huì )畫(huà)出令大家滿(mǎn)意的作品。每天我都會(huì )坐在我心愛(ài)的古箏旁，指甲穿梭在二十一根琴弦之間，聽(tīng)著(zhù)悠揚的琴聲在我的房間里回蕩，我快樂(lè )極了！
我是一個(gè)堅強的女孩。記得在學(xué)校里有一個(gè)同學(xué)把我給絆倒了，膝蓋都青了，我忍住淚水沒(méi)有哭，而是自己慢慢地站了起來(lái)，堅強地走進(jìn)了教室。
我在班級學(xué)習優(yōu)秀，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，這都是我上課認真聽(tīng)講，課后勤于思考得來(lái)的。在班級里，我團結同學(xué)，樂(lè )于幫助同學(xué)，好多同學(xué)把我當成知心姐姐，有什么話(huà)都愿意跟我說(shuō)，我非常高興。他們特別支持我的工作，十分配合我，使我主持的班會(huì )都很成功，從而鍛煉了我，提高了自己的組織能力。
每個(gè)人都不是十全十美的，我也有缺點(diǎn)和不足�？荚嚨臅r(shí)候，有時(shí)也馬虎，老師和家長(cháng)都批評過(guò)我。還有，媽媽說(shuō)我學(xué)習不主動(dòng)，以后我要學(xué)會(huì )嚴格要求自己，改掉缺點(diǎn)，全面發(fā)展，更上一層樓！
這就是我，一個(gè)有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)的女孩子，希望大家和我成為好朋友！
自我介紹作文 篇2
自我介紹 我是一個(gè)既陽(yáng)光，又快樂(lè )的小男孩，我姓雷，名章鵬，你們知道我為什么會(huì )取這個(gè)名字嗎？因為爸媽希望我長(cháng)大以后能夠鵬程萬(wàn)里，飛向世界。
我今年10歲，下半年就是六年級的學(xué)生了。 如果說(shuō)我長(cháng)得帥嘛，說(shuō)實(shí)話(huà)，的確總有人夸我長(cháng)得帥，可媽媽還嫌我是單眼皮，眼睛小，逢人夸我的時(shí)候她總會(huì )埋怨我不像她的雙眼皮，我一次次反駁說(shuō)：“別看我眼睛小，濃縮的可是精華”。我身材“高挑”，個(gè)子比同齡人要高出半個(gè)頭，以至于我上小學(xué)四年級時(shí)就有人問(wèn)我讀初幾了，我當場(chǎng)暈倒。我怎么都吃不胖，既便媽媽實(shí)行“養豬計劃”，也未能達到她所愿的“膘”，媽媽一直說(shuō)我是個(gè)干瘦的“小老頭”。我的外表令我滿(mǎn)意的是我的耳朵，依奶奶的話(huà)說(shuō)我“耳朵很大很撾，長(cháng)大是個(gè)財主窩”，每當有人夸我的耳朵時(shí)，媽媽會(huì )驕傲地說(shuō)，我的'耳朵象她的，由此我知道我的耳朵真的長(cháng)得不錯。
我喜歡看課外書(shū)，但媽媽很關(guān)心我的學(xué)習，所以看課外書(shū)就悄悄地“退居二線(xiàn)”了，之后，我又迷上了下象棋，專(zhuān)門(mén)找爸爸這位下棋高手較量，雖然我每盤(pán)都輸，可我從不氣餒，堅持不懈地和爸爸“切磋”，我相信，總有一天我會(huì )贏(yíng)了爸爸的。 聽(tīng)了我的介紹，我想你們對我有了大概的了解了吧，希望我們能成為好朋友。
自我介紹作文 篇3
大家好，我叫王昊宇，性別是男，今年十歲。我的頭發(fā)總是翹起來(lái)，眉毛彎彎的，像一條黑色的小船，眼睛和鼻子小小的，嘴巴大大的。
我的性格是活潑開(kāi)朗的。我的`愛(ài)好是下棋、看書(shū)，其中我最喜歡下棋了。記得有一次我參加了三級象棋比賽，總共有五局，上午兩局下午三局。我上午兩局全輸了，下午贏(yíng)了兩局輸了一局，得了三級證書(shū)。象棋老師獎勵我一個(gè)水彩筆呢!除了喜歡下象棋，我還喜歡打羽毛球。有一次我和好朋友牛牛打羽毛球，這時(shí)該我發(fā)球了，我把球發(fā)了出去，球卻不見(jiàn)了，原來(lái)，我用的勁兒太大，球卡在球網(wǎng)里了，后來(lái)還是爸爸把它修好的。
在學(xué)校，語(yǔ)文老師經(jīng)常表?yè)P我。不過(guò)有的時(shí)候也會(huì )受到一點(diǎn)批評。我的成績(jì)也挺不錯，語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)經(jīng)常高于95分以上。在家里，雖然有些不聽(tīng)話(huà)，但是會(huì )幫助媽媽洗衣服、打掃衛生，所以也會(huì )受到媽媽的表?yè)P。
怎么樣，你們愿意和我交朋友嗎?
自我介紹作文 篇4
習作要求：
1、介紹自己的基本情況、外貌、性格、愛(ài)好、優(yōu)缺點(diǎn)等。
2、以事件為中心，抓住自己的特點(diǎn)寫(xiě)清楚具體。
教學(xué)過(guò)程：
一、 敘述故事導入。
�。�、創(chuàng )設情景：教師口述一個(gè)“尋人”的虛擬事件，請學(xué)生協(xié)助尋找，并以此引導孩子認識“抓特點(diǎn)”的重要性。
事件梗概：在上課前得請大家幫個(gè)小小的忙，不知道大家愿意不愿意�？磥�(lái)你們都是熱心人啦。事情是這樣的，有個(gè)老爺爺聽(tīng)說(shuō)我要到這個(gè)山清水秀的青坪小學(xué)來(lái)呀，就要我來(lái)看望一下他的孫子。他孫子就在你們班上呢，老爺爺說(shuō)他孫子長(cháng)得不高不矮，不胖不瘦，黃皮膚，黑頭發(fā)。所以就要麻煩你們幫我找找看是誰(shuí)了？
�。�、找半天為什么找不到：找不到，因為沒(méi)有介紹清楚。因為我們都是黃皮膚黑眼睛的中國人
�。�、板書(shū)：外貌（抓特點(diǎn)）特點(diǎn)就是一個(gè)人獨自具有的與眾不同的地方。
二、自我介紹外貌。（寫(xiě)）
1、比如說(shuō)我外貌上就有很與眾不同的特征，請同學(xué)們幫我找找看？
2、你們真善于觀(guān)察，一下就把我外貌上的特征給抓住了。那我就按你們說(shuō)的這幾方面把我的外貌進(jìn)行一下自我介紹。你們覺(jué)得我介紹得怎樣？（特征是抓住了，但實(shí)在是太平淡了）
3、是啊，我是來(lái)和你們交朋友的啊，如果昨天你們的班主任這樣介紹我的話(huà)，估計我今天來(lái)沒(méi)有一個(gè)人喜歡我，更沒(méi)一個(gè)人愿意和我交朋友了。怎么辦呢？
4、師再想辦法重新介紹一下，好嗎？你們覺(jué)得這次介紹怎么樣？為什么好多了？是啊，文章最忌諱的就是平淡無(wú)奇，如果能使我們的文章富有文學(xué)色彩就最好啦！板書(shū)：（要富有文學(xué)色彩）這可是我送給你們的一個(gè)法寶，今后，不管同學(xué)們寫(xiě)什么文章時(shí)，都想想這句話(huà)，盡量做到這一點(diǎn)好嗎？把這個(gè)寫(xiě)作的秘訣齊讀一遍吧。
5、那你外貌上有什么特征呢？師相機用美好的語(yǔ)句，修飾性語(yǔ)言進(jìn)行描述.
6、請同學(xué)們動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě)自己的外貌吧，就把你們剛才講的寫(xiě)下來(lái)就行了。只寫(xiě)外貌的兩三個(gè)方面就行了，看誰(shuí)把自己的特點(diǎn)抓得最準，等會(huì )就請他做個(gè)猜一猜的游戲 .
7、猜一猜游戲：找三個(gè)同學(xué)的習作打亂順序念，請同學(xué)們猜是誰(shuí)寫(xiě)的？師相機表?yè)P聽(tīng)的認真，抓住特征寫(xiě)，寫(xiě)出了文學(xué)色彩的同學(xué)。
8、小結：只要抓住了別人所不具備的特征，你的外貌描寫(xiě)就一定會(huì )成功。
三、基本情況的介紹（只說(shuō)）
1、同學(xué)們，初次見(jiàn)面，外貌只是給人的第一印象，你們還想知道我的一些什么呢，我一定會(huì )如實(shí)地進(jìn)行自我介紹的。師相機板書(shū)：各方面
2、姓名性別這些都是人們的基本情況，基本情況包括哪些呢，那我先來(lái)介紹。大家一定要認真聽(tīng)，判斷其中包含我的哪些方面的信息？板書(shū)（姓名性別年齡身份）。初次見(jiàn)面可不要把自己的家底都告訴別人，比如，家里的電話(huà)號碼，爸爸媽媽的名字啊，家里有多少錢(qián)啊，爺爺掉了幾顆牙啊等這些就不用講了，基本情況簡(jiǎn)明介紹就可以了。板書(shū)（要簡(jiǎn)明）聽(tīng)了我的基本情況，其中給你印
象最深的`是什么？
3、是的，如果你在介紹一下你的基本情況時(shí)，如果也能巧妙運用一兩個(gè)好詞好句以增加文學(xué)色彩就太好啦。誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的基本情況。指名介紹
4、生介紹同學(xué)們傾聽(tīng)，師評價(jià)指正
四、其他的介紹（先說(shuō)再寫(xiě)）
1、同學(xué)們，我們要想做朋友光了解基本情況和外貌，這是遠遠不夠的，我還想深入地了解你們的性格，愛(ài)好和特長(cháng)，優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，生活習慣等等。在這么多方面中，你最想了解我什么呢？光我的愛(ài)好我都有好多呢，讓我講一天都講不完。那怎么辦呢？那我們要學(xué)會(huì )選擇，選擇一兩個(gè)方面就可以了。怎么選呢，什么是你最大的特征你就選什么。寫(xiě)文章呀，根本不需要把全部都一一陳述，不需要面面俱到。我就選性格這個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
2、師簡(jiǎn)介性格。我是個(gè)力大無(wú)窮的人。沒(méi)了。你們說(shuō)介紹得怎么樣。不詳細也不可信。怎么樣才能講詳細又讓你覺(jué)得真實(shí)可信呢？板書(shū)（舉事例）
3、師再重新介紹性格，這時(shí)怎么樣了。為什么好多了。
4、老師的愛(ài)好有很多，比如打乒乓球，有跟我一樣愛(ài)好的請舉手。愛(ài)讀書(shū)的？愛(ài)看電視的？愛(ài)唱歌的？不能光說(shuō)愛(ài)好了，你還有什么性格特點(diǎn)，愛(ài)好，優(yōu)點(diǎn)什么的，選一個(gè)最能代表你特征的告訴我嗎？一個(gè)人只能說(shuō)一個(gè)，最多說(shuō)兩個(gè)。分類(lèi)指名學(xué)生簡(jiǎn)要說(shuō)，想介紹自己愛(ài)好評同學(xué)請站起來(lái)。
5、加深難度，你想用什么事例來(lái)證明你的這個(gè)特征想好了嗎？先想想，再自己說(shuō)說(shuō)吧。
6、點(diǎn)名說(shuō)一說(shuō)，適時(shí)表?yè)P和指正
7、同學(xué)們練習寫(xiě)一個(gè)方面，全班交流幾個(gè)。介紹時(shí)，把臉朝向人最多的地方，也請大家把目光“刷”地，聚焦在他的身上。
8、師小結寫(xiě)法：有具體的事例說(shuō)明，才能使人可信，文章也才更具體。但并不是每一個(gè)特點(diǎn)都要說(shuō)明，選擇一兩個(gè)最突出的性格特點(diǎn)就可以了。今天我們這節課只寫(xiě)了一個(gè)方面，如果你想更優(yōu)秀的話(huà)，課后再寫(xiě)一個(gè)方面，這樣就會(huì )有更多的人想認識你，想和你交朋友了。
五、加上結尾，擬個(gè)題目
1、現在只差一個(gè)好的結尾就是一篇精彩的文章了。
2、請聽(tīng)下面的結尾
3、試一試，也請你說(shuō)一個(gè)新穎的結尾。
4、同學(xué)們，題目也可以換得更有新意一點(diǎn)呢。師帶頭另說(shuō)一兩個(gè)，快速寫(xiě)下。
六、快速行文，一氣呵成：
1、理清文章層次：我們再來(lái)理清一下這次習作的寫(xiě)作順序，我們在進(jìn)行自我介紹時(shí)，先要簡(jiǎn)明介紹自己的基本情況，再介紹自己的外貌特征，然后介紹愛(ài)好特長(cháng)優(yōu)缺點(diǎn)當中最突出的一兩個(gè)方面，最后加上精彩的結尾，就是一篇很好的文章了。你們高興嗎？
2、請同學(xué)們趕快拿出自己的筆，按照這樣的順序把剛才講的整理修改一下。寫(xiě)一篇精彩的作文，亮出精彩的自己吧。（學(xué)生習作，教師巡視指導，幫助有困難的同學(xué)。）
自我介紹作文 篇5
我是XXX學(xué)校三年級一班的學(xué)生。我長(cháng)的比較矮，又有點(diǎn)瘦。我有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，還有一張貪吃的嘴。
我特別愛(ài)打羽毛球。在家里，只要有了羽毛球，我和爸爸就出去打。平時(shí)我和朋友們比賽打羽毛球，我一出手，他們都看呆了。
我還愛(ài)下五子棋。在家只要沒(méi)事，我和爸爸就下五子棋，殺得難分難解。有一次下午活動(dòng)的時(shí)候，我和四年級的`孟鑫下了幾局，我把他殺得一塌糊涂。他連連說(shuō)：“這么厲害！”
上課的時(shí)候，我有時(shí)管不住自己，總想說(shuō)說(shuō)話(huà)，做點(diǎn)小動(dòng)作。還有的時(shí)候，不想聽(tīng)講，在下面玩小東西。上語(yǔ)文課被老師點(diǎn)了好幾次名，上數學(xué)課還讓我罰站。這都是我自作自受�？晌揖褪歉牟涣�。
我最怕寫(xiě)作文。我寫(xiě)的日記，老師說(shuō)是流水帳。但是老師講怎么寫(xiě)的時(shí)候，我又聽(tīng)不進(jìn)去，所以每次都寫(xiě)的很不好。
我喜歡上英語(yǔ)，微機，體育，這些課我很輕松就能學(xué)得很好。
我就是這樣的人，有時(shí)聽(tīng)話(huà)，有時(shí)搗亂。我也不想這樣，可是我就是管不住自己。
自我介紹作文 篇6
我今年9歲，是中大附小三年（7）班的學(xué)生。
跟你們說(shuō)，我是一個(gè)有趣的小女孩。我本來(lái)是白白的皮膚，因為去長(cháng)隆玩，被太陽(yáng)曬黑所以皮膚就變黑了。還有，我的眼睛很小，我的嘴巴很紅，紅得像抹上了口紅一樣。還有，我有一頭短頭發(fā)，短得像男生一樣。有一次，我去樓下的小花園玩，別的小孩看見(jiàn)我說(shuō)：“哥哥來(lái)玩了�！蔽艺娌幻靼�，為什么穿粉色的衣服，紅色的'鞋子，還會(huì )被人說(shuō)成男孩子的呢？
我不但有趣，還是一個(gè)小畫(huà)家呢！從幼兒園開(kāi)始，媽媽就帶我去少年宮學(xué)習畫(huà)畫(huà)，我一直堅持到二年級下學(xué)期�，F在，每次美術(shù)課課堂上畫(huà)畫(huà)，老師都說(shuō)：“不錯不錯！”因為我從小就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，付出了不少努力，所以，現在才會(huì )得到這樣得成果。以前學(xué)畫(huà)畫(huà)得時(shí)候，我畫(huà)得很認真，經(jīng)常被老師表?yè)P，其它同學(xué)也很少被老師表?yè)P。當時(shí)，我默默地想到了以前媽媽說(shuō)的一句話(huà)：“只要你對一方面認真地學(xué)，那么那一方面就會(huì )做得很好�！�
我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，有一次媽媽帶我去喝茶，別人看見(jiàn)了，對我媽媽說(shuō)：“你的孩子真可愛(ài)�！眲e人一說(shuō)完，媽媽就笑嘻嘻地說(shuō)：“對啊，我的孩子就是這么可愛(ài)�！�
雖然我的優(yōu)點(diǎn)很多，但是我也是有缺點(diǎn)的，那就是我學(xué)習不太認真�，F在，我只要改掉這個(gè)毛病，學(xué)習成績(jì)就會(huì )更加出色的。
這樣的我，你喜歡嗎？想和我交朋友嗎？不喜歡不重要，我會(huì )用畫(huà)筆畫(huà)上我的夢(mèng)想。
自我介紹作文 篇7
我的名字叫陳毅訥，今年9歲，讀小學(xué)三年級了。我長(cháng)得可不一般，圓頭圓腦圓眼睛，鼻梁上還架著(zhù)一副小眼鏡，我姥爺說(shuō)我像個(gè)小博士。
我的愛(ài)好可多了，女孩喜歡的.唱歌，彈琴，畫(huà)畫(huà)我樣樣都落不下，偶爾還在班里露一小手呢�？捎幸患挛以趺匆膊幻靼�，為什么我每次唱歌唱到盡興的時(shí)候我老媽都會(huì )抱頭鼠竄掃我的興。我唱的有那么難聽(tīng)嗎?平常我老媽總是嘮叨我粗心大意，玩心太重，每次考試都是因為馬虎得不到滿(mǎn)分，不過(guò)我有信心改掉這些不好的習慣，做一名好學(xué)生。
這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗，大大咧咧，樂(lè )于助人的小女生，快來(lái)和我交朋友吧!
【簡(jiǎn)單評語(yǔ)】人的感情是豐富的，性格也多種多樣。文章中從粗心大意這個(gè)內容上來(lái)看，讓我們感覺(jué)到小作者是一個(gè)知錯能改的孩子。對于自己的愛(ài)好應選擇自己最擅長(cháng)的來(lái)寫(xiě)，而且要詳細地寫(xiě)，這樣可以使讀者印象深刻。
自我介紹作文 篇8
大家好，我叫許諾，今年10歲。我有一個(gè)很高很高的額頭，比一般人整整高一寸。以前的同學(xué)經(jīng)常叫我“四只眼”，那是因為我高高的'鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡。我笑起來(lái)還有一對小酒窩呢!
我的興趣很廣泛，有跑步、跳繩、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、跳舞和唱歌。我的性格像我媽媽?zhuān)紝儆谕庀颉?/p>
平常爸爸媽媽總說(shuō)我是個(gè)粗心鬼，可我自己卻不覺(jué)得。有一次，我寫(xiě)完作業(yè)準備去樓下玩，當我正要下樓的時(shí)候，爸爸叫住了我：“許諾，快過(guò)來(lái)�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“哎呀，爸爸，干什么呢?人家正準備出去玩呢!”于是我就嘟著(zhù)嘴，心不甘情不愿地轉身回去�！叭侔耸叱远扔趲�?”“得一百九十三余一�！蔽颐摽诙�。緊接著(zhù)我又問(wèn)：“爸爸怎么了?有什么不對?”“你先別問(wèn)這個(gè)，你自己看看作業(yè)本，自然就知道了�！卑职职炎鳂I(yè)本遞到我手中。我瞄了一眼剛剛那道題，我居然只寫(xiě)了個(gè)一百九十三�！芭�!爸爸，我忘寫(xiě)余數了�！蔽一腥淮笪�，這才明白爸爸剛才為什么叫住我——原來(lái)是我寫(xiě)錯題了!我紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，改完這道題后，才覺(jué)得爸爸媽媽說(shuō)得非常對，自己真是個(gè)粗心鬼。
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