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作文自我介紹六年級

時(shí)間:2022-09-15 18:23:53 自我介紹作文 我要投稿

作文自我介紹六年級

  當去到一個(gè)新環(huán)境下,我們有必要進(jìn)行適當的自我介紹,自我介紹是人與人進(jìn)行溝通的出發(fā)點(diǎn)。那么自我介紹要注意有什么內容呢?下面是小編幫大家整理的作文自我介紹六年級,希望對大家有所幫助。

作文自我介紹六年級

作文自我介紹六年級1

  我呀!是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩,平時(shí)在家里好吃懶做,受媽媽的訓話(huà)是一定的了。我還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)交朋友,只要是認識我的人,都很喜歡我。

  至于我的樣子嘛!?算是一般咯:忽閃忽閃的大眼睛,還有大鼻子,小嘴巴可愛(ài)說(shuō)話(huà)了!烏黑的長(cháng)發(fā)被扎成一條"活潑"的馬尾辮。

  從小到大,我所闖下的禍數也數不清。例如,一次,我去表妹家玩。玩游戲玩厭了,就去騎自行車(chē)。把自行車(chē)推出門(mén)口后,我搶先一步坐了上去,"嘿!這是什么?"我好奇的拉了一下自行車(chē)的那個(gè)鏈條。"不要!"她還沒(méi)有說(shuō)完,鏈條已經(jīng)被我拉松了。"哎呀!老天呀!"表妹慘叫,"我的表姐為什么要這樣做呢?""對不起哦!"我吐了吐舌頭,說(shuō)。"算了,你進(jìn)去看電視吧。這里由我來(lái)處理好了。"表妹還真是大方呀!我懷著(zhù)一種不好意思的心情進(jìn)去了。

  還有一次,我借了同學(xué)的一張歌唱碟。在回家的路途中,因為我拿不好袋子而把影碟摔在地上了,我忙拆開(kāi)看一看,幸好,只是盒子分開(kāi)了,要不,這回我可慘咯。

  說(shuō)到我的成績(jì)啦!?兩個(gè)字:一般。其實(shí)應該算是不錯咯,但是每次拿到高分時(shí),心里的驕傲總是抑制不了,所以輪到下一次的考試,分數會(huì )大打折扣了。我直到現在還在想:到底有什么辦法可以使我拿到好成績(jì)時(shí),不驕傲自滿(mǎn)呢?

  你有沒(méi)有什么好辦法呀?

  這就是我,你愿意和我交個(gè)朋友嗎?

作文自我介紹六年級2

  大家好!

  我叫田思源,曾經(jīng)聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)我名字的來(lái)歷:我姓田,田地的田,田里要豐收就得有莊稼,莊稼離不開(kāi)水,飲水要思源,媽媽希望我從小就要學(xué)會(huì )有一顆感恩的心,懂得回報、奉獻!今年我9歲了在子路小學(xué)三年級六班就讀。我有一張圓圓又白凈的小臉蛋,配上一雙晶瑩剔透的黑眼睛,充滿(mǎn)智慧的大腦袋,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),剛剛扎起了一對小馬尾辮,走起路來(lái)小辮子很有節奏的一搖一擺,紅紅的嘴巴像櫻桃,這就是稍微有點(diǎn)胖但很可愛(ài)的我!

  有其名就有其人,我是一個(gè)性格開(kāi)朗、樂(lè )于助人的孩子。在班里我的人緣還不錯,大家都樂(lè )意跟我玩。我也會(huì )經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。例如玩游戲時(shí)同學(xué)不小心摔傷之后,我會(huì )主動(dòng)上前把他扶起來(lái),帶她去醫務(wù)室;還有就是同學(xué)的筆沒(méi)帶我會(huì )開(kāi)心的把自己的筆主動(dòng)借給同學(xué)使用。除了自己的同學(xué),我還會(huì )把自己的零花錢(qián)捐給那些窮苦孩子;在街上看到殘疾的乞討者,我也會(huì )慷慨解囊拿出自己的零花錢(qián),去幫助他們!

  我的最大愛(ài)好就是彈電子琴,這還得感謝媽媽?zhuān)詮纳狭诵W(xué),媽媽就建議我學(xué)電子琴,中間由于彈電子琴即枯燥又無(wú)聊,還不能出去玩,于是我就不是一次的`想著(zhù)放棄,都是在媽媽的陪伴和鼓勵下我又堅持了下來(lái),現在我學(xué)會(huì )了很多曲子,今年暑假要進(jìn)行五級測試,相信在自己不懈的努力下我一定能順利過(guò)關(guān)。

  我的缺點(diǎn)是在考試時(shí)有點(diǎn)馬虎,由于自己馬虎經(jīng)常會(huì )在語(yǔ)文、數學(xué)測試時(shí)吃虧,總拿不到高分,我一定下定決心改掉這個(gè)壞毛病。還有一點(diǎn)就是脾氣有時(shí)會(huì )很急躁,特別是在爸爸、媽媽、哥哥面前,總會(huì )耍些無(wú)理的小性子,有時(shí)明明知道自己是不對的,卻還總是不服氣。

  今后我一定努力改掉自己的缺點(diǎn),讓自己成為一個(gè)真正的優(yōu)秀女孩!

作文自我介紹六年級3

  從很小的時(shí)候開(kāi)始,我的父母和老師就教育我要做一個(gè)愛(ài)祖國、有目標、勤奮上進(jìn)、積極樂(lè )觀(guān)、身心健康、擁有優(yōu)良道德品質(zhì)的人。

  平時(shí),我能做到禮貌待人,懂得感恩,懂得回報。對人真誠熱情,樂(lè )于助人,能和同學(xué)團結友愛(ài)。記得有一次,坐在我后面的兩位同學(xué)吵了起來(lái),其中一個(gè)同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)的文具扔了一地。我默默地把這些文具撿了起來(lái),告訴他們能成為同桌就是一種緣分,應該將心比心,互相諒解。后來(lái)他們成了很好的朋友。如果我與同學(xué)有了矛盾,我總是盡量讓大事化小,小事化了。我覺(jué)得只要心懷寬容,沒(méi)有解決不了的矛盾。所以同學(xué)們都愿意和我做朋友。

  從小我就樹(shù)立了一個(gè)目標:要做一個(gè)健康快樂(lè ),有文化有內涵的人。所以我一直嚴格要求自己,勤奮學(xué)習,珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間。我認真及時(shí)地完成老師布置的各項任務(wù),學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,年年被評為"三好學(xué)生"。我還抓緊一切可以利用的時(shí)間,大量閱讀各種課外讀物,這大大擴展了我的視野和知識面。

  然而,人不可能總是一帆風(fēng)順,我也會(huì )遇到困難和挫折。當我考試不夠理想時(shí),我也會(huì )失落。但媽媽告訴我,關(guān)注分數是沒(méi)有意義的,更加值得我們關(guān)注的是成績(jì)下降的原因。是平時(shí)學(xué)習有了懈怠,上課聽(tīng)講不夠認真,作業(yè)馬虎?是做試題時(shí)不夠細心?還是試卷出的有難度?這些都有可能造成成績(jì)下滑。所以,每次我都能很好地調整自己的心態(tài),重新出發(fā)。

  我長(cháng)得比較瘦弱,體育的很多項目不夠優(yōu)秀,可我并不灰心。我知道,尺有所長(cháng),寸有所短。不管做什么,只要盡力就可以了。沒(méi)必要過(guò)分地計較得與失,更沒(méi)必要事事?tīng)幍谝。我覺(jué)得保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)很重要。

  少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步!

  我愿為祖國之崛起而奮發(fā)讀書(shū)!

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