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競選學(xué)生會(huì )自我介紹

時(shí)間:2024-07-19 07:18:13 自我介紹 我要投稿

競選學(xué)生會(huì )自我介紹

  當進(jìn)入一個(gè)陌生環(huán)境,需要我們進(jìn)行自我介紹,自我介紹是一種認識自我的手段,F在你是否對自我介紹一籌莫展呢?下面是小編收集整理的競選學(xué)生會(huì )自我介紹,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

競選學(xué)生會(huì )自我介紹

競選學(xué)生會(huì )自我介紹1

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  大家晚上好!我是來(lái)自XXX部的XXX,現任XXX部學(xué)生會(huì )干部,我要競選的職位是XXX部學(xué)生會(huì )部長(cháng)。首先,我要感謝在座的各位,正是因為你們長(cháng)期以來(lái)的信任、支持和鼓勵,使我今天帶著(zhù)對XXX系學(xué)生會(huì )的熱愛(ài),義無(wú)返顧,信心百倍地走上這個(gè)講臺表達我的心聲。

  入學(xué)前,就在想象大學(xué)的學(xué)生會(huì )是什么樣子,想象著(zhù)加入那樣的大家庭該有多好。初入大學(xué),看到接待新生的學(xué)生會(huì )前輩,更堅定了我想要加入學(xué)生會(huì )的信念,于是積極的參加和組織學(xué)生會(huì )和班委的各種活動(dòng),使我與老師、同學(xué)建立了良好的關(guān)系,一年以來(lái),學(xué)生會(huì )這個(gè)大平臺讓我褪去了高中生的青澀,學(xué)會(huì )了許多交際之道,認識了許多的朋友,我為身為學(xué)生會(huì )的一份子而感到無(wú)尚榮耀。

  長(cháng)期以來(lái)的工作鍛煉,培養了我較強的辦事能力和組織協(xié)調能力,以及駕馭復雜局面和把握大局的能力,同時(shí)勤學(xué)苦干,為人隨和的個(gè)性使我與廣大同學(xué)建立了良好的友誼。這是我的優(yōu)勢所在,也正是這些造就了一個(gè)出色的學(xué)生會(huì )干部所需要的。我深信,一切真知都來(lái)源于成功的實(shí)踐。我所擁有的,正是學(xué)生會(huì )部長(cháng)所需要的,學(xué)生會(huì )部長(cháng)所需要的,正是我所擁有的`。

  我們今天聚在這里,無(wú)非是為了一個(gè)相同的目的,就是要使我們的學(xué)生會(huì )變得更強更好。

  假如我能當選,我必定會(huì )盡全力服務(wù)于同學(xué),服務(wù)于學(xué)生會(huì ),并視形式對學(xué)生會(huì )進(jìn)行內部建設和調整。

  第一、切實(shí)貫徹院團委,學(xué)生處的各項精神,各項指示,在系學(xué)生工作辦公室老師的指導下,不折不扣得積極開(kāi)展各項工作,處處落到實(shí)處。保證各項工作按時(shí),保質(zhì)保量完成。

  第二、繼承和發(fā)揚上一屆學(xué)生會(huì )的優(yōu)良傳統,虛心請教原學(xué)生會(huì )的各位學(xué)長(cháng),秉承他們的優(yōu)良工作作風(fēng)。在他們所取得的成績(jì)上繼續創(chuàng )新,發(fā)揮我系的優(yōu)勢,建設一個(gè)有XXX系特色的學(xué)生會(huì )。

  第三、努力改進(jìn)當前學(xué)生會(huì )中所存在的不足。

  1、繼續建立和完善各項管理制度和工作體系。推進(jìn)學(xué)生會(huì )工作的制度化、規范化,系統化和專(zhuān)業(yè)化。做到各項工作有章可尋,獎懲分明,促使各位成員轉變工作態(tài)度,提高工作效率。

  2、轉變工作觀(guān)念,大膽下放權利,充分調動(dòng)學(xué)生會(huì )各個(gè)成員的積極性,重點(diǎn)培養一批有潛質(zhì)的同學(xué)做為學(xué)生會(huì )今后發(fā)展的重要力量。

  3、繼續加強部門(mén)內部,部門(mén)之間,學(xué)生會(huì )與各班級之間的溝通和交流,做到群策群力,集思廣益,充分調動(dòng)全系同學(xué)的智慧和力量,使更多的同學(xué)參與我系的建設和發(fā)展,使XXX系成為一個(gè)團結協(xié)作,充滿(mǎn)凝聚力的團隊。

  第四、加強內部組織建設。繼續開(kāi)展干部素質(zhì)培訓,加強學(xué)生會(huì )各部門(mén)之間,學(xué)生會(huì )與外界的交流,提高干部隊伍的思想素質(zhì),加強管理和專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,拓寬視野,增進(jìn)與其他學(xué)生會(huì )和外界之間的了解和信任。為更好的為同學(xué)服務(wù)提供有力保證。

  我不想用華麗的詞藻修飾我的演說(shuō),也不想用激情的講話(huà)渲染我的舞臺,因為我知道,再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。

  安靜的離開(kāi),還是勇敢的留下來(lái)?決策權在你們手中,但是給我一個(gè)機會(huì ),我一定不負重望。

  謝謝大家!

競選學(xué)生會(huì )自我介紹2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  你們好!我二(1)的xx,站在那里十分榮幸。我很清楚我的對手實(shí)力很強,但我仍然自信。一個(gè)人若連自信都沒(méi)有,他就沒(méi)資格做什么事了,即使做了,也很難成功!

  但僅有自信是不夠的,還要有潛力。小學(xué)時(shí),我一向任中隊干部,有必須的組織潛力。上中學(xué)后,雖然沒(méi)有加入班委會(huì ),但我一向渴望著(zhù)能有機會(huì )為同學(xué)們服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展盡一份力量。

  我對這份工作有著(zhù)濃厚的興趣,因為我十分愿意為大家服務(wù),同時(shí)我的性格也很適合干這份工作。我外向、善于理解別人的意見(jiàn),勇于創(chuàng )新。我的愛(ài)好廣泛,學(xué)過(guò)聲樂(lè )獲過(guò)獎,還有機會(huì )參加過(guò)演講比賽、故事大賽、數學(xué)競賽等等,這讓我的業(yè)余生活豐富多彩,同時(shí)也幫忙我更好地工作。

  我不敢奢求必須能競選成功,但如果我競選上了,我會(huì )全心全意為人民服務(wù);并且我會(huì )更努力地學(xué)習和鍛煉,爭取不斷提高自己的潛力;同時(shí)我要把維護環(huán)境、愛(ài)護公物當作自己的一份職責。

  我不愿意說(shuō)“如果我不能當選,我也不會(huì )灰心、氣餒”,或“以后我會(huì )繼續努力,爭取下次繼續競選”之類(lèi)的話(huà),因為我不想看到自己因為幾票的差距而落選的狀況,所以我請大家相信我,支持我,并把手里那十分十分十分十分十分重要的一票投給我吧。

  我期望能用自己的'方式在這一片屬于我們的天空中盡情揮灑青春的汗水,為校園明天描繪出一幅完美的藍圖。愿校園的明天會(huì )更加完美!

  還是那句老話(huà),投我一票,別忘了,我是xx。

競選學(xué)生會(huì )自我介紹3

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  我叫XX,我競選的職位是學(xué)習部部長(cháng),我演講的口號是:“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金!

  這句口號是我初中的座右銘,我憑著(zhù)這樣的信念和決心圓滿(mǎn)地度過(guò)了三年斑斕的初中生活。三年來(lái),我的成績(jì)在年段始終名列前茅,并以甲等獎學(xué)金獲得者的身份順利進(jìn)入五中。然而更值得我驕傲的是我廣泛的興趣愛(ài)好和各方面的協(xié)調發(fā)展。音樂(lè )上,我執著(zhù)于樂(lè )器演奏,在鋼琴以及一些民族樂(lè )器方面都有所涉及;在體育上,我每次都能為班級添金加銀;此外,我還參加過(guò)合唱團,廣播站,舞蹈隊/這些多方面多角色的磨練都成為我的財富,是我逐步能運用“十個(gè)手指頭彈鋼琴”的方法,協(xié)調好學(xué)習和活動(dòng)的關(guān)系,寓學(xué)于樂(lè )。

  這次我競選學(xué)習部部長(cháng)一職,我認為自己最主要的優(yōu)勢是我曾經(jīng)出色地擔任泉州實(shí)驗中學(xué)學(xué)生會(huì )學(xué)習部部長(cháng)一職。我相信我自己對于學(xué)生陪的工作有比較深刻的認識,比較充中的經(jīng)驗,基于這些,我能在最短的時(shí)間內計劃好學(xué)習部今后一年的工作計劃,并且很快步放正軌。當然,我相信有了兩年學(xué)生會(huì )工作經(jīng)驗的'我能夠協(xié)調好學(xué)習部成員之間,以及學(xué)習部和其他部門(mén)之間的關(guān)系,做到融洽、和諧地工作。

  如果我能夠提到大家的信任而成為學(xué)習部部長(cháng),除了保持原有的特色項目:如英語(yǔ)俱樂(lè )部和辨論賽等,我還將注重創(chuàng )新,創(chuàng )造性地開(kāi)展學(xué)習部的其他活動(dòng),使學(xué)習部成為朝氣蓬勃、富有青春氣息的學(xué)生樂(lè )園;運用各種活動(dòng)和載體,使同學(xué)們喜歡學(xué)習部,使其成為同學(xué)們探討學(xué)習方法、解決學(xué)習疑難、交流學(xué)習經(jīng)驗、發(fā)表學(xué)習成果的園地,成為溝通老師與同學(xué)、班級與班級、年段與年段之間的橋梁。

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