自我介紹高中生

　　當來(lái)到一個(gè)陌生環(huán)境中，常常需要我們進(jìn)行自我介紹，用自我介紹往往可以向他人介紹自己�，F在你是否對自我介紹一籌莫展呢？以下是小編精心整理的自我介紹高中生，歡迎閱讀與收藏。

自我介紹高中生1

　　我的名字叫謝，畢業(yè)于xx中學(xué)。

　　本人熱愛(ài)祖國，團結合作，熱愛(ài)班級體。喜歡街頭文化。特別系喜歡看古惑仔。

　　喜歡各種運動(dòng)。喜歡街舞，美術(shù)（素描人物）。

　　性格外向+內向。學(xué)習一般拉。外貌也一般般。

　　最?lèi)?ài)理科。最喜歡的偶像系達叔。

　　喜歡玩電腦，特別愛(ài)研究人工智能：一提起人工智能，人們總覺(jué)得它遙不可及，專(zhuān)家系統、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )，都是些深奧復雜的理論。人工智能真的離普通人的生活那么遙遠嗎？其實(shí)，它就在我們的'身邊。同學(xué)們小時(shí)候都喜歡看卡通片，像“鐵臂阿童木”、“變形金剛”等，這些卡通片的主角就是一些有智慧、有感情的機器人。長(cháng)大了我們了解到更多關(guān)于人工智能的世界，像語(yǔ)音識別系統、深藍、愛(ài)知世博會(huì )中形形色色的機器人、或是斯皮爾伯格影片中那個(gè)夢(mèng)想成為人類(lèi)的機器人男孩等等。在今天這個(gè)時(shí)代，人工智能似乎已經(jīng)無(wú)處不在。在未來(lái)，它還將深刻地影響和改變我們的生活。請你以“我心目中的人工智能世界”為題，發(fā)揮自己的想象力，大膽設想，描繪出你心目中的人工智能世界的藍圖……

　　我有很多愛(ài)好和樂(lè )趣，suchas乒乓球，羽毛球，籃球等等。

　　我可以說(shuō)是比較外向，雖然我很喜歡講笑，但是我不大喜歡和陌生人談話(huà)。

　　這就是我。

自我介紹高中生2

　　三年的高中校園生活是我人生的一大轉折點(diǎn)。我于20xx年9月以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入徐州中學(xué)。三年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。一直都認為人應該是活到老學(xué)到老的`我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jì)上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿(mǎn)足于學(xué)好課本知識的同時(shí)還注重了計算機應用軟件和硬件的學(xué)習。

　　有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(cháng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì )宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部?jì)瘸蓡T團結一致，一年間我由部委升為部長(cháng)。在任部長(cháng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì )其它部門(mén)，出色的完成各項宣傳工作，促使學(xué)校的各種運作更順利的同時(shí)行。

　　同時(shí)也注重于對社會(huì )的實(shí)踐。本著(zhù)學(xué)以致用，實(shí)踐結合理論發(fā)揮。20xx年我以熟練的計算機技術(shù)應聘為學(xué)校網(wǎng)站的管理員，做出了大量出色的工作，得到同學(xué)及老師的一致好評。

　　另外在業(yè)余愛(ài)好方面，我還積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標，擅打籃球。在20xx年5月獲市籃球比賽一等獎，注重團隊合作精神和集體觀(guān)念。在走出校園開(kāi)始工作，我將以我最高的熱情，迎接工作中的調整，發(fā)揮運動(dòng)精神，改善不足，提高職業(yè)能力。

自我介紹高中生3

　　大家好。

　　高中將要和大家一齊學(xué)習。我感到很興奮。大家聽(tīng)完我的自我介紹，必須會(huì )喜歡跟我交朋友的。

　　我叫呂輕侯，我是個(gè)17歲的男孩。為什么叫男孩呢，因為我的心還是很弱小的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)歲月的磨練。我也快是個(gè)要成年的男人了，因為我有男人所有的東西，呵呵。

　　要向大家做開(kāi)學(xué)自我介紹，其實(shí)我也很為難。因為我自己都不是很了解自己。在別人嚴重我可能永遠是快樂(lè )的，樂(lè )觀(guān)的。但是我的內心深處卻經(jīng)常為一些事悲哀，焦慮，煩惱，甚至死心！我認為正式因為有痛苦才會(huì )有快樂(lè )，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，然后一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

　　人生能夠分為七個(gè)階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們人生價(jià)值關(guān)和目標的時(shí)候，我們以后將要成為一個(gè)怎樣的人，主要的`決定因素都會(huì )在接下來(lái)的高中三年中發(fā)生，所以我很期盼以后的高中生活。

　　我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無(wú)數的快樂(lè )；而我更向往早點(diǎn)變成一個(gè)成年人，因為成年了就能做自己喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。

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