高中自我介紹（優(yōu)選15篇）

　　當我們在一個(gè)新環(huán)境中，進(jìn)行自我介紹是必不可少的，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。如何編寫(xiě)一段個(gè)性的自我介紹？以下是小編幫大家整理的高中自我介紹，歡迎大家分享。

高中自我介紹1

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好!

　　我叫超超，這名字可能有人聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們了解我，認識我。我是今年的九月來(lái)到XX一中的，畢業(yè)XX學(xué)校，心中也是滿(mǎn)心歡喜。在平時(shí)的`學(xué)習 中，動(dòng)腦筋的問(wèn)題想得確實(shí)很快，在數學(xué)、物理等計算上能過(guò)得了關(guān)，而文史類(lèi)的讀物，我更有我獨特的見(jiàn)解。認為時(shí)間最寶貴的是生命、時(shí)間與精神。

　　認為會(huì )感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。在這幾天中，我認識了一些同學(xué)，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進(jìn)了友誼。

　　人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最后一次，因為我，還會(huì )在以后的社會(huì )上這個(gè)更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來(lái)打下藤好的基礎，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個(gè)世界，有人說(shuō)：這樣會(huì )看得真，看得失。但我經(jīng)常用心看這個(gè)世界，原來(lái)閉上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。

高中自我介紹2

　　一個(gè)渴望完美卻有著(zhù)許多缺點(diǎn)的女孩，一個(gè)想要成功卻屢次碰壁的女孩，一個(gè)追求時(shí)尚卻不懂得高雅的女孩。你想知道那個(gè)女孩是誰(shuí)嗎?也許你已經(jīng)猜出來(lái)了——是的，那個(gè)小女孩就是我!

　　嗨，大家好!我叫王寶瑛，初次駕到，還望各位多多指教。我出生在跨世紀的建黨節，有著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，鼻梁上架著(zhù)一副高達三百度的.眼鏡(說(shuō)明一下，我不是近視，而是斜視)，是一個(gè)名副其實(shí)的“四眼妹”。

　　我是個(gè)樂(lè )觀(guān)的小女孩，不瞞你說(shuō)，我的網(wǎng)名就叫做“快樂(lè )神的孩子”。我認為我們應該分享每一分鐘的快樂(lè )時(shí)光。你只有快樂(lè )，才會(huì )感到陽(yáng)光是那么燦爛，藍天是那么的明朗。追求快樂(lè )的人是不斷爭取的，是不會(huì )被困難擊垮的，也是會(huì )勇敢地去面對每一件事的……在人世間的每一天，你可以選擇開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)，當然你也可以選擇悲傷痛苦地過(guò)。那么，你又何嘗不選擇快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)好每一天呢?

　　我還很懶惰。因為我雖不是獨生子，但我仍是爸爸媽媽的掌上明珠。就算在家里，我媽媽也是不讓我干任何家務(wù)事，于是久而久之，我就養成了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的習慣了。不過(guò)，我學(xué)習的積極性也是蠻高的，至少我回家后的第一件事通常都是先寫(xiě)作業(yè)，然后再吃飯。

　　我的愛(ài)好還真不少，畫(huà)畫(huà)、唱歌我都很喜歡，也都會(huì )一點(diǎn)。在我看來(lái)，畫(huà)畫(huà)能修身養性，唱歌能陶冶情操……我是一個(gè)像向日葵一樣追求陽(yáng)光的女孩，我的人生觀(guān)是快樂(lè )每一天，希望我可以把快樂(lè )帶給大家!

　　這就是我，希望我能和你成為好朋友。

高中自我介紹3

　　大家好,很高興能和大家在這里相識，高中生涯將要和大家一起學(xué)習.我感到很興奮。大家聽(tīng)完我的自我介紹,希望大家能夠記住我。

　　我叫xx,我今年17歲. 要向大家做開(kāi)學(xué)自我介紹,其實(shí)我也很為難.也準備了很久，擔心自己說(shuō)不好，或者我說(shuō)完了同學(xué)們都沒(méi)記住我，那會(huì )顯得我很尷尬。因為我自己都不是很了解自己.在別人眼里我可能永遠是快樂(lè )的,樂(lè )觀(guān)的�？墒俏业膬刃纳钐巺s經(jīng)常為一些事傷心，焦慮，煩惱!我認為正是因為有痛苦才會(huì )有快樂(lè )，人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒.只是看你先喝哪一杯.

　　我們的高中生活正處于我們青年時(shí)期，是塑造我們人生價(jià)值關(guān)和目標的時(shí)候,我們以后將要成為一個(gè)怎樣的人, 主要的`決定因素都會(huì )在接下來(lái)的高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后的高中生活。我也很開(kāi)心能和這樣那個(gè)一群可愛(ài)的朋友們相處，共度我們的高中時(shí)光。

　　謝謝大家，我的介紹完了。希望大家給我點(diǎn)掌聲，謝謝!

　　我的自我介紹基本內容很簡(jiǎn)單，大家是否想和我交朋友呢?那就來(lái)認識認識我吧，我也很希望能和大家交朋友。

高中自我介紹4

　　大家好！我叫xxx。幼年時(shí)曾作過(guò)許多色彩斑斕夢(mèng)，當個(gè)xxx是我其中之一夢(mèng)想我有一個(gè)遠大夢(mèng)想，那就是我要當一名xxx，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著(zhù)我要飛向天空。我身高xxx，是一個(gè)性格內向人，所以我很喜歡讀書(shū)，各種書(shū)都喜歡，當然啦，我最喜歡xx，不明白大家是否看過(guò)另我喜歡不已死神，動(dòng)漫中經(jīng)典中經(jīng)典��！我盡情遨游在書(shū)海洋中，在那里也期望交到和我擁有同樣愛(ài)好你。

　　有廣泛愛(ài)好我最大優(yōu)點(diǎn)是樂(lè )于助人，我這個(gè)人就是典型熱腸子，以后你們如果誰(shuí)有困難，只要我能幫到你們，盡管說(shuō)，我必須在所不辭！古道熱腸來(lái)稱(chēng)呼再適宜可是，我這個(gè)人很好相處，你們會(huì )慢慢解我。呵呵。我呢，最喜歡冬天，沒(méi)有什么異常原因嗎，秋太過(guò)于傷感，夏太過(guò)于熱情，而春天卻太過(guò)于溫和，冬再好可是，介于四者之間，能夠使人冷靜，使人回味。我最喜歡冬天傲梅，頑強不屈品質(zhì)是我學(xué)習目標，我最喜歡雪花堅持，為達目地勇往直前。

　　對，我最喜歡吃食物是我媽媽做，她手藝十分好，做食物讓我食胃大開(kāi)，口齒留香，歡迎大家到我加來(lái)做客，保證讓家贊不絕口。

　　這就是我，一個(gè)幸福男孩，一個(gè)樂(lè )于助人男孩，一個(gè)聰明善良我。

　　今日，我站在同學(xué)們中間。我和在座同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來(lái)有更大發(fā)展空間，有施展才華更廣闊天地。我想，有耕耘就會(huì )有收獲。未來(lái)幾年里，由各位教師傾情傳授，我們必須會(huì )有一個(gè)無(wú)限完美未來(lái)。

高中自我介紹5

　　我叫毛均培，今年19歲。我來(lái)自人杰地靈陜西安康，眾所周知，陜西是一個(gè)歷史文化底蘊十分深厚大省，或許正因為如此造就熱愛(ài)歷史與寫(xiě)作我。隨著(zhù)秦嶺隧道通，我家鄉安康市成為重要交通樞紐城市，起著(zhù)承南接北作用，作為一名安康人，我也希望像家鄉一樣，成為一名傳媒人士，加強南北文化交流與溝通，讓更多人解陜西，讓更多人解中國。

　　我生活在一個(gè)和諧美滿(mǎn)家庭，也許是受爸爸影響，我性格熱情、大方、愛(ài)交朋友，因此我也練就較好社交能力。我愛(ài)看小說(shuō)，作為男生，可能很多人喜歡懸凝、推理，而我卻喜歡青春言情類(lèi)，我喜歡貼近生活，貼近我們故事，關(guān)于成長(cháng)、關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于情感，在我看來(lái)，這些才夠真實(shí)�；妙�(lèi)我認為太過(guò)虛假，不過(guò)，這不會(huì )妨礙我天馬行空思想。當然，我更愛(ài)看歷史戰爭片。尤其是電視劇《亮劍》。李云龍霸氣，趙政委儒雅，這正是我極力學(xué)習。再比如電影《風(fēng)聲》。最后顧曉夢(mèng)那段獨白“只因民族已到存亡之際，我輩只能奮不顧身挽救于萬(wàn)一�！边@給與我不僅僅是心震撼，我更在這種光影世界里找到自己喜愛(ài)專(zhuān)業(yè)。

　　我愛(ài)青春，也愛(ài)歷史，我很堅強，也很脆弱，或許這樣很矛盾，但哲學(xué)上不是說(shuō)嘛，矛盾是事物發(fā)展動(dòng)力。我也渴望我這個(gè)矛盾體能找到自己發(fā)展舞臺。

高中自我介紹6

　　晚上吃完飯，馬上打開(kāi)電視機，又在電視機前看起了《新聞日日睇》的欄目。持續一個(gè)小時(shí)的新聞播放完后，想想沒(méi)有什么事做，便走進(jìn)自己的房間，拿起“鏡子”，照著(zhù)自己，便開(kāi)始畫(huà)起我和自畫(huà)像。

　　我，長(cháng)著(zhù)雙炯炯有神的眼鏡，別人對我的眼睛的評價(jià)是稍大，可我并不覺(jué)得，對著(zhù)“鏡子”看，怎么看都看出大，鼻子反而我覺(jué)得有點(diǎn)大呢，接下來(lái)是嘴巴，嘴巴我覺(jué)得應該歸小的那類(lèi)吧！從小就喜歡上玩電腦的我，也因此戴上了一副厚厚的眼鏡，看上我那副戴著(zhù)眼鏡的模樣給不少人感覺(jué)我比較斯文，但我可以告訴你們，你們錯了，我并不是你們想象中的那么斯文，事實(shí)上，我是一個(gè)非常好動(dòng)的、非常多話(huà)的男孩。

　　介紹完我的外貌，是不是該介紹一下我的`優(yōu)點(diǎn)呢？

　　我的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)并不多，我自己也不清楚自己的最大優(yōu)點(diǎn)是什么，那如果要算的話(huà)，應該是我做什么事都要進(jìn)行到底，如果不做就不做，要做的話(huà)，就要做到最好，但很可惜，就是學(xué)習方面暫時(shí)還沒(méi)有做到這一點(diǎn)，其它方面我還是相信自己能夠做得到的，除非我自己不愿意去做。

　　優(yōu)點(diǎn)暫時(shí)我只想到這個(gè)，其它的優(yōu)點(diǎn)還是一時(shí)想不起，也許是我太急于介紹我的缺點(diǎn)，因為我的缺點(diǎn)實(shí)在是太多了，是不是覺(jué)得我很謙虛呢？如果你們是這樣認為的話(huà)，那我又要告訴你們，太令你們失望了，你們又錯了，因為驕傲就是我的一大缺點(diǎn)，每當測試考出比較高的分數，我就會(huì )沾沾自喜，很自大，覺(jué)得對自己很滿(mǎn)足了，從而導致下次考試又不理想了。

　　對自己的信不足，也是我的初三剛剛“培養”出來(lái)不久的缺點(diǎn)，應該是源于初時(shí)的一次模擬考的體育考試中。記得那次體育考試進(jìn)行自選項——鉛球的測試時(shí)，輪到排在我前面的同學(xué)進(jìn)行測試時(shí)，也許由于他心理過(guò)度緊張，搞得他三次推鉛球都出界犯規了，這時(shí)，輪到下一個(gè)——是我，但我卻沒(méi)想到天昏地暗，竟然跟前面的同樣一樣，三次推鉛球都出界了，這次自選項的分數是零分，真慘，只好無(wú)奈地面對現實(shí)。

　　如果以上兩個(gè)缺點(diǎn)還不算大的話(huà)，那么，我還有一個(gè)更大的缺點(diǎn)——馬虎！我還清楚地記得初中爸爸去開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，老師曾經(jīng)問(wèn)爸爸的一個(gè)問(wèn)題：為什么不把我的名字改成“馬虎”？因為馬虎這個(gè)缺點(diǎn)的確造成我不少損失。還記得少數學(xué)題因為看錯題中的一個(gè)小小的數字，卻讓我想了半天都無(wú)法解出來(lái)，最后，只能跑去問(wèn)問(wèn)同學(xué)，他卻一眼指出我半天都想不出來(lái)的問(wèn)題。唉，這個(gè)缺點(diǎn)我都不知道何時(shí)才能徹底消滅掉，或許只有時(shí)間才能幫得上我！

　　這就是我，一個(gè)平凡卻擁有太多不平凡的缺點(diǎn)的我。

高中自我介紹7

　　在校三年期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　我努力學(xué)習各門(mén)功課，順利獲得了畢業(yè)證書(shū)，沒(méi)有任何掛科現象，并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語(yǔ)大賽三等獎。在中學(xué)期間我全面地掌握了科學(xué)基礎理論，同時(shí)注意結合自身興趣特點(diǎn)，結合動(dòng)手實(shí)踐，在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員，增加社會(huì )閱歷。

　　我為人隨和，與同學(xué)相處融洽，能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級的每次活動(dòng)，融入到班集體這個(gè)大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，營(yíng)造良好的班級氣氛。同時(shí)在學(xué)生工作的過(guò)程中拓寬了我的交際面，讓我機會(huì )和具有不同背景的人交往，在這些過(guò)程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。

　　今天回顧三年來(lái)的中學(xué)生活，做自我評價(jià)。我對自己三年來(lái)獲得的成績(jì)自豪，同時(shí)我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力，遇到問(wèn)題不會(huì )自我思考。在以后的學(xué)生和生活中，我一定會(huì )克服這些缺點(diǎn)。努力完善自己。做一個(gè)全面發(fā)展綜合性人才。

　　三年高中生活馬上過(guò)去了。驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過(guò)“吃一塹，長(cháng)一智”，在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習目標，也利用各種活動(dòng)豐富自己的.生活，增長(cháng)自己的才干。

　　學(xué)習是學(xué)生的基本，所以，我至始至終都把學(xué)習擺在第一位。三年里學(xué)校開(kāi)的課很多，正因為這樣，只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習時(shí)間，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的高中學(xué)習生涯！同時(shí)，我認為高中是一個(gè)不斷完善自己，不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著(zhù)“立足專(zhuān)業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問(wèn)，學(xué)做人”的準則從及“全面發(fā)展”的目標，積極主動(dòng)參加了社會(huì )勞動(dòng)實(shí)踐課程，使我在文化知識，思想素質(zhì)，社會(huì )實(shí)踐和人際處理方面都得到了長(cháng)足的進(jìn)步。

　　雖然高中三年來(lái)，我在各方面都有顯著(zhù)進(jìn)步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習中，我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn)，以自己的所學(xué)所長(cháng)更好地報效祖國。

　　總的來(lái)說(shuō)，高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變，比以前更加積極了，更感覺(jué)有動(dòng)力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專(zhuān)注了，效率也提高了不少，感覺(jué)心態(tài)有所調整，反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課，也能更為主動(dòng)的去問(wèn)題。也希望在成績(jì)上能在原有基礎上更進(jìn)一步，彌補弱勢學(xué)科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。

　　依然用笑容面對每一件事，每一個(gè)人，還有幾個(gè)月的時(shí)間，不能懈怠，要用更飽滿(mǎn)的熱情去學(xué)習，去奮發(fā)，盡最大的努力擁有一個(gè)美好的夏天。就沒(méi)每一天來(lái)講，還是要踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的活，心如止水，始終不忘當前的主要任務(wù)，不能放過(guò)任何一問(wèn)題，一步一個(gè)腳印地走到六月！

高中自我介紹8

　　我是高一(13)班的**。我最大的樂(lè )趣就是學(xué)習。我其實(shí)并不聰明，但我的學(xué)習成績(jì)在班里是名列前茅的。因為我有努力地學(xué)習。

　　“勤奮能無(wú)堅不摧，戰勝一切�！� 開(kāi)學(xué)初，我在班里的成績(jì)平平，并沒(méi)有特別的樣子。但是我并沒(méi)因此而氣餒。每天，我都能按時(shí)的回到學(xué)校，認真上課，并且會(huì )提前預習，課后能及時(shí)復習。一段時(shí)間后，我的.成績(jì)有了明顯的提高。我覺(jué)得：一個(gè)勤奮的傻瓜往往比一 個(gè)懶惰的聰明人的成績(jì)高。

　　當然除了學(xué)習外，我還會(huì )做些課外運動(dòng)。因為有那么一個(gè)定則“7+1”>8。在現在的高中里，每天的緊張的學(xué)習中，讓我們的大腦十分疲勞。適當的休息讓我在第二天里有足夠的能量去迎接新的挑戰。

　　我堅信“吃得苦中苦，方為人上人.”的真理。

高中自我介紹9

　　各位同學(xué)，大家好!很高興假如這樣一個(gè)溫暖的集體。希望大家記住我的名字：***.我在初中時(shí)的成績(jì)還可以(比較一般/不太好/還不錯)，但是對于高中新的生活，我覺(jué)得它意義并不大。

　　重要的是，我有我的.夢(mèng)想，而且我會(huì )為之不懈奮斗。(如果你愿意，可以描述你的夢(mèng)想)我需要的是更加合理的學(xué)習方法，更加不屈不撓的斗志，以及百分之一百二的努力、堅持。有夢(mèng)，我決不放棄。

　　我知道前面未知的路有歡樂(lè )、有收獲，也有磨練。我相信，我有勇氣有能力去應對一切!夢(mèng)想永不褪色。再一次希望大家記住我——***。謝謝大家!

高中自我介紹10

　　大家好!

　　我姓譚，大名兩個(gè)字“”。別人讀書(shū)是從鄉下往城里轉，我今年卻從城里轉到鄉下。不過(guò)別誤會(huì )，并不是我無(wú)能，而是爸爸媽媽調動(dòng)工作，住地一時(shí)沒(méi)確定，媽媽只好把我送回老家。

　　我叫xxx，例如：你叫唐xx的話(huà)，就說(shuō)唐是唐玄宗的唐(或是唐老鴨的唐)，后面的以此類(lèi)推。就是要把名字說(shuō)的幽默一點(diǎn)，大家才記得住你。

　　來(lái)到這個(gè)新的集體，我非常的高興，非常高興能與大家見(jiàn)面!(鞠個(gè)躬)

　　我是個(gè)17歲的男孩，為什么叫男孩呢，因為我的.心還是很弱小的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)歲月的磨練。我也快是個(gè)要成年的男人了，因為我有男人所有的東西，呵呵。

　　希望在以后的日子里我們大家能友好相處，互相幫助，互相學(xué)習，共同進(jìn)步!

　　謝謝!

高中自我介紹11

　　我以為我不會(huì )再微笑，在那個(gè)陰沉的下午，我用我的淚水肢解了我最后的笑容。風(fēng)輕狂地刮著(zhù)，粉紅色的成績(jì)單搖曳著(zhù)，我最后的笑容已經(jīng)隨風(fēng)飄逝，無(wú)處可歸。我像一片傷殘的落葉，在風(fēng)的邊緣處掙扎，一張小條子遮蓋了我的全部，仕途確似黑暗嗎，朦朧中來(lái)到文班。

　　或許十七歲的年紀應該沒(méi)有這樣的殘酷。遙想當年的我，輕狂。一直都不是嚴格的好學(xué)生，叛逆的性格張牙舞爪。自初中以來(lái)，年紀稍長(cháng)，自以為很有深度，不過(guò)是爛菜葉而已。高中以來(lái)，被分到不咋地的班級，更加的無(wú)法無(wú)天�，F在來(lái)到文班，可能會(huì )墊底，更加可能會(huì )奪冠，因為我崛起了。

　　性格比較內向，不大說(shuō)話(huà)，讀書(shū)較多，但也沒(méi)什么墨水。無(wú)聊時(shí)多愛(ài)亂畫(huà)，曾經(jīng)也學(xué)過(guò)繪畫(huà)，本想報考藝術(shù)生，誰(shuí)知爸媽極力反對，此事不了了之。一直懼怕學(xué)理，但又無(wú)可奈何，國人思想偏理，所謂“學(xué)好數理化，走遍全天下都不怕”，只好耐著(zhù)性子慢慢啃讀，誰(shuí)知成效不大，成績(jì)似乎是出奇的慢性子，始終不肯向前邁一步。當成績(jì)單下來(lái)時(shí)，我的多彩的暑假已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤，隨之而來(lái)的是一整天的小罵，第二天我便尋覓這補課，逃出了家門(mén)。五科的狂補，暑假過(guò)的漫長(cháng)，理化生仍止步不前，不得已只好轉文，開(kāi)始我新的生活。

　　或許十七歲的年紀本該如此，也許開(kāi)始成熟的.生命夢(mèng)想繽紛，即便過(guò)著(zhù)風(fēng)下雨也要勇敢前進(jìn)，相信一切都會(huì )平息，一切都會(huì )重新開(kāi)始，一切將會(huì )充滿(mǎn)希望。

　　個(gè)子比較高，據說(shuō)是小時(shí)候龍牡壯骨顆粒的功勞，那是爸媽一桶一桶的往回買(mǎi)，造就了我1米8的個(gè)頭，其實(shí)有人羨慕我個(gè)子高，但他們都是局外人。我并不覺(jué)得有莫大好處。比如說(shuō)個(gè)高下樓都要碰頭，我以被自家樓下的檐碰過(guò)了N次了。一回老家，都是舊時(shí)的木門(mén)，一不小心更會(huì )大碰不已。再說(shuō)走在路上，還要時(shí)常擔心暗處襲來(lái)的枝條在臉上劃下，還有拍座位總是在后面。個(gè)高并不是錯，只是不是時(shí)候，等以后再長(cháng)高不行嗎？

　　平時(shí)也多愛(ài)上網(wǎng)，衣帶漸寬終不悔，為網(wǎng)消得人憔悴。當年熱火病毒的高超技術(shù)，不料資質(zhì)尚淺，在家中電腦中了N次病毒，請來(lái)N次維修人員之后，慘然淡出江湖。不是我膽怯，而是電腦維修期一到，再也不堪忍受那高額的費用了。

　　學(xué)習方面有些臉紅，不太刻苦。平時(shí)有些懶，筆記雖有很多，但沒(méi)有一本是寫(xiě)完的。在我愚昧的看來(lái)，大好青春只為學(xué)習而操勞，實(shí)在不忍。但時(shí)光如白駒過(guò)隙，兩年后的人生巨檻正等著(zhù)我跨越，所以我也要痛改前非，完成自己的使命。

　　這就是我，希望老師通過(guò)此文加以了解我，日后多多輔導，讓我更快的進(jìn)步！

高中自我介紹12

　　我，是一個(gè)活波的男孩，有時(shí)很愛(ài)看書(shū)，有時(shí)很活躍，下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧。

　　有一次，我們老師跑步測試，老師還沒(méi)把“跑”這個(gè)字念完，我就已經(jīng)沖了上去。老師說(shuō)完，同學(xué)才開(kāi)始跑。所以，我的'跑步成績(jì)是八秒五。

　　我很愛(ài)看書(shū)。有一次，我正在專(zhuān)心地看書(shū)。但是爸爸一再叫我做作業(yè)。我放書(shū)的時(shí)候，還在看。爸爸生氣了，奪了書(shū)，自己放了回去。這時(shí)，我才無(wú)可奈何地去做作業(yè)。

　　我就是這樣的人，你呢?

高中自我介紹13

大家好：

　　我叫xx，我畢業(yè)于xx學(xué)校，今年16歲，很高興能和大家在這里相識。

　　都說(shuō)高中時(shí)光，是一個(gè)人學(xué)習生涯中最美好的時(shí)光，我也很開(kāi)心在最美好的'時(shí)光里，能和大家一起相識、相知，并且一起學(xué)習、生活。

　　我的性格比較開(kāi)朗，但是屬于慢熱型的那種；因此，自己也希望在同學(xué)們的帶領(lǐng)下，盡快和你們打成一片。自己平時(shí)比較喜歡參加課外活動(dòng)，然后也比較喜歡聽(tīng)歌和跑步；我樂(lè )于助人，同學(xué)們以后有什么困難，只要我能解決的我都會(huì )幫助你們的。

　　高中生活艱苦也有快樂(lè )，但我已準備好用決心、熱情和愛(ài)迎接每一個(gè)挑戰。我相信我可以展翅高飛。

　　希望和大家在一起，能夠肥的更高、更遠！

　　謝謝大家，我的介紹完畢。

高中自我介紹14

　　大家好,高中將要和大家一起學(xué)習.我感到很興奮.大家聽(tīng)完我的自我介紹,一定會(huì )喜歡跟我交朋友的。

　　我叫呂輕侯,我是個(gè)17歲的男孩.為什么叫男孩呢,因為我的心還是很弱小的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)歲月的磨練。我也快是個(gè)要成年的男人了，因為我有男人所有的東西,呵呵。

　　要向大家做開(kāi)學(xué)自我介紹,其實(shí)我也很為難.因為我自己都不是很了解自己.在別人嚴重我可能永遠是快樂(lè )的,樂(lè )觀(guān)的.可是我的內心深處卻經(jīng)常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心!我認為正式因為有痛苦才會(huì )有快樂(lè )，人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒.只是看你先喝哪一杯.

　　人生可以分為七個(gè)階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們人生價(jià)值關(guān)和目標的時(shí)候,我們以后將要成為一個(gè)怎樣的人,主要的決定因素都會(huì )在接下來(lái)的高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后的高中生活。

　　我喜歡回憶我的`少年，回憶我的少年帶給我的無(wú)數的快樂(lè );而我更向往早點(diǎn)變成一個(gè)成年人，因為成年了就能做自己喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。

高中自我介紹15

　　我叫XXX。

　　有時(shí)，我很喜歡安靜的世界，自己安靜地看看書(shū)、聽(tīng)聽(tīng)歌;有時(shí)，我也很喜歡熱鬧的世界，和朋友們一起玩鬧，一起談天說(shuō)地。這就是我，有時(shí)安靜有時(shí)活潑的我。

　　我很愛(ài)笑，也喜歡交朋友，我會(huì )幽默風(fēng)趣地和朋友分享我的`快樂(lè )。這就是我，性格開(kāi)朗、直率。、幽默的我

　　我喜歡運動(dòng)，寒假在家里總是和父母在門(mén)口陽(yáng)臺打籃球，當寫(xiě)作業(yè)時(shí)眼睛累了，我便會(huì )到處走走，或者跳跳繩，我還喜歡和朋友、家長(cháng)一起出去爬山，一起出去旅游。這就是我，熱愛(ài)運動(dòng)的我當我遇到困難，遇到挫折時(shí)，我絕不會(huì )退縮，我會(huì )迎難而上;當我要做一件事時(shí)，我會(huì )盡全力把這件事做得最好。這就是我，勇于攀登、堅持不懈的我。

　　當考試不如意時(shí)，我不會(huì )沮喪，我會(huì )找出自己錯誤的地方，我不會(huì )讓自己在同一個(gè)地方一而再再而三地犯錯;當別的同學(xué)成績(jì)追上我時(shí)，我會(huì )憋著(zhù)一股勁努力學(xué)習;但我有不懂的問(wèn)題的時(shí)候，我會(huì )自己思考、實(shí)驗，也會(huì )向他人請教，我會(huì )不達目的不罷休。這就是我，積極進(jìn)取、不甘于落后、勇于探究、盤(pán)根問(wèn)底的我。我是一個(gè)“鐵桿書(shū)蟲(chóng)”我喜歡讀各個(gè)方面的書(shū)，經(jīng)常一讀書(shū)就忘記了一切，給我帶來(lái)了一些麻煩，不過(guò)讀書(shū)也使我受益匪淺，讀書(shū)使我拓寬視野，增長(cháng)知識面，懂得許多人生哲理。這就是我，熱愛(ài)讀書(shū)的我。

　　我對未來(lái)?yè)碛忻篮玫你裤剑寒斠晃粩祵W(xué)家，兼職作家。我知道只有美好的理想是不行的，所以我現在會(huì )好好學(xué)習，努力學(xué)好技術(shù)，為未來(lái)打下基礎。這就是我，擁有理想并努力追尋的我。

　　這就是我，現在，你們了解我了嗎?

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