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優(yōu)秀教師自我介紹

時(shí)間:2023-03-10 18:00:26 自我介紹 我要投稿

優(yōu)秀教師自我介紹

  當碰到陌生人時(shí)候,時(shí)常需要我們進(jìn)行一個(gè)自我介紹,通過(guò)自我介紹可以讓他人了解我們。你所見(jiàn)過(guò)的自我介紹是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教師自我介紹,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀教師自我介紹

優(yōu)秀教師自我介紹1

  譚婧婷,女,本科,F任二(3)班班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作。

  認為教授語(yǔ)文的過(guò)程實(shí)際上就是接觸美-挖掘美-領(lǐng)會(huì )美-創(chuàng )造美的過(guò)程。在教學(xué)中,不斷探索靈活、高效的'教學(xué)方法,聯(lián)系生活,深入淺出,讓學(xué)生自覺(jué)自發(fā)地去體會(huì )語(yǔ)文之美,深受學(xué)生喜愛(ài)。從教以來(lái),孜孜不倦地追求教學(xué)藝術(shù),獲得長(cháng)沙市小學(xué)語(yǔ)文創(chuàng )新教學(xué)設計二等獎,學(xué)校小語(yǔ)青年教師教學(xué)比武二等獎。

優(yōu)秀教師自我介紹2

  楊艷輝 小學(xué)高級教師,長(cháng)沙市小語(yǔ)會(huì )會(huì )員。 1981年畢業(yè)于常德師范學(xué)校中文系。1996年來(lái)麓山學(xué)校任教。具有較強的`教學(xué)潛力和較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗,個(gè)性是在作文教學(xué)方面,有自我獨特的教學(xué)風(fēng)格。曾被評為中央教科所個(gè)性化作文教學(xué)課題研究先進(jìn)個(gè)人。發(fā)表教學(xué)論文數篇。20xx年被評為長(cháng)沙市優(yōu)秀德育工作者。20xx年被評為學(xué)校優(yōu)秀教師。

  現擔任三(1)語(yǔ)文老師、班主任。

優(yōu)秀教師自我介紹3

  向榮華,男,小學(xué)語(yǔ)文高級教師,大專(zhuān)學(xué)歷,湖南省優(yōu)秀教師,模范共產(chǎn)黨員,學(xué)校先進(jìn)工作者,長(cháng)沙市首批小學(xué)語(yǔ)文名師工作室成員。1991年畢業(yè)于湖南省第一師范學(xué)校,在小學(xué)校園耕耘近20年,先后教過(guò)數學(xué)、信息技術(shù)、語(yǔ)文。有人說(shuō),他是干一行,愛(ài)一行,鉆一行。數次獲得的省市優(yōu)質(zhì)課證書(shū)、優(yōu)秀論文獎、發(fā)表的'論文及修改出版的語(yǔ)文練習冊等足以說(shuō)明。在這些學(xué)科中,他最?lèi)?ài)語(yǔ)文。他常說(shuō),在教語(yǔ)文的同時(shí),他也是和同學(xué)們一齊學(xué)語(yǔ)文,一齊用語(yǔ)文。因為生活離不開(kāi)語(yǔ)文,生活處處皆語(yǔ)文。他愿與同學(xué)們一齊享受語(yǔ)文帶來(lái)的快樂(lè )!

優(yōu)秀教師自我介紹4

  歐艷紅,一個(gè)普普通通的共產(chǎn)黨員,一個(gè)平平凡凡的小學(xué)老師。十幾年來(lái),她懷揣著(zhù)教育的'夢(mèng)想,活躍在三尺講臺,揮灑智慧與靈氣,詮釋執著(zhù)與勤勉,演繹精彩與感動(dòng)。曾參加全國語(yǔ)文創(chuàng )新與發(fā)展現場(chǎng)說(shuō)課比賽獲特等獎,參加湖南省反對邪教電視知識競答比賽獲團體二等獎。曾撰寫(xiě)的教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)經(jīng)歷《燈光,還遠呢!》一文發(fā)表在《新課程教師主角轉換》一書(shū),《從此刻開(kāi)始》的課堂設計刊登在《中國小語(yǔ)論壇》雜志上。曾榮獲優(yōu)秀教育工作者優(yōu)秀黨員優(yōu)秀德育工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號。

優(yōu)秀教師自我介紹5

  ,生于1975年,中共黨員。1998年畢業(yè)于朝陽(yáng)高等師范專(zhuān)科學(xué)校英語(yǔ)系, 20xx年遼寧大學(xué)中文系本科畢業(yè)。曾任教于大洼縣東風(fēng)中學(xué),大洼縣城郊中學(xué)。20xx年調入興隆中學(xué),現任中學(xué)一級教師。從教以來(lái),一直擔任班主任工作。曾獲興隆臺區優(yōu)秀教師、先進(jìn)班主任、興隆臺區語(yǔ)文學(xué)科帶頭人、盤(pán)錦市先進(jìn)班主任等稱(chēng)號。

  工作感悟:

  三尺講臺,辛勤耕耘十二載;披星戴月,收獲辛酸與收獲滿(mǎn)懷。 教書(shū)育人,神圣使命時(shí)時(shí)在;兢兢業(yè)業(yè),燃燒青春青絲漸浸白。 先進(jìn)教師,榮譽(yù)鞭我志不改; 無(wú)私奉獻,愛(ài)心澆灌幼苗早成材! 自勉之言:做不了大樹(shù),我寧愿做一株小草,當春風(fēng)襲來(lái),帶給

  大地一片生機,告訴人們:我曾經(jīng)綠過(guò)!

  班風(fēng): 誠實(shí)正直 活潑向上

優(yōu)秀教師自我介紹6

  查海燕 中共黨員,本科學(xué)歷,從教13年來(lái)曾獲得過(guò)市級優(yōu)秀教師、十佳輔導員等榮譽(yù)稱(chēng)號,所撰寫(xiě)的論文分別獲得省級、市級一、二等獎,輔導學(xué)生參加市級作文競賽成績(jì)斐然,F任四年級年級組長(cháng)兼六(3)班班主任以及語(yǔ)文教學(xué)工作。

優(yōu)秀教師自我介紹7

  趙仁紅:小學(xué)語(yǔ)文高級教師,本科學(xué)歷。語(yǔ)文教學(xué)沉穩踏實(shí)中不乏開(kāi)拓創(chuàng )新,教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀。參加全國、省、市級教育教學(xué)論文比賽屢獲一、二等獎;指導學(xué)生發(fā)表習作二十余篇在《小溪流》等刊物上。參與全國課題《新課程個(gè)性化語(yǔ)文教學(xué)研究》,已完成結題,個(gè)性化作文教學(xué)案例被評為全國一等獎。曾參與教輔用書(shū)《三維橋》《中麓培訓教材》的編寫(xiě);參與編寫(xiě)的《漢語(yǔ)拼音》由湖南音像出版社發(fā)行。作為班主任,她始終尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,用心引領(lǐng)學(xué)生成長(cháng),志愿做孩子心中真正的'的良師益友。

優(yōu)秀教師自我介紹8

  粟丹 小學(xué)高級教師,本科學(xué)歷。所帶班級學(xué)生活潑、用心、進(jìn);樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、好學(xué)。在群眾活動(dòng)中頻頻獲獎,班級多次被評為校優(yōu)秀班級。撰寫(xiě)論文多次在國家、省、市級論文評比中獲一、二等獎;編寫(xiě)的教學(xué)軟件《小學(xué)語(yǔ)文一年級(1)》由湖南省教育音像出版社出版發(fā)行;

  執教《驚弓之鳥(niǎo)》一課,在學(xué)校青年教師賽課中獲一等獎;執教《獅子和鹿》一課,在全國小學(xué)語(yǔ)文發(fā)展與創(chuàng )新教育賽課中獲二等獎。執教《我為家人添歡樂(lè )》一課,作為示范課分別由湖南省、河南省教育音像出版社出版發(fā)行。

優(yōu)秀教師自我介紹9

  彭海英,女,大學(xué)本科,小學(xué)高級語(yǔ)文教師。熱愛(ài)教育,擔任班主任工作多年,多次評為優(yōu)秀班主任。所帶班級班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)優(yōu)良,多次評為先進(jìn)班群眾。喜歡教書(shū),寓教于樂(lè ),尊重、信任學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生做課堂的主人,營(yíng)造簡(jiǎn)單活潑的.氣氛,展現課堂的無(wú)窮魅力,深受學(xué)生的喜愛(ài),并多次在教學(xué)比武中榮獲一等獎。教學(xué)格言:愛(ài)心獻給學(xué)生,誠心送給家長(cháng),信心留給自我。

優(yōu)秀教師自我介紹10

  閔潔 20xx年畢業(yè)于湖南第一師范,被評為優(yōu)秀班主任,還曾獲得香港紫荊花杯作文優(yōu)秀輔導獎,在多年的教學(xué)中以愉快式教學(xué)為主,并堅持學(xué)生為主體,教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn)。對待學(xué)生如同自我的孩子一般,用愛(ài)心包圍著(zhù)班上的每一個(gè)孩子。

  人生格言:人生的長(cháng)度有是有限的`,但是廣度卻是無(wú)限的。

優(yōu)秀教師自我介紹11

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家早上好!

  今天,我很榮幸能站在這里代表新教師講話(huà)。首先,我代表新教師感謝各位領(lǐng)導對我們的熱切關(guān)懷,感謝各位老師對我們們的熱忱幫助,感謝各位同學(xué)對我們的熱情支持。

  四中師資力量雄厚,治學(xué)嚴謹,管理規范,成績(jì)斐然,桃李滿(mǎn)天下。我們?yōu)槟軌虺蔀樗闹?大家庭)中的成員而倍感驕傲與自豪。對于接下來(lái)的教育教學(xué)工作的開(kāi)展,盡管會(huì )遇到各種各樣的困難,但我們依然滿(mǎn)懷期待,因為我們所有的新教師都會(huì )用一顆堅定的心去戰勝困難,迎接挑戰。

  古人說(shuō)“學(xué)不可一日無(wú)師”這充分體現了教師的重要地位!皩W(xué)高為師,身正為范”,這要求我們教師應具有高尚的道德情操,彰顯出一種強大的人格魅力。學(xué)校無(wú)小事,事事是教育,教師無(wú)小節,處處是楷模。我們要成為學(xué)生的道德榜樣,教師在我們心中不再是一種單純的職業(yè),而將成為我們今后人生為之不斷付出,努力奮斗的事業(yè)。

  作為新教師,我們年輕、朝氣、充滿(mǎn)活力,這是我們的優(yōu)勢,然而我們缺乏教學(xué)經(jīng)驗。因此我們要在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時(shí),努力彌補自己的不足,虛心地向各位有經(jīng)驗的`老師請教,勤學(xué)多問(wèn)。以誠心、耐心、細心的拜師態(tài)度,用勤學(xué)、勤問(wèn)勤看的拜師方法來(lái)提高教學(xué)水平,從而不斷的完善自我,爭取早日成為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。

  今天我代表新老師向四中的領(lǐng)導老師同學(xué)作出承諾:我們一定會(huì )滿(mǎn)腔熱情地投入教學(xué)工作,把自己的一片愛(ài)心奉獻給學(xué)生,為四中的強大貢獻自己的一份力量。 謝謝大家!

  本人xxx,生于19xx年x月,黨員。20xx年6月 畢業(yè)于廣東xxxxxxxx學(xué)院英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè), 同年8月進(jìn)入xxx中學(xué)任教。自從事教育教學(xué)工作以來(lái),熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),順利地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。思想上日益成熟,不斷取得進(jìn)步;社會(huì )生活中嚴格要求自己。已任三年一輪英語(yǔ)教學(xué)工作,現已第四年。從教以來(lái),一直擔任班主任工作。工作中,立足崗位,求真務(wù)實(shí),教書(shū)育人,熱愛(ài)學(xué)生,為人師表,團結協(xié)作,曾獲校優(yōu)秀班主任、校先進(jìn)工作者等稱(chēng)號。

  XXX黨員,本科學(xué)歷,小學(xué)高級教師。長(cháng)沙市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀教師。1995年參加湖南省小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)比武,榮獲一等獎的第一名,同年10月代表湖南省參加全國語(yǔ)文教學(xué)比武再獲二等獎。20xx年——20xx年多次代表學(xué)校擔任省級,國家級觀(guān)摩課的執教任務(wù),并獲得各級領(lǐng)導及專(zhuān)家們的一致好評。20xx年10月,作為語(yǔ)文學(xué)科帶頭人被學(xué)校派往昆明進(jìn)行課題骨干培訓,使自己的專(zhuān)業(yè)水平得以提升。撰寫(xiě)的經(jīng)驗論文多次獲國家、省、市級一、二等獎。20xx年編寫(xiě)了《輕輕松松學(xué)作文》系列叢書(shū),20xx年參與編寫(xiě)《教學(xué)兵法》一書(shū)。20xx年擔任《金典》多冊練習冊主編。所帶班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,20xx年被評為長(cháng)沙市“紅旗中隊”。輔導學(xué)生習作參加各級各類(lèi)比賽多次獲特等獎及一、二等獎。

  現任四(5)班語(yǔ)文教師、班主任,四年級年級組長(cháng)。

  XXX,女,小學(xué)語(yǔ)文高級教師,本科學(xué)歷。20xx年畢業(yè)于湖南第一師范學(xué)校。畢業(yè)八年來(lái),一直從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué),兼任班主任工作。愛(ài)鉆研、好創(chuàng )新的她和學(xué)生一起在語(yǔ)文天堂里快樂(lè )遨游,多次參加區說(shuō)課比賽和教學(xué)比武、“我的教學(xué)故事”演講比賽都獲得一等獎,所著(zhù)論文多次在省市獲獎,所帶班級在學(xué)校各項活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jì),并被評為年度“優(yōu)秀輔導員”!皩W(xué)生是學(xué)習的主人,是班級的主人!笔撬慕逃砟詈凸芾砝砟。

  現擔任一(1)班語(yǔ)文老師、班主任。

優(yōu)秀教師自我介紹12

  大家好,我是xx老師。作為一名幼教工作者,我已經(jīng)在xx幼兒園工作十余年,對于帶小年齡班的幼兒,有很多自己的經(jīng)驗。在今后的一年里將和孩子們共同生活。愛(ài)他們,尊重他們,像媽媽一樣地照顧他們。在今后的一年里,我將和小二班全體老師,真誠的'為家長(cháng)們服務(wù),期望在家長(cháng)的配合下,共同照顧我們的孩子。

  20xx年畢業(yè)于中華女子學(xué)院,在xx幼兒園工作四年。四年來(lái),我從孩子們身上獲得了許多快樂(lè ),也伴隨著(zhù)孩子們的成長(cháng),讓自己逐漸成熟起來(lái)。工作中,我喜歡和孩子們一齊游戲,細心的照顧班里的每一名幼兒。個(gè)性喜歡小班幼兒,喜歡他們天真無(wú)邪的笑臉與想法,仿佛讓自己也回到了童年。

  和孩子們在一齊,有時(shí)候很辛苦,但更多的還是快樂(lè )!期盼小二班所有的寶寶們快快加入進(jìn)來(lái)!

優(yōu)秀教師自我介紹13

  大家好!我叫xxx,是xxxx范學(xué)院小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)綜合理科方向20xx屆本科畢業(yè)生,今天能站在這里,非常感謝各位領(lǐng)導給我的機會(huì )。

  首先,我熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),想做一名老師,是一個(gè)確確實(shí)實(shí)想做老師的人,也是一個(gè)真真正正想在小學(xué)教育這個(gè)線(xiàn)上做出一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)來(lái)的人。一直以來(lái),我也是把自己定位在小學(xué)教師這個(gè)角色上,也為做好這個(gè)角色會(huì )出了很大的努力。

  第二,我具備了作為一名教師所必須的綜合素質(zhì),大學(xué)期間,除了扎實(shí)地掌握了本專(zhuān)業(yè)知識,還積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在校擔任過(guò)學(xué)生會(huì )干部、社團干部,負責過(guò)大型書(shū)法理論知識大賽,組織、管理、協(xié)調能力強,負責過(guò)大型書(shū)法理論知識大賽,被評為“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀社團干部”。曾經(jīng)獲得學(xué)院課件比賽,征文比賽優(yōu)秀獎,書(shū)法比賽二等獎。實(shí)習期間被評為“優(yōu)秀實(shí)習生”,課件被評為“實(shí)習優(yōu)秀CAI課件”,實(shí)習的收獲讓我受益很大。

  第三,我覺(jué)得我最大的特點(diǎn)就是肯付出,在教師這個(gè)角色上,我成長(cháng)得還是比較快的,用指導老師的話(huà)說(shuō)就是有很大的可塑性,在這里我懇求每一位領(lǐng)導都能給我一個(gè)機會(huì )。

  我的教師到這里,謝謝大家。

  總之,教師是一個(gè)非常具有專(zhuān)業(yè)性的.求職崗位,應聘者在面試前,最好能反復練習面試,以求能自然流暢的把握的內容及相關(guān)技巧。

優(yōu)秀教師自我介紹14

  游戀,湖南科技大學(xué)教育學(xué)本科,中共黨員,獲得20xx年師范生講課比賽二等獎,心理咨詢(xún)師三級證書(shū),學(xué)術(shù)作品參加全國挑戰杯比賽獲得國家二等獎,省一等獎。她認為天下大事,必作于細,教育務(wù)必從細微處落實(shí)!

優(yōu)秀教師自我介紹15

  大家好!我叫張天榮,是徐州師范學(xué)院小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)綜合理科方向20××屆本科畢業(yè)生,今天能站在這里,非常感謝各位領(lǐng)導給我的機會(huì )。

  首先,我熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),想做一名老師,是一個(gè)確確實(shí)實(shí)想做老師的人,也是一個(gè)真真正正想在小學(xué)教育這個(gè)線(xiàn)上做出一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)來(lái)的人。一直以來(lái),我也是把自己定位在小學(xué)教師這個(gè)角色上,也為做好這個(gè)角色會(huì )出了很大的努力。

  第二,我具備了作為一名教師所必須的綜合素質(zhì),大學(xué)期間,除了扎實(shí)地掌握了本專(zhuān)業(yè)知識,還積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在校擔任過(guò)學(xué)生會(huì )干部、社團干部,負責過(guò)大型書(shū)法理論知識大賽,組織、管理、協(xié)調能力強,負責過(guò)大型書(shū)法理論知識大賽,被評為“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀社團干部”。曾經(jīng)獲得學(xué)院課件比賽,征文比賽優(yōu)秀獎,書(shū)法比賽二等獎。實(shí)習期間被評為“優(yōu)秀實(shí)習生”,課件被評為“實(shí)習優(yōu)秀CAI課件”,實(shí)習的收獲讓我受益很大。

  第三,我覺(jué)得我最大的.特點(diǎn)就是肯付出,在教師這個(gè)角色上,我成長(cháng)得還是比較快的,用指導老師的話(huà)說(shuō)就是有很大的可塑性,在這里我懇求每一位領(lǐng)導都能給我一個(gè)機會(huì )。

  我的教師自我介紹到這里,謝謝大家。

  總之,教師是一個(gè)非常具有專(zhuān)業(yè)性的求職崗位,應聘者在面試前,最好能反復練習面試自我介紹,以求能自然流暢的把握自我介紹的內容及相關(guān)技巧。

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