學(xué)生自我介紹模板
來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，我們有必要對自己進(jìn)行適當的介紹，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。寫(xiě)起自我介紹來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的學(xué)生自我介紹模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生自我介紹模板1
大家好!我叫譚xx，今年8歲，在xx市十一小上三年級。我是一個(gè)不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，總愛(ài)戴一個(gè)紅色的發(fā)卡，一張圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)兩條彎彎的眉毛，下面有一對像黑寶石一樣的大眼睛，笑起來(lái)就瞇成了一條縫。高高的鼻子下一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，它愛(ài)唱歌、愛(ài)朗誦課文，更愛(ài)笑，時(shí)常給大家帶來(lái)快樂(lè )�？匆�(jiàn)我的人都說(shuō)我像一個(gè)洋娃娃，可愛(ài)極了!
我的愛(ài)好是看書(shū)。有一次，我在書(shū)桌上看書(shū)，正看得津津有味，鄰居家的小伙伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺(jué)的爸爸跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友喊你下樓玩，我覺(jué)都被吵醒了，你還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)?”我說(shuō)：“我真的沒(méi)有聽(tīng)到�！卑职置�(zhù)我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“你真是個(gè)小書(shū)迷!”
我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。在家里，掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面干。在學(xué)校值日，我總是第一個(gè)行動(dòng)，干完我們組的任務(wù)，再幫助別的組干。媽媽生病的時(shí)候，我就像個(gè)小護士一樣，一會(huì )兒燒水，一會(huì )兒倒茶，一會(huì )兒拿藥，一會(huì )兒端飯，忙得不可開(kāi)交。
當然，我也有許多缺點(diǎn)。比如上課時(shí)，我會(huì )做一些小動(dòng)作，被老師發(fā)現后會(huì )瞪我一眼。作業(yè)有時(shí)馬虎，寫(xiě)一些不該出現的錯別字。最讓媽媽頭疼的是我愛(ài)吮吸手指頭，不管是上課還是在家，手只要一閑下來(lái)，我就會(huì )不知不覺(jué)地伸進(jìn)嘴里吸起來(lái)。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“吮吸指頭不衛生，會(huì )傳染細菌生病的�！蔽艺嫦Ｍ约涸缛崭牡暨@些缺點(diǎn)。世上無(wú)難事，只怕有心人。相信我一定會(huì )努力甩掉這些小尾巴的。
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)、愛(ài)好看書(shū)、熱愛(ài)勞動(dòng)、還有許多缺點(diǎn)的小女孩。你愿意和我交朋友嗎?
學(xué)生自我介紹模板2
大家好，我有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫李天嬌，我想爸爸、媽媽給我起這個(gè)名字也許是想讓我變成天之驕子那樣出類(lèi)拔萃吧!我現在已經(jīng)12歲了，是個(gè)活潑、好動(dòng)的女生。如果想更深層的.了解我的話(huà)，就往下讀吧!
我的外貌是極不出眾的，短頭發(fā)，因為媽媽說(shuō)要是綁辮子的話(huà)，頭發(fā)被皮套緊緊的綁著(zhù)，該不聰明了，因此我剪成了短發(fā)。我的腦門(mén)和后腦勺很突出，大人們都說(shuō)：“這孩子一定很聰明”。我是一張瓜子兒臉，淡淡的眉毛下面還有一對烏黑發(fā)亮的小眼睛，別看我眼睛小，但是很有神。高鼻梁下面還有一張不大不小的紅嘴唇。
我的愛(ài)好五花八門(mén)，其中我最喜歡畫(huà)畫(huà)了。我是學(xué)國畫(huà)的，剛開(kāi)始我很討厭畫(huà)畫(huà)，可媽媽非逼著(zhù)我學(xué)，沒(méi)辦法，小孩子是擰不過(guò)大人的，可是學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)我就改變了我的觀(guān)念，因為我剛開(kāi)始不喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽就把情況告訴了老師，老師就用特別的方法來(lái)“對付”我，在我剛開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，老師讓我畫(huà)蝴蝶，剛開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候不怎么像，于是老師就說(shuō)：“你畫(huà)的蜻蜓怎么那么像蟲(chóng)子呢?”聽(tīng)到老師的話(huà)，我并沒(méi)氣餒，從此我天天畫(huà)，終于有一天，我畫(huà)的畫(huà)變的栩栩如生、婀娜多姿，老師的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
我是一個(gè)品德優(yōu)良的孩子，我的特點(diǎn)就是有愛(ài)心。記得在剛剛過(guò)去的這個(gè)寒假，我和爸爸、媽媽還有大姨去姥姥家。到了那里，我把手中的東西放下就去了院子里，眼前的一幕使我驚呆了：一只小貓的一條后腿沒(méi)了，當時(shí)我很想收留它。于是我就問(wèn)姥姥：“姥姥你能不能收留這只可憐的小貓呢?”姥姥搖了搖頭。 “求求你了姥姥，它真的太可憐了�！蔽矣每匏频恼Z(yǔ)氣說(shuō)，姥姥終于答應了。我飛快的把小貓抱到屋里給它喂食，并給它取了一個(gè)名字叫“叮當”。
這就是我，一個(gè)真實(shí)、有愛(ài)心的我。怎么樣，你們了解我了吧!
學(xué)生自我介紹模板3
大家好!我叫張xx，也有人叫我張泡沫，我今年10歲了，是吉林省榆樹(shù)市新立中心小學(xué)的學(xué)生。我的身高是145厘米，稍微有點(diǎn)胖，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下面一雙小而有神眼睛，高高的鼻子，一張小嘴。
我的性格活潑開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，喜歡跟人開(kāi)玩笑，我幼稚調皮，異想天開(kāi)，是個(gè)十分樂(lè )觀(guān)的女孩子。
我擅長(cháng)的科目是美術(shù)，音樂(lè )，語(yǔ)文。我的數學(xué)學(xué)的不是很好，我很愛(ài)寫(xiě)作文。
我的興趣愛(ài)好很廣泛，看書(shū)，唱歌，跳舞，彈琴。沒(méi)事時(shí)經(jīng)�？匆粫�(huì )兒書(shū)，彈一會(huì )兒電子琴，再跳一會(huì )舞，唱一會(huì )兒歌，很少有閑著(zhù)的時(shí)候。也經(jīng)常模仿電視里的歌手唱歌，有一次我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)歌手唱：“村里有個(gè)姑娘叫小芳……”我就試著(zhù)改成了：“我家有只小貓叫小花……”其實(shí)我最喜歡的還是和小朋友們玩游戲，這可能是我們孩子共同的愛(ài)好。
我最?lèi)?ài)看的書(shū)就是漫畫(huà)書(shū)，記得有一次還因為看漫畫(huà)入迷弄出了個(gè)笑話(huà)呢。那是三年級的時(shí)候，我在看漫畫(huà)《父與子》，媽媽讓我去買(mǎi)醬油，我就應了一聲慢悠悠地拿著(zhù)漫畫(huà)下樓去小賣(mài)店買(mǎi)醬油。我邊走邊看，到了小賣(mài)店老板問(wèn)：“小姑娘你買(mǎi)什么?”當時(shí)正看到父親正給孩子糖果吃，我就隨口說(shuō)了一句“糖”，老板給了我一袋白糖，我也沒(méi)細瞅就回家了�；氐郊依锇烟墙o了媽媽?zhuān)瑡寢屢灰?jiàn)我心思全在漫畫(huà)上就知道咋回事了，哭笑不得地說(shuō)：“你呀，拿你真是沒(méi)辦法……”你們說(shuō)這件事好笑吧。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”我也有一些缺點(diǎn)。比如：愛(ài)跟人斤斤計較，一旦自己有理我就不會(huì )輕易放過(guò)他，如果要是給他人氣壞了，我也完蛋了。我的缺點(diǎn)就是太摳了，別人一向我借東西或者要吃的，我想都不想張口就說(shuō)“不!”
還有，就是學(xué)習方面太懶，不愛(ài)動(dòng)腦筋，做題馬馬虎虎，計算或填空時(shí)好把除法看成乘法……
這就是我一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小女孩，還有我很喜歡交朋友，你愿意做我的朋友嗎?
學(xué)生自我介紹模板4
在班級里，高高的xx著(zhù)黑板報而坐;在走廊里，機敏的我捧著(zhù)厚厚的作業(yè)本在人群中穿梭自如;在操場(chǎng)上，嚴肅的我口齒清晰地喊著(zhù)口令整隊;在課間，面帶微笑的我和小伙伴們歡快地玩著(zhù)游戲;在語(yǔ)文課上，急切的我踮著(zhù)腳尖、伸著(zhù)手，只想讓老師叫我回答問(wèn)題……生活在“暴力家庭”的我，像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一心向往著(zhù)自由。我明明不喜歡彈鋼琴，但是“紅太郎”右手持著(zhù)“平底鍋”——尺子、左手拿著(zhù)巧克力對我軟硬兼施;我天生討厭數學(xué)，可是親愛(ài)的媽媽卻逼迫我去學(xué)數學(xué)思維訓練;我喜歡看朱德庸的《絕對小孩》，簡(jiǎn)直到了愛(ài)不釋手的地步，媽媽卻總是塞幾本《讀者》在我手上，我只好有一搭沒(méi)一搭地隨便看看，居然還看出感動(dòng)的眼淚。
雙休日的我更加“繁忙”——星期六上午學(xué)語(yǔ)文思維訓練，下午參加英語(yǔ)培訓;星期日上午學(xué)小主持人班，下午做作業(yè)。人人都想有個(gè)星期八，唯獨我不想。因為如果有了它，媽媽還會(huì )東報一個(gè)名、西報一個(gè)名，讓我去參加。
每當爸爸和媽媽在餐桌上爭論得滔滔不絕時(shí)，老爸總是發(fā)揚著(zhù)中國男足“屢戰屢敗、屢敗屢戰”的光榮傳統，我則在一旁作壁上觀(guān)，順便回憶一下《喜羊羊與灰太郎》的經(jīng)典畫(huà)面。最后我還不忘連唱帶跳地加一句“謝幕詞”：“灰太郎、灰太郎，永遠斗不過(guò)喜羊羊，還要服侍紅太郎!謝謝觀(guān)賞此片�！闭f(shuō)完，便乖乖走進(jìn)書(shū)房寫(xiě)作業(yè)去了，耳邊還響起媽媽爽朗的笑聲以及爸爸的苦嘆聲。
暑假里，海邊的我赤著(zhù)腳、迎著(zhù)風(fēng)，忽前忽后追逐著(zhù)浪花;登山的我臉色蒼白、氣喘吁吁，一步一步艱難地往山頂爬。媽媽說(shuō)：“堅持到底，就是勝利�！逼鋵�(shí)我看媽媽也很想打退堂鼓。
這就是我，一個(gè)多姿多彩的我，一個(gè)聰明活潑的三年級xx。
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