師范生求職的個(gè)人自我介紹
來(lái)到一個(gè)新的地方后，我們有必要對自己進(jìn)行適當的介紹，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。但是自我介紹有什么要求呢？以下是小編收集整理的師范生求職的個(gè)人自我介紹，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
師范生求職的個(gè)人自我介紹1
各位尊敬的考官：
大家好!
我叫xxx，20xx年畢業(yè)于xxx師范音樂(lè )班。從教以來(lái)一直擔任小學(xué)音樂(lè )學(xué)科教學(xué)，曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導員”稱(chēng)號、無(wú)錫市小學(xué)音樂(lè )學(xué)科教學(xué)能手、無(wú)錫市小學(xué)音樂(lè )課比賽一等獎、參加省七市八郊區匯課比賽獲得一致好評。在多年的教育教學(xué)中，積極參加�！扒橹虒W(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養”教改課題實(shí)驗。形成了“情知互動(dòng)，寓教寓樂(lè )”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用音樂(lè )藝術(shù)的獨特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng )造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的氛圍中參與音樂(lè )活動(dòng)。在音樂(lè )活動(dòng)中鼓勵學(xué)生張揚個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養引導學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè )的興趣。
我的教育格言：給孩子們一個(gè)歌唱著(zhù)的快樂(lè )人生。謝謝大家!
師范生求職的個(gè)人自我介紹2
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!
非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。從這一刻起，我將呈上我的自信和能力，用我的真誠博得您的共鳴。
我叫xxxx，是安徽省淮北煤炭師范學(xué)院中文系漢語(yǔ)言文學(xué)教育20xx年本科畢業(yè)生。在校期間努力提高和完善自我，取得了優(yōu)異成績(jì)。20xx年8月就職于一所示范高中，從事高中語(yǔ)文教學(xué)工作。
工作五年來(lái)我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，得到了領(lǐng)導和同事的一致好評。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面
從教以來(lái)本著(zhù)對學(xué)生負責，對學(xué)校和國家負責，全身心投入到教學(xué)中。教學(xué)工作多次受到校、縣領(lǐng)導的表彰。
20xx年4月，在阜南縣教育局教研室組織的20xx年“阜南縣高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽”中，所講的課《逍遙游》被評為一等獎。
20xx年4月，在阜陽(yáng)市教學(xué)研究室組織的阜陽(yáng)市20xx年高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評比中，所講的課《項鏈》榮獲三等獎。
20xx年6月我執教的《陳情表》一課被中國語(yǔ)文報刊協(xié)會(huì )課堂教學(xué)分會(huì )評定為語(yǔ)文課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課，獲得一等獎，本人榮獲教學(xué)能手稱(chēng)號。
所代班級語(yǔ)文單科成績(jì)無(wú)論在月考還是高考中都在全校遙遙。
輔導的學(xué)生作文在各類(lèi)刊物發(fā)表或獲獎。劉菲菲同學(xué)的《我與高考相差多遠》發(fā)表在《中學(xué)生學(xué)習報》第52期。張曼同學(xué)的《詩(shī)兩首》發(fā)表在《學(xué)習周報》第108期頭版。20xx年12月指導學(xué)生參加第四屆“中華情主題寫(xiě)作”大賽，一人獲得銀獎，兩人獲得銅獎。
作為教研組長(cháng)曾指導語(yǔ)文組教師參加縣、市優(yōu)質(zhì)課比賽，都榮獲一等獎。
二、教育方面
20xx年9月開(kāi)始擔任班主任工作，所帶班級學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，師生關(guān)系融洽。每周一篇周記，學(xué)生暢所欲言，班主任真情回復，加強了班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
20xx年3月開(kāi)展班級自主管理活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的自主管理能力，提高了學(xué)生的辦事水平，調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性，受到學(xué)校和家長(cháng)的一致稱(chēng)贊。
積極指導學(xué)生參加各種課外活動(dòng)。20xx年10月指導學(xué)生參加縣公路局舉辦的“交通知識”大賽，榮獲個(gè)人二等獎。20xx年3月指導學(xué)生參加縣宣傳部舉辦的“迎奧運，講文明”演講比賽，成績(jì)優(yōu)異。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團體二等獎。
三、教研方面
1.撰寫(xiě)論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作，邊總結教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓與案例，并寫(xiě)成論文。
20xx年3月由中國教育學(xué)會(huì )中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )組織的初中優(yōu)秀課堂教學(xué)案例評比大賽中教學(xué)案例《濟南的冬天》榮獲二等獎。
20xx年7月由中國教育學(xué)會(huì )中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )組織的“主體發(fā)展、活動(dòng)課堂”高峰論壇論文評比中論文《“競賽制”教學(xué)法的運用及反思》榮獲三等獎。
20xx年10月在阜南縣教育局教研室組織的20xx年中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教研論文評選中論文《高考作文的生命在三分鐘內綻放》榮獲一等獎。
20xx年12月在中國高等教育學(xué)會(huì )語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )組織的“20xx年度中國中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文大賽”活動(dòng)中論文《“活動(dòng)式”教學(xué)之下的作文評價(jià)量規》榮獲二等獎。
20xx年8月在中國高等教育學(xué)會(huì )語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )組織的“20xx年度中國中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文大賽”活動(dòng)中教學(xué)設計《〈項鏈〉的生成性學(xué)習課堂設計》榮獲一等獎。
20xx年12月在安徽省教育學(xué)會(huì )20xx年教育教學(xué)論文征集和評選活動(dòng)中論文《語(yǔ)言連貫題之排序題技法一瞥》榮獲三等獎。
20xx年6月在20xx年阜陽(yáng)市中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教研論文評選中撰寫(xiě)的論文《五分鐘結課使記憶猶新》榮獲一等獎。
2.參加課題研究。參加工作以來(lái)，積極參加科研課題的研究。
20xx年被聘為安徽省重點(diǎn)課題《作文風(fēng)暴》的子課題組成員。參加編寫(xiě)校本教材《學(xué)生優(yōu)秀習作選》，受到學(xué)生好評。
20xx年參加《學(xué)生自我教育和自我管理的行為習慣培養的實(shí)驗》課題組，本班學(xué)生經(jīng)過(guò)實(shí)驗自我教育和管理的能力大大提高，已形成良好的習慣。
四、繼續教育
20xx年7月參加全國中語(yǔ)會(huì )“主體發(fā)展、活動(dòng)課堂”論壇，計16課時(shí)。
20xx年8月參加英特爾未來(lái)教育核心課程培訓，并榮獲優(yōu)秀學(xué)員獎。
20xx年7月參加安徽省普通高中新課程培訓，完成了24課時(shí)的學(xué)習任務(wù)。
20xx年8月參加安徽省普通高中新課程實(shí)驗研修班語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習。
鑒于畢業(yè)五年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好高中的語(yǔ)文教學(xué)。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機會(huì )，我會(huì )以一顆真誠的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠摯之念，我期待著(zhù)能成為貴校的一員。
若承蒙賞識，請撥打手機或qq與我聯(lián)系。
祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!
師范生求職的個(gè)人自我介紹3
尊敬的各位領(lǐng)導：
你們好!
今天很榮幸能有機會(huì )來(lái)到貴校面試xxx教師職位。
我叫xxx，是xxxx屆北京大學(xué)xxx教育專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)生，今年22歲，我家里有3口人，有爸爸、媽媽、和我，父母都是知識分子。
20xx年參加高考，考入北京大學(xué)xxxxx教育專(zhuān)業(yè)，在四年的大學(xué)生活中我學(xué)習成績(jì)名列前茅，在學(xué)習文化知識的同時(shí)，我也不忘培養自已的其他興趣愛(ài)好，我參加學(xué)校的.各種社團和活動(dòng)，有著(zhù)較好的人際交往能力和社會(huì )應變能力。在20xx年3月獲得國家二級計算機證書(shū)，在外語(yǔ)方面我已具備一定的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，并通過(guò)國家英語(yǔ)四級能力測試。
畢業(yè)之后，我先后到長(cháng)春xxxx學(xué)校、長(cháng)春市xxxx中學(xué)工作，我是一位外表文靜，吃苦耐勞，做事積極認真，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，有很好的人際關(guān)系，能夠認真對待生活，我會(huì )將我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識盡可能并靈活運用到實(shí)際工作中，我一直想信只要努力面對生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會(huì )有光明。我擁有的是年輕的激情，如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情、我的能力，將是您最滿(mǎn)意答案。
回首四年的大學(xué)校園生活，有喜有悉，有成功也有失敗，我孜孜不倦，在努力的充實(shí)自己，堅持刻苦努力學(xué)習，把所學(xué)的東西應用在生活中，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
師范生求職的個(gè)人自我介紹4
各位尊敬的考官：
大家好!
我叫xxx，今年6月，我畢業(yè)于江西師范大學(xué)商務(wù)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，在校期間參加了全國自學(xué)考試，考取江西師范大學(xué)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)(本科)且順利通過(guò)了考試，雖說(shuō)在校期間學(xué)的是商務(wù)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，但這并不影響我在英語(yǔ)方面的努力。在英語(yǔ)學(xué)習方面，現已通過(guò)英語(yǔ)能力六級。為適應時(shí)代人才要求，同時(shí)我自學(xué)并掌握同時(shí)自學(xué)掌握了現代辦公自動(dòng)化，能自如運用多煤體演示課件。
在學(xué)習之余，我還做了多份家教，通過(guò)交流，使我更加了解學(xué)生的心理活動(dòng)。也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng )造了條件、奠定了基礎。鑒于畢業(yè)于江西省歷史最悠久的師范類(lèi)大學(xué)——江西師范大學(xué)的良好教育和我教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機會(huì )，我會(huì )以飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠摯之念，我期待著(zhù)能成為貴校的一名英語(yǔ)教員!
師范生求職的個(gè)人自我介紹5
早上好。很高興有機會(huì )能夠參加這次面試，我叫xxx畢業(yè)于xxx師范大學(xué)小學(xué)教育英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后一向從事小學(xué)英語(yǔ)教育工作。致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐并較有成效。
在工作中透過(guò)自我的努力和各學(xué)科老師的幫忙，逐步構成了自我的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧，“情知互動(dòng)，寓教寓樂(lè )”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用英語(yǔ)的獨特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)用心并富有創(chuàng )造性地在無(wú)拘無(wú)束、簡(jiǎn)單愉快的氛圍中參與英語(yǔ)活動(dòng)。在英語(yǔ)活動(dòng)中鼓勵學(xué)生張揚個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養引導激發(fā)學(xué)生對英語(yǔ)的興趣。
自從教以來(lái)，我連續數年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動(dòng)中獲獎，20xx年我被評為縣級骨干教師今年暑假，我又在xx高等師范專(zhuān)科學(xué)校參加了省級骨干教師的培訓，聆聽(tīng)名家教誨，和來(lái)自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗，從中讓我看到了自我的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學(xué)習，積極進(jìn)取。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！倍嗄甑慕逃虒W(xué)生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。
我也在不斷的工作中體會(huì )到教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)需要更多職責心和細心去完成也真正體會(huì )到了“學(xué)高為師，身正為范�！钡牡览砦艺J為我完全有潛力勝任教育教學(xué)工作，并且我也真心的熱愛(ài)教師這一職業(yè)。如果我有機會(huì )能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會(huì )讓在座的各位評委老師失望!
做到了學(xué)高為師，身正為范為學(xué)生樹(shù)立榜樣、，勇當教育創(chuàng )新的探索者、素質(zhì)教育的實(shí)踐者最后，我再次感謝各位評委老師給我這個(gè)機會(huì )，多謝!
師范生求職的個(gè)人自我介紹6
各位老師好!
我叫xxxx。我20xx年開(kāi)始求學(xué)于武漢大學(xué)，原名為武漢師范學(xué)院。正如大家不熟悉武漢大學(xué)，而敬仰武漢精神一樣，我也確實(shí)深受武漢精神的熏陶。進(jìn)入大學(xué)，我就認真地規劃了四年的求學(xué)路。大學(xué)一二年級，參加各種社團活動(dòng)，特別是應聘為校團委學(xué)生會(huì )干部，工作認真負責，表現突出，榮獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號;四年里，在學(xué)業(yè)上絲毫沒(méi)有放松，勤奮刻苦，每年均獲專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金。另外，通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級，計算機三級等學(xué)業(yè)水平考試，高于學(xué)校畢業(yè)要求，最終評委優(yōu)秀畢業(yè)生。本科畢業(yè)時(shí)，我選擇了繼續深造，原報考中國科學(xué)教育學(xué)院，然而在應聘中失利，后來(lái)調劑到武漢大學(xué);那時(shí)，武漢精神再一次激勵了我的斗志，碩士階段，刻苦專(zhuān)研，在文化課程和科學(xué)研究上都取得很好的成績(jì)，年年獲一等獎獎學(xué)金，在SCI收錄期刊上發(fā)表了文章，最后獲得省優(yōu)秀畢業(yè)研究生的稱(chēng)號。七年里的自主學(xué)習，七年里的刻苦拼搏，七年里的學(xué)業(yè)收獲，為我成事教育工作奠定了能力基礎。
七年里，我一直成事著(zhù)高中物理家教兼職工作，撰寫(xiě)了高中物理輔導資料，總結了教學(xué)方法。碩士三年里，也成事大學(xué)物理助教工作。特別是來(lái)到溫州大學(xué)，擁有了自己的電腦，利用網(wǎng)絡(luò )，開(kāi)通論壇，創(chuàng )辦圈子，網(wǎng)羅教育資訊，廣泛教育交流、開(kāi)拓教育視野，了解了教育現狀，學(xué)習了教育方法，領(lǐng)悟了教育真諦，進(jìn)一步促使自己對教育的關(guān)心，激勵自己對教育的熱愛(ài)，增進(jìn)自己對教育的真誠。
武漢精神：胸懷理想、堅定信念;實(shí)事求是、勇闖新路;艱苦奮斗、勇于勝利;依靠群眾、無(wú)私奉獻。
最后，我也誠實(shí)地告訴各位評委，我沒(méi)有中學(xué)課堂教學(xué)經(jīng)驗。然而，我堅定：進(jìn)入中學(xué)工作，自己一定能夠繼續虛心學(xué)習;我也堅信：自己能夠很快進(jìn)入角色，并勝任教育工作。
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