大學(xué)生自我介紹【薦】
來(lái)到一個(gè)新的地方后，我們有必要對自己進(jìn)行適當的介紹，自我介紹是一展示自己的手段。那么自我介紹有什么格式呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生自我介紹1
各位領(lǐng)導，老師：
大家好!非常感謝學(xué)校能夠給予我這樣的一個(gè)機會(huì )讓我來(lái)到這個(gè)地方作自我介紹，我叫xxx。不過(guò)很令我愧疚的是，我在很長(cháng)的一段時(shí)間里面是愧對于我的父親和我的名字，因為我無(wú)法用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回答我的父親。但是我一直沒(méi)有放棄過(guò)，我一直在努力，從初中一年級的差生到初三年級的尖子生，并出人意料地考入了淮陰縣中學(xué)就是現在的淮州中學(xué)。從進(jìn)入高中時(shí)候的700多名到高三年級的300 名，這些表現都在見(jiàn)證著(zhù)我的努力和進(jìn)步。在高中的生活中，我擔任了班級里面的學(xué)習委員，并在“建團八十周年的征文”大賽中，我的詩(shī)歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎，并在《淮安日報》上發(fā)表，我想那是我在中學(xué)生活中，最開(kāi)心和最驕傲的事情了。在六年的生活中，從一個(gè)農村走出來(lái)的孩子，為他的生活，為他的理想而奮斗著(zhù)，有成功有失敗。在這個(gè)六年中，我知道了如果你認準一個(gè)目標，只要你堅持不懈，那么你一定會(huì )獲得成功。即使沒(méi)有雷雨之后沒(méi)有彩虹，至少是一個(gè)好天氣。
如果用“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”來(lái)形容我的中學(xué)生活的話(huà)，大學(xué)生的自我介紹演講稿。那么我想用一幅對聯(lián)來(lái)形容我的大學(xué)生活，那就是“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事國事，天下事，事事關(guān)心”來(lái)形容我的大學(xué)生活。
我想大學(xué)生活是我在受教育以來(lái)，最為開(kāi)心，收獲最多，感悟最深的一次經(jīng)歷。
大學(xué)生自我介紹2
我是xxx學(xué)院工程管理系建筑工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。大學(xué)期間，我以?xún)?yōu)秀成績(jì)，多次獲得校綜合，國家勵志獎學(xué)金，并多次被評為“優(yōu)秀學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號，以滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)知識。
在造價(jià)專(zhuān)業(yè)上，我學(xué)習了《工程造價(jià)計價(jià)與控制》、《工程經(jīng)濟學(xué)》、《市政工程計量與計價(jià)》、《建筑工程計量與計價(jià)》、《安裝工程計量與計價(jià)》、《合同管理與招投標》、《建筑審計》等專(zhuān)業(yè)課程。熟練操作并應用晨曦計價(jià)軟件、華平鋼筋計算軟件和CAD建筑繪圖軟件。
在校時(shí)經(jīng)常做專(zhuān)業(yè)課程設計，并到工地現場(chǎng)進(jìn)行一星期的現場(chǎng)觀(guān)摩實(shí)習，跟著(zhù)高級工程師學(xué)習以及實(shí)踐，掌握了經(jīng)緯儀在工地上的應用，混凝土試塊的檢驗，鋼筋的綁扎以及熟悉配筋圖，了解一些應辦理施工簽證的情況等等。在學(xué)校學(xué)習的理論知識與實(shí)踐結合起來(lái)，更加全方面地掌握專(zhuān)業(yè)技能。學(xué)習之余，我參加了大量的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從而鍛煉了自己吃苦耐勞，一絲不茍的工作做風(fēng)。
現代社會(huì )需要的是理論和實(shí)踐相結合的復合型人才。我會(huì )通過(guò)不斷的學(xué)習來(lái)完善自己，在實(shí)踐中證明自己。為實(shí)現自己的人生價(jià)值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻力量。
大學(xué)生自我介紹3
大家好，我叫劉長(cháng)清，來(lái)自濟寧鄒城�？鬃雍兔献佣汲錾谖覀兗亦l。所以，我們那里又被稱(chēng)為孔孟之鄉，禮儀之邦。我這個(gè)人小毛病很多，想必大家有所聽(tīng)說(shuō)。有做的不對的地方，還請大家告訴我一聲，我會(huì )改正。
在大學(xué)里，第一要學(xué)會(huì )做人，我要改變自己。在座的都是青年才俊，有句話(huà)是這樣說(shuō)，我要向大家學(xué)習。
前面同學(xué)有人談到專(zhuān)科和本科的關(guān)系，并引經(jīng)據典，闡述觀(guān)點(diǎn)。這令我想起清人龔定庵的一句話(huà)，是“科以人重科亦重，人以科傳人可知”�？�，就是科舉，高考前身。舉個(gè)例子，我劉長(cháng)清是煙大的輪機專(zhuān)科，以后我厲害了，煙大的名氣也高了。
我來(lái)此求學(xué)，希望能得到師長(cháng)和同學(xué)的教誨。我要讓自己的大學(xué)生活很充實(shí)，不要空虛和無(wú)聊；我要時(shí)刻保持一種“饑渴感”，對知識的饑渴，對生活的饑渴。
我認為出海有個(gè)很好的好處，可以給我一個(gè)空間，讓我靜下來(lái)，讀書(shū)。我不知道能不能帶些書(shū)到船上。但我曾幻想，自己在海風(fēng)中看書(shū)，在海浪邊寫(xiě)日記。我比較喜歡看文學(xué)方面的書(shū)，感覺(jué)這樣的生活很理想。
謝謝大家！
大學(xué)生自我介紹4
大家好，我叫xxx，是一位外表文靜，內心卻不失堅強的女孩子。朋友們都說(shuō)我適合做護士，我也這么認為，我喜歡這個(gè)行業(yè)，所以我義無(wú)返顧地選擇了她。我只是護士雖然不是醫生，但她比醫生更貼近病人，需要更為豐富的`知識和技術(shù)，這樣才是真正的白衣天使。在學(xué)校學(xué)習的三年中，我已基本掌握所有的護理操作，具備扎實(shí)的理論知識，并在后來(lái)的見(jiàn)習、實(shí)習中積極入黨申請書(shū)范文鞏固，使自己的操作更為熟練，知識更為鞏固，讓理論聯(lián)系實(shí)踐，讓自己更有經(jīng)驗。
在學(xué)習的同時(shí)，我也不忘培養自己的其他興趣愛(ài)好，我參加學(xué)校的各種社團和活動(dòng)，比如針灸推拿協(xié)會(huì )、校園文化藝術(shù)節等，使自己的針推技術(shù)和畫(huà)技長(cháng)進(jìn)不少，另外，在學(xué)生會(huì )宣傳部辦海報的工作使我的繪畫(huà)能力和宣傳能力得到很大提高。在外語(yǔ)方面我已具備一定的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，也掌握了基本的計算機操作。謝謝大家！
大學(xué)生自我介紹5
我的名字叫xxx，來(lái)及江蘇省宿遷市，是20xx級外國語(yǔ)學(xué)院的大一新生。
我，愛(ài)笑，愛(ài)樂(lè )，愛(ài)簡(jiǎn)單，愛(ài)熱鬧，愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )愛(ài)交朋友，愛(ài)自由自在，愛(ài)與眾同樂(lè )，愛(ài)hold不住的興奮，也愛(ài)無(wú)厘頭的搞笑，愛(ài)安安靜靜的自得其樂(lè )，也愛(ài)瘋瘋癲癲的熱熱鬧鬧，i自己，i劉晗，我就是這樣，不管你欣賞不欣賞，我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態(tài)的走下去。
我的歷史沒(méi)有光彩奪目的修飾，只有一步一步女里證明自己的艱辛與堅定。做過(guò)團支書(shū)，知道團支書(shū)的不易與擔當；做過(guò)學(xué)習委員，不是想象中的閑職，是必須為大家的學(xué)習負責；獲得過(guò)“三好學(xué)生”，才懂得成功不是隨隨便便，輕而易舉的眼高手低，而是實(shí)實(shí)在在，不懈努力的眼低手高；獲得過(guò)“優(yōu)秀班干”，終于嘗到“在其位，謀其政”的甜頭。過(guò)去了就讓它過(guò)去吧，畢竟這已成為歷史，想在我能做的就是——在大學(xué)生新的征途中抓住機遇，展現自己，與大家一起同享大學(xué)帶來(lái)的驚喜。
進(jìn)入大學(xué)意味著(zhù)無(wú)限的機會(huì )，一個(gè)征服新的領(lǐng)域的機會(huì )。我想在大學(xué)充實(shí)自己的生活，培養自己的能力，“見(jiàn)賢思齊焉”，不斷拔高自己。舞臺這么大，我會(huì )很努力，很努力，很努力，很努力地去拼搏，去奮斗。博一下，才不悔我大學(xué)的一路走來(lái)。
在大學(xué)里，我想把最給力的自己展現給大家，與大家伙兒一起天天向上！
大學(xué)生自我介紹6
我是一個(gè)激情洋溢的人。如果可以用花來(lái)來(lái)形容一個(gè)人的話(huà)，我會(huì )選擇梔子和向日葵。梔子是內在的我，寧靜恬淡、純粹而不復雜，“花開(kāi)的季節，用心點(diǎn)綴，用愛(ài)經(jīng)營(yíng)，不留遺憾!”這是我青春綻放時(shí)的宣言。向日葵是外在的我，熱情奔放、陽(yáng)光開(kāi)朗，“愿做一朵花開(kāi)不敗的葵，向陽(yáng)而生，熱情地面對每天的生活”，這是我人生道路上的吶喊。
“激情、智慧、陽(yáng)光、幽默”這四個(gè)詞語(yǔ)是我對自己教學(xué)風(fēng)格的一個(gè)定位，也是對我人生的一個(gè)定位。我希望當我站上講臺的那一刻，我可以用激情去激勵我的學(xué)生，用智慧去引領(lǐng)我的學(xué)生，用陽(yáng)光去溫暖我的學(xué)生，用快樂(lè )去感染我的學(xué)生。
一個(gè)世界有我，一個(gè)世界沒(méi)有我，把兩者的差異最大化，這就是我人生的價(jià)值。先成為一名優(yōu)秀的人，然后再成為一名優(yōu)秀的教育工作者。我，時(shí)刻準備著(zhù)!
工作經(jīng)歷：
20xxx-20xxx學(xué)年度擔任院社會(huì )實(shí)踐部干事、班級生活委員
20xxx-20xxx學(xué)年度擔任班長(cháng)、西南大學(xué)自然博物館講解員
獲獎經(jīng)歷：
20xxx-20xxx學(xué)年度獲軍訓優(yōu)秀學(xué)員、西南大學(xué)第三屆“誠自心，信自行”詩(shī)歌征文比賽二等獎、院就業(yè)形象大使最佳表現獎、校優(yōu)秀團干、校社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、校三好學(xué)生、校一等獎學(xué)金
20xxx-20xxx學(xué)年度獲重慶市“中國精神頌”征文比賽校優(yōu)秀獎、校三好學(xué)生、校一等獎學(xué)金
大學(xué)生自我介紹7
首先，不能緊張，要本著(zhù)我要做對整個(gè)小組貢獻最大的人的原則，所謂貢獻最大，不一定要說(shuō)話(huà)最多，不一定要最強勢，而是說(shuō)對整個(gè)話(huà)題的討論進(jìn)度最有推動(dòng)力的。比如，控制時(shí)間，這個(gè)角色太容易了估計到時(shí)候大家搶不到控制時(shí)間整個(gè)角色；比如，關(guān)掉對主題無(wú)關(guān)的話(huà)題，如果大家跑題的了話(huà)，把大家拉回討論主題；或者，大家提出各種意見(jiàn)的時(shí)候，抓住一個(gè)最有可行性的，引導大家深入討論 。
第二，最主要的，就是要堅持原則。在項目進(jìn)行的時(shí)候，肯定有些事情在實(shí)際操作過(guò)程中是要走捷徑的，比如請別人吃飯解決個(gè)什么難題啊，但是面試的過(guò)程中千萬(wàn)不能這么說(shuō)，不能給別人塞錢(qián)，吃飯，要正直。
第三，還有一點(diǎn)大家注意一下，也是俱樂(lè )部面試過(guò)程當中大家反應出來(lái)的，比如你告訴面試官你做過(guò)什么事，組織過(guò)什么活動(dòng)，參加過(guò)什么比賽，面試官想得到的信息是，你在整個(gè)活動(dòng)中學(xué)到了什么并且可以運用到以后的工作中的，很多同學(xué)只是描述了自己學(xué)到了什么，而忽略了后半部分最關(guān)鍵的，往往是面試失敗的原因 ；面試管不在意你會(huì )什么，而是你會(huì )的這些東西怎么運用到工作中，怎么幫助推動(dòng)項目進(jìn)展。比如大家最經(jīng)常說(shuō)到的例子，組織了院周晚會(huì ) ，分配各個(gè)班出節目，組織排練等 ，可以再深入一點(diǎn)，或者說(shuō)拔高一點(diǎn)，排練過(guò)程中，因為大家課程不同，時(shí)間有限，你通過(guò)了解情況，協(xié)調各個(gè)演員的時(shí)間，使整個(gè)排練很順利，演出很成功 ，協(xié)調能力是很重要的一個(gè)能力，因為在工作中，召集各個(gè)部門(mén)的人開(kāi)會(huì )，協(xié)調大家時(shí)間是很困難的。對于組織院周活動(dòng)，個(gè)人認為還有一點(diǎn)可以說(shuō)的，就是如何調動(dòng)各個(gè)班的積極性 ，可以從動(dòng)員大會(huì )開(kāi)始說(shuō)，抓住關(guān)鍵人物，對文委、班長(cháng)、團支書(shū)輪流動(dòng)員，單獨找各班文藝積極分子或者特長(cháng)生等 。
最后，還有大家提到的很多參加公益活動(dòng)這件事，個(gè)人覺(jué)得如果沒(méi)有特別的經(jīng)歷，還是不要專(zhuān)門(mén)把這件事拿出來(lái)談 ，因為如果說(shuō)到“個(gè)人貢獻”的話(huà)，愛(ài)心在工作中的用是不太大的 ，如果是公益活動(dòng)組織者，不妨從聯(lián)系公益組織，如何跟他們建立聯(lián)系，協(xié)調日程，維持秩序，以及維持日常往來(lái)這些方面說(shuō) ，因為面試管最看重的，是你和其他人有什么不同 ，如果大家都參加了，那為什么要招你不招別人呢？ 公益活動(dòng)組織者特別要注意的，就是說(shuō)你組織這個(gè)活動(dòng)，和其他人組織這個(gè)活動(dòng)，有什么不同，你為什么能比其他人做的好 。
第一是自我介紹的注意事項，除了師姐總結的那些外還要注意有條理，昨天晚上很多同學(xué)在自我介紹的時(shí)候缺乏條理和邏輯，感覺(jué)實(shí)在堆砌自己的經(jīng)歷。至于怎么分條陳述，我有兩個(gè)建議：第一是根據經(jīng)歷的含金量和重要程度進(jìn)行排序，選擇最契合職位要求的經(jīng)歷放在開(kāi)頭或者最后壓軸的位置講出來(lái)，會(huì )有不錯的效果；第二是根據邏輯順序進(jìn)行分條，我在自我介紹時(shí)候的邏輯就是首先證明 我是一個(gè)合格的員工，通過(guò)一些經(jīng)歷變現出我從事這項工作的優(yōu)勢和特質(zhì)，然后證明我會(huì )是一個(gè)優(yōu)秀的員工。
在無(wú)領(lǐng)導小組討論的過(guò)程中推薦大家幾個(gè)發(fā)語(yǔ)詞“眾所周知......”“XX研究證明.......”“.......是顯而易見(jiàn)的”“在....樣的前提下，.........”這些發(fā)語(yǔ)詞要比“我認為......”“我覺(jué)得.......”“大概是.........”有力的多，會(huì )顯著(zhù)增加大家講話(huà)的影響力，類(lèi)似可以增加影響力的發(fā)語(yǔ)詞或語(yǔ)氣詞。以上均為一家之言，僅供參考
大學(xué)生自我介紹8
各位老師、同學(xué);
大家好，我叫宋軒，20歲，來(lái)自山東，齊魯大地給了我直爽的性格，但又不失穩重，后來(lái)不遠千里來(lái)到南京這個(gè)城市求學(xué)。
來(lái)到大學(xué)學(xué)習的事實(shí)和我的理想有很大的出入，難免有些郁悶，但在一段時(shí)間后，我認清了事實(shí)，很看互聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)。"21世紀是網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)的世紀。"這句話(huà)一點(diǎn)都不假，隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀。后來(lái)在不斷的.培養興趣過(guò)程中，我開(kāi)始對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生興趣，今后的四年，我將在不斷的學(xué)習進(jìn)步中度過(guò)的。
“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來(lái)識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )是一位盡自己的努力、過(guò)一個(gè)充實(shí)而又意義的大專(zhuān)生活。
大學(xué)生自我介紹9
我是一個(gè)讀書(shū)迷，因為讀書(shū)可以增長(cháng)知識，也給我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。從而，我也在閱讀上鬧了不少笑話(huà)。
自我二年級開(kāi)始，我就迷上了閱讀。就在那時(shí)侯，我也開(kāi)始鬧起了笑話(huà)。在一次數學(xué)課，我覺(jué)得特別枯燥。因此，我就想出了這樣一個(gè)念頭——看書(shū)吧!但是，我向來(lái)都是好學(xué)生，怎能違反紀律呢?可現在確實(shí)好悶啊……我想了大半天，終于作出了一個(gè)決定，還是看書(shū)吧。于是，我就偷偷地從書(shū)包里拿出作文書(shū)，津津有味的看著(zhù)。大概過(guò)了十分鐘，老師突然叫起了我的名字，說(shuō)：“請你說(shuō)出公式吧�！本瓦@樣，我漫不經(jīng)心地說(shuō)了出來(lái)。話(huà)音剛落，同學(xué)們都捧腹大笑。原來(lái)，我把作文書(shū)的句子背了出來(lái)。這時(shí)，老師也抿著(zhù)嘴笑了。
自從那以后，我再也沒(méi)有開(kāi)小差。然而，笑話(huà)也越鬧越大了。記得星期天，媽媽帶我到書(shū)店看書(shū)。來(lái)到書(shū)店，映入我眼簾的是五花八門(mén)的作文書(shū)。我迫不及待地選起自己喜愛(ài)的書(shū)看起來(lái)。六點(diǎn)了，媽媽拉著(zhù)我準備回家。當我走到店門(mén)時(shí)，“地”的一聲響了。噢，我還沒(méi)把書(shū)“物歸原主”還一直看著(zhù)書(shū)。而那些售貨員都把目光投向我身上，他們還以為我要偷書(shū)呢……
自起，看書(shū)漸漸地容入了我的生活。因為，閱讀的確可以使我增長(cháng)知識，的確可以給我帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣。
大學(xué)生自我介紹10
大家好！我是xxx學(xué)院市場(chǎng)流通系的一名應屆畢業(yè)生，專(zhuān)業(yè)是營(yíng)銷(xiāo)與策劃。大學(xué)三年，我很注重培養自學(xué)能力。我先后順利地通過(guò)了英語(yǔ)國家四級和計算機二級。我既注重基礎課的學(xué)習，也重視對能力的培養。在校期間，我抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了基礎理論課的學(xué)習。
修完了專(zhuān)業(yè)以外其它經(jīng)濟領(lǐng)域的多門(mén)課程，并利用課余時(shí)間研讀了大量市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)書(shū)籍，如營(yíng)銷(xiāo)企劃實(shí)務(wù)、銷(xiāo)售通路管理、企業(yè)廣告管理、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)等，以完善我的專(zhuān)業(yè)知識結構，力求盡可能地擴大知識面，緊跟上時(shí)代的步伐。謝謝大家！
大學(xué)生自我介紹11
我叫xxx，今年xx歲。希望通過(guò)這次面試能夠展示自我，提高自我。我平時(shí)喜歡看書(shū)和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開(kāi)朗，隨和。能關(guān)系周?chē)娜魏问�，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿(mǎn)了信心。我以前在xxx實(shí)習過(guò)，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗。
年輕是吃苦受累的季節，只有通過(guò)自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現自身價(jià)值并在工作中做出的貢獻：
作為一個(gè)初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習能力并且樂(lè )于學(xué)習、敢于創(chuàng )新，不斷追求卓越；在多年的學(xué)校教育里，我不斷實(shí)踐課本上的知識，限度的把理論知識結合到實(shí)際中。我擁有較為全面的專(zhuān)業(yè)知識和一定的實(shí)踐經(jīng)驗，具有較強的溝通和組織能力，為人正直、能吃苦耐勞、愛(ài)好廣泛，有極強的責任心和集體榮譽(yù)感；四年的大學(xué)生活造就了我——鋼鐵航海人！我愿用自己的雙手與您共同打造。美好的未來(lái)。
通過(guò)對貴公司的一些初步了解，本人很希望能成為貴公司的一員，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。我自信我的能力和熱情能使我為貴公司的建設和發(fā)展做出一定的貢獻。在此，衷心的祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上！如能有幸進(jìn)入貴公司，必將努力工作，為公司的發(fā)展盡心盡力。
大學(xué)生自我介紹12
主考官您好，我叫xxx，是一個(gè)性格開(kāi)朗、自信，不輕易服輸的人。
生活中我喜歡與人交往，通過(guò)與各種朋友相處，學(xué)習到了很多自身缺乏的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)習上我積極認真，努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，現在已經(jīng)具有相關(guān)的辦公室事務(wù)管理、文書(shū)擬寫(xiě)與處理公共關(guān)系策劃與活動(dòng)組織等能力。
在校期間我曾擔任系團委、學(xué)生會(huì )組織部部長(cháng)，在工作中具有高度的責任感，能出色的完成本職工作，并協(xié)助別的同學(xué)，有很好的組織能力及團隊協(xié)作精神。
大學(xué)的學(xué)習、工作與生活使我樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，形成了熱情上進(jìn)的性格和誠實(shí)、守信，有責任心的人生信條。
面對社會(huì )的種種挑戰，雖然我的經(jīng)驗和某些方面的技能水平不足，但相信在今后的學(xué)習、生活、工作中我會(huì )越做越好，以不懈奮斗的意念，愈戰愈強的精神和忠實(shí)肯干的作風(fēng)實(shí)現自我人生價(jià)值。
大學(xué)生自我介紹13
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
首先對占用您的寶貴時(shí)間深表歉意。我叫xxx，是一名于20xx年7月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。所學(xué)專(zhuān)業(yè)：中文系漢語(yǔ)言文學(xué)。
經(jīng)過(guò)長(cháng)期努力拼搏，今天我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱血站在了人生的又一個(gè)起點(diǎn)。在這個(gè)機遇與挑戰并存的時(shí)代，強手如林，然而我堅信我自己不是弱者。競爭時(shí)代，實(shí)力為先，學(xué)歷不等于能力，努力才會(huì )有成績(jì)。
在大學(xué)期間，我以做一名新世紀的建設者為目標，不斷充實(shí)和完善自己。學(xué)習上我刻苦認真，成績(jì)優(yōu)異，所學(xué)主要基礎課和專(zhuān)業(yè)課成績(jì)在優(yōu)良以上，平均成績(jì)84分，除了專(zhuān)業(yè)課學(xué)習外，我還注意優(yōu)化自己的知識結構，適應時(shí)代人才要求，考取了計算機國家二級證書(shū)以及普通話(huà)等級證書(shū)。
在英語(yǔ)學(xué)習方面我在學(xué)習大學(xué)英語(yǔ)的基礎上，具備了一定的翻譯、閱讀、口語(yǔ)及寫(xiě)作能力，現在正向更高目標努力。同時(shí)我自學(xué)并掌握了計算機操作技能。此外，我還積極進(jìn)行各種社會(huì )實(shí)踐，提高了自己的綜合素質(zhì)，尤其是今年八、九月份教育實(shí)習中，我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗，這將使我受益終生！
誠然，我不具備的學(xué)歷，但我有達到學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實(shí)，“玉在櫝中求善價(jià)，釵于匣內待時(shí)飛”渴望學(xué)成之后的大手施展，更急盼有伯樂(lè )的賞識與信任。我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)回報您對我的選擇，用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻！不必在乎我取得什么，請關(guān)注我的未來(lái)！
大學(xué)生自我介紹14
姓名：梁媚海
性別：女
學(xué)院：文學(xué)院
籍貫：廣東茂名
座右銘：笑到最后的才是笑得最好的。性格愛(ài)好：本人性格熱情大方，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。平時(shí)我是個(gè)熱愛(ài)看書(shū)的女孩，泡圖書(shū)館是我的最大樂(lè )趣。每當看到各種中外名著(zhù)，我就愛(ài)不惜手�？磿�(shū)擴大閱讀視野，寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)心得，或者進(jìn)行電影欣賞，都是我的最?lèi)?ài)�？雌饋�(lái)我很文靜，但是和大家相處久了就會(huì )發(fā)現，其實(shí)我也是挺活躍的，我也很喜歡和同學(xué)們出去逛街、聊天、運動(dòng)之類(lèi)的。
總而言之，我是個(gè)動(dòng)靜相結合的人。做事時(shí)很投入很負責，但生活上也講究點(diǎn)小情趣，怡然自得。希望在實(shí)習期間和隊友們同甘共苦，相處融洽，和大家成為好朋友。
大學(xué)生自我介紹15
學(xué)習方面，我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認為好的學(xué)習方法對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì )總結一下學(xué)習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，沒(méi)有什么事是不可能的。光學(xué)好書(shū)本上的知識是遠遠不夠的。我認為學(xué)習是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識，才不會(huì )落伍。
工作上，在大學(xué)期間我還擔任過(guò)團支書(shū)，具有很強的組織和協(xié)調能力。能在較短時(shí)間內適應高壓力的工作。強烈的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。
大學(xué)里，豐富多彩的社會(huì )生活和井然有序而又緊張的學(xué)習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著(zhù)和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛(ài)好廣泛使我非常充實(shí)；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
我期望能在廣闊的天地里展現自己的才能，希望能借助這個(gè)機會(huì )，找一個(gè)能展現自己實(shí)力的舞臺。我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標。
我是武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專(zhuān)業(yè)三年級學(xué)生。畢業(yè)將至，又一個(gè)新開(kāi)始即將來(lái)到，等待著(zhù)我繼續努力奮斗、迎接挑戰。時(shí)光飛梭，將帶著(zhù)童年的夢(mèng)想、青年的理想離開(kāi)學(xué)校，走上工作崗位。大學(xué)四年是我思想、知識結構及心理、生長(cháng)成熟的四年�；萦诶砉ご髮W(xué)的濃厚學(xué)習、創(chuàng )新氛圍，熔融其中四年使我成為一名復合型人才。
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