關(guān)于小學(xué)生1~2分鐘自我介紹范文集錦7篇
初到一個(gè)新的環(huán)境，可能需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹可以滿(mǎn)足我們渴望得到尊重的心理。那么什么樣的自我介紹才合適呢？以下是小編整理的小學(xué)生1~2分鐘自我介紹8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇1
我是一名男生，五官端正，而且長(cháng)得又英俊。我在學(xué)校遵守學(xué)校的規章制度，愛(ài)護公共財產(chǎn)。我的思想品德很好，有一顆善良的心。特別是我不會(huì )亂扔垃圾，會(huì )扔到垃圾桶里。很少人有這個(gè)習慣，這個(gè)習慣是了解我的人都知道的。我也會(huì )幫助我的家人、老師、同學(xué)和陌生人等等吧！
我的學(xué)習同樣也很好，得過(guò)很多獎，其中學(xué)科的有：電腦、作文和數學(xué)。我的各門(mén)科目都是學(xué)得很好的。我也非常聰明。
我體育比較好，每節課的熱身長(cháng)跑，我都是第一個(gè)跑完。我的體育成績(jì)當然也不錯。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。
我能積極參加勞動(dòng)，勞動(dòng)時(shí)從不逃跑，而且認真、負責地完成勞動(dòng)任務(wù)。
大家好,我先自我介紹一下我性陳，名叫松，是一個(gè)很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著(zhù)一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒(méi)怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級，但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的，那我可就是名列前茅了。(對不起,說(shuō)得有些驕傲了).我也是個(gè)“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個(gè)沖過(guò)去幫助他，所以，我的知己才越來(lái)越多�？赡芤舱沁@樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來(lái)越多。
記得那一次，由于語(yǔ)文考試成績(jì)是差上加差，最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆，簡(jiǎn)直要置我們于死地，作業(yè)要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學(xué)算小菜一碟，但對于我們這才3年級的同學(xué)那可是比上天還難。但我在一個(gè)中午便把作業(yè)“OK”了，因為我有秘密武器。晚上，我去我要好的同學(xué)小煜家，發(fā)現小煜還在抄，我急于和他玩，無(wú)奈之下，我把我的'秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫(xiě)：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭�？烧婀苡�，小煜用了一小時(shí)，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂(lè )的歡愉中。
回家后，我還得意洋洋地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣酶绺缃涛业慕^招幫小煜把作業(yè)做完了�！薄叭トト�，別學(xué)你哥哥，你這樣做作業(yè)，不但沒(méi)記在腦袋里，而且，會(huì )養成壞習慣�！蔽衣�(tīng)了，便去小煜家，和他決心不再用這招。
第二天，沒(méi)想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結果，我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎，倒霉真倒霉。
這就是我，一個(gè)普普通通的我，聽(tīng)了我的自我介紹，你們會(huì )喜歡我嗎?
小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇2
五年級的我長(cháng)得跟三年級的同學(xué)差不多，個(gè)子只有一米三幾。因此，好多人都叫我“小矮個(gè)兒”。以前，我的學(xué)習態(tài)度很不端正，成績(jì)很不理想�？墒�，我卻有一個(gè)自己的目標──當上班級英語(yǔ)課代表。
我這個(gè)目標始于三年級，為實(shí)現它我付出很多。每天一寫(xiě)完作業(yè)，我就拿起英語(yǔ)書(shū)讀起來(lái)，以至于讀得忘記時(shí)間，好幾次晚上都趴在桌上睡著(zhù)。
早上，五點(diǎn)多我就起床，坐在床上睡眼蒙眬地捧起書(shū)來(lái)復習，讀到快七點(diǎn)才去洗漱。上學(xué)途中，我嘴里還不停地背著(zhù)英語(yǔ)單詞。上英語(yǔ)課時(shí)，我聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講每一個(gè)細節，認真做好每一節的課堂筆記。課下，認真溫習老師講的每一個(gè)知識點(diǎn)。放學(xué)時(shí)，有同學(xué)叫我出去玩，我也總是眷戀著(zhù)那寶貝似的英語(yǔ)書(shū)，直到自己認為全會(huì )才去玩一會(huì )兒。
晚上完成作業(yè)后，我放棄看電視與漫畫(huà)書(shū)的時(shí)間，進(jìn)行“雙語(yǔ)閱讀”。我讀一句英文，看一句中文，以便理解并豐富英語(yǔ)知識。就這樣，我的英語(yǔ)水平逐漸提高，也得到老師和同學(xué)的普遍認可。本月初，班級第二輪班干部競選中，那個(gè)追夢(mèng)的小個(gè)子男孩──我成功當選班級英語(yǔ)課代表，完成自己的目標。當選的那個(gè)夜晚，我激動(dòng)得幾乎一夜未眠……
一個(gè)人要夢(mèng)想成真，除堅定心中的目標外，就是堅持、堅持、再堅持，直至成功！
小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇3
我這個(gè)人啊，別的不說(shuō)，就是太迷信、太粗心，這不，這回我的老毛病又犯了。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，考試前，只要吃一根油條跟兩塊大餅就可以得100分。數學(xué)要抽測了，為了數學(xué)能得100分，我便嘗試了一下這種做法。一天早上，我6點(diǎn)鐘就起床了，趕緊對外婆說(shuō)道：“外婆！起床啦！我今天早上要吃一根油條，兩塊甜烙餅！”“��！吃這么多干什么？”外婆“嗖”地一下從床上爬了起來(lái)�！皠e問(wèn)這么多了！”我急切地對外婆說(shuō)道：“反正我要吃�！蓖馄炮s緊做了一些相應的準備工作，便出門(mén)給我買(mǎi)了大餅油條了，很快，外婆買(mǎi)好了便回家了，我開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái)。當我吃了一根油條跟一塊大餅后，肚子已經(jīng)有點(diǎn)脹了，可是為了我的100分，最后我還是把這塊大餅給硬塞進(jìn)了嘴里。在去學(xué)校的路上我不斷的打著(zhù)飽嗝，但是我心想：雖然我吃的這么飽，但是我可以考個(gè)100分，何樂(lè )而不為呢？
到了數學(xué)測驗的時(shí)候，我拿起試卷伏案疾書(shū)，不一會(huì )就寫(xiě)完了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交到了講臺上。中午午休的時(shí)候，老師開(kāi)始發(fā)卷子了，只聽(tīng)，“小秦，100分！”我頓時(shí)一蹦三尺高。心想：這大餅油條還真管用��！當老師分析試卷的時(shí)候，我卻笑不出來(lái)了。同學(xué)發(fā)現我錯了一題，立刻向老師告發(fā)，于是“大餅油條”變成了“兩個(gè)倒著(zhù)的口哨”，我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣，心里有種說(shuō)不出的滋味。
回到了家，我心想什么大餅，什么油條，什么100分��！都是迷信，壓根就是迷信嘛！我狠狠地把書(shū)包一扔，生氣地說(shuō)：“還害我吃了這么脹，肚子都快要爆了！這時(shí)我心里像打翻了四味瓶：咸、酸、苦、辣，可是就是沒(méi)有“甜”這個(gè)味道。我對著(zhù)椅子狠狠地踢了一腳，鞋掉了，當我要把鞋撿起時(shí)，無(wú)意中在鞋肚里摸到了一小塊軟軟的東西，拿出來(lái)一看，哦！是一小塊餅。原來(lái)我在早飯時(shí)沒(méi)吃光大餅，才變成了99分啊。。。
這次測驗，讓我明白了一件事，做事萬(wàn)萬(wàn)不可迷信，更不可以粗心。但是我每次都做不到這點(diǎn)，怎么辦呢？
小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇4
大家好！我是五年（1）班的xxx，今年xx歲。我是位踏實(shí)穩重、誠實(shí)善良的女孩，了解我的人覺(jué)得我做事比說(shuō)話(huà)要漂亮些。
相信許多同學(xué)對我比較眼熟吧！確實(shí)，我經(jīng)常在學(xué)�；顒�(dòng)中露面。瞧，xxx年11月第一屆校運會(huì )上亞運助威操領(lǐng)操里有我的身影；xxx年12月學(xué)校班級形象大使展示上，我與大家一起努力，獲得了全校第一名；xxx年5月越秀區大課間活動(dòng)評比中我擔任紅歌小指揮；不久前的9月9日教師節童謠表演，我也有參加；現在我還和同學(xué)一起主持一年（1）班每周的班隊會(huì )呢。
今年6月我被評為了“越秀區優(yōu)秀班隊干部”。
我在課外也有一些收獲：去年5月在《廣州日報》舉辦的“我和媽媽不得不說(shuō)的故事”演講大賽中獲得“十佳故事講演獎”；有五篇文章發(fā)表在《趣味作文》等報刊雜志上；我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，會(huì )畫(huà)漫畫(huà)、素描和速寫(xiě)，曾在去年12月越秀區“學(xué)生奶包裝設計”比賽中獲三等獎；我愛(ài)拉小提琴，從六歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)，如今它已成為我生活的一部分，還是全國有名的廣州小天使交響樂(lè )團的一員呢！
我最大的優(yōu)點(diǎn)，就是對人對事認真負責；我最大的缺點(diǎn)，就是不太會(huì )表現自己。如果能選上大隊委，我一定是位認真為大家干實(shí)事并且有能力干得很出色的人，請大家支持我并投我一票吧！
小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇5
我姓張名可文。胖乎乎的臉上有一頭芝麻一樣黑的頭發(fā)。一雙水靈靈、亮晶晶的眼睛，好似荷葉上的露珠。端正的鼻子下面是一張小巧的嘴巴。
我的愛(ài)好十分廣泛：跳舞、畫(huà)畫(huà)……但是，看上去完美的我也有缺點(diǎn)：粗心大意、不自信、膽子小。
我非常粗心。記得有一次數學(xué)考試，我只做20分鐘，其他時(shí)間都在檢查，我查一遍又一遍，心想：這次考試一定能考100分。下課鈴響，老師一說(shuō)：“交卷�！蔽揖惋w一樣的速度沖上講臺，把試卷交給老師。這回我很自信，交完卷后就輕松自在地等著(zhù)老師改好試卷，心里幻想著(zhù)老師報我100分的情景：我光榮地走上講臺，自豪地從老師手里接過(guò)試卷，看著(zhù)同學(xué)們羨慕的目光。想到這里，我不僅哈哈大笑起來(lái)，搞得同學(xué)們都莫名其妙地看著(zhù)我，我的臉一下子紅起來(lái)。這時(shí)剛好老師走進(jìn)來(lái)發(fā)試卷，試卷拿到手一看，我居然只考八十多分，多丟人現眼啊，我還是數學(xué)課代表呢！
我下定決心，一定要改掉這些壞毛病，做個(gè)細心、自信、膽大、堅強的人！
小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是三年級四班的劉韻涵, 今天很榮幸站在這里，參加競選本屆大隊長(cháng)
此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。大隊長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)�，我相信我有這個(gè)能力。我在二年級已當任過(guò)大隊長(cháng)，大家是不是繼續給我這個(gè)為全班同學(xué)服務(wù)機會(huì )呢?
我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心。假如我競選成功當上了大隊長(cháng)，我會(huì )嚴格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，假如我競選成功當上了大隊長(cháng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作，假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續自我完善。如果大家對我有任何意見(jiàn)，請不要顧忌我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
工作鍛煉了我，生活造就了我。有人說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有能力，你就應該認為自己有資格勝任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!
小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇7
我――一個(gè)文靜的女孩。
我常會(huì )一個(gè)人坐著(zhù)幻想，總是幻想一些稀奇古怪的事情，但，也許世界上就是因為有人愛(ài)幻想，才會(huì )如此精彩吧。我曾經(jīng)想過(guò)，如果我的房間的墻都是玻璃做的，在玻璃里面養著(zhù)許多可愛(ài)的魚(yú)兒，那水就像海水一樣藍，那魚(yú)不用我們去喂它們，它們都能夠永遠地活下去，真的好好喔。我也曾想過(guò)，如果我們的屋子能夠隨著(zhù)天氣的不同而改變顏色，比如說(shuō)，今天早上會(huì )下雨，它的顏色就是藍色的，下午轉為晴朗，那么它的顏色就是綠色的，這樣，我們就不用看天氣預報就知道天氣如何了。我還幻想過(guò)很多，只是在這里，沒(méi)法跟大家說(shuō)清楚。
我很膽小。我怕老鼠、蟑螂、壁虎，還有很多小動(dòng)物，不過(guò)，我想還是有許多人也怕這一些的。其實(shí)，我覺(jué)得這樣對我個(gè)人來(lái)說(shuō)應該算不上是膽小吧。在課堂上，我總是不敢舉手發(fā)言，連回答問(wèn)題、說(shuō)一句話(huà)都很小聲，也不知道是什么緣故。有時(shí)，我總想去幫助一個(gè)人，卻又沒(méi)有膽量。我真希望自己能夠改掉這一個(gè)壞毛病，所以，請大家多多幫助，謝謝了！
我的愛(ài)好嘛――多種多樣。我有時(shí)喜歡運動(dòng)，有時(shí)喜歡看書(shū)，但永遠不變的是畫(huà)畫(huà)。從我上小學(xué)開(kāi)始，我就喜歡上畫(huà)畫(huà)了，因為我覺(jué)得很好玩。最近，我總是畫(huà)卡通人物，畫(huà)得還算可以吧！
當然，也少不了我的缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)還可以，不會(huì )太多，我就只求缺點(diǎn)不多就行了。因為沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的。我沒(méi)有自己的主見(jiàn)，做什么事情老是先問(wèn)問(wèn)別人怎么做，也因此挨了不少爸爸的罵。還有一些缺點(diǎn)，暫時(shí)還沒(méi)有去想，等想了再告訴你們吧。
這就是我，一個(gè)獨一無(wú)二的我，你們愿意與我交朋友嗎？
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