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感恩孝道作文

時(shí)間:2022-02-07 14:07:22 孝道 我要投稿

精選感恩孝道作文集錦9篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的感恩孝道作文9篇,希望對大家有所幫助。

精選感恩孝道作文集錦9篇

感恩孝道作文 篇1

  “夫孝,德之本也”。孝道貫百代,上下五千年。孝道已成為中華民族繁衍生息、百代相傳的優(yōu)良傳統與核心價(jià)值觀(guān)。孝道文化是中國傳統文化的基本文化。

  百善孝為先,盡孝是每個(gè)人必須擔當的人生義不容辭的責任和義務(wù),是回報父母養育之恩的起碼品德風(fēng)范。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。盡孝是種境界,盡孝是種美德,盡孝是不能等待的,盡孝是天長(cháng)日久的只爭朝夕。人生不要留下“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待”的遺憾。盡孝是在洗滌凈化人的心靈,這個(gè)過(guò)程有種美感。

  當今社會(huì )的人們?yōu)榱松詈凸ぷ,起早貪晚的參與竟爭和創(chuàng )業(yè),使對老人們的“朝仰暮敬”成為了一種奢望。其實(shí),盡孝也很簡(jiǎn)單,有時(shí)盡孝并不需要投入太貴重的成本,只需要奉獻出那份樸素無(wú)華的濃濃的人性的親情。有些人不孝,說(shuō)穿了就是缺少應有的人性。

  盡孝更是種高雅的快樂(lè ),是世間最美的一種享受。不孝之子的靈魂是丑陋的,這種人身邊通常沒(méi)有真心朋友,因為養育他的父母親都感動(dòng)不了他,問(wèn)世間有誰(shuí)能交下他?不孝之人沒(méi)有市場(chǎng),萬(wàn)人唾棄他。父母善待孩子是人性情感的本能,可悲的是子女孝敬老人卻為何成為不了本能?

  孝敬老人就要“勞而不怨,又敬不違”,孝順,孝順,順者為孝,盡孝首先應包容和尊敬老人所有的生活習慣。兩代人成長(cháng)在不同的社會(huì )環(huán)境條件下,沉淀后也必然存在不同的思想和文化烙印。不能以你的觀(guān)點(diǎn)去硬性改變老人的意愿,更不應該以你的觀(guān)點(diǎn),拒絕給老人在物質(zhì)上的投入與精神上的安慰。

  盡孝的本身是一個(gè)道德范疇,盡管也有物質(zhì)的屬性,但更重要的是思想感情上的表達與滿(mǎn)足。古人云:“百善孝為先,論心不論跡!北M孝,重在看心意,而不在于你奉送的物質(zhì)多少。所以,盡孝與貧富沒(méi)有必然關(guān)系,其實(shí),奉養父母親不論是一處豪宅,還是一間茅屋;不論是山珍海味,還是粗茶淡飯;不論是遠隔千里迢迢的牽掛,還是近在咫尺的問(wèn)候;不論是數以萬(wàn)計的金錢(qián),還是端到手邊的一杯清水,在老人的心目中,晚輩的盡孝心意都是等值的。

  孝心也是生活中看似平常的點(diǎn)點(diǎn)心意匯聚而成的。而有的家庭在贍養老人時(shí),大多只關(guān)注他們的吃穿,陪老人說(shuō)話(huà)的時(shí)間很少,往往是東西送到就走人。更可憐的是有的住在一壁之隔一周也不探望一次父母親,有的居住一個(gè)城區,一個(gè)月也不相往來(lái)一次,有的居住在一市區縣內,甚至幾年都不回去一次與家鄉父母親團聚。

  盡孝是情感與藝術(shù)的綜合體現。讓我們更好的去多了解老人的心情和想法,保證讓他們生活衣食無(wú)憂(yōu),精神有依靠。盡孝不分男女,因為父母親養育兒女的投入成本和心血付出都是一樣的。相對而言,盡孝事宜女性好于男性,難怪女兒被比喻為父母親的貼心“小棉襖”。

  盡孝是一種情操,盡孝是實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)和精神的無(wú)私投入,父母健在時(shí)應多給予他們笑聲,百年之后少給予他們哭聲。盡孝不是作秀,盡孝是永遠的百尺竿頭,需要的是終身的更進(jìn)一步。盡孝是默默無(wú)聞的耕耘,它不需要賀彩和掌聲,盡孝沒(méi)有最好,只有不懈的努力爭取做的更好。

  盡孝是什么?其實(shí),盡孝是人性良心的一個(gè)形式表現,是人性坦誠對恩情回報過(guò)程的一個(gè)詮釋?zhuān)M孝是人生通往幸福的快樂(lè )驛站。孝道之義,貴在體貼,感恩之心,重在行動(dòng)。弘揚中華優(yōu)秀傳統文化,行孝道,知感恩!

感恩孝道作文 篇2

  孝道是我國中華民族的美德,是中華民族的優(yōu)良傳統,今天我就給大家講一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事。

  有一個(gè)阿姨叫張嫂,她因為沒(méi)去大城市的醫院看病,只在村上的醫護站看,那里又貧窮又沒(méi)有好的醫療器材,醫生的技術(shù)又差,張嫂只是得了一點(diǎn)感冒,而醫生卻說(shuō)她失去了生育能力。張嫂回家傷心的哭了一夜,于是她去福利園領(lǐng)養了一個(gè)小女駭,并把她起名叫楠楠。一開(kāi)始她十分疼愛(ài)楠楠,后來(lái)她發(fā)現自己懷上了孩子,這對她來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)天大的驚喜。她去縣醫院把孩子生了下來(lái),母子平安還生了3個(gè),兩男一女。于是她開(kāi)始對楠楠不好了,一次,她把大兒子和小女兒支去河邊撈魚(yú)了,讓二兒子去很遠很遠的外婆家送東西。35作文網(wǎng).35sk.com35作文網(wǎng).35sk.com楠楠剛到家,張嫂假借把楠楠洗澡,把她的手腳綁起來(lái),用燒紅的的鐵往她生上戳,痛的她直叫喚,弄完后還把她洗了一個(gè)熱水澡,同學(xué)們想一想這該有痛啊?隔壁的李嫂知到后,就把楠楠收養了。

  一轉眼十年過(guò)去了,楠楠已經(jīng)是一個(gè)天津理工大學(xué)的學(xué)生了,她成功的讀完了大學(xué)后決定回家看看,聽(tīng)她媽媽說(shuō)張嫂患上了嚴重的腦癱,大兒子,二兒子,三女兒都棄她而去,楠楠聽(tīng)說(shuō)張嫂4天沒(méi)吃飯了,立即煮了些餃子送過(guò)去,張嫂三嘴兩嘴把餃子全吃了,吃完后還對著(zhù)楠楠說(shuō):“你是我媽媽!”楠楠一直撫養著(zhù)張嫂。有一天,來(lái)了一個(gè)老頭,他正是楠楠的親生父親,對楠楠說(shuō):“我要死了,還有兩千萬(wàn)等你繼承!

  好人終究有好報,有人說(shuō)這是命運,我承認我相信命運,但我更相信命運是掌握在自己手中。

感恩孝道作文 篇3

  俗話(huà)說(shuō):“百善孝為先”!靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統美德。孝心并不需要用驚天動(dòng)地的方式體現,只要真心實(shí)意地去感恩長(cháng)輩,回報親人,便能使人的心頭感到點(diǎn)滴溫暖。

  一天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)姥姥走在一條小路上,離我越來(lái)越遠,我?jiàn)^力拔腿去追她,可卻無(wú)濟于事,她慢慢消失在了小路的盡頭……

  “姥姥!”我驚醒了。原來(lái)是一場(chǎng)噩夢(mèng)!姥姥聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲,連忙跑過(guò)來(lái):“樂(lè )樂(lè ),怎么了?”“沒(méi)什么!蔽衣唤(jīng)心地答道!芭!”聽(tīng)到姥姥失落的聲音,我不禁看了她一眼,便愣住了。

  歲月像一臺石碾,從她額頭上碾過(guò),留下了皺紋;時(shí)間像一桶顏料,倒在她頭上,留下了銀絲。從我記事起,我便一直由姥姥照顧,她為了我,被歲月摧殘得如此憔悴!可我卻不懂得感恩,經(jīng)常嫌棄她做事磨蹭,說(shuō)話(huà)啰嗦。我無(wú)地自容起來(lái)。我暗下決心,要彌補過(guò)失。

  第二天晚上,姥姥照例出去散步,算好了她回家的時(shí)間,我打好一盆熱乎乎的水準備為她洗腳。

  “叮咚!”門(mén)鈴響了。我馬上去開(kāi)門(mén),是姥姥!我趕緊把她迎進(jìn)來(lái),又輕輕地把她扶在沙發(fā)上坐好。緊接著(zhù),我又馬不停蹄地端來(lái)洗腳水:“姥姥,我給你洗腳!

  她愣住了一下,隨即喜笑顏開(kāi)地說(shuō):“好,好啊……”姥姥把腳伸進(jìn)水里,“姥姥,燙嗎?”“不燙,水溫剛好!”我握著(zhù)姥姥的腳,仔細洗好腳心,又搓搓腳背,最后慢慢地揉捏起她那粗糙的腳掌:“舒服嗎?姥姥?”“舒服,真是太舒服了,我的好孫子!”姥姥笑著(zhù)回答。我又拿出干凈的毛巾,小心翼翼地擦干她的腳。夜是那么靜,我抬起頭,忽然發(fā)現,姥姥的眼角,閃爍著(zhù)幸福的淚花……

  “羊有跪哺之恩,鴉有反哺之情!薄暗嗡,當涌泉相報!庇H人對我們付出甚多,索取甚少。我們也應懷著(zhù)一顆孝心,感恩之心盡我們所能地去回報他們。

感恩孝道作文 篇4

  古人云:“百善孝為先!笔澜缱杂腥祟(lèi)活動(dòng)以來(lái),“孝”一直是

  維系人類(lèi)存在、傳承與發(fā)展的根本紐帶;是人類(lèi)與生俱來(lái)的天性;是動(dòng)物演化成為人類(lèi)最為光輝的人性。因而,就有羊羔跪乳、烏鴉反哺的典故流傳至今。動(dòng)物尚存“天孝”,何況人類(lèi)呢?

  中華民族自古就是禮儀之邦,中國孝文化源遠流長(cháng)。什么是孝?中國最早的解釋是:善事父母為孝?鬃右舱f(shuō)過(guò):孝敬父母乃仁德之根本。概而言之,孝就是子女對父母、后輩對長(cháng)輩的一種尊敬和責任,是一種善行和美德。

  朋友,你看過(guò)古代的《二十四孝圖》嗎?你聽(tīng)過(guò)“董永賣(mài)身葬父、子路借米孝敬父母、花木蘭代父從軍、許世友四跪慈母、孔繁森忠孝兩全”這些故事嗎?古往今來(lái),從來(lái)不缺孝感動(dòng)天的事例。

  陳斌強是浙江省金華市冷水鎮中心學(xué)校的語(yǔ)文老師。為照顧好患嚴重老年癡呆癥的母親,五年來(lái),他每周都會(huì )用一條布條“綁著(zhù)”母親在自己的身后,騎電瓶車(chē)30公里,往返于縣城與鄉下的道路上,風(fēng)雨不改。面對入圍“感動(dòng)中國”人選,陳斌強說(shuō):“照顧父母是份內的事,比起其他人做的偉大事情我顯得很平凡”。

  十二歲的青島少年王鑫為了挽回身患白血病母親的生命,勇敢地為母親移植了造血干細胞。王鑫捐髓救母的行動(dòng)感動(dòng)了青島許多群眾。人們自發(fā)為王鑫一家捐款,以表達對“孝子”的由衷敬佩。

  然而令人心酸的是,在我們的身邊,也時(shí)常發(fā)生一些虐待老人、不孝敬父母的行為;蛟S,家家都有一本難念的經(jīng)。但我認為,無(wú)論如何,這都不能成為人們不孝的理由。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?傆幸惶,我們也會(huì )為人父、為人母,也將老去,又何以以身教子,傳送親情?

  其實(shí),每一個(gè)父母都是偉大的。辛苦奔波幾十年,兒女長(cháng)大成人后,在天南地北有了自己的家。而年邁的父母,總是在他們熟悉的老家,默默地為兒女祈禱。他們不貪圖大魚(yú)大肉、大富大貴,只希望一家人平平安安。兒女的一聲溫暖的問(wèn)候、一個(gè)祝福的電話(huà)都會(huì )令他們心滿(mǎn)意足。而這些你又做到了嗎?

  孝敬父母,天經(jīng)地義;關(guān)愛(ài)老人,從現在做起。無(wú)論你有多忙,無(wú)論你在外打拼的日子有多苦,都不要忘了在遠方牽掛你的父母。若有空,請;丶铱纯!

感恩孝道作文 篇5

  "孝"談"孝"談百善孝為先。孝敬,是我國幾千年傳承下來(lái)的中華民族的美德,如果,你連"孝"都做不到,那么,請不要說(shuō)你是一個(gè)善良的人。如果你不孝敬父母,那么你會(huì )受到法律的制裁;如果你不孝敬父母,你會(huì )受到道德的遣責;如果你不孝敬父母,用信仰佛教的話(huà)來(lái)說(shuō),那就是你死后上不了天堂。如果哪個(gè)沒(méi)良心的人要問(wèn)為什么要孝敬父母,那么請你先問(wèn)問(wèn)自己,我是怎么來(lái)到這個(gè)世界上的?是誰(shuí)給了我生命?是誰(shuí)給了我豐衣足食的日子?是誰(shuí)在我的病床前不離不棄?是誰(shuí)在為我昂貴的學(xué)費四處奔波?是誰(shuí)在我出遠門(mén)的時(shí)候偷偷地抹眼淚?又是誰(shuí)在兒女回來(lái)時(shí)在門(mén)口翹首盼望?如果你不知道,那么我告訴你那是父母,是給了我們生的權利的爹媽?zhuān)〔徽f(shuō)后來(lái)的,就說(shuō)他們給了我們生命,僅這一點(diǎn)我們也感激不完!如果不是他們你憑什么活在這個(gè)世上?所以你又憑什么不孝敬他們?當你入學(xué)的那天父母替你拿著(zhù)新書(shū)包,當你走在雨天里父母替你打雨傘,當你受委屈的時(shí)候,是父母在此后偷偷地心疼流淚。當你出生的那天,媽媽放棄了她所有的愛(ài)好。當你入學(xué)的那天爸爸便沒(méi)日沒(méi)夜地工作、掙錢(qián)。不知不覺(jué)中日子一天一天地過(guò),一眨眼第一個(gè)十幾年過(guò)去了,你是不是也曾在哪一個(gè)回頭看到父母那兩鬢的白發(fā)?他們被我們這些孩子催老了!但是你有問(wèn)侯過(guò)爸爸媽媽一聲好嗎?他們風(fēng)里來(lái)雨里去掙來(lái)血汗錢(qián)卻被你拿去網(wǎng)吧逍遙,拿去任意揮霍,當你在學(xué)校里與老師頂嘴的時(shí)候,當你在網(wǎng)吧里騰云駕霧地打CF的時(shí)候,當你買(mǎi)著(zhù)大束的玫瑰花去談戀愛(ài)的時(shí)候,你有想過(guò)那些錢(qián)是哪來(lái)的嗎?那我告訴你,那是爸媽用血汗掙來(lái)的!如果你說(shuō)他們養你是該的,那么請你聽(tīng)著(zhù):你心疼他們,孝敬更是應該的!也許父母現在還有時(shí)間,他們帶年輕,可以養我們,但是你有沒(méi)有想過(guò)他們老去,死去的那天?我想過(guò),到了那時(shí)你再去說(shuō)你是那么愛(ài)他們,你有多后悔,請問(wèn),他們還能聽(tīng)到吧?還有用嗎?正可謂樹(shù)欲靜,而風(fēng)不止;子欲養,而親不要。所以,不要等到以后,就現在請你心疼一下你的父母,孝敬一下他們,哪怕是拉著(zhù)他們的手散步!時(shí)間不等人,孝敬不分年輕!父母會(huì )有老的一天,但是他們卻時(shí)刻都需要我們的孝!請你孝敬一下他們好嗎?因為:他們給了我們生的權利他們給了我們一個(gè)精彩人生的開(kāi)始他們給了我們豐衣足食的日子他們給了我們人世間最了不起的東西——愛(ài)!……我愛(ài)我的父母,因為他們給我生命,我要孝敬我的父母,不為別的,就因為他們是我的`父母!他們用他的博大包容了我的一切!是我的父母,給了我整個(gè)的世界!

感恩孝道作文 篇6

  人的一生之中,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母親的養育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,年紀大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養照顧之恩,作文 -學(xué)會(huì )感恩。

  記得在上次學(xué)校開(kāi)感恩勱志教育會(huì )的時(shí)候,媽媽因為有事不能來(lái)到長(cháng)沙就讓外婆代替她來(lái)開(kāi)報告會(huì ),我有一個(gè)十分超級的不好,因為外婆說(shuō)的普通話(huà)很難聽(tīng),連我都聽(tīng)不懂,所以就不想讓外婆代替媽媽開(kāi)報告會(huì ),可是這又是永遠也改變不了的東西,我只好接受了這樣一個(gè)我不想面對的事實(shí)了。

  讓我記憶猶新的一件事就是在會(huì )中的時(shí)候樊濤老師(中國感恩勱志教育會(huì )會(huì )員)跟我們說(shuō):孩子們跟你們坐在一起的人是你最親的家人,有可能坐在你身旁的人是你爺爺、奶奶、外公、外婆,他們有可能連一首普普通通的歌都不會(huì )唱,更有可能連普通話(huà)都有不會(huì )說(shuō),但你們看看他們的手,粗糙又難看,你們想一想是什么原因導致他們的手這樣的呢?就是為了你們這些孩子!她們永遠愿意為你們做一些有利的事。

  等報告會(huì )結束之后,我冷靜地想了很久,心里很內疚,外婆雖然不會(huì )說(shuō)普通話(huà),可是為了我,她東奔西跑的都不覺(jué)得累,這種外婆還不好嗎?,于是我發(fā)誓再也不埋怨外婆了。

  在現實(shí)中,我還見(jiàn)到了一件我親眼看見(jiàn)的事,有一個(gè)老太太,已經(jīng)70多歲了,有三個(gè)兒子,三個(gè)兒子看老太太老了,就誰(shuí)也不愿意去養,老太太一氣之下,把三個(gè)兒子告上了法庭,小學(xué)四年級作文《作文 -學(xué)會(huì )感恩》。三個(gè)兒子被逼交上贍養費,可是錢(qián)在老太太眼中卻不是最好的,她說(shuō),我只要三個(gè)兒子都回心轉意,我想讓他們回家。老太太的這句話(huà)打動(dòng)了在場(chǎng)的許多人。

  是!在現實(shí)生活中,像上文中的三個(gè)兒子的人還有許多許多,父母把他們撫養成人后,不僅不報答,還拋棄父母,完全不想父母以前怎么對他們的,只想自已過(guò)得好、吃得好、睡的好就行了,假如他們也像父母一樣老了,自已的子女也像他們對待自已的父母一樣對他們,那他們肯定會(huì )很后悔自已曾經(jīng)做過(guò)對父母不對的事。

  “感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣做我自已,感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜!边@首歌,使我明白沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖,沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命,沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自已,沒(méi)有親情和友情,世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。

感恩孝道作文 篇7

  我國具有五千年的文明歷史,擁有文明之國的美稱(chēng)。每個(gè)中國人都應該學(xué)會(huì )彬彬有禮,當然我們這新一代小學(xué)生更應該學(xué)傳統、行孝道、知感恩。

  記得有一次,我走在路上,突然媽媽摔了一跤,我和弟弟連忙扶起媽媽。

  此時(shí),我想起了《弟子規》里面許多的關(guān)于孝順的故事,于是我就想:我晚上一定要幫媽媽洗一次腳。到了晚上,媽媽剛要洗腳,我就對媽媽說(shuō):媽媽今天晚上我幫你洗次腳。不用了。媽媽說(shuō)。沒(méi)關(guān)系,媽媽?zhuān)揖蛶湍阆匆淮文_吧。我對媽媽說(shuō)。好。。。。。。吧。。。。。。媽媽一邊抹著(zhù)眼淚,一邊感動(dòng)的說(shuō)。媽媽疑惑的坐了下來(lái),我把媽媽的鞋子脫了下來(lái)。我一邊看著(zhù)一邊摸著(zhù)媽媽那十個(gè)似乎已經(jīng)變形的丑陋的腳趾頭,雖然我的表面上顯得十分的不在乎,可是我心里卻漲滿(mǎn)了感動(dòng)。

  我幫著(zhù)媽媽洗腳,我的心卻想著(zhù)這十一年來(lái)和媽媽一起度過(guò)的酸甜苦辣咸。我心想:媽媽為了我和弟弟付出了許多,雖然媽媽對我和弟弟十分嚴格,但還是每次都把自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)給我和弟弟買(mǎi)零食、新衣服、玩具等等東西,而媽媽卻沒(méi)有給自己買(mǎi)新衣服。想到了這里,我都感動(dòng)的流下了眼淚。媽媽發(fā)現了我的異樣,就低下頭親切的說(shuō):你怎么了?我聽(tīng)到了媽媽那句話(huà),就伸出了自己的長(cháng)臂,勾住了媽媽的脖子,對媽媽激動(dòng)的說(shuō):媽媽我愛(ài)您!

  親愛(ài)的同學(xué)們,趕快拿起我們手中的筆吧寫(xiě)出我們的學(xué)傳統、行孝道、知感恩之路。我們的學(xué)傳統、行孝道、知感恩之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)、有人說(shuō)是給予別人幫助、有人說(shuō)是自己的生日、有人說(shuō)是付出愛(ài)心去安慰人、有人說(shuō)是自己快樂(lè )的一天、有人說(shuō)是我們兒童過(guò)的最快樂(lè )的兒童節有人說(shuō)是最快樂(lè )的春節。。。。。。

  每個(gè)人的想法都是不同的,當然我也不例外,而我卻覺(jué)得是就是要懂得感恩父母和要懂得孝順父母,那才是我們的美好的、完整的、陽(yáng)光明媚的、晴空萬(wàn)里的學(xué)傳統、行孝道、知感恩之路。

感恩孝道作文 篇8

  感恩是一個(gè)我們摸不透的“東西”。在我的心目中感恩就是別人幫助了你,這個(gè)時(shí)候你就要感恩,無(wú)論是小事還是大事,我們都應該學(xué)會(huì )感恩。

  感恩父母、感恩同學(xué)、感恩祖國、感恩老師、感恩社會(huì )……在這個(gè)社會(huì )中有許多我們要感恩的人、事物。因為它們在你困難的時(shí)候幫助了你,哺育了你。

  感恩父母,每個(gè)人都要感恩父母。從小老師就給我們講烏鴉反哺的故事,等我們長(cháng)大了父母就老了,這個(gè)時(shí)候我們就要學(xué)習烏鴉反哺的精神來(lái)孝敬我們的父母。

  在我成長(cháng)的過(guò)程中,絕對少不了的就是老師和同學(xué),人們都說(shuō)老師是園丁,精心照顧著(zhù)祖國的花朵。俗話(huà)說(shuō)的好:一日為師,終身為父。老師就像我們的父母一樣,教育我們,照顧我們。在我們傷心時(shí),同學(xué)就會(huì )來(lái)安慰我們,鼓勵我們。當你走入社會(huì )是,你就會(huì )發(fā)現你最想念的就是你的同學(xué),他們與你共度了幾年的時(shí)光,你們早就是分不開(kāi)的好朋友了。

  學(xué)會(huì )感恩吧!感恩是每個(gè)人生活中不可缺少的“東西”。每個(gè)人都有感恩的人,但你感恩了嗎?從現在開(kāi)始學(xué)會(huì )感恩。

感恩孝道作文 篇9

  在成長(cháng)的過(guò)程中,我們得到了無(wú)數人的關(guān)愛(ài)。他們?yōu)槲覀優(yōu)⑾滦燎诘暮顾,使我們了解了多彩的大千世界,感悟到人生的價(jià)值,給我們的學(xué)習、生活帶來(lái)了極大的快樂(lè )。

  我們在愛(ài)中慢慢長(cháng)大,在成長(cháng)中感受愛(ài)、付出愛(ài),這就是愛(ài)的真諦!

  母愛(ài)是這世界上最偉大的愛(ài)。她教會(huì )我們做人,傳授我們知識,她用這些來(lái)裝備我們的大腦,她用她的言行影響著(zhù)我。我在母親的愛(ài)里感受到了幸福和快樂(lè )。

  現在我沒(méi)有了母愛(ài),但我還有父愛(ài)。我母親是個(gè)老實(shí)、善良的人,她因一場(chǎng)病而去世了,我的心就象刀絞一般的痛,通過(guò)這次學(xué)校開(kāi)展的《學(xué)會(huì )感恩,傳承孝道,做有道德的好少年》的主題報告會(huì )時(shí),我心里默默祈禱著(zhù)能給我帶來(lái)什么啟示、感悟,沒(méi)想到,讓我明白了這么多!讓我明白了做為一個(gè)孩子,對孝的認識是必須的,我感謝愛(ài)帶給我無(wú)盡的快樂(lè ),我歌頌愛(ài)給我帶來(lái)的歡欣。愛(ài)是甜蜜的,愛(ài)心就像太陽(yáng)的光芒融化冰冷的凍土,能溫暖他人的心靈;愛(ài)是一座通向人們心靈的橋梁;愛(ài)使挫折變得如春雨般溫和,孤獨時(shí),愛(ài)給我支持;絕望時(shí),愛(ài)使我振作;狂喜時(shí),愛(ài)讓我保持冷靜,感恩是世界上愛(ài)的傳遞。

  愛(ài)如此有力量,讓我們愛(ài)吧!

  愛(ài)是真誠的付出,無(wú)私的奉獻,是惠及他人、成全自我的偉大力量。人間如果沒(méi)有愛(ài),要么各人自造心獄,互相隔絕,大地一片寂靜;要么各自比鄰為壑,紛爭不斷,世界不得安寧。這樣,社會(huì )就會(huì )停滯不前,甚至倒退;愛(ài)源自同情之心,內涵為理解尊重,外顯為熱情奉獻。它能扶危救困,化解矛盾,融洽關(guān)系,促進(jìn)社會(huì )和諧。如同萬(wàn)物生長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,人生也離不開(kāi)愛(ài)的滋養。動(dòng)物有愛(ài),只是一種本能,只能施及血親;人類(lèi)有愛(ài),起于互助本能,但經(jīng)教育和熏染而增進(jìn),推已及人,互助互愛(ài),愛(ài)是人生不可或缺的營(yíng)養。

  愛(ài)并不虛幻,它就縈繞在我們身邊,在家里、學(xué)校及社會(huì )的各個(gè)角落流淌。小到父母的殷殷叮囑,老師的諄諄教導,同學(xué)朋友之間的友好交談,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑,我們正是這樣沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光,享受著(zhù)愛(ài)的幸福。

  感恩“側隱之心,人皆有之”,人人都有愛(ài)心,只是有的人愛(ài)心常常在,時(shí)時(shí)處處關(guān)愛(ài)他人;有的人愛(ài)心還處于混沌狀態(tài),未得到有效發(fā)掘,對于青少年來(lái)說(shuō),關(guān)鍵在于激活我們的愛(ài)心,并通過(guò)學(xué)校的教育和社會(huì )的熏染來(lái)增強它。具體地說(shuō),我們要及時(shí)感謝他人給予我們的愛(ài),培養感恩之心,還要力所能及地做一些服務(wù)他人、奉獻社會(huì )的親情。

  我希望通過(guò)這次的感悟,我告訴全世界的孩子們,要孝敬父母,這是最基本的,然后就是尊敬老師。

  我們應該做一個(gè)學(xué)會(huì )感恩、傳承孝道的好少年。

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