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來(lái)到一個(gè)陌生的地方時(shí)，通常需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹是我們重新認識自己的開(kāi)始。相信許多人會(huì )覺(jué)得自我介紹很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生自我介紹9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生自我介紹 篇1
各位老師、各位同學(xué)：
這學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了綠色環(huán)�；顒�(dòng)，在這項活動(dòng)中，我受到了教育，我時(shí)時(shí)刻刻都在注意著(zhù)保護環(huán)境。前幾天，我看見(jiàn)幾個(gè)小孩在草地上挖坑，他們把草皮扔到路上。我趕緊上前制止，并把挖掉的草種回了草地里，還給這片草地澆了水。
兩年前，我家種了棵小櫻桃樹(shù)，現在大家覺(jué)得它結的果子不好吃，就想拔掉這棵樹(shù)。我急忙說(shuō)：“以前，我們一天給它澆三桶水，好不容易他才活下來(lái)的。我們不愛(ài)吃它的果子，可以留給鳥(niǎo)吃呀!它本身也可以?xún)艋諝饴?”聽(tīng)了我的一番話(huà)，這棵樹(shù)就留了下來(lái)……
同學(xué)們，讓我們一起保護環(huán)境吧!就從我們身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起!
大家早上好!我發(fā)言的題目是保持“綠色學(xué)�！狈Q(chēng)號，爭當環(huán)保衛士”。
早幾年，我校已經(jīng)被評為“市綠色學(xué)�！绷�。綠色象征什么?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。同學(xué)們，當你跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，你想過(guò)嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習在一個(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。
當我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校時(shí)，就覺(jué)得學(xué)校的每一個(gè)角落都洋溢著(zhù)濃厚的藝術(shù)氛圍：造型花樣，連在一起的多功能的學(xué)校大樓，雄偉壯觀(guān);寬敞校道的多處花壇，真是意韻無(wú)窮，花草樹(shù)木錯落有致，春夏鮮花吐艷，秋冬樹(shù)木青翠，綠意盎然，形成“春有花，夏有蔭、秋有果、冬有青”的園林環(huán)境。這一切，難道你還沒(méi)感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎?
學(xué)校為我們創(chuàng )造了這么好的學(xué)習、生活環(huán)境，同學(xué)們想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?據學(xué)校衛生部門(mén)反映，少先大隊干部記載，亂扔廢紙、丟零食袋、隨意踐踏草坪、手亂畫(huà)墻壁等不良行為的同學(xué)越來(lái)越多。在此，我要呼吁，大家要愛(ài)護珍惜我們學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，積極參與環(huán)�；顒�(dòng)，培養環(huán)保素養，人人爭做環(huán)保衛士。然而我們不要把環(huán)保工作想象得那么復雜，它就在我們本身，就在我們身邊。你撿起別人掉下的一張紙，你叫住正要踐踏草坪、手亂畫(huà)墻壁的小朋友，你記得及時(shí)關(guān)燈時(shí)，你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，你下課活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，不高聲喧嘩…… 這些行為，你就已經(jīng)在做環(huán)保工作的事情了。
同學(xué)們，從現在起，讓我們在學(xué)習、生活的各個(gè)領(lǐng)域，用環(huán)保的眼光看待每一件事，用環(huán)保的行為來(lái)做好每一件事，只有這樣，才會(huì )使我們的學(xué)校更綠，我們的師生更美。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為保持我們“綠色學(xué)�！狈Q(chēng)號，為保護好地球母親，爭當環(huán)保衛士，奉獻我們的一片愛(ài)心。
我的發(fā)言完了。謝謝大家。
小學(xué)生自我介紹 篇2
我的個(gè)子比較高，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，這就是我――譚綬。
我的優(yōu)點(diǎn)很多，比如我的體育很好，上體育課的時(shí)候，我要負責整隊，領(lǐng)操等等，整天都很忙，你知道為什么嗎?因為我是體育委員。我的`數學(xué)成績(jì)也算是比較好的，還有寫(xiě)毛筆大字的時(shí)候寫(xiě)的字也很好。
雖然有啦這么多的優(yōu)點(diǎn)，但是我的缺點(diǎn)也有很多，比如，我不愛(ài)看課外書(shū)，一到寫(xiě)作的時(shí)候，就門(mén)兒也摸不到啦;我還有一個(gè)毛病就是愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，我一看就是幾個(gè)小時(shí)，常常把寫(xiě)作業(yè)的事情給忘啦，還得我半夜才寫(xiě)作業(yè);我還有個(gè)最大的毛病。那就是粗心大意，每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，都擦啦幾個(gè)大洞，唉，我可真倒霉呀!
不過(guò)請放心，我一定改掉這些毛病。
小學(xué)生自我介紹 篇3
我的臉圓圓的，肉肉的，像一個(gè)包子，可是，我的身材很瘦，跟我的臉極不相符。除此以外，我的性格更多樣化。
開(kāi)心時(shí)的我，會(huì )完全釋放我的心情，似乎讓全世界都知道我有多開(kāi)心。
傷心時(shí)的我，會(huì )躲在角落里，偷偷哭了起來(lái)，相信大家也是這樣的吧�？晌铱迚蛄�，便把剛剛的事都拋在九霄云外。
壓力大時(shí)的我，會(huì )以畫(huà)畫(huà)的方式來(lái)減壓。什么事都不想，只想畫(huà)好面前這一幅畫(huà)。就這樣，壓力，886。
失落時(shí)的我，會(huì )想盡辦法讓自己振作起來(lái)。想想我獲過(guò)多少獎，我有多幸�！�
羨慕別人時(shí)，我會(huì )向媽媽撒嬌，也要得到同樣的東西�？陕L(cháng)大了，便覺(jué)得該滿(mǎn)足了：我有兩只可愛(ài)的貓咪，堆滿(mǎn)屋的漫畫(huà)書(shū)，我會(huì )畫(huà)畫(huà)，我的成績(jì)還不算差，還有愛(ài)我的父母。我不再羨慕任何人。
這就是我，一個(gè)平凡相貌里藏著(zhù)多樣化性格的我。
小學(xué)生自我介紹 篇4
我叫安京瑞，是利津縣實(shí)驗二校二年級三班的學(xué)生。
我有一雙水汪汪的大眼睛，月芽一樣的嘴，瘦瘦的身子，烏黑的頭發(fā)。
我是個(gè)自尊心很強的孩子，有的時(shí)候考試成績(jì)不好，心情指數一下子就會(huì )降下來(lái)，回家還得挨媽媽的一頓冷言冷語(yǔ)；如果考得好，心情一下子就會(huì )開(kāi)朗起來(lái)。
在學(xué)校里，我是一個(gè)非常老實(shí)的孩子；在家里，媽媽覺(jué)得我是一個(gè)十分貪玩的孩子。我心底特別善良，喜歡小動(dòng)物，最喜歡寵物狗。
大家覺(jué)得我怎么樣？交一個(gè)朋友吧！
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