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六年級對老師的自我介紹
當來(lái)到一個(gè)陌生的地方時(shí)，我們不得不需要向他人介紹自己，用自我介紹往往可以向他人介紹自己。但是自我介紹有什么要求呢？下面是小編精心整理的六年級對老師的自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級對老師的自我介紹1
大家好!
我是鄭濤，今年XX歲了。在班里我是學(xué)習委員，四人小組長(cháng)。在我的家里掛著(zhù)許多獎狀，“學(xué)習標兵”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)員”等等。
我是個(gè)熱愛(ài)集體的孩子。在班級里，當看到同學(xué)有困難時(shí)，我會(huì )主動(dòng)幫助他(她)們。幫助老師維持紀律，保證流動(dòng)紅旗能夠在班里飄揚。我還代表班級參加學(xué)校組織的“五子棋”比賽，“踢毽子”比賽，跟同學(xué)一起為班級取得了非常好的成績(jì)。
我在學(xué)習方面肯下功夫。平時(shí)多看書(shū)，多做題。我以前寫(xiě)的字很難看。后來(lái)，我看到我們班的寫(xiě)字大王的字后，便下定決心一定要把字寫(xiě)好。于是，我每天照著(zhù)鋼筆字帖練字，從不間斷。功夫不負有心人，終于我的字寫(xiě)得好看了許多。
我是個(gè)十足的“書(shū)呆子”。有時(shí)候一本好書(shū)會(huì )讓我達到忘我的境界。因為看書(shū)，總是忘記吃飯，忘記時(shí)間。多看各種課外書(shū)讓我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識，也給我的學(xué)習帶來(lái)了很多好處，使我各方面都有好的成績(jì)，多次被評為“三好學(xué)生”。
雖然我已經(jīng)做得很好，但是我覺(jué)得還不夠。我要更加努力，讓自己做得更好。
大家好!
六年級對老師的自我介紹2
老師好!您知道嗎?我就是六年級十班的王安琪!我是一個(gè)懂事有禮，堅強，英語(yǔ)方面突出，特長(cháng)廣泛的好學(xué)生。
我是一個(gè)懂事有禮的好孩子。我曾多次被評為綜合評價(jià)全優(yōu)生，當過(guò)中隊委，并且競選上文明小標兵。
我是一個(gè)堅強的人，我從小在美國長(cháng)大。直到六歲回國，我當時(shí)一點(diǎn)都不懂中文，直接上一年級。因為不會(huì )中文，學(xué)習很吃力，還有人說(shuō)我是呆子。我忍受著(zhù)別人的嘲笑，別人對我的指指點(diǎn)點(diǎn)。努力學(xué)習，趕了上來(lái)。堅強使得我現在能和人們順暢地交流，成為了班里很好的學(xué)生。
我是一名在英語(yǔ)方面尤為突出的學(xué)生.我的英語(yǔ)成績(jì)從一年級至現在一名列前茅。我連任英語(yǔ)課代表4年(一，二年級沒(méi)有英語(yǔ)課代表)，認真負責，一絲不茍，為班級做出了巨大的貢獻。我還曾在北京市英語(yǔ)風(fēng)采大賽上獲獎，并多次代表學(xué)校為來(lái)校參觀(guān)的外國人士進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的介紹，還參加了海外學(xué)校與我校的筆友的活動(dòng)，不但讓來(lái)訪(fǎng)的外國朋友了解了我們的學(xué)校，還留下來(lái)美好的印象。
學(xué)習給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，我的特長(cháng)同樣也是。我有很多特長(cháng)：繪畫(huà)，游泳，小提琴等等。我的水彩畫(huà)已經(jīng)被學(xué)校預選，參加學(xué)校60年校慶。我參加了學(xué)校的剪紙興趣小組，學(xué)習了解我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我的一些剪紙作品已經(jīng)受到了中國美術(shù)館專(zhuān)家的認可，將會(huì )在學(xué)校60年校慶時(shí)展出。我們還受到過(guò)春晚的采訪(fǎng)，以北京的`春天做主題來(lái)進(jìn)行剪紙現場(chǎng)采訪(fǎng)和觀(guān)看，決定春晚的素材。我不但會(huì )剪紙，我還會(huì )繪畫(huà)。我的繪畫(huà)曾參加過(guò)全國比賽：感動(dòng)20xx，榮獲了全國一等獎的好成績(jì)。
我的特長(cháng)還有游泳，我現在正在接受游泳訓練，技術(shù)水平絲毫不亞于校隊運動(dòng)員。
我想在我心中最美好的校園人大附中翱翔，汲取知識的營(yíng)養。發(fā)揮我的優(yōu)勢，做到人大附中的崇德、博學(xué)、創(chuàng )新、求實(shí)。我想在人大附中做一名勤勞的蜜蜂，釀造“知識”的蜂蜜，為人大附中添加一絲炫麗的色彩。我想在人大附中綻放出屬于附小的彩虹，成為人大附中未來(lái)的彩虹。
我想在人大附中展示我那懂事有禮，堅強，特長(cháng)廣泛，英語(yǔ)學(xué)習方面突出的的一面。給大家看看，我就是這樣一個(gè)有特質(zhì)的附小人!
六年級對老師的自我介紹3
我叫李世隆，今年12歲了。
小的時(shí)候，別人說(shuō)我像個(gè)男孩子，沒(méi)錯，我的確沒(méi)點(diǎn)兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣，以開(kāi)心起來(lái)，像瘋了似的，一個(gè)勁兒地跳。爸爸說(shuō)習慣成自然，別再跳了!可是我哪兒會(huì )聽(tīng)呢?
我的愛(ài)好是數學(xué)和英語(yǔ)。數學(xué)老師和英語(yǔ)老師非常喜歡我，特別是英語(yǔ)老師，對我，總擺出那張慈祥的臉孔，數學(xué)老師也一樣，每次都以娃娃臉來(lái)面對我，而我的數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)總是很好的。當然，語(yǔ)文也一樣。
我喜歡西瓜和芒果，他們的味道非常好，你也不妨去試試!
我喜歡跑步，他對我的身體有著(zhù)很大的好處。我有一個(gè)遠大的理想，那就是我要當一名偉大的企業(yè)家，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著(zhù)我要飛向天空。
我是個(gè)好勝心非常強的人�？荚嚂r(shí)，別人比我考得好，我不服氣，平時(shí)更加努力，結果取得了更好的成績(jì)，因為我知道，只有海勝心腔的孩子，才會(huì )取得成功!
我的優(yōu)點(diǎn)是勇敢，我勇敢地去參加所有的競賽，而且已參加，就必須給捧個(gè)證書(shū)回來(lái)，否則，我是不會(huì )甘心的。我的缺點(diǎn)是不愛(ài)舉手回答問(wèn)題，我也常對自己說(shuō)，難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到地洞去了，不是我會(huì )改正它的。
六年級對老師的自我介紹4
大家好，我是來(lái)自六一班的李寒舒同學(xué)。我是班里的中隊長(cháng)。很高心認識大家，希望以后能和大家和睦相處。我平時(shí)喜歡看書(shū)和舞蹈。我今年11歲了，爸爸媽媽對我都很?chē)栏�，所以學(xué)習都還不錯。哥哥在家里是我的死對頭，班里的男同學(xué)有幾個(gè)是我的好朋友，所以我一直都非常大膽。最后還是希望和大家成為好朋友。
六年級對老師的自我介紹5
我是一個(gè)既陽(yáng)光，又快樂(lè )的小男孩，我姓雷，名章鵬，你們知道我為什么會(huì )取這個(gè)名字嗎?因為爸媽希望我長(cháng)大以后能夠鵬程萬(wàn)里，飛向世界。我今年10歲，下半年就是六年級的學(xué)生了。
如果說(shuō)我長(cháng)得帥嘛，說(shuō)實(shí)話(huà)，的確總有人夸我長(cháng)得帥，可媽媽還嫌我是單眼皮，眼睛小，逢人夸我的時(shí)候她總會(huì )埋怨我不像她的雙眼皮，我一次次反駁說(shuō)：“別看我眼睛小，濃縮的可是精華”。我身材“高挑”，個(gè)子比同齡人要高出半個(gè)頭，以至于我上小學(xué)四年級時(shí)就有人問(wèn)我讀初幾了，我當場(chǎng)暈倒。我怎么都吃不胖，既便媽媽實(shí)行“養豬計劃”，也未能達到她所愿的“膘”，媽媽一直說(shuō)我是個(gè)干瘦的“小老頭”。我的外表令我滿(mǎn)意的是我的耳朵，依奶奶的話(huà)說(shuō)我“耳朵很大很撾，長(cháng)大是個(gè)財主窩”，每當有人夸我的耳朵時(shí)，媽媽會(huì )驕傲地說(shuō)，我的耳朵象她的，由此我知道我的耳朵真的長(cháng)得不錯。
我喜歡看課外書(shū)，但媽媽很關(guān)心我的學(xué)習，所以看課外書(shū)就悄悄地“退居二線(xiàn)”了，之后，我又迷上了下象棋，專(zhuān)門(mén)找爸爸這位下棋高手較量，雖然我每盤(pán)都輸，可我從不氣餒，堅持不懈地和爸爸“切磋”，我相信，總有一天我會(huì )贏(yíng)了爸爸的。
聽(tīng)了我的介紹，我想你們對我有了大概的了解了吧，希望我們能成為好朋友。
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