【精華】小升初自我介紹模板合集5篇
當來(lái)到一個(gè)陌生的地方時(shí),我們有必要對自己進(jìn)行適當的介紹,自我介紹是我們重新認識自己的開(kāi)始。那要怎么寫(xiě)好自我介紹呢?下面是小編為大家整理的小升初自我介紹8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小升初自我介紹 篇1
各位老師,大家好。
我叫xxx。在我5歲時(shí),我因不好好吃飯而被老爸罵,并叫我到廁所反省。這時(shí),我一屁股坐到了馬桶上。結果馬桶蓋子沒(méi)關(guān),就掉了下去。
我是xxx小學(xué)的一員。在學(xué)校里,我的學(xué)習成績(jì)名列前茅。我喜歡數學(xué),因為數學(xué)能讓我的腦子更好使。三年級時(shí),我就開(kāi)始學(xué)習奧數。開(kāi)始時(shí),我對奧數沒(méi)有什么興趣,可后來(lái)覺(jué)得學(xué)習是快樂(lè )的,能讓我的生活多姿多彩。我還得過(guò)小機靈杯二等獎呢。
在課外,我很喜歡下軍棋,因為我覺(jué)得下軍棋既有趣又刺激。將來(lái),我希望當一名老師,因為我想讓更多的人學(xué)習知識。
這就是陽(yáng)光的我!您能給我一個(gè)機會(huì )嗎?
小升初自我介紹 篇2
尊敬的各位老師:
大家好!
我叫XXX,很高興能夠站在這里接受各位老師的考驗,希望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。
我畢業(yè)于XXX小學(xué),曾經(jīng)是班上的XX班干部,通過(guò)為同學(xué)們做一些力所能及的事情,我學(xué)會(huì )了很多,在此同時(shí)也交到了很多的朋友。而且我是個(gè)很愿意交朋友很熱情的人,所以,希望大家記得我,我叫XXX。
其實(shí),我相信,從小學(xué)升入初中,大家都是和我一樣,非常的興奮、激動(dòng),充滿(mǎn)了期待,因為我覺(jué)得,升入初中了,不止代表著(zhù)我們要學(xué)習更多的知識,這同時(shí)代表著(zhù)我們要學(xué)會(huì )更多對人對事的態(tài)度。對待同學(xué),友愛(ài)互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同學(xué)相比,我的學(xué)習成績(jì)非常的不值得一提,而且,初中的知識一定比小學(xué)的知識更加的難學(xué)難懂,但是,我希望我們大家能夠相互友愛(ài)、幫助,一起快樂(lè )的學(xué)習,我也相信,在快樂(lè )相處下,我們都能夠在學(xué)習上有所收獲;我雖然不是特別的能干,但是我有一顆熱心,如果我能夠為大家做什么,我也是非常樂(lè )意的,所以,如果大家有什么困難,只要我能夠幫上忙的,可以盡管叫我的哦;我非常的開(kāi)朗活潑,如果同學(xué)們有不開(kāi)心的事情,我很愿意當你們的傾聽(tīng)者。
這就是我,這就是真實(shí)的我,希望各位老師喜歡!
謝謝大家!
小升初自我介紹 篇3
尊敬的中學(xué)領(lǐng)導:
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿(mǎn)腔熱情地小學(xué)生開(kāi)啟一扇期望之門(mén)。我是棲霞區實(shí)驗小學(xué)6年級的學(xué)生,我的名字叫丁軼群,我出生于1999年5月,20xx年9月我進(jìn)入棲霞區重點(diǎn)實(shí)驗小學(xué),直到此刻。光陰似箭,時(shí)光飛逝,這幾年里我在學(xué)校老師的教育和培養下,從一個(gè)懵懂幼兒成長(cháng)為這天多才多藝的少年。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗活潑的女孩子,這緣于我有一個(gè)個(gè)性幽默的爸爸和一個(gè)可愛(ài)的媽媽?zhuān)职质且粋(gè)個(gè)性開(kāi)明的男人,可能別的小孩子會(huì )因為做錯事情而挨罵,假設我爸爸不一樣,他會(huì )很認真的聽(tīng)我做錯事情的原因,從來(lái)不發(fā)火,所以我能夠肆無(wú)忌憚的去做我認為對的事情。假設之后明白錯了,我也會(huì )很干脆的承認錯誤。而我的媽媽?zhuān)桥惆槲易疃嗟娜,她?huì )很耐心的去教我很多生活方面的道理,所以,我從來(lái)不怕遇到困難,是個(gè)典型的樂(lè )天派。所以我身邊的小朋友總是很多很多的。我喜歡和自己熟悉的伙伴談天說(shuō)地,也喜歡把剛剛認識的朋友帶到我的“摯友圈”里,所以我的朋友圈總是在不斷的擴大,假設這并不證明我是一個(gè)貪玩的孩子。我的成績(jì)也是爸爸媽媽的驕傲,我在4、5、6年級連續三年都是校級三好學(xué)生,老師都夸我組織紀律性強,團隊合作意識強,雖然我此刻還理解不了這到底對我會(huì )有什么樣的影響,假設爸爸給我的解釋是假設我一向一向都這樣,以后就會(huì )更快樂(lè )。
說(shuō)到玩,其實(shí)我是有動(dòng)有靜,我靜的時(shí)候誰(shuí)也不忍心打擾我,我能夠為了一本書(shū)而整整一天都不動(dòng),我個(gè)性喜歡和文學(xué)文藝有關(guān)的東西,小時(shí)候以前讀過(guò)了鄭淵潔所有的作品,再大點(diǎn)就看黃蓓佳和楊紅櫻的作品。到了之后覺(jué)得滿(mǎn)足不了自己了,爸爸就開(kāi)始給我訂閱《少年文藝》,之后又給我買(mǎi)了一套個(gè)性貴的《中國大百科全書(shū)》,把我樂(lè )壞了。我想也是因為這樣,所以我的作文比賽好幾次都得了學(xué)校年級組的第一名。而媽媽說(shuō),女孩子不光要會(huì )寫(xiě),還要有‘才’。所以我沒(méi)事就喜歡畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )哼哼,喜歡邊唱邊跳,總之,我的目標就是做一個(gè)新時(shí)代的“才女”。不光琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,還要勇敢上進(jìn),比男孩子更優(yōu)秀!小學(xué)三年級的時(shí)候,我還得過(guò)棲霞區的科技競賽二等獎呢。話(huà)說(shuō),此刻可能不只要求中文好,外語(yǔ)也得拿得出手才行啊,所以我很勤奮的在學(xué)習英語(yǔ),我的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)也是獲過(guò)獎的哦!所以你看,我沒(méi)騙人吧,我真的是爸爸媽媽的驕傲。
要畢業(yè)了,我很期望能到一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校學(xué)習,為自己初中四年的學(xué)習打下扎實(shí)的基礎。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學(xué)生,開(kāi)始我的初中生活之旅,我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。我明白過(guò)去并不代表未來(lái),假設我想勤奮才是真實(shí)的內涵,對于今后的學(xué)習生活,我充滿(mǎn)了信心,我會(huì )不斷地努力學(xué)習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。天行健君子以自強不息,地勢坤君子以厚德載物。我期盼被貴校錄!
小升初自我介紹 篇4
我叫xxx,是來(lái)自于南開(kāi)區宜賓里小學(xué)的學(xué)生。
時(shí)間如清風(fēng),轉眼間,身旁的楊樹(shù)又增添了六個(gè)年輪,而剛入小學(xué)時(shí)的懵懂,也被六年的學(xué)習時(shí)光拭去。這天,我懷著(zhù)一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學(xué)習的執著(zhù)追求,真誠地向您推薦自己。
母校良好的學(xué)習氛圍,優(yōu)秀的老師培養了我科學(xué)嚴謹的思維方法,更造就了我用心樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。課堂內外拓展的實(shí)踐、扎實(shí)的基礎知識和開(kāi)闊的視野,使我不斷充實(shí)自己,全面發(fā)展,贏(yíng)得老師、同學(xué)的信任和贊譽(yù)。
我品德良好,擔任三年大隊長(cháng)職務(wù),曾獲得市級三好學(xué)生、市級禮貌學(xué)生,區校級三好學(xué)生等。
我酷愛(ài)寫(xiě)作,在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學(xué)組作文一等獎,天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎,南開(kāi)區“心中的太陽(yáng)”詩(shī)歌創(chuàng )作比賽中榮獲一等獎,“好書(shū)伴我成長(cháng)”中獲征文一等獎等。
我喜愛(ài)鋼琴,10年順利透過(guò)天津考級委員會(huì )六級考核,成績(jì)優(yōu)秀。今年四月透過(guò)藝術(shù)特長(cháng)生鋼琴考核。
我喜愛(ài)朗誦,在南開(kāi)第九屆藝術(shù)比賽中獲朗誦一等獎,南開(kāi)區“祖國,我為您喝彩”比賽中獲小學(xué)二等獎。
良禽擇木而棲,士為知已者而搏。南開(kāi)中學(xué)治學(xué)有序,管理有方,是我夢(mèng)寐以求的學(xué)習勝地,我十分渴望在此度過(guò)我的中學(xué)時(shí)光。愿您的慧眼,開(kāi)啟我學(xué)習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的'自薦信,這對我來(lái)說(shuō),將是一份莫大的鼓勵,是為一位滿(mǎn)腔熱情的學(xué)生開(kāi)啟一扇期望之門(mén)。祝您工作順心!期盼您的垂青!
我叫XXX,很高興能夠站在那里理解各位老師的考驗,期望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。
我畢業(yè)于XXX小學(xué),以前是班上的XX班干部,透過(guò)為同學(xué)們做一些力所能及的事情,我學(xué)會(huì )了很多,同時(shí)交到了很多的朋友。我是個(gè)很愿意交朋友很熱情的人,所以,期望大家記得我,我叫XXX.
其實(shí),我相信,從小學(xué)升入初中,大家都和我一樣,十分的興奮、激動(dòng),充滿(mǎn)了期盼,我覺(jué)得,升入初中了,不止代表著(zhù)我們要學(xué)習更多的知識,同時(shí)代表著(zhù)我們要學(xué)會(huì )更多對人對事的態(tài)度。對待同學(xué),友愛(ài)互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同學(xué)相比,我的學(xué)習成績(jì)十分的不值得一提,而且,初中的知識必須比小學(xué)的知識更加的難學(xué)難懂,但是,我期望我們大家能夠相互友愛(ài)、幫忙,一齊快樂(lè )的學(xué)習,我也相信,在快樂(lè )相處下,我們都能夠在學(xué)習上有所收獲;我雖然不是個(gè)性的能干,但是我有一顆熱心,如果我能夠為大家做什么,我是十分樂(lè )意的,所以,如果大家有什么困難,只要我能夠幫上忙的,能夠盡管叫我的哦;我十分的開(kāi)朗活潑,如果同學(xué)們有不開(kāi)心的事情,我很愿意當你們的傾聽(tīng)者。
這就是我,這就是真實(shí)的我,期望各位老師喜歡!
謝謝大家!
小升初自我介紹 篇5
我叫XXX,今年X歲,是XXXXXXXX學(xué)校的學(xué)生。在老師心目中,我是一個(gè)思維敏捷、領(lǐng)悟力強和愛(ài)動(dòng)腦筋的學(xué)生,也是一個(gè)學(xué)習勤奮、做事認真的學(xué)生。我的學(xué)習成績(jì)一向在班級中名列前茅,而且對數學(xué)學(xué)習個(gè)性感興趣。
在老師和家長(cháng)的幫忙下,我養成良好的學(xué)習習慣,每一天堅持預習,上課時(shí)認真聽(tīng)講、用心發(fā)言,家庭作業(yè)既整齊又正確。良好的學(xué)習習慣和一絲不茍的學(xué)習態(tài)度,使我成為老師們眼中的優(yōu)秀學(xué)生。在近六年的學(xué)習中,我多次獲得單科免考并在各類(lèi)評比中獲得優(yōu)異成績(jì):每學(xué)期都被評為學(xué)!叭脤W(xué)生”,在南京數學(xué)學(xué)會(huì )組織的“智力數學(xué)大比拼”和“南京市第九屆小學(xué)智力數學(xué)冬令營(yíng)競賽”中均獲得二等獎,在江蘇現代教育培訓中心和《小學(xué)生報》組織的第五屆“現代杯小學(xué)生學(xué)習潛力測試”語(yǔ)文學(xué)科和數學(xué)學(xué)科中分別獲得二等獎,在校英語(yǔ)百詞競賽中榮獲一等獎,在校數學(xué)競賽和英語(yǔ)故事演講比賽中分別獲得二等獎,被鼓樓區教育局評為20xx年度和20xx年度鼓樓區“學(xué)習之星”,獲得20xx年度鼓樓區“優(yōu)秀少先隊員”稱(chēng)號。
我的愛(ài)好十分廣泛,課外時(shí)光學(xué)習民族樂(lè )器二胡,取得江蘇省音樂(lè )家協(xié)會(huì )組織的二胡水平考級玖級良好的成績(jì),我還對豎笛和書(shū)法著(zhù)迷,課余時(shí)光參加學(xué)校組織的豎笛和書(shū)法興趣班,不僅僅僅能熟練吹奏許多豎笛曲子,而且成校豎笛隊的優(yōu)秀學(xué)員,在江蘇省中小學(xué)生書(shū)法(寫(xiě)字)大賽中,我的書(shū)法(寫(xiě)字)作品獲得“金獎”,在學(xué)校舉辦的第四屆春季田徑運動(dòng)會(huì )中,我獲得四年級女子組100米和跳遠2個(gè)第一名。在學(xué)校的“小藝術(shù)家”評比中,我分別被被評為“小電腦家”、“小書(shū)法家”和“小健將”。
我除喜愛(ài)學(xué)習還喜歡科學(xué),從三年級起就訂閱《我們愛(ài)科學(xué)》,每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡,我也愛(ài)看中央電視臺《走近科學(xué)》欄目,從中解到許多科學(xué)常識,在“鼓樓區首屆中小學(xué)生學(xué)科性小論文”評選中,我撰寫(xiě)的《響水壺的秘密》獲得二等獎。
我熱愛(ài)班級群眾,熱心公共活動(dòng),作為一名中隊委,我帶領(lǐng)同學(xué)們認真參加大隊各項活動(dòng),努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動(dòng)中,我獲得“愛(ài)心大使”稱(chēng)號,在“童心紅絲帶”活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀個(gè)人獎。
未來(lái)學(xué)習之路還很漫長(cháng),我將繼續努力,認真踏實(shí)、勤奮刻苦,爭做一名老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。
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