實(shí)習生自我介紹集合6篇
處在一個(gè)陌生場(chǎng)合時(shí)，我們總歸要向他人介紹自己，通過(guò)自我介紹可以讓他人了解我們。相信大家又在為寫(xiě)自我介紹犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的實(shí)習生自我介紹6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)習生自我介紹 篇1
我是來(lái)自河北師范大學(xué)心理系的楊婷，在來(lái)實(shí)習之前我懷著(zhù)新奇、忐忑、焦慮等不安的心情來(lái)到我的實(shí)習學(xué)校鄭家村中學(xué)。
我的性格是個(gè)活潑的人，愛(ài)運動(dòng)，喜歡爬山。有時(shí)喜歡在浮躁的空中尋找一片安靜時(shí)，我就會(huì )選擇看書(shū)。因為書(shū)能讓人的心永遠保持平靜，淡定，在書(shū)里我會(huì )學(xué)會(huì )思考。我的特長(cháng)是在于運動(dòng)方面。
這學(xué)期里我毫不猶豫的選擇了頂崗實(shí)習。因為迫不及待要與學(xué)生在課堂上分享他們想要的知識與快樂(lè )。在實(shí)習之前我們心中有焦慮有不安，但是最多的還是期待。希望馬上見(jiàn)到自己的學(xué)生。對于這次的實(shí)習，我希望自己教學(xué)水平、語(yǔ)言表達、與人交往方面有所改善。實(shí)習也就是把我們的理論在課堂上分享給學(xué)生，但是這學(xué)期的分享，我希望自己能夠盡自己最大努力讓學(xué)生在快樂(lè )與輕松中收獲自己的知識。
來(lái)實(shí)習之前，學(xué)校為我們這學(xué)期的實(shí)習工作做了多方面的指導和培訓，請了軟件學(xué)院的老師為我們講解了多媒體課件的制作技巧和方法，使我們增長(cháng)關(guān)于課件制作方面的知識；邀請四十三中的特級教師為我們全體實(shí)習生做講座，使我們對中學(xué)生有進(jìn)一步的了解，由于我們與中學(xué)的年齡相差較小，也沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗，所以老師對我們與學(xué)生的有效交流提出了幾點(diǎn)建議：
1、應該是以老師的身份與學(xué)生交往；
2、與學(xué)生的交往要有合適的距離；
3、對于學(xué)生遇到的問(wèn)題要有積極地態(tài)度等等。
學(xué)校還為我們提供了兩次微格教學(xué)的機會(huì )，使從沒(méi)有走上講臺的我們有機會(huì )可以以準教師的身份走上講臺，錄完課后，讓老師對我們每個(gè)人的教學(xué)進(jìn)行評價(jià)和指導，使我們的欠缺和不足有所改正。
除了學(xué)校為我們準備的講座和特級教師指導外，學(xué)校還請去年在實(shí)習過(guò)程中取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)姐和學(xué)長(cháng)為我們講授他們的經(jīng)歷和經(jīng)驗。對于我們心理專(zhuān)業(yè)有應用心理學(xué)和基礎心理學(xué)。各個(gè)學(xué)科的學(xué)科的學(xué)長(cháng)都為我們做了講座。學(xué)長(cháng)為我們介紹了他們在教學(xué)和生活中遇到的問(wèn)題。在教學(xué)中，心理科最大的特點(diǎn)就是要與學(xué)生有較多的互動(dòng)，我們的課程可以以青少年的實(shí)際例子為教學(xué)內容，和學(xué)生一起分析例子中處于青春期少年的心理；有時(shí)也可以以小活動(dòng)的形式導入要本節課的主題，讓學(xué)生分享自己從此游戲中的感受和想法；，但是在活動(dòng)時(shí)一定要考慮到在這個(gè)年齡階段的學(xué)生喜歡玩，如果活動(dòng)在室外一定要有一定的教學(xué)管理能力，活動(dòng)的'范圍不能太大，這樣是便于組織和管理課堂紀律�；顒�(dòng)的頻率不能太多，這樣容易是學(xué)生養成在課堂上放縱自己的習慣；在生活中要注意自己的人身安全和財產(chǎn)安全。出校門(mén)一定要和自己的同學(xué)作伴一起出去，對自己的貴重物品要小心保管，出門(mén)要鎖門(mén)等等，感覺(jué)學(xué)姐和學(xué)長(cháng)的這次講座對我們這批即將啟程的學(xué)弟學(xué)妹們的叮囑是一大財富，讓我們對此實(shí)習有了一定的心理準備。
在私下里我們也找他們聊天，了解對于我們心理科的準備工作。我們是心理專(zhuān)業(yè)，由于心理學(xué)在我國的發(fā)展還不是那么成熟，所以許多學(xué)校還沒(méi)有開(kāi)心理課，在學(xué)校里沒(méi)有關(guān)于心理的課程和心理咨詢(xún)室……有的學(xué)姐說(shuō)她們實(shí)習時(shí)有的教的是思想品德課，有的教的是其他的課程，聽(tīng)了這些我一下子茫然了，因為我們的心理學(xué)不像數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、化學(xué)、物理等這些科目，我們沒(méi)有教材，上的內容沒(méi)有載體，全部的課程只能是自己根據學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行編制。所以在實(shí)習前的寒假里我搜集了大量各種關(guān)于中學(xué)生心理健康的資料， 如：嫉妒、厭學(xué)、早戀、人際交往、挫敗心理……并對這些關(guān)于心理健康的各種問(wèn)題的表現、導致這種心理問(wèn)題的原因和糾正方法，進(jìn)行細讀而且用自己所學(xué)的心理學(xué)知識進(jìn)行分析。
雖然我們都是剛從中學(xué)時(shí)代走過(guò)來(lái)的，但是對于現在的中學(xué)生還是有一定的代溝，在寒假我利用自己的空閑時(shí)間和自己認識的中學(xué)生聊，是自己對中學(xué)生的生活、學(xué)習和心理等方面有進(jìn)一步的了解和認識。
對于這次的實(shí)習我已經(jīng)做好了最后的準備。我希望自己經(jīng)過(guò)實(shí)習能夠讓自己在教學(xué)方面的能力有所提升，讓自己在實(shí)習中能夠磨練自己，讓自己真正的成長(cháng)起來(lái)，成為一位合格的人民教師。
在實(shí)習中希望自己能夠很快去適應這一轉變，以一名教師的標準來(lái)要求自己，在無(wú)論做什么事首先要想到自己是一名教師，在課堂上要為我的學(xué)生負責、盡職。對于學(xué)校的各種規章制度嚴格遵守。盡自己所能讓自己的學(xué)生在快樂(lè )中收獲和成長(cháng)。
實(shí)習生自我介紹 篇2
一、一定要注意的向周?chē)睦贤聦W(xué)習，在工作中處處留意，多學(xué)習，多思考，讓我更快的融入到了我們的公司中。
二、幫助采購核對前期的應付賬款余額，并對賬袋進(jìn)行了分類(lèi)整理，為以后的工作提供便利。
三、根據核對后的應付賬款余額重新建產(chǎn)新賬，并及時(shí)的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬，除外協(xié)廠(chǎng)供應商的期初余額尚需核對外，大部分的應付賬數據已經(jīng)準確。
四、建立庫存明細賬。在三四月份，因為原來(lái)的成本會(huì )計突然離職，在沒(méi)有任何交接的情況下，變壓力為動(dòng)力，要求自己盡快的熟悉公司情況，不斷的對工作進(jìn)行改進(jìn)，以期更適合公司的現狀。將庫存明細賬分為青島庫、公司流動(dòng)庫、公司原材料庫、沈陽(yáng)庫、濟南庫、北京庫、上海庫和生產(chǎn)車(chē)間庫，并對成品庫進(jìn)行了匯總，形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時(shí)，將當期該處理的單據進(jìn)行相應的處理，但因期初數據不準確，影響了報表的可信度，不過(guò)在這個(gè)過(guò)程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗，在以后的工作中會(huì )做的更好。
五、在工作中，善于思考，發(fā)現有的單據在處理上存在問(wèn)題，便首先同同事進(jìn)行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經(jīng)理，同時(shí)提出自己的意見(jiàn)提供參考。
六、接手公司及分公司的手工庫存明細賬（外部）。
總之，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的試用期，我不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)，對公司的日常操作有了基本的了解,以后我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰。以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。
實(shí)習生自我介紹 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我叫高潔，是來(lái)自河北師范大學(xué)教育學(xué)院的大三學(xué)生。在這個(gè)學(xué)期來(lái)到咱們燕和營(yíng)鎮中學(xué)實(shí)習，我將會(huì )與大家在一起共度半年的時(shí)光，作為你們本學(xué)期的數學(xué)兼歷史老師，我一定不辜負大家對我的信任，盡自己最大的努力完成教學(xué)任務(wù)。
但是，此時(shí)此刻我不得不表達下自己無(wú)比激動(dòng)的心情，今天是我到這里的第二天，對于咱們學(xué)校，對于燕和營(yíng)，我還算個(gè)“新人”，希望課下的時(shí)候大家能夠幫助我熟悉熟悉咱們學(xué)校的環(huán)境，給我講講周邊的情況，當然我最最想了解的還是你們。面對著(zhù)大家一張張稚嫩又可愛(ài)的笑臉，我能感受到你們必定是多才多藝，有各自的閃光之處，我愿意用這學(xué)期的時(shí)間去慢慢了解你們，做你們生活中的知心朋友，學(xué)習上的得力助手。
課下我向咱們的班主任楊老師已經(jīng)了解咱們班的大致情況，知道了咱們班是一個(gè)非常有愛(ài)的大集體，而且學(xué)習成績(jì)非常棒，我希望在這學(xué)期的學(xué)習中，我們可以一起再創(chuàng )佳績(jì)。當然優(yōu)秀的成績(jì)是建立在有秩序、講文明的規范基礎上的，在此我想向大家提出幾點(diǎn)紀律要求：
第一，上課認真聽(tīng)講，不許探討和學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。
第二，每位同學(xué)準備一個(gè)練習本和筆記本。
第三，我的作業(yè)布置不會(huì )太多，但你們一定要保證按時(shí)按量的交作業(yè)，不然我會(huì )根據你們的實(shí)際情況，給作業(yè)加量。最后，在課上和課下一定要講文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)。老師知道大家都是文明、懂事的孩子，這些要求對于你們來(lái)說(shuō)，是不難做到的。
說(shuō)了這么多，我特別想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們的夢(mèng)想是什么？你們能否想象自己六年后的樣子？是像老師一樣漫步在大學(xué)校園，學(xué)著(zhù)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，還是一名有專(zhuān)長(cháng)的技術(shù)工人，為社會(huì )貢獻著(zhù)自己的一份力量。你們的未來(lái)是充滿(mǎn)未知的，你們的未來(lái)是光明和美好的，你們的未來(lái)取決于你們現在正在做著(zhù)什么樣的努力。所以讓你們的小宇宙都爆發(fā)吧，我們一起向著(zhù)美好的理想而努力！
實(shí)習生自我介紹 篇4
各位尊敬的考官：
大家下午好!很榮幸能在這里面試，讓我有向各位考官學(xué)習與交流的機會(huì )，現將自己的情況簡(jiǎn)要介紹一下：
本人在校期間，我努力學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識;在掌握本專(zhuān)業(yè)基礎理論知識的同時(shí)，還特別注重將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合，努力培養自己的動(dòng)手能力。在搞好專(zhuān)業(yè)課學(xué)習的同時(shí)，還努力拓展自己的知識面，能夠熟練進(jìn)行電腦基本操作;掌握CAD，天正，3D、PHOTOSHOP、LIGHTSCAPE等制圖軟件;熟悉Word，Excel等辦公軟件。除此之外，個(gè)人方面我性格開(kāi)朗，工作積極主動(dòng)，具有良好的道德修養，忠誠自律，責任心強，敬業(yè)心強，關(guān)心集體和公司發(fā)展，具有較強的溝通和協(xié)調能力。
“世界之大，人才濟濟”。我承認之集還不是秀的人才，但是我希望之集是此崗位最合適的人選，希望有幸能夠被貴公司領(lǐng)導予以特別考慮。今后我在好的方面再接再厲，不足之處有所改善。我的介紹到此結束。謝謝!
實(shí)習生自我介紹 篇5
大家好，我叫宋麗。
填表格的時(shí)候，就會(huì )有人問(wèn)，是不是美麗的麗��？每每此時(shí)，我總會(huì )不好意思。因為本人很難堪稱(chēng)美麗。雖然我沒(méi)有如花的容貌，沒(méi)有窈窕的身材，但是我也并不因此自卑，因為我有一顆對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)的心！
我是土生土長(cháng)的蔚州女孩，我愛(ài)我的家鄉，我愛(ài)她給予我的一切。遼闊的空中草原，淡雅的雪絨花，遠近聞名的蔚州剪紙，歷史悠久的暖泉古鎮……這里的所有都展示著(zhù)她獨有的魅力！小城的溫文爾雅養育出了我，一個(gè)喜歡平淡的女孩。
愜意的生活雖然令人陶醉，但我并為一味的沉浸其中。年少的人心中總是有著(zhù)一些夢(mèng)想，而現在就是為夢(mèng)想奮斗的時(shí)候。等待就是浪費青春，所以我選擇了頂崗實(shí)習。很快，我將以一位老師的身份書(shū)寫(xiě)我的人生。我期待站上講臺的那一刻，我憧憬與學(xué)生們的生活。
我將做好一切準備，開(kāi)始我的實(shí)習生活！
實(shí)習生自我介紹 篇6
因為人不是機器，和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活，所以要創(chuàng )新。這些都是我選擇天地公司原因。
我叫wlb，應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的，所以口才不如營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)同學(xué)的好，說(shuō)的不好的地方請大家多多包含。下面我想先對我為什么要天地公司，第一它待遇明確，所以我有一種信任的感覺(jué)，而且待遇不錯，可以找到一種歸宿感，第二，它施行十輪淘汰制，很具有挑戰性和刺激性。第三，它有培訓機制。因為我們是初出大學(xué)的學(xué)生，書(shū)本上的知識和現實(shí)又是那么的遠，有再強的學(xué)習能力，再好的思維也英雄無(wú)用武之地，第四，它的公司文化，“快樂(lè )工作，快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )生活”以及“創(chuàng )新質(zhì)量”等。因為人不是機器，工作和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活，所以要創(chuàng )新。這些都是我選擇天地公司原因。
接著(zhù)我想做個(gè)面試自我介紹。我個(gè)性隨和，平易近人。而且向來(lái)堅持“多動(dòng)腦，少廢事”的個(gè)人處事原則。所以大學(xué)期間我研究過(guò)如何思考，如何學(xué)習，如何創(chuàng )新，如何思維，如何記憶等。所以大學(xué)期間，我不僅是為了學(xué)習知識而學(xué)習，更是為了學(xué)習而學(xué)習。所以我的學(xué)習能力比較強，學(xué)習效率高(沒(méi)想到面試官說(shuō)2min到，很尷尬，但現在我想把我打在肚子里的東西寫(xiě)完)。我學(xué)的是應用化學(xué)，但是我并不怎么喜歡它。但既然選了就要學(xué)好，所以我只要求學(xué)好學(xué)懂，但并不要一定學(xué)到很優(yōu)秀。按我的個(gè)個(gè)處事原則，所以我選擇在學(xué)習能力提高方面下功夫，所以研究了上面所說(shuō)方面的書(shū)籍。而且本人最大的特點(diǎn)就是創(chuàng )新能力比較強，我想給大家說(shuō)幾個(gè)小事“第一，我們宿舍臺燈電路板壞了，其他人都說(shuō)廢了，而我用一個(gè)打火機熔化一條報廢的圓珠筆恐芯就搞定。第二，我參加過(guò)一次記憶培訓，當時(shí)老師教我們用一個(gè)圖像當一個(gè)密碼代替兩個(gè)數字，而后再結合一些特定的地點(diǎn)就可以記住無(wú)規律的一串數字。當時(shí)的一個(gè)圖像只可以記住兩個(gè)數字，而我經(jīng)過(guò)總結，就可以一個(gè)密碼記住四個(gè)數字，效率提高了一倍。第三，同樣在記憶培訓中，當老師告訴我們用圖像代替數字，再叫我們找一組地點(diǎn)時(shí)，我就意識到一定是叫我們把故事同地點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)達到記住的目的。
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