教師自我介紹3篇

　　來(lái)到一個(gè)陌生的地方時(shí)，我們有必要對自己進(jìn)行適當的介紹，通過(guò)自我介紹可以讓他人了解我們。怎么寫(xiě)自我介紹才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的教師自我介紹3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師自我介紹 篇1

各位同學(xué)好：

　　我是你們班的新地理老師，以后負責上你們班的地理課。目前雖然大家對我并不熟悉，但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作，好好學(xué)習。

　　我的名字叫XX，畢業(yè)于XX師范大學(xué)地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是語(yǔ)文，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把語(yǔ)文課上得像歷史課一樣具備趣味性。

　　請大家以后的學(xué)習中積極給我提意見(jiàn)，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，向你們學(xué)習如何做一個(gè)好老師，合格的老師。

　　我相信只要經(jīng)過(guò)我們共同的努力，我會(huì )學(xué)到如何做好一個(gè)老師的經(jīng)驗以及能力，你們也會(huì )在新一學(xué)期的學(xué)習成績(jì)里面創(chuàng )一新高。

　　我為我們的XXX中又來(lái)了一批新的主人而感到高興，我呢，是你們的新班任，名字叫XXXX。能在一個(gè)新的環(huán)境里認識大家我的心情非常高興和激動(dòng)。一個(gè)新環(huán)境對于每個(gè)人都會(huì )產(chǎn)生陌生，令你感到緊張。但請同學(xué)們放松心情，今后三年，這個(gè)教室、這棟樓就將是你的家，每一位同學(xué)和老師都將會(huì )成為你人生路上的好朋友，你將在這里展開(kāi)嶄新的三年的生活。其實(shí)老師此刻的心情也比較激動(dòng)，因為這個(gè)環(huán)境對于我來(lái)說(shuō)也是新鮮的，我與同學(xué)們一樣剛到這所學(xué)校不久，同時(shí)你們也是我第一次當班任所帶的學(xué)生，我相信我們會(huì )盡快適應新生活，同時(shí)老師也愿意與你們風(fēng)雨同舟、同舟共濟的一起奮斗我們人生最美好的三年時(shí)光。

　　老師畢業(yè)于廣東石油化工學(xué)院地理專(zhuān)業(yè)，擔任地理科的教學(xué)，老師不是完人，不可能所有知識都面面俱到，但老師是文科出身，對文科了解比較多，興趣愛(ài)好比較廣泛，希望可以和大家在課余時(shí)間切磋切磋!很開(kāi)心成為你們的班主任，看到你們的樣子讓我想起我當年入學(xué)時(shí)的樣子和在高中、在大學(xué)的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學(xué)報道的樣子，這也應該成為我們共同的一個(gè)目標，科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力，一定能實(shí)現!

教師自我介紹 篇2

　　我喜歡鄧老師，喜歡上她的課。6歲的小昕玥這樣說(shuō)。記者問(wèn)，為什么喜歡鄧老師，她稚氣地回答：她喜歡我。小昕玥是一年級的`學(xué)生。她的爸爸楊先生坦言，和鄧老師的接觸還不是太多，但他從孩子的進(jìn)步，看到了鄧老師的付出。他說(shuō)，小昕玥在上小學(xué)前，沒(méi)接觸過(guò)英語(yǔ)。盡管他們曾試圖讓孩子在上小學(xué)前學(xué)點(diǎn)英語(yǔ)，但孩子很排斥。開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái)，他欣喜地發(fā)現孩子的變化，她喜歡英語(yǔ)，而且口語(yǔ)很流利。

　　同事楊老師說(shuō)，睿睿做事雷厲風(fēng)行，心地善良，對工作認真。她喜歡開(kāi)玩笑，說(shuō)話(huà)搞笑。

　　我們學(xué)校鼓勵這種老師。執行校長(cháng)樊校長(cháng)說(shuō)，學(xué)校的辦學(xué)理念是多元化教學(xué)，鼓勵學(xué)生接觸有個(gè)性的老師。老師不應該只是溫文爾雅，應該是多種性格的，學(xué)生們將來(lái)走上社會(huì )，也會(huì )接觸各種性格的人，溫文爾雅的，性格張揚的，內向的現在讓他們接觸不同的老師，正是為了他們以后能適應社會(huì )。

教師自我介紹 篇3

大家好：

　　我叫***，今年27歲。1997年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專(zhuān)業(yè)計劃內自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當時(shí)河西馬廠(chǎng)完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時(shí)代課教師�；叵肫鹉嵌螘r(shí)光真是既甜蜜又完美，雖然代課工資很低，但聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著(zhù)那一雙雙充滿(mǎn)信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉正，只要學(xué)校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著(zhù)戀戀不舍的情緒，悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。

　　這天，我想透過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一向留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪子，先是經(jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機會(huì )，我就一向考下去，直到理想實(shí)現為止。

　　如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛(ài)心、耐心和職責心，更多了一份成熟和自信。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養自我的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專(zhuān)長(cháng)，做到除擅長(cháng)繪畫(huà)和書(shū)法外，還能會(huì )唱、會(huì )說(shuō)、會(huì )講�！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習的同時(shí)我還注意培養自我高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀守法，遵守社會(huì )公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者就應具備的最起碼的素養。

　　假如，我透過(guò)了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習，努力工作，為家鄉的教育事業(yè)貢獻自我的力量，決不辜負“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號。