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教師求職應聘面試時(shí)自我介紹

時(shí)間:2020-12-26 13:41:31 自我介紹 我要投稿

教師求職應聘面試時(shí)自我介紹

  當到達一個(gè)陌生的環(huán)境后,常常需要我們進(jìn)行自我介紹,自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。寫(xiě)起自我介紹來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的教師求職應聘面試時(shí)自我介紹,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師求職應聘面試時(shí)自我介紹

  教師求職應聘面試時(shí)自我介紹1

尊敬的各位面試官:

  能參加今天的面試,并向各位面試官和評委老師學(xué)習,我很高興。同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己展現給大家,希望您們能記住我,下面我簡(jiǎn)單介紹我的基本情況。

  我叫xxx,今年xx歲。畢業(yè)于xx。我性格活潑開(kāi)朗,大方熱情,樂(lè )于助人,平時(shí)喜歡閱讀、看書(shū)和上網(wǎng)瀏覽信息。我曾經(jīng)在xx學(xué)校參加過(guò)教學(xué)實(shí)習,在實(shí)習期間我嚴格按照正式老師的標準來(lái)要求自己,進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)和班級管理。我深入學(xué)生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開(kāi)主題班會(huì ),組織大家開(kāi)展籃球賽,參與詩(shī)歌朗誦比賽等,學(xué)習了語(yǔ)文教學(xué)的各種知識,掌握了一定的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)技巧,也對班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認識,找到了自己的管理班級的一套方法。同時(shí),在實(shí)習當中,身邊教師無(wú)私奉獻的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會(huì )到了作為一名“人類(lèi)靈魂的工程師”的樂(lè )趣和重要意義,更加堅定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的愿望。

  教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。為了成為一名教師,我在自己掌握了專(zhuān)業(yè)知識的基礎上,不斷拓展自己的各種能力,培養自己的愛(ài)心、責任心和耐心,創(chuàng )新能力、競爭能力和分析、處理問(wèn)題的能力,并參與各種活動(dòng),廣泛培養自己的興趣愛(ài)好,學(xué)有專(zhuān)長(cháng),做到除擅長(cháng)寫(xiě)作和打排球外,還會(huì )唱、會(huì )說(shuō)、會(huì )講!皩W(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學(xué)習的同時(shí)我還注意培養自身的道德情操,自覺(jué)遵紀守法,遵守社會(huì )公德。使自己具有一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

  如果,我通過(guò)了面試,成為該校教師隊伍中的成員,我將繼續虛心學(xué)習,努力工作,發(fā)揮自身所長(cháng),為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,決不辜負“人類(lèi)靈魂的'工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號。

  教師求職應聘面試時(shí)自我介紹2

尊敬的各位考官:

  你們好!我欲應聘貴校數學(xué)教師一職,下面介紹一下我的基本情況。我叫xx,畢業(yè)于xx學(xué)校。我開(kāi)朗自信,是一個(gè)不輕易服輸的女孩。大多數人認為應屆生缺乏教學(xué)經(jīng)驗,不過(guò)薩特也說(shuō),經(jīng)驗不可復制。一個(gè)教師的教學(xué)經(jīng)驗完全是一步步走出來(lái)的,正如學(xué)習游泳的過(guò)程便是游泳一樣,教學(xué)的過(guò)程便是教學(xué)。四年來(lái),由于家庭經(jīng)濟緣故,我勤工儉學(xué),半工半讀,教過(guò)各類(lèi)科目,如高等數學(xué),中學(xué)數學(xué),物理,統計學(xué),乃至政治,歷史。

  關(guān)于專(zhuān)業(yè)知識這一點(diǎn),曾在培訓班當過(guò)高等數學(xué)的代課老師,期間穿插講授康德哲學(xué)和認識論,學(xué)生接受良好,并且真正從賬房先生式的數學(xué)學(xué)習模式中擺脫,幾年來(lái),我教過(guò)的學(xué)生都接受了我的一條信念:教師不是教授知識,而是教會(huì )你自己學(xué)習。

  希望貴校領(lǐng)導可以給我一個(gè)努力的機會(huì ),我熱愛(ài)教育事業(yè),并將其視為實(shí)現人生價(jià)值的途徑,四年來(lái)所做的一切就是為了做一個(gè)不平庸的教育工作者,而非教書(shū)匠,陶行知曾言:教育是藝術(shù),藝術(shù)不是固定模式下的工業(yè)產(chǎn)品,藝術(shù)要激情和靈感并行,全身心投入事業(yè)。一旦學(xué)生懂得治學(xué)的道理,教師才算功德圓滿(mǎn),否則僅是知識販子而已。

  我的自我介紹完畢,謝謝大家。

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