有關(guān)面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹匯編4篇

　　當進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境，我們有必要進(jìn)行適當的自我介紹，用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。那么你真的會(huì )寫(xiě)自我介紹嗎？下面是小編收集整理的面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹5篇，歡迎閱讀與收藏。

面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇1

　　我要介紹的是這位朋友， 張洪濤， 弓長(cháng)張， 洪水的洪， 波濤的濤。洪濤， 你可以揮揮手讓大家認識一下嗎？好的， 謝謝�。�點(diǎn)評： 敢于讓自己介紹的人站起來(lái)?yè)]揮手， 說(shuō)明你是個(gè)很善于制造氣氛的人。此外， 介紹對方的名字的目的是為了要讓聽(tīng)眾留下印象， 切忌飛快地把人家的名字說(shuō)一遍， 結果聽(tīng)眾還是不知道如何稱(chēng)呼你所介紹的人。）洪濤來(lái)自于三水， 不過(guò)他父母是從內蒙古移民到廣東來(lái)的， 所以相信您可以看出， 洪濤確實(shí)有一點(diǎn)草原男子漢的形象。（點(diǎn)評： 在介紹了對方的家鄉之后， 用幽默制造一個(gè)亮點(diǎn)， 和聽(tīng)眾產(chǎn)生了互動(dòng)， 讓現場(chǎng)氣氛立刻輕松很多。）洪濤是一名相當優(yōu)秀的學(xué)生。他在廣東商學(xué)院學(xué)會(huì )計， 拿過(guò)兩次獎學(xué)金， 還擔任過(guò)班里的體育委員。他本人也確實(shí)特別喜歡體育， 他是一個(gè)長(cháng)跑健將， 曾經(jīng)在校運會(huì )上得過(guò)1500米亞軍�。�點(diǎn)評： 每一小的開(kāi)頭是概括， 然后分項支持剛才的觀(guān)點(diǎn)， 這種方法和自我介紹完全一樣， 值得推薦！切忌從頭到尾羅列很多信息泛泛而談， 一定要談出一兩個(gè)有事實(shí)有數字的亮點(diǎn)來(lái)， 才能讓聽(tīng)眾覺(jué)得有意思。）除了學(xué)習， 洪濤也做過(guò)很多兼職。其中包括在會(huì )計師事務(wù)所實(shí)習， 還做過(guò)促銷(xiāo)員和導游。最有意思的是， 洪濤在去年春節的花市上和同學(xué)擺了一個(gè)攤， 5天時(shí)間掙了20xx塊錢(qián)�。�點(diǎn)評： 再一次用數字作為亮點(diǎn)，激發(fā)聽(tīng)眾的興趣。）這就是我對洪濤的初步了解， 謝謝大家！

面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇2

　　我是____學(xué)院工程管理系建筑學(xué)的學(xué)生。大學(xué)期間，我以?xún)?yōu)秀成績(jì)，多次獲得校綜合，國家勵志獎學(xué)金，并多次被評為“優(yōu)秀學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號，以滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)知識。

　　在造價(jià)專(zhuān)業(yè)上，我學(xué)習了《工程造價(jià)計價(jià)與控制》、《工程經(jīng)濟學(xué)》、《市政工程計量與計價(jià)》、《建筑工程計量與計價(jià)》、《安裝工程計量與計價(jià)》、《合同管理與招投標》、《建筑審計》等專(zhuān)業(yè)課程。熟練操作并應用晨曦計價(jià)軟件、華平鋼筋計算軟件和CAD建筑繪圖軟件。

　　在校時(shí)經(jīng)常做專(zhuān)業(yè)課程設計，并到工地現場(chǎng)進(jìn)行了一個(gè)星期的現場(chǎng)觀(guān)摩實(shí)習，跟著(zhù)高級工程師學(xué)習以及實(shí)踐，掌握了經(jīng)緯儀在工地上的應用，混凝土試塊的檢驗，鋼筋的綁扎以及熟悉配筋圖，了解一些應辦理施工簽證的情況等等。在學(xué)校學(xué)習的理論知識與實(shí)踐結合起來(lái)，更加全方面地掌握專(zhuān)業(yè)技能。學(xué)習之余，我參加了大量的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從而鍛煉了自己吃苦耐勞，一絲不茍的工作做風(fēng)。

　　現代社會(huì )需要的是理論和實(shí)踐相結合的復合型人才。我會(huì )通過(guò)不斷的學(xué)習來(lái)完善自己，在實(shí)踐中證明自己。為實(shí)現自己的人生價(jià)值而奮斗，為貴公司的`發(fā)展貢獻力。

面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇3

　　大家好，我叫慕容**，畢業(yè)于**區眉山路中學(xué)。

　　我從小便喜好文學(xué)，對我而言，相比理科中奇妙符號數字和多變幾何圖形，我更喜愛(ài)文學(xué)中那一片人文氣息。

　　無(wú)人時(shí)，我喜歡靜靜看書(shū)，沉浸甚至沉醉于那一部部文學(xué)名著(zhù)中。書(shū)中那片濃郁人文氣息，沁人心脾，讓我不由深陷其中，無(wú)法自拔。不知當年老殘聽(tīng)到王小玉那猶如天籟般說(shuō)書(shū)聲時(shí)，是否也有著(zhù)這般感受呢？

　　不過(guò)由于過(guò)于以書(shū)為友，反而讓我忽略了現實(shí)中人際交流，在面對陌生環(huán)境和陌生人時(shí)，我會(huì )由于茫然不知所措而顯得過(guò)于沉默乃至沉悶，這也算是我最大一個(gè)缺點(diǎn)吧。

　　當然像雛田一樣，我也一直在試著(zhù)改變這樣自己，雖然很難，但我會(huì )盡力。

　　因此在今后高中三年時(shí)光里，我希望在收獲好成績(jì)同時(shí)，也能收獲到數份珍貴友誼！在此先謝過(guò)大家了！

面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　大家好！

　　我叫***，今年**歲。畢業(yè)于**。我性格活潑開(kāi)朗，大方熱情，樂(lè )于助人，平時(shí)喜歡閱讀、看書(shū)和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在**學(xué)校參加過(guò)教學(xué)實(shí) 習，在實(shí)習期間我嚴格按照正式老師的標準來(lái)要求自己，進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)和班級管理。我深入學(xué)生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開(kāi)主題班會(huì )，組織大 家開(kāi)展籃球賽，參與詩(shī)歌朗誦比賽等，學(xué)習了語(yǔ)文教學(xué)的各種知識，掌握了一定的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)技巧，也對班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認識，找到了自己的管 理班級的一套方法。同時(shí)，在實(shí)習當中，身邊教師無(wú)私奉獻的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會(huì )到了作為一名“人類(lèi)靈 魂的工程師”的樂(lè )趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。謝謝大家！