自我介紹的個(gè)人技巧
自我介紹是向別人展示你，自我介紹的好不好，甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。小編整理的自我介紹的個(gè)人技巧，供參考！
說(shuō)點(diǎn)啥
1、個(gè)人的基本信息
個(gè)人基本信息包括自己的考號、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、家庭概況、興趣愛(ài)好等。如面試沒(méi)有特殊要求的，那就不能透露自己的學(xué)校、姓名等基本信息。
2、學(xué)習和工作的基本情況
可以簡(jiǎn)單地介紹一下自己的學(xué)習經(jīng)歷、工作經(jīng)歷等基本個(gè)人情況，可以突出談?wù)勛约簩W(xué)習或工作期間圓滿(mǎn)完成的一兩個(gè)事例，也可以是自己專(zhuān)業(yè)上取得的重要成績(jì)和出色的學(xué)術(shù)成就，還可以說(shuō)說(shuō)從事了什么有意義的活動(dòng)，曾獲得的什么榮譽(yù)和獎勵等等。
3、自身性格品質(zhì)特點(diǎn) 職業(yè)理想和職位的匹配性
可以談你對應考單位或職位的認識和了解，然后將自身的優(yōu)勢和職位相結合，表現出你有選擇這個(gè)單位或職位的強烈愿望，并且表明自身也同時(shí)具備適應這份工作的一些條件，還可以談假如被錄取后，那將怎樣盡職盡責工作，并不斷根據需要來(lái)完善和發(fā)展自己。
時(shí)間分配
一般情況下，自我介紹應該是3～5分鐘較適宜。時(shí)間分配上，可根據情況靈活掌握。一般地，第一部分可以用約2分鐘，第二部分可以用約1分鐘，第三部分用1～2分鐘。好的時(shí)間分配可以突出重點(diǎn)，讓人印象深刻，而這就取決于你面試準備工作做得好壞了。假如你事先分析了自我介紹的主要內容，并分配了所需時(shí)間，抓住這三、五分鐘，你就能中肯、得體地表達出你自己。有些應試者不了解自我介紹的重要性，只是簡(jiǎn)短地介紹一下自己的基本信息，其后補充一些有關(guān)自己的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等情況，大約半分鐘左右就結束了自我介紹，然后望著(zhù)考官，等待下面的提問(wèn)。但也有的應試者想把面試的全部?jì)热荻級嚎s在這幾分鐘里。要明白面試考官會(huì )在下面的面試中間向你提有關(guān)問(wèn)題的，你應該給自己也給他人留下這個(gè)機會(huì )。
怎么說(shuō)
完美自我介紹的四維度——正確真實(shí)、巧妙自然、精煉流暢、自信大方
技巧1：內容：正確真實(shí)
正確、真實(shí)是作答自我認知題目的核心�？忌欢ㄒ盐涨‘數姆执�，不但非常誠懇地說(shuō)出自身的優(yōu)勢，同時(shí)也要非�？陀^(guān)地說(shuō)出自身存在的'不足，正確處理好優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)之間的比例關(guān)系，向考官展示一個(gè)真實(shí)的自我。
技巧2：順序：巧妙自然
自我介紹時(shí)還要注意介紹的順序，一定要時(shí)刻以公務(wù)員考錄的要求與測試重點(diǎn)來(lái)組織自我介紹的內容;為使答題更有層次，在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)銜接部分要可加適當的關(guān)聯(lián)詞或者過(guò)渡性的句子。
技巧3：語(yǔ)言：精煉流暢
精煉就是要求考生答題時(shí)要做到“三個(gè)少說(shuō)”——暴露自己不足的話(huà)少說(shuō);與題目聯(lián)系不緊密的話(huà)少說(shuō);不規范的話(huà)少說(shuō);
流暢就是要做到說(shuō)話(huà)流暢，要做到“四忌”——忌夾冗字、廢話(huà)、口頭禪;忌停頓太久;忌?嗦重復;忌一口氣說(shuō)到底;
技巧4：態(tài)度：自信大方
自信不僅是面試的要求，更是作為一名公務(wù)員應該體現出來(lái)的一種氣質(zhì)、一種高品位。在面試時(shí)，大方地進(jìn)門(mén)、彬彬有禮地問(wèn)候、穩重地就坐、落落大方地回答考官的提問(wèn)、真誠地與考官交流……順利做好一切流程，自信、嚴謹的心態(tài)體現在考生的舉手投足之間。
自我介紹常見(jiàn)雷區
在自我介紹的回答中考生常出現的“雷區”分別是：
第一，基本信息機械羅列。大部分的考生都是很機械的羅列畢業(yè)院校、所獲獎項、實(shí)習經(jīng)歷，這樣流水賬一樣的自我介紹并不能博得考官的欣賞，過(guò)于俗套，缺乏新意的一種自我介紹。
第二，事實(shí)舉例不恰當。很多考生在做自我介紹時(shí)會(huì )利用自身的實(shí)例來(lái)向考官展示某一方面的能力和特質(zhì)，這樣的方式固然是可取的，但是有些考生卻不會(huì )甄別什么樣的例子可以說(shuō)，什么樣的例子不適合在自我介紹中出現。這其中就又會(huì )出現兩種情況，其一，是考生們舉出的例子與所報崗位所需要考生具備的素質(zhì)是相悖的。例如，報考的統計局的公職崗位，有的考生在自我介紹中甚至會(huì )提及到“我自己曾經(jīng)是個(gè)馬虎的人，工作上會(huì )出現毛毛躁躁的情況”。這樣的一個(gè)缺點(diǎn)暴露了的話(huà)，就完全和統計局崗位所需要的認真和嚴謹的工作態(tài)度是相違背的，那么考生在自我介紹中這樣的實(shí)例就和崗位要求是不匹配的，最后的效果也就可想而知了。其二，是泛濫的使用“考試”的俗套實(shí)例。每每讓考生們在自我介紹中舉出自身實(shí)例考生第一個(gè)想到的就是“考試”，例如“在四六級考試中不斷的努力最后成功”，“計算機考試中失敗了，最后在失敗中吸取教訓克服困難取得了考試的成功”等等。之所以在這里強調考生最好不要用“考試”的例子是因為人人都會(huì )經(jīng)歷這些求學(xué)路上的考試，凸顯不出考生個(gè)性化特質(zhì)和素養，就會(huì )落入俗套。
第三，自我介紹過(guò)分渲染�！案叽笕笔降淖晕医榻B就會(huì )給考官留下一個(gè)不接地氣不謙虛誠懇的印象，把自己包裝的過(guò)于華麗反而會(huì )引起考官的反感，過(guò)分的夸大渲染在自我介紹中呈現絕對不是一個(gè)明智之舉。
如何繞過(guò)雷區
自我介紹從形式上和內容上可以進(jìn)行創(chuàng )新，避免出現套路化的答法。從形式上來(lái)說(shuō)，我們可以分別從正面和側面兩種角度來(lái)對自我介紹進(jìn)行潤色，正面介紹時(shí)要謹記結合崗位，側面介紹時(shí)要通過(guò)具體事例體現出你是一個(gè)適合所謀求崗位的人。正面介紹時(shí)，可以這樣介紹：
第一，可以說(shuō)明自己生活、工作、學(xué)習中所擁有的基本素質(zhì)。其中基本素質(zhì)包括：謙虛謹慎、沉著(zhù)冷靜、膽大心細、敢于承擔責任、團結而顧全大局、服從上級等。
第二，興趣特長(cháng)�？梢杂脗�(gè)人經(jīng)歷來(lái)證明，個(gè)人經(jīng)歷主要包含：學(xué)校工作經(jīng)歷(獲獎經(jīng)歷、勤工助學(xué)經(jīng)歷);社團工作經(jīng)歷(團隊精神、組織協(xié)調能力);實(shí)習工作經(jīng)歷(解決實(shí)際困難能力)。
第三，缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。這其中要告訴給考生的一句話(huà)要記得就是“優(yōu)點(diǎn)說(shuō)個(gè)性，缺點(diǎn)說(shuō)共性”。崗位需要什么樣的優(yōu)秀品質(zhì)考生在表達的過(guò)程中就可以重點(diǎn)突出，而與崗位沖突的要規避的一些缺點(diǎn)就不要提及，說(shuō)的缺點(diǎn)不能是考生的致命傷，在接下來(lái)的工作和學(xué)習中可以改變能夠完善才可以在答題中提及。在內容的上為了避免出現“高大全”的形象的考生，那么在面試答題的過(guò)程中適當的談一些自己的現實(shí)性需求就可以使考生的答案顯得更加真實(shí)，然而對現實(shí)性需求的表述要適度。對金錢(qián)、權利、住房、戶(hù)口等需求最好不要談。
因為這與黨和政府對公務(wù)員的價(jià)值要求背道而馳。而專(zhuān)業(yè)對口和家庭的期望可以適當談一下。但是在這里要注意的是不能僅談現實(shí)性需求，考生在談求職動(dòng)機的時(shí)候要將現實(shí)性的需求與個(gè)人的職業(yè)理想和社會(huì )價(jià)值緊密結合起來(lái)。
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