專(zhuān)業(yè)課復試自我介紹
在復試面試當中，大部分院校都會(huì )有自我介紹環(huán)節。如何在自我介紹中給導師留下良好的印象呢？接下來(lái)小編為你帶來(lái)專(zhuān)業(yè)課復試自我介紹，希望對你有幫助。
自我介紹是學(xué)生給導師的第一印象，導師在現場(chǎng)會(huì )問(wèn)到很多問(wèn)題，比如說(shuō)你的個(gè)人經(jīng)歷，成功經(jīng)歷，失敗經(jīng)歷，個(gè)人夢(mèng)想，讀研的計劃等等。
關(guān)于個(gè)人的信息一定要提前準備好，一要臨時(shí)去想，因為臨時(shí)想很難組織語(yǔ)言，也很難想得完美。
首先同學(xué)們要注意的是，第一，落落大方，不要太過(guò)緊張，不要太敏感。第二，說(shuō)話(huà)的時(shí)候語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，口齒清楚。態(tài)度要保持自然、友善、親切、隨和。第三充滿(mǎn)信心，要敢于正視對方的雙眼，顯得胸有成竹，從容不迫。心理素質(zhì)不夠硬的同學(xué)，建議自己多對鏡練習，這個(gè)還是可以有改進(jìn)的，只要提前多多練習，到時(shí)就不會(huì )特別膽怯。
面試有中文和英文兩部分，今天主要給大家介紹一下中文部分。
中文自我介紹時(shí)主要注意以下幾點(diǎn)，并且說(shuō)話(huà)要有層次，條理清楚，抓住重點(diǎn)。
第一，先一句話(huà)自我表明身份，此時(shí)音質(zhì)和音色好的同學(xué)，馬上就能吸引導師的注意。
表明自己身份：姓名，年齡，原來(lái)的院校、專(zhuān)業(yè)。
例如：
1)各位老師好，很高興你們給我這樣一個(gè)參加面試機會(huì )。我是XX，今年XX歲。是XX大學(xué)XX專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。
2)各位尊敬的老師：你們好!我的名字叫XX，XX歲，來(lái)自XX(家鄉)。我是XX大學(xué)XX學(xué)院的一名應屆畢業(yè)生，我的.專(zhuān)業(yè)是XX。
第二，幾句話(huà)概括一下自己的特點(diǎn)，這是關(guān)鍵，導師希望聽(tīng)到自己需要的特點(diǎn)。
例如：
1)我是一個(gè)熱情開(kāi)朗的女生，隨和，自信，樂(lè )于助人，有責任心，是我樣讓我的生活非常充實(shí)。
2)我是個(gè)有想象力的人，對什么都很好奇，求知欲較強，尤其喜歡歷史、文學(xué)、人文地理等學(xué)科，而且深深迷戀古人所說(shuō)的讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。所以一愛(ài)看書(shū)，二愛(ài)旅行。對生活充滿(mǎn)希望，因為我始終相信，一分耕耘，一分收獲，只要自己不放棄，我的這一生一定會(huì )活得有意義的。
第三，一段話(huà)簡(jiǎn)介自己的經(jīng)歷，這里需要強調的仍是投其所好，并且點(diǎn)明這些經(jīng)歷對你個(gè)人對你的學(xué)業(yè)有什么幫助。
導師看重的不是經(jīng)歷，而是你的這些經(jīng)歷讓你學(xué)到了什么，你學(xué)到的這些東西對你的學(xué)業(yè)又有什么幫助，這些才是導師重點(diǎn)看的。
每個(gè)專(zhuān)業(yè)的重點(diǎn)都有所不同，因此準備這部分時(shí)同學(xué)們千萬(wàn)不要太死板的背模板，應根據模板加上自己的特色，與目標院校的一些特色，寫(xiě)出屬于自己的自我介紹。在這里透露一個(gè)小技巧，如果咱們已經(jīng)認準一位導師，一定提前了解他，看看他出過(guò)什么書(shū)，最近研究的是什么等等，如果能認識他現在正帶的研究生，會(huì )得到更多關(guān)于這位導師的資料(各方面)，如果能不經(jīng)意的提到與他觀(guān)點(diǎn)相關(guān)的東西上，導師一般會(huì )非常喜歡。除了閱讀經(jīng)典著(zhù)作外，在復習的過(guò)程中還應有意地閱讀一些與所報考的學(xué)校在該專(zhuān)業(yè)內相關(guān)老師的學(xué)術(shù)著(zhù)作。
下面為同學(xué)們推薦兩種模板，這兩個(gè)模板，一個(gè)是1~2分鐘的短小精悍版，一個(gè)是2~4分鐘的長(cháng)篇大論版。
1、短小精悍版：
姓名，性別，民族，出生年月，哪里人，是否黨員，就讀于哪個(gè)大學(xué)，什么專(zhuān)業(yè)，即將獲得××學(xué)歷和××學(xué)士學(xué)位。
大學(xué)期間曾擔任什么班級職務(wù)或學(xué)院學(xué)校職務(wù)獲得的各種榮譽(yù)和獎勵多少次，
有沒(méi)有考過(guò)雅思?托福?GRE?成績(jì)如何，何時(shí)通過(guò)英語(yǔ)四、六級，成績(jì)如何?其他資格證書(shū)?有無(wú)輔修專(zhuān)業(yè)?幾次重要實(shí)習?四年里有沒(méi)有掛科或重修記錄?畢業(yè)時(shí)全程學(xué)分成績(jì)多少分
大學(xué)本科期間，系統地學(xué)習了哪些專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識，從基礎理論××的到實(shí)用性較強的××等。由于對××學(xué)的熱愛(ài)，還選修了××、××等課程。各種實(shí)驗和實(shí)習，培養了動(dòng)手能力和分析問(wèn)題的能力;四年的大學(xué)本科學(xué)習不僅是知識的積累，也是一種學(xué)習方法的揣摩以及思路的探索。
大學(xué)本科四年一直密切關(guān)注××，課余時(shí)間經(jīng)常到圖書(shū)館查閱資料的經(jīng)歷，對××專(zhuān)業(yè)情有獨鐘，因此放棄了保研并毅然報考了××大學(xué)××學(xué)院××專(zhuān)業(yè)。今年以總分多少分(政治多少，英語(yǔ)多少，專(zhuān)業(yè)課1多少，專(zhuān)業(yè)課2多少)的考研成績(jì)進(jìn)入了復試。希望通過(guò)研究生期間專(zhuān)業(yè)系統地學(xué)習，用自己所學(xué)的知識去解決實(shí)際問(wèn)題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績(jì)。
2、長(cháng)篇大論版：
我叫××，多少歲，哪里人，將于幾幾年幾月畢業(yè)于××大學(xué)××專(zhuān)業(yè)，獲××學(xué)士學(xué)位。今天，我為自己感到自豪，因為能成為××大學(xué)××學(xué)院××專(zhuān)業(yè)的一名研究生是我多年來(lái)的夢(mèng)想。大學(xué)期間曾擔任什么班級職務(wù)或學(xué)院學(xué)校職務(wù)，于幾幾年幾月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
獲得的各種榮譽(yù)和獎勵多少次;有沒(méi)有考過(guò)雅思、托福、GRE?成績(jì)如何，何時(shí)通過(guò)英語(yǔ)四、六級，成績(jì)如何;其他資格證書(shū);另外，有無(wú)輔修專(zhuān)業(yè);什么專(zhuān)業(yè)?成績(jì)如何?四年里有沒(méi)有掛科或重修記錄?畢業(yè)時(shí)全程學(xué)分成績(jì)多少分等等。(這一部分大家都懂的，不再過(guò)多解釋)
大學(xué)本科四年期間，我系統地學(xué)習了××專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識，從基礎理論的××、××到實(shí)用性較強的××、××等。由于對××學(xué)的熱愛(ài)，還選修了××、××等課程。除了理論上的學(xué)習外，各種實(shí)驗和實(shí)習，也讓我受益匪淺�！痢�、××等實(shí)驗培養了我的動(dòng)手能力和分析問(wèn)題的能力;××、××實(shí)習，不僅使我獲得了寶貴的知識，更加鍛煉了我的意志;××、××的實(shí)地參觀(guān)與學(xué)習，讓我對一些工藝流程了解的同時(shí)，也對該行業(yè)目前的發(fā)展狀況有了更加深刻的認識。(說(shuō)清自己在大學(xué)本科學(xué)到了什么，得到了什么，又有什么樣的能力)