ppt自我介紹大賽策劃書(shū)
活動(dòng)背景：
ppt作為最常用的辦公工具，有利于檢驗并提高學(xué)習部干事的辦公效率，通過(guò)計算機的相關(guān)知識軟件的應用來(lái)普及技術(shù)操作能力，同時(shí)，猶豫趣味和有獎比賽的方式也可以增加干事們的工作熱情
比賽參賽選手：全體學(xué)習部干事
評委：學(xué)習部部長(cháng)
比賽須知：
1、將參賽人員分為兩部分，比賽分為上下兩場(chǎng)，各三十分鐘，中間穿插趣味游戲
2、每個(gè)參賽選手有三到五分鐘的時(shí)間，播放ppt的時(shí)候參賽選手必須同時(shí)又即興演講
3、ppt不需要太復雜，但是必須要有圖片和文字，有部分簡(jiǎn)單的ppt常用手法的應用
4、每個(gè)選手比賽完之后評委都會(huì )給出相應的得分，由記分員進(jìn)行記載和計算
5、獲獎選手為第一名一個(gè)，第二名二個(gè)，第三名三個(gè)
6、每位選手都要經(jīng)過(guò)評委的問(wèn)答
比賽流程：
賽前準備1、在學(xué)習部中挑選一男一女作為主持人
2、各個(gè)學(xué)習部干事制作自己的自我介紹ppt，并拷貝到自己的u盤(pán)里
3、分配人員租用院里的音響設備
4、分配人員申請多媒體教室，
5、分配人員購買(mǎi)各項準備的獎品（待定）
6、抽簽決定上臺演講順序
7.、邀請嘉賓（學(xué)生會(huì )各個(gè)部長(cháng)）
8、安排記分員
比賽時(shí)流程
1、邀請各嘉賓入場(chǎng)
2、主持人上臺致辭
學(xué)習部部長(cháng)致辭，宣布比賽規則，宣布比賽開(kāi)始
3、主持人串詞，第一個(gè)選手上臺，上半場(chǎng)選手依次上臺演講
4、上半場(chǎng)結束，主持人串詞
5、趣味游戲（訓練幽默樂(lè )觀(guān)的游戲）
情緒有正性與負性之分。有些正性情緒，如興奮、好玩、幽默可以
激發(fā)人的創(chuàng )造力，而許多負性情緒，如痛苦、焦慮、恐懼則會(huì )阻礙人的創(chuàng )造力發(fā)揮。我們每個(gè)人都可能因成功或失敗而導致情緒波動(dòng)的經(jīng)歷。下面這個(gè)游戲可以讓你體驗情緒在問(wèn)題解決中的強大作用。更可以訓練你的幽默和樂(lè )觀(guān)的情緒。 這個(gè)游戲要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏離你一貫的社會(huì )行為。游戲的內容是要你學(xué)動(dòng)物園里動(dòng)物的叫聲。 下面一表決定你要學(xué)的動(dòng)物是什么： 你姓氏漢語(yǔ)拼音的第一字母 動(dòng)物名稱(chēng) A--F 獅子 G--L 海豹 M--R 猩猩 S--Z 熱帶鳥(niǎo) 現在選擇一個(gè)伙伴（最好在這些朋友中挑一位不太熟悉的人作為伙伴）。彼此盯著(zhù)看，目光不能轉移，同時(shí)用嘴大聲學(xué)動(dòng)物叫，至少10秒鐘。 點(diǎn)評： 在這個(gè)簡(jiǎn)單的.游戲中，你的感覺(jué)如何？你是否感到既幽默有趣又有些尷尬？這個(gè)游戲盡管開(kāi)始時(shí)會(huì )感到不舒服，很可能結束時(shí)已是笑聲滿(mǎn)堂。也許不管你模仿的動(dòng)物是什么，最后你的表現都是“傻驢”一頭。 你是否注意到好玩和幽默的情緒會(huì )有助于你在這個(gè)游戲中創(chuàng )造性的發(fā)揮，可能會(huì )使你靈機一動(dòng)，模仿出種種出人意外的叫聲，獲得滿(mǎn)堂喝彩，或者逗得大家捧腹大笑？而在游戲中，感到尷尬的心理卻會(huì )使你羞于開(kāi)口？假如你有幽默感，學(xué)動(dòng)物叫就更容易開(kāi)口。 正性樂(lè )觀(guān)的情緒是創(chuàng )造力的催化劑。因此，在最困難的時(shí)候，不要忘記幽默可以使你保持樂(lè )觀(guān) 。
6、主持人致辭，下半場(chǎng)開(kāi)始
7、下半場(chǎng)結束，串詞，有請嘉賓發(fā)言
8、學(xué)習部長(cháng)宣布比賽結果并對獲獎選手頒獎
9、干事清理會(huì )場(chǎng)
評分細則： Ppt圖文并茂40分
選手穿著(zhù)得體10分
選手演講流利 大方30分
普通話(huà)流利，無(wú)地方口音10分
評委問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候選手流利回答并無(wú)明顯緊張知錯10分
獎品：第一名獎品：待定
第二名獎品：待定
第三名獎品：待定
分工安排：每位學(xué)習部干事都要參加比賽
三個(gè)男生搬運音響設備
一個(gè)女生在學(xué)生會(huì )副主席處借用音響設備
一個(gè)女生在行政樓申請多媒體教室
兩個(gè)女生負責購買(mǎi)獎品，并索要收據
經(jīng)費預算
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