美德少年自我介紹模板六篇
篇一：美德少年自我介紹
我叫鄧江雨，201x年10月出生，現在龍升小學(xué)曙光校區五年級（1）班學(xué)習，擔任班長(cháng)。我自認為是一名德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。五年來(lái)，我已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎狀：“優(yōu)秀干部”、“五星級學(xué)生”及校運會(huì )上各個(gè)項目的獎狀等。在學(xué)習生活中，我練就了一股不服輸的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，換來(lái)了一項項優(yōu)異的成績(jì)，為師生們所稱(chēng)道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
在知識的海洋中，我就像個(gè)貪婪的索求者。我不但努力學(xué)習教科書(shū)上的知識，課余時(shí)間還廣泛涉獵各種書(shū)籍，不斷豐富、以充實(shí)自己。在此基礎上，我讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)，有時(shí)甚至刨根問(wèn)底。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思樂(lè )學(xué)的精神，使我不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習能力，在學(xué)校的每學(xué)期期末評估中，我的成績(jì)基幾乎次次優(yōu)秀。在藝術(shù)的藍天下，我就如同一只雄健的鷹。我在學(xué)好知識的前提下，努力的開(kāi)發(fā)我的藝術(shù)才華，我的字也在不斷進(jìn)步。在練字的過(guò)程中，也慢慢的培養了我的情操。
作為一名小學(xué)生，我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我不偏科，基礎較好，在努力學(xué)習，發(fā)奮圖強的同時(shí)，我還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè )于助人的好學(xué)生。作為班級的班長(cháng)，我積極為同學(xué)們服務(wù)， 對于班內的學(xué)困生，遇到不會(huì )的難題，我總會(huì )耐心的、熱心的、不厭其煩的輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿來(lái)找我一起探討、向我請教。生活中，我一直很簡(jiǎn)樸，但需要為貧困生和災區兒童捐物捐款時(shí)，我都慷慨解囊，雖說(shuō)捐的不多，但我會(huì )傾我所有。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的道理。我會(huì )用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;我會(huì )用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的未來(lái);我會(huì )用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天！
龍升小學(xué)曙光校區五（1）班xxx
201x年4月29日
篇二：自我介紹十佳少年的演講
大家好，我是高二三班的xxx，我是一個(gè)普通的學(xué)生，個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，說(shuō)話(huà)大大咧咧，性格非常的和善。在班級里，我擔任班長(cháng)的職務(wù)，作為老師的助手，我總是積極地布置老師給與的任務(wù)，在老師和同學(xué)們之間架起了友誼的橋梁，使得我們班級的師生關(guān)系和諧的發(fā)展，對此老師給了我很高的評價(jià)，在同學(xué)們之間，也獲得了他們的深深好評。
我覺(jué)得，作為一名新世紀的中學(xué)生，努力學(xué)習，不斷地提升自己的能力固然重要，但是為人更要有良好的行為習慣，擁有美好的品質(zhì)，這些才是實(shí)現自我人生價(jià)值的關(guān)鍵。一個(gè)人即使成績(jì)再優(yōu)秀，學(xué)歷再高，如果光想著(zhù)自己那也是對社會(huì )沒(méi)有多大幫助的。做人就要像一支蠟燭，只有燃燒自己，照亮別人，才能實(shí)現自己的價(jià)值。所以我在班級里總是任勞任怨，看到別人因為我的勞動(dòng)而感到溫馨的時(shí)候，我的心里總是甜甜的。每天我都會(huì )提前到校，打掃好教室的衛生，讓同學(xué)們走到了教室便找到了家的感覺(jué)，從而及時(shí)拿出自己的課本投入到學(xué)習中去，看到同學(xué)們那贊美的神色，我覺(jué)得自己的汗水沒(méi)有白流。衛生大掃除的時(shí)候，什么活臟我干什么，什么活累我干什么，在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們你爭我搶?zhuān)傻脽峄鸪�，在老師規定的時(shí)間內高質(zhì)量的完成了任務(wù)，獲得了班主任和年級主人的認可，成為了年級的標桿。
我不僅在班級里積極地參見(jiàn)各種活動(dòng)，而且在課下總愛(ài)盡自己的努力，幫助我的同學(xué)，我深深的認識到，我們相聚在一起，能夠共同生活三年，同窗共讀，這本來(lái)就是一種緣分，一種人生中珍貴的財富，應該改用理解和關(guān)愛(ài)來(lái)呵護。所以，每當同學(xué)們遇到了困難時(shí)，我總是伸出援助的手，同學(xué)們沒(méi)有錢(qián)了，我在家里拿來(lái)幫助他們度過(guò)難關(guān)，同學(xué)們之間有了誤會(huì )，我耐心做好兩者的工作讓他們握手言歡。同學(xué)們心情不好了，我找來(lái)小故事和他們一同觀(guān)看，從中找到激勵自己的源泉，同學(xué)們學(xué)習松懈了，我就會(huì )找來(lái)名人持之以恒的故事來(lái)講演。在我和同學(xué)們的共同努力下，我們的班級風(fēng)氣越來(lái)越好，同學(xué)關(guān)系更加的和諧，學(xué)習的氛圍愈發(fā)濃厚，班里的成績(jì)穩步上升如日中天。
在 ····的清晨，我想以往一樣騎著(zhù)自行車(chē)去上學(xué)，當我快速地走到了電影院的時(shí)候，我發(fā)現很多人在路邊圍觀(guān)，我走到了近前一看，只見(jiàn)一名同學(xué)的車(chē)子撞在了道路兩旁的護欄上，地下留了一片血，那位同學(xué)的頭靠在護欄下的石頭上。周?chē)氖迨灏⒁逃泻芏�，可是誰(shuí)也不愿意多事，甚至連個(gè)電話(huà)都沒(méi)有人打。我放下車(chē)子，走了進(jìn)去，一看學(xué)生的車(chē)牌，原來(lái)也是我們三中的學(xué)生，我趕忙先打了急救電話(huà)，然后問(wèn)他是哪個(gè)班級的，叫什么名字，他迷迷糊糊的告訴我是高一一班。這是救護車(chē)趕到，在我的幫助下，受傷的同學(xué)被送到了縣醫院。我趕忙回到了學(xué)校，告訴高一一班的馬老師。后來(lái)，受傷的同學(xué)得到了及時(shí)的治療他的家長(cháng)對我表示深深地感謝，學(xué)校里也給了高度的贊揚，號召全體同學(xué)向我學(xué)習。對此我感到很羞愧，我覺(jué)得我做的還不夠，相比于那些助人為樂(lè )的人，我真是太渺小了。我只是奉獻了一滴水，但是別人卻給了我彩虹般的'絢麗。
在今后的學(xué)習中我會(huì )一如既往的去做，把幫助別人當成自己歡樂(lè )，就像雷鋒叔叔說(shuō)的那樣，對待人民要像春天一樣的溫暖，對待學(xué)習要像夏天般的火熱。做一件好事很容易，難的是做一輩子的好事。我會(huì )時(shí)刻地鞭策自己，正確做一個(gè)有益于人民的人，讓自己的人生更加靚麗。在十佳少年評選中，我會(huì )踏踏實(shí)
實(shí)地做好一切，即使不能被評上，那只能說(shuō)我做的還不如別人，評上了，也只是社會(huì )給與了太高的認可。無(wú)論如何，我都會(huì )去做好我應該做的一切。
篇三：十佳少年自我介紹
自我介紹 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)： 大家下午好。 我叫周瑜兒，現任二 1 中隊的學(xué)習委員。品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展是我一直努力的方向。學(xué)習上，我一直 保持一絲不茍的態(tài)度，以“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”作為自己的座右銘。這一學(xué)期以來(lái)，我連 續六次在語(yǔ)文單元練習中得到 100 分，期中測試還得了語(yǔ)數雙百。每學(xué)期都被評學(xué)五星級學(xué)生。正如雷鋒 曾經(jīng)說(shuō)的： “人的生命是有限的， 可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。 在寫(xiě)字方面我還帶了一個(gè)小徒弟呢!只要有空， ” 我都會(huì )去檢查他的作業(yè)情況，教他怎樣把字寫(xiě)端正，發(fā)現他字寫(xiě)得不認真，馬上要求他再重寫(xiě)一次。一段 時(shí)間下來(lái)，他的字有了很大的進(jìn)步，我比自己得了 100 分還要高興。除此之外，我還積極參加學(xué)校舉行的 各類(lèi)競賽，比如在跳神比賽、運動(dòng)會(huì )等體育競賽中，我都取得過(guò)前三名的成績(jì)，數學(xué)競賽中，我也得了一 等獎，還多次被評為小詩(shī)仙呢。 我始終本著(zhù)勤奮努力，踏實(shí)求進(jìn)的精神，去面對學(xué)習中的困難，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報自己的付出。新世 紀的少年應該有自己的理想和自己的奮斗目標。我會(huì )朝著(zhù)自己的理想和目標不斷克服困難，精益求精，以 最優(yōu)異的姿態(tài)達到夢(mèng)想的彼岸，以配得上“十佳”少年這樣的稱(chēng)號，如果您能給我一個(gè)展示自己的機會(huì )， 請把您手中寶貴的一票投給我，謝謝。
篇四：十佳少年個(gè)人簡(jiǎn)介范例
xxx，是xx市（�。﹛x區xxx中學(xué)xx班的學(xué)生。在老師的精心教導和培育下，她從一名普通的孩子成長(cháng)為一名光榮的中國共產(chǎn)主義青年團團員。二年來(lái)，她一直擔任班上的學(xué)習委員，學(xué)校的廣播站副站長(cháng)等職務(wù)。
上初一年級后，由于學(xué)校老師的信任，身為學(xué)校的廣播站副站長(cháng)，班上的學(xué)習委員，她從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，秉著(zhù)全心全意為同學(xué)這一宗旨去開(kāi)展工作，經(jīng)常為班上做些力所能及的事情；幫老師做一些管理班上的工作，使班里各方面的工作越來(lái)越好。她能帶領(lǐng)組員們在日常的學(xué)習中去糾正同學(xué)們不好的習慣和行為，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，維護學(xué)校教學(xué)秩序，做同學(xué)們的榜樣。她的座右銘就是：每天不斷超越自己！
她是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部。早晨，我們可以看到她帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文和聽(tīng)寫(xiě)；課間，幫助老師判作業(yè)；每期廣播站的廣播內容及稿件，我們都能聽(tīng)到她清晰的播音。同學(xué)們學(xué)習有困難了，她會(huì )熱心幫助。她以自己的實(shí)際行動(dòng)獲取了同學(xué)們的尊敬和信任。
她愛(ài)學(xué)習，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強烈，各門(mén)功課都努力學(xué)好，連續二年多來(lái)她的學(xué)習成績(jì)一直保持在年級前列，她自己在課堂上認認真真地聽(tīng)講，思想從不開(kāi)小差，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀律。放學(xué)回家后，她還會(huì )把當天所學(xué)的知識在腦海里統統整理一遍，有時(shí)也會(huì )補充一下不完整的筆記并讀上一遍或幾遍，做到當天學(xué)的當天消化。她還經(jīng)常把所學(xué)知識都整理到她的筆記本里。她有時(shí)也還會(huì )把前面已學(xué)過(guò)和還未學(xué)的看幾遍，從而達到溫故而知新的目的。老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，她每次都會(huì )認真地完成好。
她在認真學(xué)好課本知識的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩(shī)宋詞等等，這些課外書(shū)豐富我的了視野，擴展了知識面，也提高她的寫(xiě)作能力，她寫(xiě)的作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學(xué)聽(tīng)，08年12月份寫(xiě)的《人活的是一種精神》，作為優(yōu)秀作文被刊登在學(xué)校的校報上，她能積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并能在班主任老師的指導下，主持班上和年級的
大型主題活動(dòng)，初一年級設計了《自強不息》主題隊會(huì )，整個(gè)活動(dòng)同學(xué)們暢談了怎樣面對人生。初二年級設計了《愛(ài)的力量》主題班會(huì )，讓同學(xué)們懂得了親情，友情的含義。元旦的節目編排也是由她編寫(xiě)的。她還經(jīng)常參加學(xué)校以及年級舉行的比賽活動(dòng)，學(xué)校的演講比賽、主題隊會(huì )、學(xué)校舉行的體育單項比賽、運動(dòng)會(huì )、我為奧運作貢獻繪畫(huà)、小制作、比賽、紅五月歌詠比賽、每次活動(dòng)使她從中得到鍛煉。
多才多藝的她，在眾多的榮譽(yù)面前并不驕傲，而更加嚴格地要求自己。在學(xué)校里，擔任廣播人員的她，每周都要搜集大量的素材，精心準備，仔細審稿，為同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè )。
她是個(gè)十分愛(ài)笑的女孩，可她也十分愛(ài)哭。平時(shí)，只要父母批評了幾句，便會(huì )獨自哭起來(lái)，當父母說(shuō)起她小時(shí)候的“不懂事”，常惹他們生氣，便會(huì )又自己跑到一個(gè)房間哭起來(lái)。家里也就會(huì )因此變得不得安寧。
她對人十分的誠實(shí)守信，答應別人的事情絕對做到，因此，她有很多朋友。她有時(shí)也會(huì )跟別人一起哈哈大笑或講悄悄話(huà)，跟同學(xué)們打成一片，融為一體。她的生活充滿(mǎn)了朝氣，充滿(mǎn)了快樂(lè )。她對人十分有禮貌，并助人為樂(lè )，別人有困難，她一定會(huì )竭盡全力去幫助。
在家里，她也是父母眼里的乖孩子。她會(huì )經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活：淘米、做飯、洗碗、拖地、掃地??并且她的飯菜做得十分美味。做到自己的事情自己做，不讓父母代勞。
她還十分珍惜時(shí)間，她認為時(shí)間是十分寶貴的，因此十分珍惜，她會(huì )隨身帶著(zhù)一個(gè)小本子，上面有許多老師講得重點(diǎn)知識，有時(shí)間就會(huì )打開(kāi)本子看一看。爭取做到不浪費一分一秒。她還很節約，用過(guò)的本子，她會(huì )把沒(méi)有用的幾頁(yè)撕下整理好，做成一個(gè)新本。吃飯時(shí)，碗里的米粒會(huì )一粒不剩。洗手時(shí)，她會(huì )在不用時(shí)立即關(guān)掉并且下面接上一個(gè)小盆，用來(lái)沖廁所。她也不會(huì )把錢(qián)花在買(mǎi)零食上。
她還很愛(ài)管“閑事”，看到有大同學(xué)欺負小同學(xué)就會(huì )立即去制止；看到有同學(xué)用水不關(guān)水龍頭，她會(huì )去勸他去關(guān)掉水龍頭；看到有同學(xué)隨地扔垃圾，她會(huì )去揀起扔進(jìn)垃圾箱并告訴那位同學(xué)這樣做是不對的。
她的興趣愛(ài)好也十分廣泛：打籃球、看書(shū)、唱歌、詩(shī)朗誦、繪畫(huà)、跳健美操等。有廣泛的興趣愛(ài)好，她的生活一點(diǎn)也不單調乏味，而是豐富多彩，其樂(lè )無(wú)窮。
一份耕耘，一份收獲，由于她在學(xué)習中能勤奮刻苦，課余能積極培養自己的能力，幾年來(lái)，她在學(xué)習以及比賽中獲得了以下榮譽(yù)和成績(jì)：
1、榮獲201x－201x學(xué)年度區級 “三好學(xué)生”。
2、榮獲201x年xx區第十一屆學(xué)生藝術(shù)節初中組班級合唱比賽一等獎的主力隊員。
3、在201x年“繼承傳統文化弘揚民族精神”演講比賽中獲初中組一等獎。
4、在201x年xx區中學(xué)生健美操比賽中榮獲團體操第二名。
5、在201x－201x學(xué)年度第一學(xué)期期末被評為“愛(ài)校之星”。
6、在201x年的學(xué)校主題教育活動(dòng)中被評為“環(huán)保之星”。
7、曾多次獲得“學(xué)習標兵”、“優(yōu)秀生”等獎項。
篇五：美德少年自我介紹
我叫XX，xxxx年x月出生，現在XX學(xué)校X年級（X）班學(xué)習，任班級的XXXXXXXX，是一名德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎狀：“幽默大王”、“繪畫(huà)能手”“才藝之星”等。201x年9月，我以較優(yōu)異的成績(jì)升入中學(xué)部，在學(xué)習生活中，我練就了一股不服輸的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，換來(lái)了一項項優(yōu)異的成績(jì)，為師生們所稱(chēng)道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
在知識的海洋中，我就像個(gè)貪婪的索求者。我不但努力學(xué)習教科書(shū)上的知識，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、以充實(shí)自己。在此基礎上，我讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)，有時(shí)甚至把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使我不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習能力，在學(xué)校的各級考試中，我的成績(jì)也算優(yōu)秀。在藝術(shù)的藍天下，我就如同一只雄健的鷹。我在學(xué)好知識的前提下，努力的開(kāi)發(fā)我的藝術(shù)才華，我的美術(shù)成績(jì)也很優(yōu)秀。在畫(huà)好一幅幅畫(huà)的過(guò)程中，也慢慢的培養了我的情操。
作為一名中學(xué)生，我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我不偏科，基礎較好，在努力學(xué)習，發(fā)奮圖強的同時(shí)，我還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè )于助人的好學(xué)生。作為班級的英語(yǔ)和生物課代
表，我絲毫沒(méi)有現代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理， 對于班內的學(xué)困生，遇到不會(huì )的難題，我總會(huì )耐心的、熱心的、不厭其煩的輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿來(lái)找我一起探討、向我請教。生活中，我一直很簡(jiǎn)樸，但需要為貧困生和災區兒童捐物捐款時(shí)，我都慷慨解囊，雖說(shuō)不是捐的最多，但也不會(huì )太少。
如今，我正憑著(zhù)自己頑強的毅力，憑著(zhù)自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。我用我的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著(zhù)一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；我用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著(zhù)一張多彩的人生畫(huà)圖。
付出總會(huì )有回報，在我這么多年的艱苦奮斗下，換來(lái)的是一個(gè)個(gè)讓我驕傲的獎項。在藝術(shù)方面，我在201x年榮獲第五屆蒙牛未來(lái)星兒童牛奶杯“佳藝獎”少兒美術(shù)書(shū)法攝影大賽銀獎。同年我又獲得了第八屆PHE國際中小學(xué)生幼兒美術(shù)書(shū)法大賽三等獎。在中學(xué)里，我還榮獲手抄報一等獎。在學(xué)習方面，我的成就也是很讓我驕傲的，在201x、201x、201x連續三年榮獲全國小學(xué)生語(yǔ)文能力競賽全國二等獎。我還在201x年達到國家教育部《英語(yǔ)課程標準》2級要求。 一份耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。我會(huì )用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉 的歌;我會(huì )用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);我會(huì )用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
篇六：初中美德少年的自我介紹
自我讀書(shū)以來(lái)，我就尊重老師，熱愛(ài)班級，關(guān)心同學(xué)，成績(jì)突出，工作嚴謹負責，為人誠懇，以誠待人。
美德少年，顧名思義，就是要擁有優(yōu)良的美德。從小，在父母的熏陶之下，我就養成了許多良好的美德。例如拾到東西及時(shí)交還與失主，別人摔倒了及時(shí)扶別人起來(lái)，要對他人做到有求必應（當然是做好事了），要尊老愛(ài)幼等等。我也熱愛(ài)幫助同學(xué)。同學(xué)們有不會(huì )做的題來(lái)問(wèn)我，我總是為他們耐心的講解，直到他們聽(tīng)懂了為止。作為班上的班長(cháng)，我也是積極參加任何活動(dòng)，工作，起好帶頭作用。例如向捐款等事情，雖然我不是班上捐的最多的，但是我是盡了最大努力的。雖然我的家境也不好，但是，我認為他們比我更需要這些錢(qián)。在做事方面，我從不拖拖拉拉。老師教給我辦的事，我總能及時(shí)完成。同學(xué)找我幫忙的事，我也總是盡最大努力去完成。所以，我在班上是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。
在學(xué)習上，我也從不落后，我的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，在班級乃至年級段名列前茅。因為我始終抱著(zhù)這樣一個(gè)信念“知識改變命運”。只有成績(jì)好，才能更好，不是嗎？因此，我還獲得過(guò)許多獎項，例如“鎮數學(xué)競賽三等獎”等。但是，我從不驕傲，總是默默努力的學(xué)習著(zhù)，因為我相信“沒(méi)有最好，只有更好”！
體育上的我也不賴(lài)。我跑步很快，被同學(xué)們喻為“大長(cháng)腿”的稱(chēng)號。我還在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上獲了不少獎呢！所以，我的體育也不錯。
像我這樣一個(gè)集美德好和智商好于一身的人，當然會(huì )贏(yíng)得眾人的
喜歡。但是，如果我落選了，我也不會(huì )氣餒，因為我相信“是金子總會(huì )發(fā)光的”！
我會(huì )繼續朝著(zhù)我的目標前進(jìn)，我相信我的夢(mèng)想會(huì )成真！
【美德少年自我介紹】相關(guān)文章：
美德少年自我介紹06-12
美德少年的自我介紹04-11
美德少年自我介紹范文07-02
美德少年自我介紹范本06-11
美德少年自我介紹范文09-16
美德少年05-20
美德少年總結美德少年個(gè)人總結10-18
美德少年自我介紹（精選8篇）02-03
美德少年的自我介紹9篇12-28
關(guān)于美德少年自我介紹推薦06-11