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醫學(xué)生自我鑒定

時(shí)間:2023-07-28 10:29:09 自我鑒定 我要投稿

醫學(xué)生自我鑒定【優(yōu)】

  自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作的自我分析和總結,自我鑒定可以使我們更加明確目標,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內容呢?以下是小編精心整理的醫學(xué)生自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

醫學(xué)生自我鑒定【優(yōu)】

  醫學(xué)生自我鑒定 篇1

  五年的大學(xué)生活即將結束了,回首著(zhù)校園的生活和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但是我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹(shù)立了正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān),但是更多的是在這期間我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識,修養和能力。

  在校期間,我熱愛(ài)祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,堅持黨的四項基本原則,堅決擁護中國共產(chǎn)黨及其方針、路線(xiàn)和政策,政治思想覺(jué)悟高,積極參加各項思想政治學(xué)習活動(dòng),并參加了學(xué)院黨委舉辦的黨員培養發(fā)展的對象。嚴格遵守國家法規及學(xué)院各項規章制度。在“厚德博學(xué),篤志力行”八字校風(fēng)的鞭策下,我努力學(xué)習,刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自身培養成為具有較高綜合素質(zhì)的醫學(xué)畢業(yè)生。我尊敬老師,團結同學(xué),以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng),積極完成學(xué)校和年級的各項任務(wù),在臨床實(shí)習期間,持著(zhù)主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習態(tài)度,積極向臨床上級醫生學(xué)習,秉著(zhù)“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫學(xué)知識為日后的學(xué)習、工作打下堅實(shí)的基礎。不斷追求,不斷學(xué)習,不斷創(chuàng )新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個(gè)人的基本原則。

  經(jīng)過(guò)1年的學(xué)習與提高,塑造了一個(gè)健康,充滿(mǎn)自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但是同時(shí)也要認識到,眼下社會(huì )變革迅速,對人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì )是在不斷變化發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應社會(huì )的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自身,改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )創(chuàng )新,學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求。相信我能夠通過(guò)自身的努力在自身今后的人生道路上取得更大的進(jìn)步。

  我熱愛(ài)醫學(xué)事業(yè),并立志獻身于醫學(xué)事業(yè)!我牢記著(zhù)醫學(xué)生的誓詞:我自愿獻身醫學(xué),熱愛(ài)祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執著(zhù)追求,為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。

  工欲善其事,必先利其器。實(shí)習后我對專(zhuān)業(yè)的理論知識與發(fā)展方向相結合有了更進(jìn)一步的認識,奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則。我能堅定不移地堅持四項基本原則,熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)黨和人民,堅決擁護社會(huì )主義制度,關(guān)心國內外大事。同時(shí)我不斷提高自身的綜合素質(zhì)與能力,認真學(xué)習,團結同學(xué),積極參加各種活動(dòng),使我的實(shí)踐能力和社會(huì )交往能力都有了極大的'提高,獲得老師和同學(xué)的認可;優(yōu)秀的班集體,增強了我的責任感;可親的同學(xué),讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨,為我的成功指明了方向。

  一切都是充實(shí)的大學(xué)生活給予我的,它讓我更懂得了怎樣學(xué)習,生活,做人。大學(xué)讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻給神圣的醫學(xué)事業(yè)在未來(lái)的崗位上實(shí)現我的人生價(jià)值及社會(huì )價(jià)值。

  對于一個(gè)即將步入社會(huì )的醫學(xué)生來(lái)說(shuō),熱愛(ài)醫學(xué)事業(yè),救死扶傷,不辭艱辛,執著(zhù)追求,為人類(lèi)健康事業(yè)而努力奮斗,不僅是一個(gè)偉大的理想目標,也是對自身價(jià)值的體現!鞍俪吒皖^,更進(jìn)一步”,我將在以后的工作和學(xué)習中更加努力,不斷充實(shí)自我、完善自我,做一名二十一世紀的好醫生!

  醫學(xué)生自我鑒定 篇2

  本人在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),努力提高自己的思想道德素質(zhì),樹(shù)立正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),世界觀(guān),使自己成為德智體全面發(fā)展,適應21世紀發(fā)展要求復合型人才,做一個(gè)有理想,有道德,有文化,有紀律的醫學(xué)生。

  本人政治思想覺(jué)悟高,認真學(xué)習各項政治思想理論,熱愛(ài)祖國,堅持黨的四項基本原則,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導及方針,路線(xiàn)和政策,遵紀守法,維護社會(huì )穩定,自覺(jué)遵守x醫學(xué)院的校紀校風(fēng)和各項規章制度。

  在工作思想行為方面,本人作風(fēng)優(yōu)良,待人誠懇,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),能較好處理人際關(guān)系,處事冷靜穩健,充分發(fā)揮自己的特長(cháng),挖掘自己的潛力,能合理地統籌安排工作生活中的'事務(wù),本著(zhù)"熱情,求實(shí),盡職"的作風(fēng),積極完成各項工作任務(wù)。

  本人在校期間以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了本科階段學(xué)習,并涉獵了許多醫學(xué)書(shū)刊及文獻。

  具有一年實(shí)習經(jīng)歷的我積累了很多的臨床經(jīng)驗,熟悉和掌握了各科常見(jiàn)疾病的診療常規及治療原則,能夠正規全面系統的進(jìn)行體格檢查、及時(shí)完成醫療文件書(shū)寫(xiě),了解常用藥物的劑量及用法;多次參加危重癥患者的搶救,進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的“三基”培訓,實(shí)習期間可獨立分管病人,能夠與帶教老師達成共識,得到了醫院領(lǐng)導及老師的肯定?墒炀毻瓿膳R床基本操作。

  醫學(xué)生自我鑒定 篇3

  在校期間,我熱愛(ài)祖國,擁護共產(chǎn)黨,堅持黨的四項基本原則,堅決擁護共產(chǎn)黨及其方針、路線(xiàn)和政策,政治思想覺(jué)悟高,積極參加各項思想政治學(xué)習活動(dòng)。嚴格遵守國家法規及學(xué)院各項規章制度。在“厚德博學(xué),篤志力行”八字校風(fēng)的鞭策下,我努力學(xué)習,刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養成為具有較高綜合素質(zhì)的醫學(xué)畢業(yè)生。

  經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習與提高,塑造了一個(gè)健康,充滿(mǎn)自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要認識到,眼下社會(huì )變革迅速,對人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì )是在不斷變化發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應社會(huì )的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )創(chuàng )新,學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求。相信我能夠通過(guò)自己的努力在今后的人生道路上取得更大的進(jìn)步。

  我熱愛(ài)醫學(xué)事業(yè),并立志獻身于醫學(xué)事業(yè)!我牢記著(zhù)醫學(xué)生的誓詞:我自愿獻身醫學(xué),熱愛(ài)祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執著(zhù)追求,為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。

  工欲善其事,必先利其器。實(shí)習后我對專(zhuān)業(yè)的理論知識與發(fā)展方向相結合有了更進(jìn)一步的認識,奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則。我能堅定不移地堅持四項基本原則,熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)黨和人民,堅決擁護社會(huì )主義制度,關(guān)心國內外大事。同時(shí)我不斷提高自己的'綜合素質(zhì)與能力,認真學(xué)習,團結同學(xué),積極參加各種活動(dòng),使我的實(shí)踐能力和社會(huì )交往能力都有了極大的提高,獲得老師和同學(xué)的認可。優(yōu)秀的班集體,增強了我的責任感,可親的同學(xué),讓我懂得怎樣與人合作,老師的教誨,為我的成功指明了方向。

  醫學(xué)生自我鑒定 篇4

  臨床醫學(xué)不是簡(jiǎn)潔的學(xué)科,也不是簡(jiǎn)單立刻上崗的,需要沉淀,需要積存,每個(gè)人都是這樣一步步走過(guò)來(lái),我端正自己個(gè)人想法,心態(tài)擺正,不能急也不能焦躁,把每一天都用在真正的工作中,不耽擱自己的提升和學(xué)習,多給自己一些壓力,多給自己一些學(xué)習任務(wù),就是由于自己有這個(gè)覺(jué)悟,在實(shí)習期間我的力量提升很快。

  我從旁觀(guān)到最終的幫助,有了許多的.轉變,這樣的變化,是我進(jìn)入崗位后的變化,更多的時(shí)候我會(huì )給自己定一個(gè)目標和一個(gè)前進(jìn)的要求,完成了我才能夠成為醫院中一個(gè)真正的醫生,每個(gè)醫生都有一顆慈愛(ài)的心,我曾在醫院看到大家為病人捐款做手術(shù)。

  每次開(kāi)頭手術(shù),哪怕是不需要我幫助只需要去旁邊學(xué)習,我也會(huì )提前調整好心態(tài),時(shí)刻預備去幫助,由于常常會(huì )繃緊神經(jīng),等待安排,有時(shí)候我做的選擇不多,但是更多的時(shí)候我會(huì )主動(dòng)的去選擇做,承受這份壓力,由于我要成為一個(gè)頂梁柱,醫院的主治醫師。

  醫學(xué)生自我鑒定 篇5

  感覺(jué)就是一轉眼的時(shí)間,學(xué)五年的時(shí)間就要結束了。在這五年的學(xué)習中,我堅持學(xué)習,有些正確的學(xué)習觀(guān)念,用心、刻苦、好學(xué)、求學(xué)。作為一名口腔醫學(xué)生,我知道只有自己掌握有扎實(shí)的理論基礎,才能夠在為病人診療過(guò)程中更好地發(fā)現問(wèn)題,才能夠在治療過(guò)程中更好地解除病痛,所以五年的學(xué)習時(shí)間里我絲毫不敢掉以輕心,抓住任何可能的時(shí)間來(lái)學(xué)習,專(zhuān)業(yè)書(shū)籍我都是爛熟于心。在上完課之余,自己還在經(jīng)常去圖書(shū)館學(xué)習,通過(guò)圖書(shū)館的便利,上專(zhuān)業(yè)的翻閱專(zhuān)業(yè)性的口腔醫學(xué)期刊、論文等。所以對于目前最先進(jìn)的治療手段我們是比較了解的。我知道光有理論知識是遠遠不夠的,所以學(xué)里面我還抓住平時(shí)學(xué)校組織的義工服務(wù)工作上街為家檢查口腔,還在假期時(shí)間參加時(shí)間工作,將自己在學(xué)校里面學(xué)習的理論知識運用到具體口腔實(shí)踐工作當中去,通過(guò)實(shí)踐工作來(lái)檢驗自己的所學(xué)知識。

  我知道做醫生做人不僅僅要有好的能力,還要有正確的`思想,這樣才能夠更好地為病人服務(wù)。所以在學(xué)校里面我積極向黨組織靠攏,聽(tīng)講座聽(tīng)黨課,學(xué)習先進(jìn)思想體會(huì )政策意義,遵守學(xué)校的紀律。在學(xué)校里面我學(xué)習到了好的工作態(tài)度,誠實(shí)守信、堅持本心、認真負責,遇到事情能夠冷靜處理,學(xué)會(huì )思考而后行,而不是魯莽行事。所以我相信到了口腔醫學(xué)工作當中,我一定能夠將病人的情況當做自己的事情來(lái)應對,能夠時(shí)刻關(guān)心他們,用更加負責的態(tài)度來(lái)為病人服務(wù)。

  在人際處理中,我不僅僅是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人,同樣是一個(gè)外向喜歡與人交往的人,在學(xué)習之余,經(jīng)常參加家的活動(dòng),能夠用真心對待家,所以在學(xué)里面我還結識了一批朋友,來(lái)自各個(gè)學(xué)院的朋友都有。所以學(xué)的生活里面,讓我有了強的人際交往能力,這都是能夠讓我在工作中更好處理與病人的關(guān)系,關(guān)系拉進(jìn)了才能更好地了解病情更好地讓病人配合治療,更好地減少醫患摩擦。

  五年,是我在思想上進(jìn)步的五年,也是我學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的五年,更是我能力增強的五年,F在畢業(yè)了,我用一個(gè)好的績(jì)點(diǎn)給自己的學(xué)習做了一個(gè)很好的答復,我相信在后面的工作中我也能夠用更好地姿態(tài)迎接挑戰。

  醫學(xué)生自我鑒定 篇6

  四年大學(xué)時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙,如今回首,是對過(guò)去地審視和總結,亦是對未來(lái)的憧憬和期望。即將踏出校門(mén)的我,滿(mǎn)心期盼大千世界的挑戰和磨練。

  深知性命相托的重要,從踏入大學(xué)門(mén)檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏、自強不息,逐漸成為了一個(gè)能適應社會(huì )要求的新時(shí)代大學(xué)生,并為做一個(gè)知識型的社會(huì )主義建設者打下堅實(shí)的基礎工欲善其事,必先利其器。在求學(xué)期間,學(xué)而知不足是我學(xué)習、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。在英語(yǔ)學(xué)習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀潛力。實(shí)習后我對專(zhuān)業(yè)的理論知識與發(fā)展方向相結合有了更進(jìn)一步的認識,奉獻我的一生。將是我的職業(yè)準則。我能堅定不移地堅持四項基本原則,熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)黨和人民,堅決擁護社會(huì )主義制度,關(guān)心國內外大事。同時(shí)我不斷提高自己的綜合素質(zhì)與潛力,認真學(xué)習,團結同學(xué),積極參加各種活動(dòng),使我的實(shí)踐潛力和社會(huì )交往潛力都有了極大的提高,獲得老師和同學(xué)的認可;優(yōu)秀的班群眾,增強了我的職責感;可親的同學(xué),讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨,為我的成功指明了方向。一切都是充實(shí)的大學(xué)生活給予我的,它讓我更懂得了怎樣學(xué)習,生活,做人。大學(xué)讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻給神圣的醫學(xué)事業(yè)在未來(lái)的崗位上實(shí)現我的人生價(jià)值及社會(huì )價(jià)值。

  我不斷地挑戰自我,充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。在師友的幫忙下,我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識,系統地掌握了醫學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。同時(shí),在不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種相關(guān)醫學(xué)知識的學(xué)習。我熱愛(ài)醫學(xué)事業(yè),并立志獻身于醫學(xué)事業(yè)!。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執著(zhù)追求,為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。

  第一學(xué)期進(jìn)入大學(xué)一向是我的夢(mèng)想,但真正的大學(xué)生活并不是我所想象的`那樣,在進(jìn)入大學(xué)前,腦子中想的是自由了,能夠從緊張的學(xué)習中解放出來(lái)了,但我很快就明白了,大學(xué)更要努力學(xué)習,應對周?chē),更?yōu)秀的同學(xué),我打消了以前的念頭,開(kāi)始了進(jìn)入大學(xué)后各課程的學(xué)習。

  在這一年基礎課的學(xué)習中,我對醫學(xué)知識有了更大更濃厚的興趣,我逐漸了解了人體的結構,生理特點(diǎn),病理過(guò)程等,為自己第二的臨床課打下了堅實(shí)的基礎,同時(shí)在這一年的基礎課學(xué)習過(guò)程中也遇到了許多困難,但是在老師和同學(xué)的幫忙下,自己都逐一克服了,另外我也總結了學(xué)多科學(xué)的學(xué)習方法,并在自己的實(shí)際學(xué)習生活中得到了扎實(shí)的運用。通過(guò)這一年的理論學(xué)習,我自己堅信但是的選取是沒(méi)錯的,今后我還要繼續努力,為下一步的學(xué)習和生活鋪平道路。

  通過(guò)第一年基礎課的學(xué)習,我對第二年的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習有了跟深更濃的興趣,在學(xué)習中,我比第一學(xué)年的學(xué)習更加努力,課下努力復習以前的基礎知識,還要去圖書(shū)館查閱一些相關(guān)的資料和知識,自己各方面的知識得到了提高,我的各方面潛力也相應地得到了發(fā)展。在臨床課的學(xué)習中,我對內科,外科,婦產(chǎn)科,兒科等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習更加努力,重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見(jiàn)病的特點(diǎn),診斷,鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實(shí)踐打下了堅實(shí)的基礎,但從中也明白了還有許多疾病我們人類(lèi)是無(wú)法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加明白自己肩上職責,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實(shí)踐的結合,為祖國的醫學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻,為人類(lèi)的醫學(xué)事業(yè)做出更大進(jìn)步。

  醫學(xué)生自我鑒定 篇7

  本人是xx醫科大學(xué)臨床外科專(zhuān)業(yè)xx級的學(xué)生,在學(xué)校的組織安排下我來(lái)到xx醫院外科為期一個(gè)月的實(shí)習。充實(shí)而緊張的實(shí)習轉眼間就結束了,這次經(jīng)歷可謂收獲頗豐,使自己對醫學(xué)的理解有了質(zhì)的'飛躍,下面就是對實(shí)習的個(gè)人鑒定。

  在進(jìn)入icu前帶教師向我講解icu內管理制度和消毒制度,并介紹icu環(huán)境,使我對監護室有所了解,工作起來(lái)得心應手。特別安排專(zhuān)科疾病知識講座,即對胸心外科常見(jiàn)病的介紹,使我對胸心外科疾病有一定的理解,有利于術(shù)后監護。使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性,它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀(guān)標準,指導補液速度和評估血容量。

  在進(jìn)入臨床實(shí)習后,我往往把學(xué)習重心放在了操作上,而對理論學(xué)習和臨床思維的訓練有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多,我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習的主要目的,手術(shù)后的病理生理會(huì )發(fā)生很大改變,我必須全面準確的綜合病史、體征、病情水準、手術(shù)方式等多方面考慮,方能準確掌握要害所在,看清本質(zhì),理解手術(shù)對患者的影響,制定準確的處理措施。

  通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習,使我對胸心外科術(shù)后監護有所了解,基本掌握監護儀,呼吸機,除顫儀,微量泵等的臨床應用和注意事項,并能獨立完成中心靜脈壓的檢測,氣管插管內吸痰,護理記錄單的書(shū)寫(xiě),出入量的總結等監護技能。

  這次寶貴的實(shí)習對臨床經(jīng)驗上十分欠缺的我來(lái)說(shuō)就是雪中送炭,在實(shí)習過(guò)程中我保持謙虛、認真的學(xué)習態(tài)度,積極主動(dòng)的學(xué)習。對從醫者整體素質(zhì)也有比較深刻的了解,為我以后的學(xué)習道路指明了方向。

  醫學(xué)生自我鑒定 篇8

  大學(xué)生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的我即將告別大學(xué)生活,告別親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師,告別我的母!痢痢链髮W(xué)。完美的時(shí)光總是太短暫,也走得太過(guò)匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門(mén)坎上,回首在×××大學(xué)臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習和生活的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨頗多,有過(guò)期盼,也有過(guò)迷茫,有過(guò)歡笑,也有過(guò)悲傷。

  本人在臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)老師的教誨下,在臨床醫學(xué)班同學(xué)們的幫忙下,通過(guò)不斷地學(xué)習臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識和參與臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng),本人臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和個(gè)人潛力得到了提高。

  在思想品德方面:在×××大學(xué)臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)就讀期間自覺(jué)遵守《×××大學(xué)臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生行為準則》,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心群眾。通過(guò)大學(xué)思政課學(xué)習,我學(xué)會(huì )用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān),使自己成為思想上過(guò)硬的臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)合格畢業(yè)生。

  在臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面:本人認真學(xué)習臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的每一門(mén)功課,積極參加臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)和臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習,并順利通過(guò)考核。平時(shí),我關(guān)注當前臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展,及時(shí)掌握臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)最新科研狀況,使自身的臨床醫學(xué)素養與時(shí)俱進(jìn)。此外,我還參加臨床醫學(xué)相關(guān)資格考試××××(列舉自己獲得的臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)證書(shū))。從大一入學(xué)時(shí)對臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的懵懂到如今對整個(gè)臨床醫學(xué)行業(yè)發(fā)展的了解,我已經(jīng)完全具備了臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)應有的條件。

  在工作組織方面:我擔任過(guò)臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)01班×××班干部(或臨床醫學(xué)班宿舍長(cháng)、臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習組長(cháng)等)。本人積極主動(dòng)去參與臨床醫學(xué)班級事務(wù)管理,代表臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)01班參加學(xué)院×××活動(dòng)。在臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)01班群眾活動(dòng)和臨床醫學(xué)班宿舍管理中,我有意識地協(xié)調好同學(xué)們之間的關(guān)系,做好班級內務(wù)工作,為我們臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)01班同學(xué)營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍。在臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)同學(xué)們的共同努力下,我們班級獲得×××××××××(列舉臨床醫學(xué)班級和個(gè)人榮譽(yù))。

  我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,×××大學(xué)的四年熏陶,使我擁有深厚的臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我職責感去迎接人生新的階段。

  醫學(xué)生自我鑒定 篇9

  在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。

  為適應社會(huì )發(fā)展的需求,我認真學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)知識,發(fā)揮自我的特長(cháng);挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會(huì )實(shí)踐機會(huì ),從而逐步提高了自我的學(xué)習潛力和分析處理問(wèn)題的潛力以及必須的協(xié)調組織和管理潛力。

  我熱愛(ài)醫學(xué)事業(yè),并立志獻身于醫學(xué)事業(yè)。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執著(zhù)追求,為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。

  在臨床課的.學(xué)習中,我對內科,外科,婦產(chǎn)科,兒科等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習更加努力,重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見(jiàn)病的特點(diǎn),診斷,鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實(shí)踐打下了堅實(shí)的基礎,但是從中也明白了還有許多疾病我們人類(lèi)是無(wú)法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加明白自我肩上職責,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實(shí)踐的結合,為祖國的醫學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻,為人類(lèi)的醫學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻。

  中專(zhuān)三年,塑造了一個(gè)健康、充滿(mǎn)自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但是同時(shí)也要認識到,眼下社會(huì )變革迅速,對人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì )是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應社會(huì )的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自我,改正缺點(diǎn)。作為一名醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,所受的社會(huì )壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )創(chuàng )新,學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求。

  醫學(xué)生自我鑒定 篇10

  我的實(shí)習第二站是—牙周科。第一站其實(shí)是修復科。修復科在七樓。牙周科在六樓,哈哈我的實(shí)習順序是由上到下一層層下去,人家是步步高升,我是日落西山啊哈哈,跟我在一起的是一個(gè)男生——他有個(gè)超級可愛(ài)的.名字叫做點(diǎn)點(diǎn)哈哈哈,我們都喊他小點(diǎn)點(diǎn)!

  剛去第一天,我們倆還是比較謹慎,剛來(lái)不久,所以我們覺(jué)得理應先看,后做。但是沒(méi)想到,卻引來(lái)他們的嘲笑。潔治員茹老師是個(gè)愛(ài)說(shuō)八卦,嘴巴不饒人的,說(shuō):“你們倆,那么被動(dòng),哪像個(gè)實(shí)習過(guò)一個(gè)月,哎呀你們白在七樓呆了一個(gè)月啦,是什么也沒(méi)學(xué)到啊哈"當時(shí)聽(tīng)了好生氣,誰(shuí)是天生什么都會(huì )得,什么都有個(gè)過(guò)渡期!我們要是剛來(lái)就噼里啪啦做事,搞錯了,你會(huì )不會(huì )又說(shuō):你們這群孩子,什么都不會(huì ),經(jīng)幫倒忙”。第二天,我們小點(diǎn)點(diǎn)就被一星期就出一次診的丁科長(cháng),當那么多人罵他什么都不會(huì )。一個(gè)男孩子一點(diǎn)情面都不留啊。后來(lái)問(wèn)他原因,其實(shí)就是病人來(lái)了,點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有給他拿杯子。我的天呢!剛剛老師剛囑咐過(guò),節約成本啦,初診不用拿杯子。我們也是按章做事啊,老是也沒(méi)有幫忙解釋下啊,,哎哎!反正出了事情帶啊就很有默契的不吱聲了。我當時(shí)就納悶:只是沒(méi)拿個(gè)杯子。我們丁科長(cháng)怎么那么大火氣。和著(zhù)最后知道老丁在八樓遭領(lǐng)導罵了,回來(lái)拿我們撒氣呢?呵呵呵看來(lái)這實(shí)習生可不是誰(shuí)想當就能當得 ,我們要綿綿俱到——幫老師打飯了、出了事背黑鍋了、又臟又累要往前沖了等等等哈。

  其實(shí)剛到那科室個(gè)可都是一樣的,挨罵受累遭排擠都是在所難免的是。所以習慣了,也就談不上苦惱。來(lái)了一個(gè)星期。我問(wèn)了小點(diǎn)點(diǎn)一個(gè)問(wèn)題:這六樓的是不是和七樓有仇啊”點(diǎn)點(diǎn)會(huì )意的點(diǎn)點(diǎn)頭:你才發(fā)現啊?

  為什么我會(huì )這樣說(shuō)呢?自從進(jìn)入這個(gè)科室,我們老師、醫生就沒(méi)那我們當自己人什么是錯了就會(huì )說(shuō):哎!你們七樓就這樣叫你們啊”什么都是你們七樓啦,然后他們就會(huì )湊在一起嘰嘰咕咕半天,細細聽(tīng)聽(tīng):七樓這不好了,無(wú)菌觀(guān)念差,帶教計劃好亂啦等等。我當時(shí)聽(tīng)了很不服氣,你罵我可以,憑什么對我老師指指點(diǎn)點(diǎn)啊,在我看來(lái),你們的工作態(tài)度比七樓那可差遠了。

  牙周科的護士真是幸福啊,牙周科本來(lái)就不怎么忙,他們上的是二八班,病人少。所以前一個(gè)星期,就特別的羨慕她們,沒(méi)事聊聊天,吃零食啦、玩手機啦日子那叫個(gè)逍遙啊。不像在七樓,病人超級忙,護士像個(gè)受驚的燕子,東撲撲,西撲撲,兩只腳跑斷掉了。真是人各有命啊

  一周時(shí)間我們大概明白牙周科是干什么的,洗牙啦、齦下刮治啦手術(shù)了、內容挺少的,日子還算清閑吧。環(huán)境不如修復啦。都是血!好臟!一周過(guò)去了我對牙周科一點(diǎn)好感都沒(méi)有!

  醫學(xué)生自我鑒定 篇11

  大學(xué)已接近尾聲,回首五年來(lái)的大學(xué)校園生涯及社會(huì )實(shí)踐生活,有甜有苦,有笑有淚,有成功也有失敗。我憑著(zhù)超一路上不斷的努力和執著(zhù)的追求,在生活中不斷地挑戰自我,充實(shí)自身,希望能為將來(lái)投身社會(huì )、實(shí)現人生價(jià)值打下夯實(shí)的基礎。

  作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)習是我們的主題,特別是對于我們從事臨床的學(xué)生,理論知識的學(xué)習就更彰顯了它的重要性。于是在入學(xué)時(shí)我便開(kāi)始思考在大學(xué)的五年里,自身該如何確定自身的方向,該如何的努力;在日常的學(xué)習中,我都一直的堅持自身務(wù)實(shí)的個(gè)人作風(fēng),認真學(xué)習自身的每項專(zhuān)業(yè)課程,在自身有對學(xué)習有所松懈時(shí)提醒自身要努力,要執著(zhù)的去追求自身最初的夢(mèng)(做一個(gè)優(yōu)秀的臨床醫生);我也積極的參加學(xué)校、學(xué)院、班里舉行的有關(guān)自身專(zhuān)業(yè)知識的競賽;在暑假時(shí)我也積極的到醫院見(jiàn)習,實(shí)習期間,我既著(zhù)重臨床知識的學(xué)習,也不脫離理論知識的鞏固,使理論與實(shí)踐相結合是自身對臨床的常見(jiàn)病、多發(fā)病都有了較好的理解。憑著(zhù)自身的努力,五年來(lái)我收獲不少,如獲得校三等獎學(xué)金、獲得校解剖知識競賽二等獎、獲得優(yōu)秀共青團員稱(chēng)號、獲得校二等獎學(xué)金等等。

  交流是一種技巧,更是一種藝術(shù),學(xué)會(huì )與人溝通交流對于一個(gè)臨床醫生而言也舉足輕重。在大學(xué)的生活中,我學(xué)著(zhù)如何與同學(xué)相處,于是結交了許多志趣相投的朋友。在見(jiàn)習、實(shí)習期間,我認真的學(xué)習與病人溝通、交流,學(xué)會(huì )了如何建立起良好的醫患關(guān)系的技巧。

  “習慣決定命運”,我深知良好習慣的養成,并非一朝一夕之事。于是在大學(xué)的.五年里我都一直的在引導自身去養成一種良好的生活習慣(今日事,今日畢;不遲到,不早退)。這也極大的讓我受益,因為就是這種習慣,讓我在臨床的實(shí)習中做到了:收一個(gè)病人,病歷幾時(shí)完善;平時(shí)遵守紀律,不遲到,不早退。

  在工作上,我知道自身還稚嫩也欠缺經(jīng)驗。但我也擁有自身的一份自信,我相信,應用自身現在擁有的知識,結合自身的努力和平時(shí)良好的習慣,自身會(huì )在今后的工作中慢慢的成熟。

  在五年大學(xué)生涯學(xué)習中一切的一切,都是我人生中非常寶貴和難忘的經(jīng)歷,我堅信不管做事抑或做人都會(huì )對我終身受用。

  醫學(xué)生自我鑒定 篇12

  不管是作為一名醫生或是一名軍人,像我們這樣的,我覺(jué)得最好的方法,說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn),頭二十年,夾起尾巴做人,這是兩個(gè)職業(yè)的共同特點(diǎn)決定的。很多事,不管自己對不對,你錯了是你錯,你對了,別人說(shuō)你錯,你就得認為你是錯得,盡管你是對。只有這樣,我才能混下去。要想混得好,不要把自己當人看,至少在頭十年內,不是人。

  當然,現在看已經(jīng)過(guò)去的1/2的實(shí)習歷程。學(xué)習了很多。曾經(jīng)我也曾糾結于是考研還是什么。很多人也問(wèn)我,考研不,F在,或者考研報名的時(shí)候我可以很明確的說(shuō),不考。由于身處環(huán)境的不同,我的情況比較復雜。在權衡各項利弊后,我很坦然的`說(shuō),我實(shí)習我不考研。也許有人說(shuō),可以邊考研邊實(shí)習,可是我要說(shuō),我不是很聰明的人,我也沒(méi)那么勤勞,我不想把自己搞得那么累,(好吧,我承認我懶)甚至我可以說(shuō),為了實(shí)習,我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。研隨時(shí)可以考,可是,作為第四軍醫大學(xué)口腔醫院的實(shí)習醫生,我想無(wú)數人想破頭都難以在這樣好的條件下實(shí)習,也很難再有如此有利的條件系統的學(xué)習臨床。在這,我受到很多名師的教導。門(mén)診、#住院部實(shí)習,我學(xué)到了很多。勤學(xué)多問(wèn),很多人都愿意教我,而這些卻是書(shū)本上沒(méi)有,考研也不是考點(diǎn),可卻是別人總結的寶貴經(jīng)驗。在住院部,我的身份只是一名實(shí)習醫生,可是,我的上級,卻是用住院總的標準培養我,從他身上,我學(xué)到了很多臨床知識。

  醫學(xué)生實(shí)習自我鑒定15

  臨床醫學(xué)實(shí)習后,感想諸多,實(shí)習活動(dòng)已經(jīng)結束好長(cháng)時(shí)間了,但是直到今天,實(shí)習留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺(jué)、那些思路要在我心里停留多長(cháng)時(shí)間,也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后,整個(gè)人都有所變化,現在仿佛還在變化著(zhù)。對我來(lái)說(shuō)這次實(shí)習心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難,猶豫了很長(cháng)時(shí)間不能下筆。腦子里面的東西從來(lái)沒(méi)有像現在這樣多,但是難以將它們定位。如果下面說(shuō)得太亂,還希望大家見(jiàn)諒。

  給我印象最深的是王教授講的”結合臨床量表治療強迫癥患者”。在那次課中,我第一次全面接觸到了如何謄寫(xiě)患者病歷。

  病歷的謄寫(xiě)要體現以下幾個(gè)部分:

  1患者的一般情況。姓名,年齡,職業(yè),籍貫,住所等等。

  2主訴情況。即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況。

  3患者的現病史;颊咛峁┑挠嘘P(guān)自己的現在患病情況。

  4患者的既往史;颊呋蚣覍偬峁┑挠嘘P(guān)患者以前患病的情況。特別注意要確定,患者是否有器質(zhì)性腦外傷,還要特別考慮患者是否有酒精依賴(lài)。

  5患者個(gè)人史。包含有順產(chǎn)與否,父母性格,生活環(huán)境,工作情況,學(xué)習情況,煙酒史,婚姻戀愛(ài)史,家族史等等

  6精神科檢查。意識障礙檢查,感知覺(jué)障礙檢查,思維活動(dòng)障礙檢查,注意力障礙檢查,記憶力障礙檢查,智力活動(dòng)障礙檢查,有無(wú)自制力檢查,情緒情感活動(dòng)障礙檢查,意志行為活動(dòng)障礙檢查等等。

  7量表測評,B超檢驗報告,X光檢驗報告等等。

  據王健老師介紹,全部報告要在72小時(shí)內全部寫(xiě)完,其中任何一項沒(méi)有完成,都要打回去從做,不能給患者確診。

  這部分的病歷謄寫(xiě)要求介紹,只占全部實(shí)習教學(xué)內容的一小部分,大概只用了不到三十分鐘的時(shí)間,但是我感覺(jué)它對我們醫師來(lái)講格外重要。它是醫師確診的主體思路,換句話(huà)說(shuō)就是你醫師的思路落實(shí)到哪一步,才能給眼前的個(gè)案定性的問(wèn)題。病歷的嚴謹與否能體現一個(gè)醫院,一個(gè)醫師醫術(shù)水平的高低。也嚴重關(guān)系到確診的準確性,直接涉及患者的就診與治療,干系重大。

  在以往的教科書(shū)上,只是簡(jiǎn)單談到要了解求助者的一般情況,軀體癥狀,心理癥狀,家庭支持系統結構,要輔助量表測評。但是。書(shū)本上的介紹沒(méi)有王教授的介紹全面。王教授在課堂上明確強調以下幾點(diǎn)。

  1要凸現既往史。特別要注意排除器質(zhì)性腦病對神經(jīng)癥的影響。比如肺性腦病,肝性腦病還有腮腺炎。另外不要忘記考慮酒藥依賴(lài)。

  2在個(gè)人史部分。(首先老師的層次劃分就十分細致,比書(shū)本上的周到。另外老師特別強調)從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習生活部分問(wèn)得要細,幾乎是只要患者有挫折就要問(wèn)為什么。在家族史里,要問(wèn)父母兩系三代內成員近—親婚配情況。

  3精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無(wú)。

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