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車(chē)間員工轉正自我鑒定

時(shí)間:2023-06-25 19:20:59 自我鑒定 我要投稿

車(chē)間員工轉正自我鑒定

  自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)間段的自我總結,自我鑒定可以提升自身總結能力,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編整理的車(chē)間員工轉正自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

車(chē)間員工轉正自我鑒定

車(chē)間員工轉正自我鑒定1

  時(shí)光荏苒,轉眼間我的試用期已接近尾聲。來(lái)工廠(chǎng)工作已經(jīng)快四個(gè)月了,在此期間,我參加了工廠(chǎng)組織的一系列培訓教育,讓我對工廠(chǎng)的生產(chǎn)運行及管理制度等方面有了一個(gè)初步的理解。作為眾多新進(jìn)廠(chǎng)的大學(xué)生中的一員,我有幸被安排到工廠(chǎng)黨政辦公室實(shí)習,我深知這是領(lǐng)導對我的信任與器重,為此,我也感受到很大的壓力,擔心自己辜負領(lǐng)導的期望,因此,我踏實(shí)認真的工作,期待著(zhù)能得到領(lǐng)導的認可。在黨政辦公室,我學(xué)到了很多以前在書(shū)本上根本學(xué)不到的東西,收獲頗豐。此外,各位領(lǐng)導的悉心教導和老師傅們的熱情幫助讓我在這個(gè)相對陌生的'環(huán)境里倍感溫馨。在此表示衷心的感謝。下面,我將試用期個(gè)人總結報告如下:

  一、戒驕戒躁,虛心學(xué)習,努力進(jìn)步

  通過(guò)這段時(shí)間的工作經(jīng)歷,讓我清醒的認識到在大學(xué)時(shí)期學(xué)到的知識還遠遠不足以滿(mǎn)足工作需求,因此要適應新的工作要求,必須加快更新和補充知識,在工作的同時(shí),遇到不懂的問(wèn)題,虛心請教老師傅,努力做到見(jiàn)賢思齊、兼收并蓄、開(kāi)拓視野。我深刻的認識到向領(lǐng)導和老師傅學(xué)習是我加快進(jìn)步的捷徑,為此,我遵循領(lǐng)導的教誨,觀(guān)察老師傅的做事方法,爭取不斷進(jìn)步,提高工作能力,使自己早日成為工廠(chǎng)的有用之人。

  二、遵守工廠(chǎng)各項規章制度,認真工作,使自己素養不斷得到提高

  愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開(kāi)展并最終取得成功的保障。在這近四個(gè)月的實(shí)習期內,我自覺(jué)遵守工廠(chǎng)的各項規章制度,積極認真的做好領(lǐng)導交給的每項任務(wù)。近四個(gè)月的時(shí)間里從未遲到早退,并堅持每天提前半小時(shí)到單位打掃公共衛生,平時(shí)工作中團結同事,使自己盡快融入到這個(gè)大家庭中,不斷提升自己的團隊合作意識。

  三、腳踏實(shí)地,從小事做起

  黨政辦公室是工廠(chǎng)的窗口式部門(mén),平時(shí)的工作十分繁瑣,作為一個(gè)新進(jìn)廠(chǎng)的職工,我深知合抱之木,始于毫末、千里之行,始于足下的道理,在實(shí)習期內從點(diǎn)滴學(xué)起、做起、干起,事無(wú)巨細,不以事小而不為,并且在工作時(shí)認真細心,高度負責,工作中遇事多想、多總結,努力為自己以后的工作積累經(jīng)驗。在自己的能力范圍內,盡可能的為同事分擔一些工作,為營(yíng)造和諧的工作氛圍貢獻自己的一份力。以腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)贏(yíng)得領(lǐng)導和師傅們的認可與支持。

  四、不足和需要改進(jìn)的方面

  雖然來(lái)了近四個(gè)月了,但是對工廠(chǎng)的了解還不夠深入,對車(chē)間的一線(xiàn)工作了解也較少,人員熟悉程度也不夠。隨著(zhù)對工廠(chǎng)和工作的進(jìn)一步熟悉,我也希望領(lǐng)導今后多分配一些工作,我覺(jué)得多做一些工作更能體現自己的人生價(jià)值。業(yè)精于勤而荒于嬉,在以后的工作中我要不斷學(xué)習工作經(jīng)驗,通過(guò)多看、多問(wèn)、多做來(lái)不斷提高自己的綜合素質(zhì)。我也會(huì )堅持以高標準、高要求來(lái)嚴格要求自己,以更高的效率、更扎實(shí)的工作作風(fēng)做好本職工作,為工廠(chǎng)的持續發(fā)展貢獻自己的一份力量。

車(chē)間員工轉正自我鑒定2

  車(chē)間實(shí)習共分為車(chē)間參觀(guān)實(shí)習、重點(diǎn)車(chē)間實(shí)習、部門(mén)試用。前兩階段實(shí)習情況已向部門(mén)領(lǐng)導具體匯報;現將在合成車(chē)間實(shí)習情況總結如下:

  一、對企業(yè)文化的理解

  1、廠(chǎng)區環(huán)境:剛來(lái)到公司時(shí),給人印象最深刻的是廠(chǎng)區優(yōu)美的環(huán)境、別具一格的建設風(fēng)格,在欣賞他們的同時(shí)也初步認識著(zhù)揚子江文化……

  一流的衛生意識,整齊劃一的合理規劃,富有文化氣息的各種設計,在展示著(zhù)她的完美,她每個(gè)角落仿佛都有著(zhù)智慧的結晶雕砌而成。

  2、工作環(huán)境:

  (1)辦公室環(huán)境:高效、協(xié)調、簡(jiǎn)潔、節約

  辦公桌無(wú)雜物,只放與工作有關(guān)的電腦、電話(huà)、紙、筆等,網(wǎng)絡(luò )辦公使部門(mén)之間零距離,保證整個(gè)工作過(guò)程的高效性,也在提醒揚子江人工作時(shí)要知進(jìn)取,以昂揚的斗志、飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中去,工作人員在求索進(jìn)取的理念教育下不斷提高自己的修為,協(xié)調性也就隨之體現出來(lái);像反面紙打印的節約風(fēng)氣又是對揚子江文化的又一詮釋?zhuān)屛覀兠靼灼髽I(yè)大了,節儉更要保持。

  (2)車(chē)間工作環(huán)境:高效的工作線(xiàn)、團結的組織、“護佑眾生”的理念

  我所在的合成車(chē)間整個(gè)流程線(xiàn)節奏搭配非常緊湊,來(lái)來(lái)往往的操作工師傅都有自己心中的活動(dòng)軌跡,配合之默契、氣氛之和諧,非常值得學(xué)習,從中可以映射出車(chē)間管理水平的藝術(shù)性,管理者的技巧性,員工高度的執行力。

  工人師傅在日常的培訓中樹(shù)立質(zhì)量意識,在遵規守紀中培養自身的“護佑眾生”的理念,由意識到理念是認識的的層次提升,在實(shí)際生產(chǎn)中,遵守變成“自覺(jué)”,不是“督促”和“考核”。

  (3)人員素質(zhì):總體較高,能奉獻、可忘我、勇拼搏、履行“三公”人員素質(zhì)水平總體較高,從上到下感受到的是文明禮貌,有水平,有工作能力;該加班時(shí)便加班;在工作困難前,能互相幫助,群力克服;工作態(tài)度上,勇于拼搏;獎懲機制上能履行“能者上之,無(wú)能則下之”,使企業(yè)發(fā)展始終保持在高效、長(cháng)期、穩定的跑道上。

  以上是對企業(yè)文化的理解,主要根據在車(chē)間實(shí)習的情況,聯(lián)系見(jiàn)聞,由感而生。

  二、車(chē)間學(xué)習收獲

  合成車(chē)間是公司相對獨立且有其特殊性的車(chē)間。獨立是因其主要合成原料藥,特殊性是因其特殊的車(chē)間環(huán)境,三苯和雙氯大廳相對其它車(chē)間近乎露天,生產(chǎn)中使用大量有機化學(xué)物、強酸、強堿類(lèi)物質(zhì),如四氫呋喃、鹽酸、氫氧化鈉等對人體有害的物質(zhì)。安全是它的重中之重。剛進(jìn)車(chē)間時(shí),班長(cháng)就對我們進(jìn)行安全知識培訓,并進(jìn)行考試,保證了我們不犯低級錯誤,對安全知識有了一定的理論基礎。

  三、制造部領(lǐng)導的人文關(guān)懷

  熱烈的歡迎儀式、車(chē)間員工雙選的自由、各項豐富多彩的'文體活動(dòng)、領(lǐng)導與我們定期的交流都處處體現著(zhù)揚子江文化的優(yōu)越性、先進(jìn)性。在眾多的文體活動(dòng)中,武有各項球類(lèi)比賽、文有互講互學(xué)、辯論賽等等,現將互講互學(xué)的感想淺談幾點(diǎn)感受。 互講互學(xué)活動(dòng)是我們在車(chē)間實(shí)習中期,由制造部領(lǐng)導給我們安排的一場(chǎng)由大學(xué)生自已組織的一場(chǎng)展現近期所學(xué)的活動(dòng),通過(guò)制作幻燈片把自己所學(xué)的知識挑選一個(gè)方面獎給新同事聽(tīng),講后并接受提問(wèn),共同交流,最后由同事打分,并參與評比。

  四、反思自己

  通過(guò)在車(chē)間的學(xué)習,一些工作參與和不斷的總結,現對自身的優(yōu)缺點(diǎn)總結如下:

  優(yōu)點(diǎn):

  1、思考問(wèn)題深入,考慮問(wèn)題縝密?chē)缹?shí),看到現象熱于剖析其根本,對細微處錯誤或不足能舉一反三;

  2、對于發(fā)現的問(wèn)題或自己的建議敢于向領(lǐng)導直言;

  3、有著(zhù)較好的文字功底;

  4、能較準確地領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導的意思,可以默契地與之相處;

  5、能更好地克服浮躁,相信每一個(gè)平凡的崗位都會(huì )有不平凡的作為,沒(méi)有不適合,只有不適應。

  缺點(diǎn):

  1、事事力求完美,往往可能由于考慮過(guò)多,導致工作低效;

  2、語(yǔ)言表達能力較文字能力弱,能與同事更好地交流,但與領(lǐng)導交流時(shí)為力求完美,講究措辭或更好地組織語(yǔ)言,顯示出“緊張”或反應“遲鈍”;

  3、行事過(guò)于低調,在公共場(chǎng)合不能積極地去展示自己,認為“金子總會(huì )發(fā)光”,樂(lè )于用事實(shí)證明自己,此會(huì )延緩自己的發(fā)展進(jìn)程,或被淹沒(méi)。

  五、建議

  1、改進(jìn)大學(xué)生培養機制,更多渠道發(fā)現潛人才,留人在先,淘汰次之。

  (1)取消以學(xué)校級別定工資制度,學(xué)校牌子+能力大家是相等的,無(wú)層次可言;

  (2)把淘汰計劃埋在領(lǐng)導心里,而不是開(kāi)會(huì )時(shí)掛在嘴上提出來(lái),以此作為大學(xué)生實(shí)習的動(dòng)力,大學(xué)生有自尊心可言,這樣往往會(huì )有負面影響,產(chǎn)生逆反心理;

  (3)豐富員工的文娛生活應以征集意見(jiàn)在先,自愿為主。

  2、建立書(shū)報閱覽室,豐富書(shū)刊種類(lèi),讓員工更好地多視角了解社會(huì ),建立大局意識,更好地服務(wù)企業(yè)。

  3、(僅是建議,考慮不成熟)成立一個(gè)“學(xué)生會(huì )”似的青年會(huì )組織,由人資總監領(lǐng)導,青年人組成,更廣泛地收集不正規建議,互相監督,促進(jìn)企業(yè)運行更加完善。

  以上便是我在試用期階段的實(shí)習總結,為求精簡(jiǎn),不過(guò)多占用領(lǐng)導工作時(shí)間,致篇幅有限,不能全面盡述所學(xué)所想。

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