幼兒園個(gè)人自我鑒定
自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習和工作生活等表現的一個(gè)自我總結,自我鑒定可以提升對發(fā)現問(wèn)題的能力,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園個(gè)人自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園個(gè)人自我鑒定1
在實(shí)習這段時(shí)間,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的刺眼光芒,給我實(shí)習生活帶來(lái)很多啟發(fā)性的思維?粗(zhù)帶課的老師給孩子上課,我認真的學(xué)習她的上課方式和治理課堂記錄的方法。即使這樣,我還是碰到了很多在校期間沒(méi)有學(xué)過(guò)的。究竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的,聽(tīng)課了之后我開(kāi)始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽(tīng)我講課,后來(lái)我用小組比賽來(lái)管他們的紀律,這樣不但可以培養他們的團隊精神,還可以為課堂帶來(lái)一些活力,慢慢發(fā)現,孩子們開(kāi)始接受我,喜歡我,這是讓我最興奮的一件事。我才發(fā)現對待孩子真的要非常的專(zhuān)心,給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛(ài)他們就會(huì )喜歡你。
在這期間的每一天,都在我心中留下了永久的'印記,由于這是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(cháng),使我熟悉到正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)。時(shí)間就是這樣無(wú)情,頭也不回的流逝掉,誰(shuí)都不愿意被時(shí)間丟下,而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng),而經(jīng)歷的純真也隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅轉變得成熟,也許這正是成長(cháng)的代價(jià)。每經(jīng)歷過(guò)一次,收獲就多一些,成長(cháng)也就又邁進(jìn)了一步,成功也就更進(jìn)了一步。人生就變得更加有意義,就會(huì )活得更加精彩。
本人在兒科實(shí)習期間,遵守醫院及科室各項規章制度,尊敬老師,團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到早退。在帶教老師的悉心指導下能完成生命體征的測量,新生兒的各項生活護理,以及新生兒培養箱,藍光箱,心電監護儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己,提高自己。
幼兒園個(gè)人自我鑒定2
剛剛進(jìn)入幼兒園,我很激動(dòng),滿(mǎn)心期待著(zhù)完美的實(shí)習生活?墒,在實(shí)習的第一天我就發(fā)現自我錯了,你需要做許多的雜事,盡管它和你的教育實(shí)習并沒(méi)有關(guān)系,但那時(shí)每一個(gè)實(shí)習生的必經(jīng)之路。之后,在一片混沌之中,就開(kāi)始糊里糊涂的帶班,剛剛理出了一點(diǎn)頭緒,適應了幼兒園的生活,實(shí)習就匆匆結束了。盡管實(shí)習很短暫,但在實(shí)習中我還是很有收獲:
1.時(shí)刻堅持微笑,微笑是人與人之間最好的調和劑,孩子們也是一樣,他們都喜歡有親和力的教師。微笑有他奇特的魅力,他能夠讓哭鬧的孩子立刻忘記所有導致他不愉快的原因。
2.心中時(shí)刻有安全。無(wú)論是室內還是室外,活動(dòng)還是休息,安全都是放在第一位的!異常是注意分小組活動(dòng),在游戲和活動(dòng)前要先明確提出要求。在活動(dòng)中注意觀(guān)察,發(fā)現安全隱患及時(shí)糾正。事后要反思,要多提幾個(gè)為什么!
3.家長(cháng)工作很重要。及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行良好的溝通,把孩子在家和在園的情景互相交流,能夠幫忙孩子建立良好的'生活習慣。
4.注意自我的言行。教師是孩子的榜樣,幼兒教師更是孩子模仿的對象,教師的一言一行都會(huì )直接影響到他。
5.不怕做不好就怕不想做!自信的人是美麗的,當然前提是有充足的準備!把每一堂課都當作公開(kāi)課來(lái)上就沒(méi)有上不好的課。在每一堂課后要反思,要總結經(jīng)驗!
剛開(kāi)始寫(xiě)教案我會(huì )把他修改很多遍再給教師看,但在指導教師的眼里,它還是顯的那么幼稚。設想很好,但在現實(shí)的課堂中不必須就能實(shí)現!
經(jīng)驗是無(wú)比珍貴的財富,是需要我付出努力的,是一個(gè)年輕教師成長(cháng)的必經(jīng)之路!我相信自我會(huì )成為一名優(yōu)秀的年輕教師,為自我熱愛(ài)的教育事業(yè)奉獻光和熱!
幼兒園個(gè)人自我鑒定3
我來(lái)自于XX幼師學(xué)院,在即將畢業(yè)之際,我在本市的一所幼兒園實(shí)習了一個(gè)月的時(shí)間,時(shí)間雖然有點(diǎn)短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。
看著(zhù)帶課老師給孩子們上課,我認真的學(xué)習她的上課方式和管理課堂紀律的方法,即使這樣,我還是遇到了很多之前沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的問(wèn)題,畢竟試教和正式上課的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的。聽(tīng)課了之后我開(kāi)始講課,孩子們一開(kāi)始亂成一團,根本不聽(tīng)我講課,后來(lái)我用小組比賽的方式來(lái)管他們的紀律,這樣不但可以培養他們的團隊精神,還可以為課堂帶來(lái)一些活力,慢慢發(fā)現,孩子們開(kāi)始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。后來(lái)我才發(fā)現,原來(lái)對待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛(ài),他們自然就會(huì )喜歡你。
在實(shí)習期間,學(xué)校組織了幼兒園藝術(shù)節,我帶著(zhù)班里的小朋友們安排節目,雖然這讓我在實(shí)習期間很忙碌,但感覺(jué)到很充實(shí),同時(shí)也明白了一件事,要做個(gè)好老師除了要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識以外,還必須要有其他方面的知識,這樣才可以讓你的學(xué)生尊敬你。和孩子們融洽相處的時(shí)候才知道,其實(shí)幼師還是很好當的,只要你端正態(tài)度認真去對待,就在這樣忙碌的`實(shí)習生活里,一個(gè)月也就這樣過(guò)去了。
在這一個(gè)月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給我的實(shí)習生活帶來(lái)了很多啟發(fā)性的思維。在學(xué)校時(shí)總會(huì )以為當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來(lái)到這里我改變了這個(gè)想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的是一件需要非常用心的事情!
實(shí)習期間經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這段時(shí)間見(jiàn)證了我每一步的成長(cháng),使我認識到正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),每經(jīng)歷過(guò)一次,收獲就多一些,成長(cháng)也就又邁進(jìn)一步。
幼兒園個(gè)人自我鑒定4
一周的時(shí)間轉眼即逝,我們在新安幼兒園也完成了自我的最終一崗。
第一天來(lái)到幼兒園,陌生感和局促感不斷涌動(dòng)。由一名學(xué)生變成一名教師,我們內心都承受這巨大的壓力。從開(kāi)始的不知所措到到最終的依依不舍。
第一天剛踏入幼兒園的我們,感覺(jué)是那么的陌生生疏的'幫教師做事,生怕自我做的不好?粗(zhù)一個(gè)個(gè)可愛(ài)孩子們,很想去接近他們,但不明白該怎樣與他們交流,他們用一雙雙好奇的眼睛看著(zhù)我們幾個(gè)新教師?赡苁俏覀兊谝淮魏秃⒆舆@樣接觸吧,有點(diǎn)手忙腳亂的。
在幼兒園的這一周,我忙碌著(zhù),但我是歡樂(lè )的,因為我學(xué)得到了課本以外的知識。比如:在幼兒日常生活中如何與幼兒相處?在幼兒中開(kāi)展活動(dòng)時(shí),要用什么樣的方式開(kāi)展?要使用什么樣的語(yǔ)言吸引幼兒的注意力?在活動(dòng)中如何讓幼兒學(xué)到知識?如何了解幼兒的個(gè)性差異等等。更重要的是如何讓幼兒喜歡你,喜歡你上的課。這些都是我在課堂上學(xué)不到的東西。
在這一周中,我不僅僅了解幼兒日常生活活動(dòng),還看到了教師對工作的熱情和職責感,對幼兒的愛(ài)心和耐心。經(jīng)過(guò)這次的見(jiàn)習,讓我真正了解幼兒教師是那么的不容易。時(shí)間雖然短暫,但卻豐富了我們的生活,讓我們受益匪淺。
最終、感激王安任教師為我們幼師班付出了這么多,為我們爭取這么好的機會(huì ),多謝教師,也多謝班主任對我們的調教。
幼兒園個(gè)人自我鑒定5
本次的實(shí)習,有苦有甜,有高興也有悲傷,但它帶來(lái)的不光是給了我們在實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)能夠有實(shí)際的經(jīng)驗,更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺(jué)與壓力。書(shū)本是我們的基礎,經(jīng)驗是我們的利器,實(shí)習則是綜合器,讓我們在每一次的教學(xué)活動(dòng)中都能夠最大限度的發(fā)揮自己的才能,使自己可以擁有自己的教學(xué)風(fēng)格,當然這也不是說(shuō)一夕就能完成的,前輩們之所以叫前輩是因為他們比我們多走了很多路,摸索出了很多屬于自己的東西,而我們在向他們學(xué)習之余,也要完成從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)合格老師的轉變,然后再完成從一個(gè)合格的老師到一個(gè)好老師的轉變,最后完成從一個(gè)好老師到具有自我風(fēng)格的專(zhuān)業(yè)型老師的轉變,也許這三次的轉變會(huì )花費我們很多的時(shí)間,很多的精力,但這就是人生,這就是作為一個(gè)教師的基本人生。人生的種子已然種植在我們的心頭,我想以后當我能夠自如的面對自己的學(xué)生,自然的教授學(xué)生,自由的與家長(cháng)交談時(shí),就是種子開(kāi)始生長(cháng)開(kāi)花繁盛之時(shí)。
在這里我很感謝我的帶班老師她把我當朋友一樣,她教會(huì )我很多不知道的.東西,還為我開(kāi)導心事。
不舍的是那些天真的孩子們,他們的笑臉總是映在我的腦海,和他們在一起漸漸的找到了弄丟的稚氣。
最后希望他們能夠在自己的一片天空中越飛約高。茁壯成長(cháng)。
幼兒園個(gè)人自我鑒定6
我在幼兒園工作已經(jīng)半個(gè)月了,在這段實(shí)習的期間,我懂得了要怎樣理解孩子,喜歡孩子,要有很多很多的耐心,細心和愛(ài)心,這是我一直學(xué)習和努力的目標,在實(shí)習的這段時(shí)間里面,我也增長(cháng)了很多的見(jiàn)識,做老師是非常難的一件事情,做幼兒教師那就更難了,我也知道了自己身上不足的地方。
每一個(gè)孩子都有自己的個(gè)性,都有自己的`內心世界,他們好比一把把的鎖,老是想要開(kāi)啟那把鎖,那么就要真正的進(jìn)入到他們的世界,去發(fā)現它們,去教育他們,和孩子們在一起是非常有意思的事情。經(jīng)過(guò)實(shí)習,我才發(fā)現,想要成為一名合格的幼兒教師,那是非常不容易的,光靠學(xué)到的知識是遠遠不夠的。
和孩子們在一起的喜怒哀樂(lè ),現在回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。
我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開(kāi)心;我愿用我的實(shí)心,換取所有人的認同。
初為人師,欣喜中有困惑,歡樂(lè )中有感悟。幼兒的教育和成長(cháng),都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業(yè)的神圣! 只有不合格的老師,沒(méi)有不合格的孩子,幼兒教師本來(lái)就是一份要有愛(ài)心的工作,面對一個(gè)個(gè)天真的孩子們,我們應該要有,一顆溫暖的心去呵護他們,在這短短的實(shí)習期間,我更加堅定自己的選擇是正確的。
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