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主治醫師自我鑒定
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習或工作進(jìn)行自我總結,它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的主治醫師自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。
主治醫師自我鑒定1
為期六個(gè)月的幫扶我科工作結束了,首先要感謝醫院領(lǐng)導及本溪市中心醫院、海西州醫院和專(zhuān)家辛老師、竇建民老師給予我們這個(gè)寶貴的學(xué)習機會(huì ),還要感謝各位同事,因為他們的幫助及辛勤工作,給予了我們提高業(yè)務(wù)水平的平臺。
自幫扶老師來(lái)后,我科室規范了學(xué)習討論制度,每天早晨都有病例討論,先由主持討論的醫師匯報病例病史,然后從實(shí)習學(xué)生到進(jìn)修醫師、住院醫師、順次發(fā)表意見(jiàn),然后由老師總結,并提出最終的診斷意見(jiàn)。討論時(shí)氣氛和諧,講求實(shí)事求是、重視循證醫學(xué)證據,發(fā)表的觀(guān)點(diǎn)都有據可循。
在日常學(xué)習的過(guò)程中,在老師的指導下,我們學(xué)習了呼吸、骨骼、五官及頭顱CT診斷。對常見(jiàn)病多發(fā)病有了新的的認識與了解,并對典型病例注重講解。先后書(shū)寫(xiě)診斷報告100余份。對于一些比較疑難和罕見(jiàn)的疾病,有了初步的認識,為以后進(jìn)一步學(xué)習和研究打下了堅實(shí)的基礎。學(xué)習期間我們學(xué)習了CT解剖、診斷,學(xué)習了頭、腰椎、四肢、胸腹CT解剖及診斷,疾病的病理基礎、臨床表現及影像對CT診斷有了較為全面的認識。竇建民老師在每天早晨交接班時(shí)對每一個(gè)病人診斷給予明確講解、結合臨床影像多方面講述,在CR方面使我們學(xué)到了扎實(shí)的理論知識和疑難病的診斷,提高了診斷水平。在兩位老師辛苦的教導下、我們基本掌握了CT常見(jiàn)病多發(fā)病的診斷,對CR診斷水平進(jìn)一步了提高,對疑難雜癥有了初步認識。
雖然現在我們醫院由于設備、缺乏技術(shù)人才等原因開(kāi)展的這方面的技術(shù)不是很多,但是隨著(zhù)醫院的發(fā)展,醫療設備的`進(jìn)步這方面肯定會(huì )有一個(gè)比較大的突破,我們學(xué)習這方面的目的也是為不久的將來(lái)為醫院及科室的發(fā)展做好準備。
在專(zhuān)家老師幫扶期間除了每天早上的病例討論,還有每周一次的科內講座。極大的豐富了我們影像的臨床知識,開(kāi)闊了視野。每周一次的科內業(yè)務(wù)學(xué)習,講解,使我們了解到了很多世界先進(jìn)的檢查技術(shù),診斷理論。
在專(zhuān)業(yè)學(xué)習之外我們還體會(huì )到了他們對患者認真負責的態(tài)度,他們每每遇到前來(lái)會(huì )診的病人和需要專(zhuān)家解釋片子的時(shí)候,他們總是很耐心的給他們解釋。在書(shū)寫(xiě)診斷報告的時(shí)候不是單純的完成任務(wù),而是全面考慮到病人的進(jìn)一步的治療,回答臨床大夫的疑問(wèn)等,深思熟慮之后做出合理的診斷意見(jiàn)和建議,這些都是我所需要進(jìn)一步學(xué)習的。
三個(gè)月的時(shí)間是短暫的,雖收獲很多,但畢竟時(shí)間有限,學(xué)海無(wú)涯,我們要認識到要想成為一名優(yōu)秀的影像診斷醫生還有很多很多需要學(xué)習的知識,在以后的工作生活中,我們會(huì )繼續利用一切機會(huì )學(xué)習,爭取更好的為患者服務(wù)、為醫院發(fā)展做貢獻。
主治醫師自我鑒定2
時(shí)間一晃而過(guò),轉眼間三個(gè)月的試用期已結束。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了科室領(lǐng)導和同事們“海納百川”的胸襟,也感受到了我們放射科“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的豪氣,更體會(huì )到了南醫人作為開(kāi)拓者的艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時(shí),也為我有機會(huì )成為南海醫院的一份子而驚喜萬(wàn)分。
在這三個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過(guò)自身的不懈努力,各方面均取得了很大的進(jìn)步,現將我的工作情況作如下匯報:
記得初次應聘時(shí),我對放射技術(shù)一職的認識也僅局限于課本上的理論,所以,如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業(yè),便成了我的當務(wù)之急。
通過(guò)理論學(xué)習和日常工作經(jīng)驗的積累使我對放射技術(shù)這方面有了較為深刻的認識。也讓我感覺(jué)到放射工作的重要性,這里所有的一切對于我來(lái)說(shuō),既新鮮也處處存在挑戰。不懂就學(xué),是一切進(jìn)步取得的前提和基礎。
在這段時(shí)間里,我滿(mǎn)懷及大的熱忱,投注了大量的時(shí)間和精力,認真學(xué)習了西門(mén)子500MAX光機,牙片機,PIKER20xxCT機等相關(guān)操作,閱讀了各種機器的操作說(shuō)明并從網(wǎng)絡(luò )上攝收取了大量的素材,日常工作的積累使我對科室的工作有了較為深刻的認識,也意識到了,這份工作的重要性,使我更加喜歡這份工作,更有信心做好這份工作。
在本部門(mén)的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時(shí)做好上級布置的每一項任務(wù),同時(shí)主動(dòng)為同事分憂(yōu);專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習請教,不斷提高充實(shí)自己,希望能盡早獨當一面,為科室做出更大的貢獻。當然,初入職場(chǎng),難免出現一些小差小錯需領(lǐng)導的.指正和批評;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝科室的領(lǐng)導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過(guò)這三個(gè)月,我現在已經(jīng)基本上能夠獨立處理科室里的日常,從整體上掌握科室的運作流程。當然我還有很多不足,處理問(wèn)題的經(jīng)驗方面有待提高,團隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強,需要不斷繼續學(xué)習以提高自己工作能力。
這是我的第一份工作,這三個(gè)月來(lái)我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到放射科的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實(shí)現自己的奮斗目標,體現自己的人生價(jià)值,為病人做更多的奉獻,與南海醫院放射科一起成長(cháng)。
主治醫師自我鑒定3
本人在校期間學(xué)習刻苦,成績(jì)優(yōu)秀,扎實(shí)掌握醫學(xué)基礎理論、基本知識和臨床基本技能、熟練的操作技術(shù)及較強的自學(xué)能力。四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習形成了我嚴謹的學(xué)習態(tài)度、嚴密的思維方式,培養了良好的學(xué)習習慣,一年的臨床見(jiàn)習令我充分認識到臨床的實(shí)踐工作需要漫長(cháng)的磨和時(shí)間,一年的臨床實(shí)習工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。尤其是在實(shí)習過(guò)程中實(shí)習醫院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機會(huì ),使我對臨床各科室的常見(jiàn)病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。
強烈的責任感、濃厚的學(xué)習興趣,動(dòng)手能力強、接受能力快,并且能夠出色的完成各項工作任務(wù),使我贏(yíng)得了上級醫師的一致好評,更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的資本。本人誠信開(kāi)朗,勤奮務(wù)實(shí),有一定的組織管理能力,有較強的適應能力和開(kāi)拓精神,有良好的職業(yè)形象和素養,責任感強,熱愛(ài)集體,能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻精神,不為問(wèn)題的表面現象所惑而匆匆作出膚淺的決策,在解決問(wèn)題的過(guò)程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長(cháng)期的.利益。 我的理念是:在年輕的季節我甘愿吃苦受累,只愿通過(guò)自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻:作為初學(xué)者,我具備出色的學(xué)習能力并且樂(lè )于學(xué)習、敢于創(chuàng )新,不斷追求卓越,有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對工作認真負責,積極進(jìn)取,個(gè)性樂(lè )觀(guān)執著(zhù),敢于面對困難與挑戰。
主治醫師自我鑒定4
來(lái)xx中心醫院實(shí)習已經(jīng)一個(gè)月了,在這段時(shí)間里,我第一次接觸了臨床,第一次穿梭于病房,第一次與病人有了正面的接觸,雖然過(guò)程中有許許多多的不適應,但卻讓我獲益良多,呼吸內科是我實(shí)習的第一站,在這里什么都是從頭學(xué)起,很多時(shí)候都讓我有點(diǎn)手足無(wú)措。在老師的耐心教導和其他實(shí)習同學(xué)的悉心幫助下,我學(xué)會(huì )了開(kāi)化驗單和其它項目的申請單。慢慢地也開(kāi)始會(huì )刊老師開(kāi)的醫囑了,從簡(jiǎn)單的到復雜的,對于一些抗生素的使用也有了一定的了解。在查房過(guò)程中,帶教老師會(huì )對某些疾病的要點(diǎn)進(jìn)行講解。有新病人時(shí),老師會(huì )認真修正我所寫(xiě)的病歷,第二天查房時(shí)還會(huì )講解一下他們的診斷思路,這讓我從中有了很大的進(jìn)步。
在呼吸科碰到的病種較多,有氣胸、胸腔積液、copd、哮喘、肺炎等,通過(guò)書(shū)寫(xiě)病歷和體格檢查,對這些疾病的癥狀和體征有了一定的了解。對于我在呼吸科感到比較遺憾的是,當時(shí)沒(méi)有提出來(lái)去肺功能實(shí)驗室觀(guān)看肺功能實(shí)驗是如何操作的。
從呼吸科出來(lái)后去了血液科。在這個(gè)科室最有意義的事就是做了一次骨穿。雖然在血液科只待了一個(gè)禮拜,但通過(guò)前幾天的觀(guān)摩,終于在出科前一天親身實(shí)踐了一次?吹阶约撼晒ν瓿闪,真要謝謝老師對我的信任以及支持。骨穿對血液科來(lái)說(shuō)是一項常規檢查,所有張慧英主任在我們進(jìn)科室第一天就給噩夢(mèng)詳細講解了整個(gè)過(guò)程,血液科是我感覺(jué)與我們檢驗專(zhuān)業(yè)最有聯(lián)系的一個(gè)科室,看到骨髓報告單讓我很有親切感,它不像b超、ct那樣,我們一點(diǎn)都不懂。骨髓報告單上的每一項我們都很熟悉,我們以前的實(shí)驗課都有練習過(guò)。通過(guò)在血液科的一周,我對再生障礙性貧血和缺鐵性貧血有了深入的了解。
這個(gè)月內最后去的科室是心內科。由于在校期間沒(méi)有怎么學(xué)心電圖,所以跟著(zhù)老師查房比較累。當老師們對著(zhù)心電圖討論p波、u波、st段時(shí),剛開(kāi)始可以說(shuō)是一頭霧水,幾天下來(lái)漸漸進(jìn)入狀態(tài)了,一些簡(jiǎn)單的還能看得明白。在心內科的時(shí)候,還去導管室看了一次冠脈造影和一次pci,當看著(zhù)導絲從橈動(dòng)脈穿刺進(jìn)入到心臟時(shí),不得不驚嘆醫學(xué)發(fā)展之快。
對于冠脈狹窄的病人,成功實(shí)行pci術(shù),可以感覺(jué)到作為醫生的`自豪。有時(shí)僅僅坐在辦公室里聽(tīng)老師們的討論,就可以從中學(xué)到很多知識。在心內科碰到最多的病人就是冠心病,通過(guò)老師與病人的交談,了解了冠心病的危險因素,知道冠脈造影是冠心病的確診依據,對冠心病的治療也有了一定的了解。
作為我學(xué)習過(guò)程中理論與實(shí)踐相結合的第一個(gè)月,一切都讓我感到新鮮。我喜歡現在這種狀況,喜歡每到一個(gè)科室給我帶來(lái)的新鮮感。我會(huì )好好利用在內科剩下的一個(gè)月,努力學(xué)習,相信自己在這個(gè)過(guò)程中一定會(huì )有所成長(cháng)。
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