眼科出科自我鑒定

　　自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)間段的自我總結，自我鑒定能夠提升我們的書(shū)面表達能力，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢？下面是小編精心整理的眼科出科自我鑒定，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

眼科出科自我鑒定1

　　在眼科門(mén)診一個(gè)多月的實(shí)習，我見(jiàn)到了各種眼科疾病。如：角膜病、白內障、青光眼、眼底病、視網(wǎng)膜脫離、眼外傷、眼部矯形、眼腫瘤、斜視屈光不正等病例。

　　見(jiàn)識到視電生理為眼外傷病人檢查的一切程序。了解了視電生理是應用30h紅閃爍光erg、暗適應erg和視覺(jué)誘發(fā)電位對不同程序的眼外傷病例進(jìn)行聯(lián)合檢測，以全面評估眼球挫傷后視網(wǎng)膜、視神經(jīng)及黃斑區視網(wǎng)膜的功能損傷程度，來(lái)進(jìn)一步診斷病情的嚴重性。

　　在各位老師的`指導下能正確的應對各種疾病的分類(lèi)，能正確的幫病人測視力、測眼壓、點(diǎn)眼藥水。了解了青光眼病人不能散瞳。教會(huì )我身為一名護士所不容忽視的問(wèn)題，懂得了護士為人處事的原則，這些都是書(shū)本上所學(xué)不來(lái)的。通過(guò)實(shí)習我知道了救死扶傷的真正含義，希望在下一個(gè)科室實(shí)習中能夠得到進(jìn)一步的提高，使我能夠得到鍛煉。感謝門(mén)診老師對我實(shí)習的幫助，感謝門(mén)診領(lǐng)導的關(guān)懷。

眼科出科自我鑒定2

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我轉到了眼科，這是我實(shí)習的第二個(gè)科室。雖然已經(jīng)實(shí)習了一個(gè)科室，但由于性質(zhì)完全不一樣，所以對于我來(lái)說(shuō)仍然是陌生的。剛剛熟悉了一個(gè)環(huán)境，熟悉了科室里的老師們，現在又要準備迎接新的挑戰了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的學(xué)習與鍛煉，我學(xué)會(huì )了很多東西，作為一名護士，不僅要學(xué)會(huì )最基礎的扎針技術(shù)，還要學(xué)會(huì )其他的各項操作，例如：導尿、灌腸、吸痰、鼻飼以及各種儀器的使用等很多東西。所以，學(xué)習是貫穿整個(gè)臨床始終的一條主線(xiàn)，我們不僅要學(xué)習各項技能，各種儀器的使用，還要學(xué)習怎樣去溝通，怎樣與人交流。以前我們每天大部分時(shí)間的學(xué)習是在課堂中完成的，現在我們已經(jīng)步入社會(huì )，生活將會(huì )是我們成長(cháng)的最好的導師。

　　在眼科的實(shí)習生活，并沒(méi)有想像中的那樣簡(jiǎn)單，大家都說(shuō)“眼科能有什么忙的啊，不就是滴滴跟藥什么的嗎�！逼鋵�(shí)，這樣說(shuō)是不對的，滴眼藥也有著(zhù)很多學(xué)問(wèn)，例如：眼藥水、眼藥膏、散瞳藥水、縮瞳藥水、激素類(lèi)眼藥水，這些先點(diǎn)哪個(gè)后點(diǎn)哪個(gè)，都要注意些什么，都是有規則的。查視力法，也不像大家所看到的那樣簡(jiǎn)單，對于那些在5米之內看不見(jiàn)東西的患者，我們要測指數還有光感，這些都是從前我不知道。雖然，實(shí)習的'過(guò)程是艱辛的，但我們學(xué)習的內容在不斷充實(shí)深入，知識也在不斷的鞏固增長(cháng)。從點(diǎn)滴做起，從基礎護理、清潔鋪床做起，持之以恒。 “態(tài)度決定一切！”要培養自己對護理工作的責任心和對患的愛(ài)心與耐心，為我們所選擇的職業(yè)而努力奮斗。

眼科出科自我鑒定3

　　通過(guò)眼科近兩個(gè)月的學(xué)習，使我對眼科有了全面的認識，在這段時(shí)間里，我掌握了眼科常見(jiàn)疾病的診斷，處置，和治療方法；還有眼科各種儀器的使用方法和檢查目的；以及眼科疾病手術(shù)的治療方法和手術(shù)流程。以前，眼科對于我來(lái)說(shuō)，應該是一個(gè)必修課，但是，我之前卻沒(méi)有接觸過(guò)。自從到眼科以后，我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，要問(wèn)我原因的話(huà)，我可以這樣說(shuō)："主動(dòng)權掌握在我的手里。"為什么這樣說(shuō)呢？因為眼科的檢查需要醫生親自動(dòng)手，可以仔細的觀(guān)察，例如：裂隙燈，眼底鏡的檢查等等，這樣，他看過(guò)了，那么醫生對此病有一個(gè)仔細的了解，才能作出正確的診斷，處置和治療，以及提出有效的治療方案，而相對于其他科的醫生，就沒(méi)有這樣的優(yōu)勢，他們是間接的看到結果，別人報的什么結果，他們就按照結果作出診斷。眼科卻注重檢查的過(guò)程，你看到什么就可以作為診斷依據，而不是檢查結果怎么樣。走進(jìn)視光學(xué)中心，當時(shí)讓我不明白的是先到眼科實(shí)習，然后再到視光中心學(xué)習，隨著(zhù)對視光學(xué)的深入了解，使我徹底改變了對視光學(xué)中心的認識，通過(guò)實(shí)踐讓我明白視光配鏡中心和外面的眼鏡店這兩者之間的差別是多么大。眼鏡店的性質(zhì)是以商業(yè)為主，而視光配鏡中心的性質(zhì)是以醫療為主的。例如

　　來(lái)一個(gè)配鏡的顧客，眼鏡店會(huì )推薦給顧客一副適合的眼鏡就完了，而視光配鏡中心是先問(wèn)清顧客因為什么原因要配鏡，還有要問(wèn)顧客以前眼睛有沒(méi)有眼科疾病，如果有的話(huà)，驗光市師將建議他先去眼科看一下，排除眼科疾病，再到中心檢查是不是因為屈光不正或弱視的原因造成的視力下降或視物不清，這時(shí)再考慮需不需要配鏡，配鏡之后能達到一個(gè)什么樣的程度，這些都需要作為一個(gè)驗光師所要做的。而要作為一個(gè)合格的驗光師，我所要學(xué)習的還很多。通過(guò)這兩個(gè)多月的學(xué)習，讓我體會(huì )到眼科是視光學(xué)的基礎，是視光學(xué)的'靈魂，使我對視光學(xué)這個(gè)新興的領(lǐng)域充滿(mǎn)希望和美好的未來(lái)，更使我清楚的認識到在視光學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里，發(fā)展空間是多么的遼闊。事實(shí)上，最美的是過(guò)程，最渴望的是結果，最漫長(cháng)的是等待，最后悔的是錯過(guò)，然而，我所要的是過(guò)程。

眼科出科自我鑒定4

　　轉眼住院醫師規范化培訓已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月了，在眼二科張金嵩老師以及劉文韜老師的指導下，我度過(guò)了難忘的第一個(gè)月，現總結如下：首先就是心態(tài)的轉變，走出校門(mén)我們不再是學(xué)生，我們已經(jīng)是走上工作崗位的醫生，所以要比實(shí)習時(shí)更加嚴謹、認真，這一點(diǎn)眼二科的老師們給我做了很好的榜樣，平時(shí)工作嚴謹認真，對病人負責，連國慶節都沒(méi)有休息一天，我們也不再想著(zhù)這個(gè)節那個(gè)假，而是像平常一樣在病房度過(guò)。然后就是學(xué)習方式的改變，不再像實(shí)習時(shí)就只跟著(zhù)看看，而是真正的積極的參與進(jìn)去，雖然開(kāi)始時(shí)有些緊張，不敢上手，但在張老師鼓勵下，我們學(xué)著(zhù)使用直接檢眼鏡及裂隙燈，起初不好意思直接檢查病人，就先是我們自己獻身散了瞳互相檢查練習，通過(guò)幾次嘗試終于找到點(diǎn)感覺(jué)，當我第一次通過(guò)裂隙燈清楚地看到角膜、虹膜以及前房、瞳孔，第一次通過(guò)直接檢眼鏡看到眼底：視網(wǎng)膜、血管、視乳頭、黃斑時(shí)，我激動(dòng)得不得了，真正體驗到了參與進(jìn)來(lái)的快樂(lè )。再者就是帶教與之前大不一樣，不再是實(shí)習時(shí)的放養式管理，每周兩次的講課，并且考慮到我們非眼科專(zhuān)業(yè)規培生的情況，講課內容都是相對比較基礎、比較實(shí)用的知識，并且不同病區的老師輪流授課，一周一個(gè)主題，第一周是眼底病，第二周是眼外傷，第三周是青光眼，第四周是屈光不正，這樣的安排也讓只轉一個(gè)病區的我們能夠比較全面的了解眼科的常見(jiàn)病、多發(fā)病，這種授課是我們規培過(guò)程中非常重要也是非常難得的一部分。還有我的帶教老師張教授雖然已是高級職稱(chēng)，卻非常的平易近人，也樂(lè )意給我們這些菜鳥(niǎo)們解疑答惑。每新來(lái)一個(gè)病人，張教授就邊寫(xiě)邊畫(huà)，非常耐心的`給我們講解一番：解剖、生理功能、病因、發(fā)病機制、臨床表現、治療等等，聽(tīng)張老師講解，本來(lái)枯燥的內容也變得非常有意思了。查房時(shí)，張教授每看完一個(gè)病人都會(huì )讓我們再看一遍，這樣理論與病人結合起來(lái)就比較容易理解和記憶了，尤其是比較典型的病例見(jiàn)過(guò)一次就終生難忘了。跟張教授坐門(mén)診，更是可以見(jiàn)識到初見(jiàn)一個(gè)病人時(shí)如何溝通，如何問(wèn)診，如何從病人的敘述及體征結合盡量少的輔助檢查快速準確的作出診斷，張教授學(xué)問(wèn)之淵博、經(jīng)驗之豐富都讓我佩服的五體投地。都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，規培第一個(gè)月已經(jīng)接近尾聲了，我也在眼二科老師的指導下成功的邁出了第一步，在這一個(gè)月里，我嚴格遵守醫院及科室的規章制度，認真執行醫生職責，努力做到工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，將理論與實(shí)踐相結合，對眼科的常見(jiàn)病及多發(fā)病也有了初步的認識和提高，這對我們全科醫生將來(lái)開(kāi)展工作也是不可缺少的一部分。在接下來(lái)的科室規培中，更要再接再厲，繼續充實(shí)自己，為盡早成為一名合格的臨床醫師而努力，加油！

眼科出科自我鑒定5

　　屈光不正：調節和集合，人眼在看遠處物體，條件是超過(guò)3.3米遠的距離可以視為物體所發(fā)射出來(lái)的光線(xiàn)為平行光進(jìn)入眼內，經(jīng)過(guò)角膜、晶狀體、玻璃體等屈光介質(zhì)的折射，會(huì )投射到視網(wǎng)膜上的黃斑區，這時(shí)不需要晶狀體的調節作用。當物體與人眼的距離小于3.3米時(shí)，物體所發(fā)出的.光線(xiàn)就不再是平行光，這時(shí)就需要角膜等屈光介質(zhì)的調節，使其為平行光經(jīng)過(guò)角膜。

　　近視形成機理，開(kāi)始一段時(shí)間是視近導致眼交感神經(jīng)興奮，使得睫狀肌舒張，晶狀體依靠只身彈性回縮，使來(lái)于近處的光線(xiàn)發(fā)散后投射于視網(wǎng)膜，此時(shí)睫狀體的調節起很大的作用，隨著(zhù)用眼的過(guò)度，交感神經(jīng)興奮性降低（應該是與其神經(jīng)遞質(zhì)的消耗有關(guān)），迷走神經(jīng)興奮性增高，結果睫狀肌收縮，牽引晶狀體懸韌帶，使得晶狀體變得扁平，或者未見(jiàn)明顯變化，但是此時(shí)光線(xiàn)無(wú)法正常投射到視網(wǎng)膜，視網(wǎng)膜為接受到物象就向后退，而且處于青少年時(shí)期的視網(wǎng)膜彈性極好，加之眼外肌的牽拉擠壓作用，使之后退成為可能，開(kāi)始時(shí)還可以恢復

　　至正常位置，日久或者堅持不正確用眼就導致視網(wǎng)膜的器質(zhì)性改變，近視形成。其實(shí)還有一部分是近視形成中起很大作用的，就是角膜的器質(zhì)性變化，其實(shí)角膜的彈性更好。在中醫的說(shuō)法中，角膜屬于木，可朔性極強，在近視的形成過(guò)程中，應該在前凸之后便無(wú)法原位的正常退回，所以導致近視形成，在用檢眼鏡檢查時(shí)的選擇正負調節鏡應該包括了角膜的屈光度說(shuō)造成的近視之原因。

眼科出科自我鑒定6

　　我是蘭州普瑞眼科醫院一名眼科特檢護士，跟每個(gè)勤勤懇懇工作在護理崗位上的同事們一樣，每天以病人為中心，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)為標準，認認真真的為每位患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，做好我們護士的本職工作。將“城市、農村一個(gè)樣；群眾、干部一個(gè)樣；老人、小孩一個(gè)樣”始終貫徹到工作當中。做到病人來(lái)有迎聲，走有送聲：“您好、請”字當頭，“謝謝、不客氣、您慢走”不離口。重視禮節和禮儀，對待病人和家屬始終做到微笑服務(wù)和耐心的解釋。

　　我們的工作崗位在門(mén)診，門(mén)診是醫院形象的窗口。而我們的服務(wù)則反應醫院的整體形象，所以我們只有將服務(wù)做到最好，才能反映我們醫院的良好形象。只有以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)和精湛的醫術(shù)才能換來(lái)病人的滿(mǎn)意和尊敬，才能提高醫院的門(mén)診量。我作為門(mén)診組中的一員更要勤勤懇懇的做好本職工作。不斷在工作中提高自己的技巧和水平，不斷提高專(zhuān)科技能，更好為患者服務(wù)。

　　我在醫院的特檢崗位上已經(jīng)兩年了，剛開(kāi)始對特檢工作不是很了解，不知道該干什么？在老醫生的認真教導和幫助下，我漸漸的認識到了特殊檢查對眼科病人的.重要性。慢慢的掌握了各種儀器的性能和操作方法。但我的工作還是存在不足之處，今后我要更努力，視患者為親人，一切從患者的角度出發(fā)，更好的為患者服務(wù)。我院眼科病房護士長(cháng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)護士長(cháng)），是在院長(cháng)及總護士長(cháng)領(lǐng)導下，配合科主任開(kāi)展病區管理工作。護士長(cháng)雖然沒(méi)有直接決策醫院大事的權利，但是他要把院領(lǐng)導的辦院方針、精神，通過(guò)護士，落實(shí)到為患者服務(wù)的護理工作中。由于護士長(cháng)每天面對的是病區10幾名護士，40～50名患者，自己的言行舉止，工作作風(fēng)，直接影響著(zhù)護士的工作狀態(tài)與心情，護士的行為，又影響著(zhù)患者的康復與患者對醫院的滿(mǎn)意程度。在社會(huì )中，人們常稱(chēng)護士長(cháng)為“管家婆”。管什么？怎么管？管到什么程度？這三個(gè)問(wèn)題解決的如何，往往被作為衡量護士長(cháng)管理水平優(yōu)劣的標準，更重要的是影響著(zhù)醫院整體的管理水平。

　　眼科出科小結自我鑒定【2】

　　某醫院眼科是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣、勇于拼搏、樂(lè )于奉獻的集體。伴隨著(zhù)新的一年就要到來(lái)，我們又兢兢業(yè)業(yè)地走過(guò)了一年。在這一年里我們始終不忘“一切以病人為中心”的宗旨，用自己的愛(ài)心、熱心、誠心滿(mǎn)足每一位手術(shù)病人的需求，努力爭創(chuàng )“社會(huì )滿(mǎn)意、病人滿(mǎn)意、自己滿(mǎn)意”，把救死扶傷的工作作風(fēng)貫穿于護理工作的全過(guò)程。在醫院和護理部領(lǐng)導下，在各科的密切配合支持下，針對年初制定的目標規劃，全體醫護人員狠抓落實(shí)、認真實(shí)施、不懈努力，圓滿(mǎn)地完成了各項任務(wù)，取得了社會(huì )效益和經(jīng)濟效益的雙豐收。

　　回道28年，我們完成了多臺大小手術(shù)，搶救多個(gè)危重病人，共接待了五批眼科專(zhuān)家到我科做白內障人工晶體植入術(shù)，均得到了他們的一致好評。隨著(zhù)護理條件，護理水平和服務(wù)質(zhì)量的提高，我科取得了“雙贏(yíng)”的`佳績(jì)�？剖医�(jīng)濟收入名列前茅，護理質(zhì)量管理多次獲得全院第一，并配合心胸外科實(shí)施了肺葉切除術(shù)，開(kāi)展了腹腔鏡下卵巢腫瘤切除術(shù)、turp等新技術(shù)以及脊椎骨折rf內固定等高難度手術(shù)。

　　新的一年就要到來(lái)，我對新的一年滿(mǎn)懷憧憬，總今年，展望明年，我做出如下的打算。

　　一、打造科室文化，樹(shù)立團隊精神

　　積極響應醫院“打造醫院文化，樹(shù)立團隊精神”的號召，科室堅持每月組織醫護人員認真學(xué)習醫療法律法規、醫院各項規章制度、接受愛(ài)崗敬業(yè)等各種醫德醫風(fēng)教育，并有討論記錄。堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護理服務(wù)理念，適應衛生改革、社會(huì )發(fā)展的新形勢，積極參加一切政治活動(dòng)，以服務(wù)人民奉獻社會(huì )為宗旨，以病人滿(mǎn)意為標準，全心全意為人民服務(wù)。積極參加各項社會(huì )公益活動(dòng)，為人民多辦實(shí)事。組織“科技、文化、衛生”三下鄉活動(dòng)，為漢壽老百姓義診、送醫送藥、體檢、捐款等，并有多人多次無(wú)償獻血。愛(ài)心奉獻社會(huì )，為科室增光添彩。

　　二、以病人為中心，爭創(chuàng )一流優(yōu)質(zhì)服務(wù)

　　在日常工作中，護理人員時(shí)刻牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨，設身處地為病人著(zhù)想，做到凡事都來(lái)?yè)Q位思考“假如我是病人”。積極推行年初規劃的“一對一全程服務(wù)”，接待好每一個(gè)手術(shù)病人，做好每一項工作，關(guān)心每一個(gè)病人，當病人入手術(shù)室時(shí)，護士在手術(shù)室門(mén)口熱情迎接，自我介紹，做好各項安撫工作，加強與病人溝通，減少病人對陌生環(huán)境的恐懼，增強對手術(shù)治療的信心。護士長(cháng)經(jīng)常詢(xún)問(wèn)同事的工作技術(shù)，態(tài)度及病人的要求，對病人提出的意見(jiàn)和建議都能予以重視，及時(shí)解決。

　　三、規范整體護理，爭創(chuàng )一流管理

　　有好的管理是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎和前提，為了使管理更加規范化和專(zhuān)業(yè)化，我們堅持做到周周有計劃、月月有小。建立健全服務(wù)目標，自覺(jué)接受病入及社會(huì )的監督。深入開(kāi)展整體護理，積極發(fā)揮責任護士的主觀(guān)能動(dòng)性，特別加強術(shù)中關(guān)愛(ài)、術(shù)后指導、護理措施的落實(shí)、對手術(shù)室護士的滿(mǎn)意度調查等工作，從而大大增強了護士的工作責任心。我科為了使整體護理做得更加完善，多次組織全體護士學(xué)習有關(guān)整體護理的相關(guān)知識及人性化護理、循證護理、舒適護理等新理論。嚴格執行查對制度及護理操作規程，無(wú)差錯事故發(fā)生。嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實(shí)、管理和監測。狠抓了護理人員的無(wú)菌技術(shù)操作，注射做到一人一針一管一巾一帶。嚴格了一次性醫療用品的管理，一次性無(wú)菌注射器、輸血、輸液器等用后，消毒、毀形、焚燒，半年手術(shù)切口感染率四、提高護士素質(zhì)、培養一流人才

　　社會(huì )不斷前進(jìn)和發(fā)展，我們深刻體會(huì )到全面提高護理人員綜合素質(zhì)是科室發(fā)展的重要環(huán)節。努力培養一支文化素質(zhì)高、職業(yè)道德好、專(zhuān)業(yè)技術(shù)精的隊伍。首先我們通過(guò)不間斷的學(xué)習，提高護理專(zhuān)業(yè)理論水平，做到每月進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，每季進(jìn)行操作考核和“三基”理論考試，不僅如此，護理人員為了使自己的文化層次再上一臺階，在百忙之中積極報名參加各種自學(xué)、成人考試，從中使大家的思維方式、文明禮貌、風(fēng)度氣質(zhì)等方面在潛移默化中都得到明顯提高，在醫院組織的“七·一”匯演、“5·12”才藝表演和電腦打字比賽等活動(dòng)中均取得優(yōu)異成績(jì)。朱清平護師被評為“縣優(yōu)秀護士”。我們相信，只有不斷提高全體護士的文化素質(zhì)、職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)技術(shù)，才能更好地服務(wù)于社會(huì )，為社會(huì )做貢獻。

　　成績(jì)尤如金秋累累的碩果，雖然美滿(mǎn),但都已悄悄落下,在品味成功的同時(shí)，我們也應該清醒地看到存在的不足：在管理意識上還要大膽創(chuàng )新，持之以恒；在人性化護理方面，手術(shù)病人的訪(fǎng)視和健康教育還流于形式；在規章制度執行方面，仍有少數同志意識淡漠；在論文撰寫(xiě)、護理科研方面幾近空白；尤其在服務(wù)態(tài)度、病人滿(mǎn)意度上還明顯不足。病人的需要是我們服務(wù)的范圍，病人的滿(mǎn)意是我們服務(wù)的標準，病人的感動(dòng)是我們追求的目標，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是永無(wú)止境的。我們將不斷總經(jīng)驗、刻苦學(xué)習，使服務(wù)更情感化和人性化，為醫院的服務(wù)水平登上新臺階而不懈努力。

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