2023關(guān)于培訓自我鑒定模板集合
正常來(lái)說(shuō),自我鑒定也是總結的一種,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,因此,讓我們寫(xiě)一份自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的2023關(guān)于培訓自我鑒定模板集合,希望對大家有所幫助。
2023關(guān)于培訓自我鑒定模板集合1
教師的地位在學(xué)生心目中是至高無(wú)上的,對學(xué)生是最具有號召力的。學(xué)生崇拜的、最信賴(lài)的。要想做個(gè)好教師,就得多學(xué)習借鑒別人的經(jīng)驗,在實(shí)踐中不斷的完善工作方法,并且不斷完善班級管理制度。經(jīng)過(guò)這次培訓,學(xué)習專(zhuān)家教師的先進(jìn)經(jīng)驗,能使我們的工作更簡(jiǎn)便有效。下頭我談?wù)剠⒓舆@次培訓的體會(huì ):
一、要實(shí)現主角轉變,做孩子健康成長(cháng)的引路人。
教師不僅僅是學(xué)生的學(xué)習伙伴,也是學(xué)生健康成長(cháng)的引路人。
1、要理解孩子的心靈世界。蘇霍姆林斯基以往說(shuō)過(guò):“教育藝術(shù)的頂峰就是師生間心靈交往的和諧境界!彼晕覀兛捎枚喾N方式常和學(xué)生進(jìn)行心靈約會(huì )。
2、要理解孩子在錯誤中成長(cháng)的規律,教師要有一顆寬容的心,善待孩子犯下的錯誤,允許孩子在錯誤中成長(cháng),走向成熟。
3、要關(guān)注弱勢群體,實(shí)施公平教育、和諧教育“公平正義比太陽(yáng)還要有光輝!比绻覀兘o學(xué)生一個(gè)機會(huì ),他往往會(huì )給我們一個(gè)奇跡。
二、要善于激勵學(xué)生,培養學(xué)生的自信心。
好學(xué)生都是夸出來(lái)的,一句“你真棒!”是一把開(kāi)啟學(xué)生自信的金鑰匙。聽(tīng)了講座后,讓我更深刻地認識到賞識教育對于班主任工作的重要,“數子一過(guò),不如獎其一功!
每個(gè)人的心靈深處最渴望得到別人的肯定。所以我們不經(jīng)常責備和批評學(xué)生,要貫徹獎勵為主,懲罰為輔的正面教育原則,如果一個(gè)班級受到表?yè)P多,則這個(gè)班級學(xué)生思想品德、紀律、成績(jì)就會(huì )越來(lái)越好,因為表?yè)P使學(xué)生揚長(cháng)避短,促使他們不斷提高,相反如果一個(gè)班級經(jīng)常受到批評,便會(huì )失去信心,就會(huì )使他們自暴自棄,很難提高。有句話(huà)說(shuō):你的'教鞭下有瓦特;你的冷眼下有牛頓;你的譏笑中有愛(ài)迪生。所以,在教育學(xué)生中少批評、懲罰,多去發(fā)現學(xué)生的“閃光點(diǎn)”,給予肯定和鼓勵。
學(xué)生最關(guān)心的是教師對他的看法,最大的愿望是得到教師的關(guān)心和愛(ài)護,尤其是應對問(wèn)題學(xué)生時(shí),如果能盡量發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn),然后真誠地去贊賞他們、鼓勵他們,那么你會(huì )發(fā)現,學(xué)生個(gè)個(gè)都是那么可愛(ài)、那么優(yōu)秀。教育學(xué)生首先要學(xué)會(huì )“生活上知足常樂(lè ),同學(xué)之間助人為樂(lè ),學(xué)習上自得其樂(lè ),身體健康歡樂(lè )”,從而樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀(guān)。
2023關(guān)于培訓自我鑒定模板集合2
轉眼之間,為期兩個(gè)月的培訓就要結束了。自己十分珍惜這次培訓的機會(huì ),是帶著(zhù)濃厚的期望走進(jìn)校園的,又將帶著(zhù)戀戀不舍的心情離開(kāi)它。
培訓期間,本人遵守班級的管理紀律,做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠課的要求。在思想上,有很強的學(xué)習欲望、上進(jìn)心和責任心,有通過(guò)學(xué)習提高自身素質(zhì)的愿望,有進(jìn)行批評與自我批評的勇氣。
在學(xué)習上,能夠嚴格要求自己認真聽(tīng)講、思考與記筆記,能及時(shí)完成老師布置的作業(yè),能每天自覺(jué)進(jìn)行學(xué)習反思,能利用一切機會(huì )主動(dòng)向老師求教,要求自己做到了理論與實(shí)際相結合,課余時(shí)間在圖文信息中心博覽群書(shū),能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料,希望通過(guò)努力提高自己的科學(xué)文化素養。
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任科學(xué)班班長(cháng)期間,工作踏實(shí),任勞任怨,責任心強,多次協(xié)助班主任完成各種班級工作。
在生活上,過(guò)的充實(shí)而有條理,具有良好的'生活習慣、嚴謹的生活作風(fēng),為人熱情大方、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人,能與同學(xué)們和睦相處。不足之處就是人際交往能力較差,除了工作,平時(shí)與同學(xué)們的交往很少。一起學(xué)習了兩個(gè)月,依然有些同學(xué)不是很熟悉,有些人的外貌與姓名還會(huì )對不上號。
在今后的工作與學(xué)習生活中,我一定會(huì )不斷地去完善自己,會(huì )針對發(fā)現的問(wèn)題去多多錘煉自己,會(huì )去逐步提高自己的教育教學(xué)理論水平、課堂教學(xué)水平、學(xué)校管理能力和人際交往能力,爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
2023關(guān)于培訓自我鑒定模板集合3
為了提高全員綜合素質(zhì),加強教育培訓集約化管理,進(jìn)一步有效開(kāi)發(fā)人力資源,提升企業(yè)核心競爭力,我司根據上級公司的整體要求,結合公司的安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理實(shí)際情況,制定了度培訓計劃,并有步驟、分階段的開(kāi)展教育培訓工作,為企業(yè)的持續發(fā)展提供了必要的人力、智力的支持,同時(shí)也為度的培訓工作的持續開(kāi)展奠定了良好的基礎,F將培訓工作總結如下:
一、健全培訓制度,嚴格執行培訓計劃
為了增強職工競爭意識,規范職工培訓制度,推進(jìn)教育培訓的規范管理,重新修訂了《xx公司業(yè)務(wù)培訓管理制度》,對具體培訓層次和內容進(jìn)行了細化,使職教工作更加嚴謹細致,使培訓工作更加制度化、規范化。培訓計劃根據培訓需求和往年培訓工作進(jìn)行制定,經(jīng)過(guò)經(jīng)理辦公會(huì )逐項討論確定。共制定39項培訓計劃,已全部完成,全員培訓率100%。累計進(jìn)行了693人次的各類(lèi)職業(yè)培訓,共計2923課時(shí),人均達到57.3課時(shí),投入培訓資金共計5.72萬(wàn)元。
二、采用內培外送相結合的方式進(jìn)行系統化培訓
公司在組織培訓的過(guò)程中,采用多渠道、多元化的培訓辦法,與各職業(yè)培訓機構建立聯(lián)系,強化職業(yè)技能培訓,進(jìn)行了“三類(lèi)人員培訓”、“進(jìn)網(wǎng)作業(yè)培訓”、“一長(cháng)三員培訓”、“特種作業(yè)培訓”、“質(zhì)量管理內審員培訓”、“安全生產(chǎn)管理資格培訓”等17個(gè)項目的培訓,選送了90多人次至各培訓機構參加培訓。另外還廣泛開(kāi)展了公司及部門(mén)的內部培訓,在安全意識、職業(yè)健康、防汛應急、交通消防、衛生安保等方面進(jìn)行有針對性的各類(lèi)培訓,提高了全員的綜合素質(zhì)。
三、加強管理人員能力培訓,提升管理水平
公司對中層及以上管理人員定期開(kāi)展中心組學(xué)習和黨員教育活動(dòng),提高管理人員的`黨性修養和理論水平。同時(shí)還利用網(wǎng)絡(luò )化學(xué)習平臺提供了內容豐富的管理培訓內容,組織中層及以上管理人員進(jìn)行集體學(xué)習和討論,并進(jìn)行統一考試,納入年終績(jì)效評比考核。
四、積極進(jìn)行同業(yè)對標活動(dòng),提質(zhì)增效
公司積極響應上級公司“行業(yè)對標、提質(zhì)增效”的調研活動(dòng),先后對四家同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)在規模效益指標、績(jì)效評價(jià)指標、行業(yè)特性指標和經(jīng)營(yíng)管理指標四個(gè)方面進(jìn)行了全方位、深層次的對標調研,對同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理和先進(jìn)經(jīng)驗有了更系統、深刻的了解,收集了大量關(guān)鍵數據和資料,各調研組通過(guò)進(jìn)行深入分析和比較,提交了內容詳實(shí)、認識深刻的調研報告,并根據實(shí)際情況制定了改進(jìn)和提升措施。
五、存在不足與改進(jìn)方向
1、培訓管理水平有待提高。目前公司雖大量組織內部培訓,但員工的培訓積極性不高,培訓效果有待提高,還需在培訓需求與策劃方面繼續提高。
2、要健全培訓效果評估機制,缺乏衡量受訓者培訓前后在工作表現等方面改進(jìn)的記錄,無(wú)法對培訓效果進(jìn)行跟蹤評估,培訓效果與預期的培訓水平有一定的差距,計劃引入第三方人力評估機構,逐步健全培訓評估機制。
3、工學(xué)矛盾突出,要繼續加強實(shí)踐學(xué)習,建立更多的實(shí)踐教育渠道和平臺,學(xué)以致用。
2023關(guān)于培訓自我鑒定模板集合4
兩個(gè)星期前剛接到培訓的通知時(shí),有種天上掉餡餅的感覺(jué)。兩周后的今天,我仍然慶幸能有這么好的機會(huì )來(lái)這里學(xué)習。
十天前,獨自來(lái)到了山水之甲——桂林。剛來(lái)到這里的第一天,就見(jiàn)到了兩個(gè)班助——非?蓯(ài)熱心的姑娘,還有接下來(lái)同在一個(gè)屋檐下的盧老師——一位有著(zhù)三十多年教學(xué)經(jīng)驗的老師,和藹可親,雖然已過(guò)了知天命的年紀,精神卻比我們這些8090后好得多。
隨后,在開(kāi)學(xué)典禮上見(jiàn)到了同一班的同學(xué)們,才發(fā)現自己是年紀最輕的那個(gè),身邊都是些教學(xué)成果累累的教研員和經(jīng)驗豐富的一線(xiàn)教師,一瞬間有種走錯教室的錯覺(jué),不知何德何能,才能與這些前輩成為同學(xué),坐在同一個(gè)教室學(xué)習。所以,從培訓開(kāi)始的第一天,我就暗下決心一定要多向專(zhuān)家前輩們請教,好好珍惜這次機會(huì ),好好學(xué)習。
接下來(lái)的課程確實(shí)讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn):第一天的戶(hù)外拓展培訓,是學(xué)得最累的一天,但也是學(xué)得最開(kāi)心的一天,它讓我們形成了一個(gè)集體,讓我們意識到,來(lái)到這以后,我們就不再是一個(gè)人的學(xué)習,而是一群人的共同進(jìn)步,只有團結起來(lái),我們才能為了共同的理想和目標奮斗,這一天的活動(dòng)也為我們接下來(lái)的學(xué)習開(kāi)了一個(gè)好頭。在顧震亞的課堂上,他通過(guò)對商業(yè)培訓理論和實(shí)踐的經(jīng)驗介紹,把教育理論融于商業(yè)培訓中,讓我們認識到確立正確的教學(xué)目標和要求的重要性,后來(lái)還通過(guò)"紅方黑方"的游戲,讓我們看到商業(yè)社會(huì )的殘酷和信任的重要,相信一個(gè)人容易,但是信任一個(gè)群體就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。而信任的缺失會(huì )對利益雙方都造成巨大的損失。把這點(diǎn)放到教學(xué)上來(lái)說(shuō),教育者和教育對象之間的相互信任,無(wú)論是對于教師的教學(xué)效果,還是學(xué)生的學(xué)習效率都有極大的提升作用,反之亦然。在吳老師的高三復習的課堂上,讓我不禁感嘆他們學(xué)生的高素質(zhì)和教師的高水平。這堂課上,吳老師使用的傳統教學(xué)媒體——粉筆和黑板,這一點(diǎn)真心讓我覺(jué)得自愧不如,我現在過(guò)于依賴(lài)多媒體,有時(shí)多媒體出了點(diǎn)狀況不能使用的話(huà),整節課都感覺(jué)亂套了,吳老師的這節課不僅讓我學(xué)到了一些高三一輪復習教學(xué)時(shí)的一些技巧,也讓我開(kāi)始反思,教學(xué)媒體都是課堂教學(xué)的輔助工具,不能過(guò)度依賴(lài),多媒體教出來(lái)不一定都能取好的教學(xué)效果,傳統教學(xué)媒體也能提高學(xué)生的學(xué)習效率,所以在課堂中應該有的放矢。周群老師的課程真是讓我大開(kāi)眼界,她從一個(gè)全新的視角——評分細則和評價(jià)規則來(lái)看教育改革,評分細則和評價(jià)規則我一直都有關(guān)注,但是只是把它當成成績(jì)成績(jì)判斷的標準,從沒(méi)把它跟教育改革趨勢聯(lián)系起來(lái),更未曾想過(guò)中學(xué)思想政治學(xué)業(yè)評價(jià)的改革能對教學(xué)的作用如此之大,聽(tīng)完周群老師的課,讓我再一次意識到自己的無(wú)知,也讓我學(xué)會(huì )了用新的視角來(lái)看高考、看教學(xué)、看教育,政治答案不再是那個(gè)"言之有理,酌情給分"或"多多益善"的溫柔女子了,它的評分有了更科學(xué)的依據,它的改革也將帶來(lái)整個(gè)政治課程的改變……
從這次培訓中,我認識了很多經(jīng)驗豐富的老師和言辭犀利的教研員,看到了教育園地更廣闊的天地,見(jiàn)識了到之前從到過(guò)的高度,也從中學(xué)到了很多教學(xué)相關(guān)的理論和實(shí)踐案例。這次參加的是教研員班,所以班上有不少的教研員,通過(guò)這次的.學(xué)習,我發(fā)現教研員真是教育事業(yè)上最可愛(ài)的人:他們跟我們教師非親非故,卻能對從始至終跟我們直言不諱,雖然這些話(huà)里以批評的話(huà)居多,但是我們都知道他們的評論無(wú)論多么犀利,都是真心為了改進(jìn)我們的教學(xué)而說(shuō)的,有點(diǎn)類(lèi)似于明朝的言官,值得我們敬佩。
除此之外,對我來(lái)說(shuō),我在國培計劃最大的收獲就是讓我意識到了自己的無(wú)知,愛(ài)因斯坦曾經(jīng)描繪過(guò)有知與無(wú)知的關(guān)系:如果讓我們來(lái)畫(huà)一個(gè)圈,一個(gè)人所知道的東西就好比是圈里的里面,一個(gè)人不知道的東西就在圈子的外面,一個(gè)人知道的東西越多,那么這個(gè)圈子也就越大,那么這個(gè)圈子的外面也就越大也就是說(shuō),一個(gè)人知道的越多,那么他所認識到自己的無(wú)知也就越多。國培就是在我的知識圈里不斷填充的內容,它讓我的知識圈不斷地在擴大,擴大的同時(shí)也讓我意識到自己越來(lái)越無(wú)知。而正是這種對無(wú)知的恐懼和斗爭,會(huì )讓我在未來(lái)的教學(xué)之路上更加充滿(mǎn)斗志。要想戰勝自己的無(wú)知,就必須不斷地學(xué)習,人外有人,天外有天,只有不停下前行的步伐,才不會(huì )被自己的無(wú)知打!你只管努力,上天自有安排。
2023關(guān)于培訓自我鑒定模板集合5
本人自參加培訓以來(lái),思想上有了長(cháng)足的進(jìn)步,積極參加教研教改活動(dòng),學(xué)習目的明確,學(xué)習態(tài)度端正。
在工作中刻苦鉆研業(yè)務(wù),用科學(xué)發(fā)展觀(guān)武裝頭腦,發(fā)揚創(chuàng )新精神,勤奮努力,作業(yè)完成情況良好。每天出滿(mǎn)勤、干滿(mǎn)點(diǎn),從不遲到早退。尊敬老師,團結同事,積極學(xué)習,認真聽(tīng)講,做好筆記。加強業(yè)務(wù)交流。各方面關(guān)系處理融洽。通過(guò)這次學(xué)習,本人在思想上、業(yè)務(wù)上都取得了很大的`提高。
當然我希望在學(xué)習中進(jìn)步,在進(jìn)步中騰飛,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足。爭取取得更大的進(jìn)步。
2023關(guān)于培訓自我鑒定模板集合6
為期一周的小學(xué)英語(yǔ)90學(xué)時(shí)的實(shí)踐培訓活動(dòng)已經(jīng)結束,回顧過(guò)去的一周,總體的感覺(jué)就是一個(gè)字“忙”,忙著(zhù)記筆記,忙著(zhù)聽(tīng)課、評課,忙著(zhù)寫(xiě)感受。確實(shí),在這短短的一周當中,自我真的從中看到許多,聽(tīng)到許多,學(xué)到、感悟到更多,也深深地體會(huì )到自我的不足之處,以及明白自我今后努力的方向和具體的行動(dòng),F將自我的這幾天的培訓活動(dòng)做如下的總結:
一、理論引領(lǐng),樂(lè )于反思
在這幾天的培訓的學(xué)習當中,能夠說(shuō)學(xué)習到很多的理論方面的知識,也是之前從未學(xué)習到或領(lǐng)悟到的一些資料。所以,在這幾天的學(xué)習當中,林教師開(kāi)設的講座,從英語(yǔ)教學(xué)中的常見(jiàn)問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),主要談?wù)摿苏Z(yǔ)篇意識在英語(yǔ)教學(xué)中的重要性等,從教學(xué)各個(gè)環(huán)節滲透語(yǔ)篇教學(xué)的案例中,指出我們在平常教學(xué)中需要滲透語(yǔ)篇意識的問(wèn)題進(jìn)行了細致地闡述,確實(shí)讓我明白了自我在備課等方面存在的.不足。教研員金浪教師也就“落實(shí)課堂的教學(xué)常規,培養學(xué)生的自主教學(xué)潛力,提高教學(xué)有效性”進(jìn)行了講座,結合生動(dòng)的實(shí)例,也讓我們感悟到了規范課堂的重要性。
二、專(zhuān)業(yè)成長(cháng),善于實(shí)踐
作為一名英語(yǔ)教師,過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)是所必需的,也是教育的需要;那么如何才能使自我更快地成長(cháng)呢?我想就是善于實(shí)踐課堂吧。溫州市的名師、學(xué)科帶頭人給我們的培訓也注入了一劑“強心針”,讓我們體會(huì )、領(lǐng)略了名師們的風(fēng)采,也讓我們了解自我與他們在專(zhuān)業(yè)成長(cháng)上有一段較長(cháng)的距離。
更加令我開(kāi)心的是:在每一堂課后,不管是名師或是學(xué)員的開(kāi)課,都有專(zhuān)家的點(diǎn)評,以及相關(guān)話(huà)題的專(zhuān)門(mén)講座。個(gè)性是針對課堂的教學(xué)設計,進(jìn)行了一個(gè)系列的活動(dòng);從聽(tīng)說(shuō)課型,到閱讀課型以及最終的復習課型,三位教師分別開(kāi)設了講座,讓我們有針對性的進(jìn)行了學(xué)習。在教學(xué)方面,洪教師也針對詞匯教學(xué)進(jìn)行了講座,談及了詞匯運用潛力的培養,雖然是就學(xué)生學(xué)習詞匯而言,其實(shí)也體現了教師的詞匯教學(xué)的潛力。
三、創(chuàng )新精神,勇于探索
“創(chuàng )新”是在整個(gè)培訓過(guò)程中也是聽(tīng)到比較多的一個(gè)詞;不論是理論的培訓,還是這次培訓學(xué)員的展示課中,讓我確實(shí)體會(huì )到創(chuàng )新的重要性。生活中需要創(chuàng )意,教育中需要創(chuàng )新,這樣才能夠使自我的教學(xué)與時(shí)俱進(jìn),并能夠構成必須的特色。我想,在今后的課堂當中,我們也能夠用心地探索,努力地實(shí)踐,能夠適當地使用一些先進(jìn)的理念,改變自我的課堂。當然了,教材是固定不變的,可是我們能夠添加一點(diǎn)“調味料”,給教育加點(diǎn)味道;通過(guò)自我的創(chuàng )新,使自我的教育能夠綻放新的風(fēng)采。
培訓活動(dòng)雖然短暫,可是,我從這次培訓中體會(huì )和感悟很深。假如我們都是一片小小湖泊,那么我期望每一片湖泊能夠泛起一點(diǎn)漣漪!
【培訓自我鑒定】相關(guān)文章:
培訓自我鑒定09-02
培訓的自我鑒定02-02
培訓的自我鑒定02-04
培訓自我鑒定03-08
崗前培訓自我鑒定04-08
校長(cháng)培訓自我鑒定12-15
學(xué)校培訓自我鑒定01-12
體育培訓自我鑒定01-13
脫產(chǎn)培訓自我鑒定12-31
焊接培訓自我鑒定03-03