精選感受作文錦集六篇
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的感受作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受作文 篇1
我喜歡陽(yáng)光，因為它明亮，鮮明，溫暖。
喜歡有陽(yáng)光的日子，獨自步入鄉村，任山風(fēng)飄動(dòng)我的秀發(fā)，吹拂著(zhù)滿(mǎn)山，水的靜寂和搖曳挺立的小花瓣。
天地屬于我，我屬于整個(gè)天地。
我喜歡這種悠悠閑適的靜寂，捕捉，享受這種靜寂。
當風(fēng)帶著(zhù)花草的芬芳輕爽幽幽的吹來(lái)，吹動(dòng)樹(shù)葉奏響笑語(yǔ)般的聲音，只有在春天，它才會(huì )有這樣動(dòng)聽(tīng)，歡快的歌謠。那翠綠的山樹(shù)水草般柔曼山谷。柔韌的葉片觸吻著(zhù)天穹，昂揚而又挺拔。
山頂處獨倚樹(shù)下，風(fēng)過(guò)時(shí)，看柔柔的水推擁起粼粼的波浪。亂緒俗事飄飛藍天之上。寧靜的山川，低處的水，高處的樹(shù)，在我的心弦上流淌。明朗的陽(yáng)光給我健康的歡快的心情和暖暖的夢(mèng)。微風(fēng)如一雙撫琴的手，吹落心中的塵漬。山水給我真實(shí)的素樸，有詩(shī)的旋律跳躍，有動(dòng)感的音符在飄動(dòng)。
湛藍的天空在陽(yáng)光下格外的清澈�；▍餐翉礁裢獾纳钣�，有小鳥(niǎo)翻飛在那濃郁的樹(shù)林中和凈潔的晴空之上。站在山頂，我凝神諦聽(tīng)植物蔥郁的生長(cháng)，在這深沉博大的土地上，使我體會(huì )到，自然給予人的豁達，激奮，開(kāi)朗的心靈，給予人精神上的啟迪。
這種暖暖的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)我度過(guò)許許多多困惑不安的日子，使那長(cháng)長(cháng)煩燥的日子，變的充盈而又歡悅。
感受作文 篇2
親愛(ài)的大自然，我的母親，我是那么熱愛(ài)你，我多么希望靠近你！也許人類(lèi)已把你摧殘得所剩無(wú)幾，但我依舊是你忠誠的子民。
在你的懷抱中，我感受不到失敗，感受不到孤獨，也感受不到愛(ài)恨情仇，我只會(huì )感到快樂(lè )、自由，我是被束縛已久的精靈，在你的.懷抱中，我可以盡情地嬉戲、玩耍，你是我最忠誠的傾聽(tīng)者，在你的身邊，我可以把我所有的憂(yōu)愁告訴你，那樣我的憂(yōu)愁就帶著(zhù)你最美好的祝福飛向月宮，你會(huì )把它永遠封鎖在那里。我將永遠沒(méi)有憂(yōu)愁。
你告訴我，森林是你的秀發(fā)，可它卻已經(jīng)不復存在，你的發(fā)絲正一根根隨風(fēng)飄去，永遠消失；你告訴我，河流是你的血液，可它已經(jīng)不再沸騰，你的血液正一滴一滴的被污染，最后一滴也沒(méi)了；你告訴我，動(dòng)物是你的孩子，可它們卻已一只一只地相繼死亡，人們仍不知覺(jué)醒，最終它們都會(huì )像恐龍一樣，長(cháng)眠于沙土之下……然后，你，我的母親，將會(huì )在悲痛欲絕中哭泣，直至終老，也許若干年之后，將不會(huì )有人知道你的存在！
母親啊母親，我該怎么辦，我這個(gè)無(wú)助的小精靈失去了樂(lè )園，我還能在哪里生活；失去了你的呵護，我只是一個(gè)在墻角哭泣的淚人兒，不會(huì )有人來(lái)注意我！
母親，如果有一天，你真的不再存在，我無(wú)法面對生活。
人類(lèi)啊，我的母親并沒(méi)有惹到你們，為什么，為什么你們要如此殘忍！你們會(huì )有報應的，風(fēng)伯伯、雨姐姐，還有沙塵哥哥都會(huì )來(lái)的，他們的法力是多么的厲害，他們會(huì )讓世界一片狼籍，讓世界成為一片汪洋，哈哈哈！我看到了那一天，你們該怎么辦！
母親啊，為何現在我感受不到當初的溫暖，只有漫無(wú)邊際的恐懼！我害怕，我也恨，我恨那些人！
愚蠢的人類(lèi)啊，我母親小時(shí)的那一天，你們，也會(huì )消失！
感受作文 篇3
丁鈴鈴，丁鈴鈴。下課了，同學(xué)們便都下樓去上活動(dòng)課的了，而我們幾個(gè)人卻因為沒(méi)有活動(dòng)隊只能在教室里呆呆的坐著(zhù)，等待著(zhù)下了活動(dòng)課之后到餐廳去吃飯……哎！沒(méi)有活動(dòng)隊的日子太痛苦了！
每當其他的同學(xué)上完活動(dòng)隊興高采烈的回到班里時(shí)都在那里說(shuō)說(shuō)笑笑，而我呢，卻獨自一人坐在那冰冷的座位上，而陪伴我的只有那孤零零的書(shū)籍和那幾張冰冷的桌子。除了做作老師布置的作業(yè)和看看書(shū)之外我沒(méi)有了其他的事情可做。哎！真是太痛苦了！我該怎么辦呀……
可是就在星期二活動(dòng)課的時(shí)候，情況發(fā)生了巨大的變化，只見(jiàn)語(yǔ)文老師走到班里，對我們說(shuō)道：到星期四活動(dòng)可的時(shí)候你們就跟著(zhù)我到微機室去錄入文章吧！聽(tīng)到老師的回答后，我們都顯得很快樂(lè )。
星期四的第三節課下了之后，我們幾個(gè)沒(méi)有活動(dòng)對的同學(xué)都跟隨老師來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)微機室，到了之后我們便開(kāi)始了活動(dòng)。我們每個(gè)人都找了一個(gè)位子坐了下來(lái)，老師讓我們打一篇作文題目叫
做《沒(méi)有活動(dòng)隊的日子》。直到現在，我們班已經(jīng)沒(méi)有沒(méi)有活動(dòng)隊的同學(xué)了。
哎！有活動(dòng)隊真好��！
——就像有了一個(gè)溫暖的家。
感受作文 篇4
每個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中，有的感受到了親情的溫暖，有的感受到了成長(cháng)的煩惱，有的感受到了學(xué)習的快樂(lè )……無(wú)論是高興還是煩惱，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是難忘的經(jīng)歷，而讓我難忘的卻是那平凡而又美好的四季。
“春城無(wú)處不飛花”，春天的到來(lái)，讓人間煥然一新。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的，十分惹人喜愛(ài)；柳枝也抽出了新芽，淡綠的、鵝黃的，可愛(ài)極了；各種花也趕來(lái)報到了，桃花、杏花、梨花……爭先恐后，嬌艷美麗。
夏日，荷花滿(mǎn)塘的河邊，靜靜地佇立，欣賞著(zhù)那美麗動(dòng)人的荷花，塘中的荷花：有的盛開(kāi)、有的含苞、有的還是很小的花骨朵兒；荷葉也千姿百態(tài)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花在風(fēng)中搖曳，像一個(gè)亭亭玉立的少女，迎風(fēng)起舞，還不時(shí)飄來(lái)陣陣清香，怎不讓人心曠神怡？
秋天，走在林間的小道中，仿佛進(jìn)入了夢(mèng)幻世界，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像無(wú)數只黃蝴蝶在林間飛舞，美麗極了！秋天，百花凋零，而菊卻迎風(fēng)傲放，成為花中榜樣，無(wú)數人的至愛(ài)。
冬天來(lái)臨的時(shí)候，我們便在盼望下雪中度過(guò)。一片片雪花飄落，像鵝毛、像柳絮，又多又柔軟，層層疊加，讓人感受到雪被下的那份溫暖。樹(shù)木白了，房屋白了，大地白了……但此時(shí)的小朋友們最開(kāi)心了，打雪仗、堆雪人，不亦樂(lè )乎！
“春游芳草地，夏賞綠荷池。秋飲黃花酒，冬吟白雪詩(shī)�！彼募揪吧ё税賾B(tài)，美不勝收。
感受四季，感受四季獨有的平凡與美好。
感受作文 篇5
假期無(wú)事，閑來(lái)翻閱舊書(shū)。一篇關(guān)于江南鎮紙的文章映入眼簾，不禁讓我思緒萬(wàn)千。
說(shuō)到鎮紙，這應該是喜愛(ài)書(shū)法之人所必備的文房第五寶吧。記得小時(shí)候，外公在教我練習書(shū)法時(shí)，總會(huì )用一個(gè)黑亮而光滑的方石塊將紙掃平并壓住，而那就是鎮紙。在短文中，作者引用的一句諺語(yǔ)給人以深刻印象：千年鎮紙，不言斧鑿。這確是耐人尋味的一句話(huà)。鎮紙的原料是那巨型的、粗糙的石塊或木塊，它們一經(jīng)挑中，便要經(jīng)過(guò)匠人們無(wú)數次細心地切割、打磨、甚至雕刻，最終變成那光潔規則的小塊。它的內里本應該傷痕累累，但在真正成形之后，便用其光潔的外表掩蓋了一切，難怪作者會(huì )在結尾處說(shuō)到“這世間最不外露的恐怕便是這光潔之物了�！�
這一點(diǎn)，在珍珠身上恰恰也得到了驗證。本不起眼的沙粒，進(jìn)入河蚌體內，經(jīng)受著(zhù)日復一日，年復一年的打磨，最終它們的棱角被鏟平，粗糙被消去，煥然成為光潔的珍珠，當它以最亮麗的姿態(tài)出現在眾人眼前時(shí)，它的光芒不僅蓋過(guò)了嫉妒的目光，還有自己成長(cháng)的傷痕。
其實(shí)人又何嘗不是這樣？人生本多難，誰(shuí)能一帆風(fēng)順過(guò)一生？經(jīng)歷人生的磨難時(shí)，一部分人被打倒，并從此一蹶不振，甚至因此送命，但還有另一些人，一部分真正的強者，他們會(huì )憑著(zhù)那份堅毅與不屈服的精神，渡過(guò)人生的鬼門(mén)關(guān)。然而，當他們真正走過(guò)之后，他們會(huì )把這樣一個(gè)過(guò)程壓在心底的最深處，努力不去觸及它，隱藏那份苦難，彰顯那份光潔，以平和幸福的的姿態(tài)繼續勇敢地走下去。
冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只看到它明艷的花朵，卻看不到它浸在血與淚中的根�！彼窃诟袊@人總是只停留在外表，而看不到內在�？墒�，對于任何事我們都要由表及里，尋個(gè)根本嗎？從古至今，我們一直被灌輸著(zhù)這樣的思想：做人表里如一，看事由表及里。這樣確也是好的，但有時(shí)會(huì )否過(guò)于殘忍，又過(guò)于悲情？拿鎮紙與珍珠而言，請允許我權且為它們安上表里不一的帽子，按傳統看法，它們應該得到否定，但試問(wèn)，當它們變得表里如一時(shí)，會(huì )不會(huì )美得有缺陷、美得有負擔？同樣那些真正經(jīng)歷過(guò)大的磨難的人之所以能夠云淡風(fēng)輕，閉而不言，只因為不想讓自己對那段記憶變得麻木，讓別人空遇痛苦。所有，對于美好的結局，我們不一定要尋一個(gè)勵志的過(guò)程，并大肆地去渲染它，只要在心中知道彩虹是在風(fēng)雨后，并單純的為了最終的美好而鼓掌就是最好的。張愛(ài)玲說(shuō)，因為懂得所有慈悲。懂得這個(gè)道理，并這樣去做，是對自己的慈悲，亦是對他人最大的慈悲。
或許，人生的最高境界很簡(jiǎn)單——讓自己成為一個(gè)光潔之物并學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單而真誠的接受別人光潔。
感受作文 篇6
在我們的心目中，當家都是大人的事，可是，這周，王老師讓我們當一次家，來(lái)體驗一下當家的感受。
今天，我先在7:00叫媽媽起床，等媽媽走后，我就把被子疊好，還把地掃了一下。我想：看著(zhù)這么干凈，看來(lái)我會(huì )掃得很快，沒(méi)想到，我一掃，灰塵都跑了出來(lái)，等我掃好，已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。于是，我就跟奶奶說(shuō)：“今天我們去吃餛飩吧！”我吃好餛飩，用了2.5元。我發(fā)現我的頭發(fā)有點(diǎn)長(cháng)了。于是就跟奶奶說(shuō)：“奶奶，我的頭發(fā)有點(diǎn)長(cháng)了，我想去剃一下頭�！碧旰妙^，我付了10元。本來(lái)打算去買(mǎi)菜的，但是，奶奶跟我說(shuō)：“今天晚上我們要去喝喜酒，不用做晚飯了，我們就省點(diǎn)錢(qián)，中午吃蛋炒飯吧！”商量好以后，我和奶奶就回家了。我們家里什么也不缺，就缺了香腸，但是，香腸可以在小店里買(mǎi)。買(mǎi)香腸，我又付了2元。買(mǎi)好香腸我就炒起了蛋炒飯。炒好了蛋炒飯，我就給爺爺盛了一碗，我自己一碗，奶奶說(shuō)不要。爺爺吃了我的蛋炒飯，一個(gè)勁的夸我做的好吃。這時(shí)，我一天的勞累都跑到九霄云外去了。吃完午飯，我就去洗碗了，洗好碗后，我的手冷冰冰的。
當了半天的家，我已經(jīng)累得腰酸背痛了。還要惦記著(zhù)吃什么，做什么，真得挺累人的。我以后要多幫家人分擔一些家務(wù)，做一些力所能及的事，減少家人的負擔。
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