2023電工頂崗實(shí)習自我鑒定
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結，寫(xiě)自我鑒定有利于我們工作能力的提高，因此我們是時(shí)候回頭做好總結。那么我們該怎么去寫(xiě)自我鑒定呢？下面是小編精心整理的2023電工頂崗實(shí)習自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
2023電工頂崗實(shí)習自我鑒定1
短短的1個(gè)月兒科實(shí)習即將結束，回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎在嘗試無(wú)味瓶里的味道一樣。臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養和鍛煉。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì )，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
兒科是一個(gè)獨特的科室，面對的是個(gè)個(gè)脆弱的小生命。這更讓我意識到醫生不僅要醫術(shù)高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態(tài)度良好，雖然有些時(shí)候會(huì )遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫護人員能做的就是寬容。我們可以體會(huì )他們的心情，孩子生病，誰(shuí)的心里都會(huì )著(zhù)急萬(wàn)分的，說(shuō)一些傷人的話(huà)我們是可以理解的。我們能做的就是繼續為患者服務(wù)，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時(shí)候，我明白了人生最大的財富不是金錢(qián)而是生命和健康，而我們的職責正是捍衛健康的生命。
在實(shí)習期間我遵紀守法，遵守醫院及兒科室的各項規章制度，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐，在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力，培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過(guò)1個(gè)月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄、會(huì )診記錄、出院記錄等醫療文件的`書(shū)寫(xiě);掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的初步處理。今后，我會(huì )繼續以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng)，持著(zhù)主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習態(tài)度，積極各科室的老師學(xué)習，秉著(zhù)“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫學(xué)知識為日后的學(xué)習、工作打下堅實(shí)基礎。
回顧在兒科實(shí)習的這二星期，使我獲得了不少見(jiàn)識，例如在二組中，為兒科中的孩子作霧化，以及一組的測肛溫，使我學(xué)會(huì )了如何地去測肛表。在兒科的實(shí)習是受益匪淺的，從理論中，我學(xué)習到了新生兒黃疸的辨別，支氣管肺炎的臨床表現，護理診斷及護理措施，患兒輕、中、重度缺水的劃分等。
在兒科的實(shí)習中，同樣跟著(zhù)老師上了中夜班，以至于在中夜班中應注意到的事項，在新生兒中，了解并掌握了早產(chǎn)兒在暖箱中的注意點(diǎn)，新生兒黃疸照藍光時(shí)需要注意的幾方面，以及藍光療法的目的，新生兒各個(gè)年齡階段的劃分，實(shí)際操作中，學(xué)會(huì )了如何給新生兒喂奶、換尿布等等。
總之，在兒科的實(shí)習中，所學(xué)的、所做的、所領(lǐng)悟，都是有所收獲的，在此同時(shí)，也同樣和患兒們建立了良好的護患關(guān)系，也能很好的配合老師完成各項任務(wù)。
相信：一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作，所有實(shí)習過(guò)的科室相比之下，我更喜歡兒科，因為能聽(tīng)到孩子們的歡笑聲。
2023電工頂崗實(shí)習自我鑒定2
時(shí)光如梭，轉眼間我已經(jīng)來(lái)到x公司實(shí)習電工x周了，這期間體驗著(zhù)勞動(dòng)的光榮與艱辛，在這里我學(xué)到了離開(kāi)校園的第一筆知識，這些都是從書(shū)本上學(xué)不到的知識。
從體驗公司的文化到親身接觸公司的職工，從報刊上，從其他員工的言談中，有好的信息，也有不好的耳聞�？傊�，我感覺(jué)到，我們的公司還是在不斷前進(jìn)發(fā)展。機械制造公司→電工組是我實(shí)習的第一個(gè)車(chē)間，當我跨入電工組的時(shí)候看到里面的師傅對我都非常親切，使我緊張的心一下子放輕松了，以下是我的電工實(shí)習報告總結。
剛來(lái)時(shí)，師傅們耐心地給我講解開(kāi)關(guān)上面每個(gè)功能的使用，在師傅們的指導下讓我進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的動(dòng)手操作，由于在學(xué)校時(shí)沒(méi)有動(dòng)手操作過(guò)，對于動(dòng)手實(shí)踐方面比較生疏，每當這時(shí)候師傅們總會(huì )在我身邊對我說(shuō)：“慢點(diǎn)干，別心急�！甭�(tīng)著(zhù)他們這樣說(shuō)自己也就放輕松了，對于簡(jiǎn)單的操作也能干好了。在修開(kāi)關(guān)時(shí)，我深知井下用的物品都要做到最準確，在心中時(shí)刻謹記“安全第一”所以在維修時(shí)我都會(huì )非常仔細，每一根線(xiàn)要連接到什么地方我都會(huì )牢牢地記得用心去接。每一顆螺絲我都會(huì )牢牢的上緊，一點(diǎn)也不讓松懈。遇到不懂或不會(huì )修理時(shí)我都會(huì )及時(shí)問(wèn)師傅，讓他們告訴我怎樣修理。師傅們還給我講解怎樣操作才是正確的。當師傅們在修理時(shí)我都會(huì )站在旁邊認真地觀(guān)察，問(wèn)他們一些自己不懂的地方，他們每次都會(huì )細心的給我講解。
在實(shí)習過(guò)程中，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，從不遲到早退，工作中，時(shí)刻聽(tīng)從領(lǐng)導和師傅們的安排，團結同事，不斷提升自己的團隊合作精神。因為我深知我們電工的每一項任務(wù)都是不可能靠一個(gè)人的力量完成的，而都是要通過(guò)大家共同的努力、默契的配合才能完成的。認真學(xué)習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。這次實(shí)習使我認識到一個(gè)稱(chēng)職的電工工作者應當具備良好的協(xié)調能力，熟練的操作能力，以及扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎。我知道自己在很多方面還不完善，在今后的工作中還需要不斷努力，提高自身素質(zhì)，克服不足。
在這里我明白了，干什么工作都需要我們更多地去觀(guān)察、學(xué)習、總結，不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的`迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新。兩周的電工實(shí)習帶給我的不全是我們所接觸到的操作技能，更多的則需要在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟，有所收獲使這次實(shí)習達到他的真正目的。
我非常感謝這段日子里，那些幫助過(guò)我指導過(guò)我的人，因為有了你們的幫助與關(guān)心我才能順利走著(zhù)這這一段路。x周的電工實(shí)習，使我真正的明白真正的人生才剛剛開(kāi)始。我會(huì )努力的，因為明天又是新的開(kāi)始!
2023電工頂崗實(shí)習自我鑒定3
面對即將到來(lái)的實(shí)習讓我想起了陸游的那句詩(shī)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！睅煼督逃瀼乩碚撆c實(shí)踐相結合原則的體現，是培養適應未來(lái)發(fā)展需要的合格教師的重要環(huán)節。雖說(shuō)計劃趕不上變化，但是沒(méi)有計劃就無(wú)從應對變化，所以為了使教育實(shí)習能夠順利進(jìn)行，完成教育實(shí)習目標，現根據實(shí)習學(xué)校，本人學(xué)科及具體的個(gè)人情況，制定以下個(gè)人實(shí)習計劃，希望能在實(shí)習過(guò)程中靈活掌握使用。
一、教育實(shí)習概要：
1、實(shí)習地點(diǎn)：茶陵紅橋小學(xué)
2、實(shí)習時(shí)間：20xx上期
4、實(shí)習主要內容：教學(xué)實(shí)習，班主任工作實(shí)習
二、教育實(shí)習預期目標：在本次教育實(shí)習中，我要虛心向優(yōu)秀老師學(xué)習，勤于思考，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng )新，不斷充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識和提高教學(xué)技能，提高課堂的控制能力和處理問(wèn)題的能力，培養教育和教學(xué)上的獨立工作以及團隊合作的能力。具體目標如下：
1、在教學(xué)上：提高備課，講課能力。通過(guò)聽(tīng)原科任老師和其他老師的課，學(xué)習他們的講課技巧和教學(xué)經(jīng)驗;認真研讀教材，精心備課，并在與隊友的互相聽(tīng)課和評議中提高講課技能，爭取完成學(xué)校要求的個(gè)人獨立授課10節以上的.任務(wù)，課后積極做好總結，提高自身的備課和講課能力。
2、在班主任工作上;提高個(gè)人的組織，協(xié)調和管理班集體的能力。盡快熟悉學(xué)生特點(diǎn)，積極參與班級工作，虛心向班主任請教各類(lèi)班級管理經(jīng)驗，協(xié)助班主任開(kāi)展各項活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展各種活動(dòng)。配合實(shí)習隊長(cháng)和其他隊友，做好實(shí)習期間各項工作。
3、在教育調研上：提高科研調查能力。積極參與實(shí)習隊的教育調查和教育科研工作，做好總結，完成調研論文。
三、教育實(shí)習的計劃與安排：教育實(shí)習包括教學(xué)實(shí)習，班主任實(shí)習和教育調查三個(gè)方面。以下是進(jìn)度計劃與安排：
(一)實(shí)習前準備階段：(2月中—3月初)
1、學(xué)習教育實(shí)習有關(guān)文件：教育實(shí)習工作手冊，教育實(shí)習計劃，教育實(shí)習評價(jià)標準。
2、了解實(shí)習學(xué)校的體情況，向師兄師姐請教。
3、在暑假期間進(jìn)行備課，包括熟悉教材，撰寫(xiě)教案，課件準備以及其他相關(guān)素材如班會(huì )課設計和第二課堂的設計準備。
4、閱讀有關(guān)化學(xué)學(xué)科教學(xué)和班主任工作以及學(xué)生行為管理，教師教學(xué)藝術(shù)等方面的書(shū)，了解和熟悉相關(guān)工作的要求，為實(shí)習及以后的教學(xué)作準備。
(二)實(shí)習階段(第3周至第18周)
1、教學(xué)實(shí)習：
(1)積極跟指導老師溝通，主動(dòng)向指導老師請教，積極爭取上課的機會(huì )。
(2)深入了解所帶班級學(xué)生的學(xué)習情況，針對學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行備課，確定教學(xué)目標，重點(diǎn)和教學(xué)方法，寫(xiě)出詳細教案。為確保課程教學(xué)質(zhì)量，每節課上課前進(jìn)行檢查性預講，同組實(shí)習生參加聽(tīng)課，并邀請原科任教師參加。預講后由聽(tīng)課師生提出意見(jiàn)，再對教案進(jìn)行修改和補充，最后送原任教師審閱批準后才能試教。
(3)在指導老師的指導下進(jìn)行新課講授，課后不斷總結上課情況，觀(guān)看優(yōu)秀教師講課視頻，虛心向指導老師請教，爭取一節比一節有進(jìn)步。
(4)及時(shí)批改作業(yè)，了解教學(xué)效果。把每次作業(yè)中存在的問(wèn)題(包括優(yōu)，缺點(diǎn))作好記錄，及時(shí)反饋給指導老師，也作為以后個(gè)人教學(xué)的積累。針對實(shí)際問(wèn)題，加強個(gè)別學(xué)生的輔導，特別是學(xué)習方法的指導。
2、班主任工作：
(1)研究本班學(xué)生的檔案資料，盡早了解本班情況和各個(gè)學(xué)生的背景，性格和品行等盡可能把學(xué)生的姓名和本人對上號，記住學(xué)生的姓名。
(2)堅持每天早讀，早操，自習課和晚修課都下班督促指導學(xué)生學(xué)習，抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
(3)提高板報，墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生。
(4)開(kāi)展有意義的主題班會(huì )，為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng )造展示自我的機會(huì )，提供展現自我的平臺，盡力動(dòng)員每一個(gè)同學(xué)參與其中，培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
(5)組織第二課堂活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生在第一課堂的知識面。開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
(6)定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。配合班主任做好后進(jìn)生工作，熱心幫助走出困境，不斷進(jìn)步。
2023電工頂崗實(shí)習自我鑒定4
一、全面工作：
1、建立兩家聯(lián)合辦學(xué)合作單位。
2、做好學(xué)生的職業(yè)指導工作：面試單位時(shí)的指導與宣傳、系統的職業(yè)指導。
3、完善、建立就業(yè)網(wǎng)絡(luò )，初次就業(yè)率達到93%以上。
4、做好豐田F-SEP班的培訓與就業(yè)工作，摸索現代職業(yè)教育新模式。
5、與企業(yè)合作，開(kāi)展資源共享、共同培訓企業(yè)員工的工作。為汽車(chē)工程系教師隊伍建設、滿(mǎn)足市場(chǎng)發(fā)展開(kāi)拓新的方向。
6、建立應往屆畢業(yè)生數據庫。
xx級頂崗實(shí)習檢查工作：
1、在5月前將所有xx級學(xué)生的頂崗實(shí)習情況核實(shí)(含未實(shí)習、讀書(shū)、創(chuàng )業(yè)等)。
2、分類(lèi)整理xx級學(xué)生實(shí)習單位、聯(lián)系人、聯(lián)系電話(huà)、動(dòng)態(tài)資料(包括實(shí)習、試用、錄用、將離開(kāi)等)
3、根據實(shí)習地域分組，指定或委托負責學(xué)生、實(shí)習單位聯(lián)系人。形成點(diǎn)、線(xiàn)、面的`管理模式。
4、按頂崗實(shí)習要求進(jìn)行日常的檢查采�。弘娫�(huà)、QQ、郵箱、上門(mén)走訪(fǎng)等形式。
5、5月中旬開(kāi)始負責組織xx級畢業(yè)生的論文答辯事宜，制定xx級返校工作流程并協(xié)助組織、落實(shí)。核實(shí)回校答辯人數、在外答辯人數和地區。
6、負責聯(lián)合辦學(xué)班級的管理。
7、交辦的其他工作。
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