個(gè)人自我鑒定怎么寫(xiě)?
自我鑒定是一個(gè)人對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現的自我總結,自我鑒定可以使我們更有效率,因此,讓我們寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)自我鑒定嗎?下面是小編整理的個(gè)人自我鑒定怎么寫(xiě)?,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
個(gè)人自我鑒定怎么寫(xiě)?1
能夠較好地完成本職工作(如文件的錄入、存檔、打印、辦公用品發(fā)放等);懂得事情輕重緩急,做事較有條理;與同事相處融洽,能夠積極配合及協(xié)助其他部門(mén)完成工作;工作適應力逐步增強,對后期安排的工作,現已得心應手。
雖然在工作中不斷努力,出色完成了工作任務(wù),把自己的知識和熱情體現到工作中去,也存在自我要求不嚴格的現象,如有時(shí)給領(lǐng)導報數字不夠及時(shí)、口徑不夠統一;有時(shí)思想較為懶惰,安于做好自己份內的工作,不注重思考整體的工作和大局;遇到困難和問(wèn)題往往“事不關(guān)己,高高掛起”,沒(méi)有從自身根子上找問(wèn)題;有時(shí)事情不像自己想象那樣就情緒化。
總的來(lái)說(shuō)xxxx年的工作是盡職盡責的,雖然亦存在著(zhù)些許的不足,工作的確也不夠飽和,時(shí)有不知道該干什么的感覺(jué),但這一切的一切相信也會(huì )隨著(zhù)xxxx年的到來(lái)而逝去。非常感謝公司領(lǐng)導及同事們對我工作的支持與肯定,相信xxxx年的我,在行政文員這個(gè)崗位上會(huì )做得更好,發(fā)揮得更加出色!
個(gè)人自我鑒定怎么寫(xiě)?2
我,自信,樂(lè )觀(guān),敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的學(xué)生,但是,年輕是我的本錢(qián),拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,成功定會(huì )成為必然。
在學(xué)習中,認真學(xué)習理論與實(shí)踐知識,與同學(xué)一起探討問(wèn)題。在校期間主修了網(wǎng)頁(yè)設計與制作、ASPxxxxx站開(kāi)發(fā)、數據庫原理與應用、網(wǎng)絡(luò )操作系統、網(wǎng)絡(luò )安全技術(shù)等專(zhuān)業(yè)課程,而且每學(xué)期安排的課程設計,很好地把我們所學(xué)的理論知識同實(shí)踐結合在了一起,讓我們在設計中學(xué)習到了更多的知識。我曾在20xx-20xx年獲得了國家勵志獎學(xué)金和校二等獎獎學(xué)金的榮譽(yù),這給了我很大的動(dòng)力,雖然我不是秀的,但我認為自己是最努力的。
在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),我利用課余時(shí)間自學(xué)了AE、PREMIERE等影視制作方面的知識,經(jīng)常到圖書(shū)館借一些相關(guān)的書(shū)籍去閱讀并在電腦上進(jìn)行操作,既提高了自己其他方面的能力,同時(shí)也充實(shí)了自己的大學(xué)生活。
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在大學(xué)期間,我認真學(xué)習,發(fā)揮自己的特長(cháng),挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。工欲善其事,必先利其器。在求學(xué)期間,學(xué)而知不足是我學(xué)習、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。除了必修課程外我還自學(xué)Photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個(gè)人站點(diǎn)。在英語(yǔ)學(xué)習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。
在學(xué)習之余,我堅持參加各種體育活動(dòng),使自己始終保持在狀態(tài),這些都是我將來(lái)工作的重要本錢(qián)!為人處世上,我堅持嚴于律己,寬以待人,若要人敬己,先要己敬人,良好的`人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎之上的。
同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的20xx年應屆計算機業(yè)的大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著(zhù)閱歷淺,更需要虛心向學(xué)。我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì )才是一所真正的漫漫人生路。
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在學(xué)習上,由于高考落榜帶來(lái)的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習機會(huì ),用從未有過(guò)的拼搏的精神學(xué)習國貿專(zhuān)業(yè),還利用課余時(shí)間學(xué)習一些網(wǎng)絡(luò )和辦公軟件來(lái)充實(shí)自己。并在學(xué)校得到了肯定連獲三年學(xué)校的獎學(xué)金,我相信自己在以后理論與實(shí)際相結合中,能有更大的進(jìn)步提高。
在生活和工作中,當然我也有自己的缺點(diǎn),就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學(xué)生會(huì )工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。
四年里我樹(shù)立了正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān),但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識,修養和能力,我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識來(lái)克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調,管理能力去完成今后的美麗人生!
從踏入大學(xué)門(mén)檻的那天起,經(jīng)過(guò)良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息,我逐漸成為了一個(gè)能適應社會(huì )要求的新時(shí)代大學(xué)生。
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本人在思想覺(jué)悟上始終對自己有較高的要求,能清醒的意識到自己所擔負的社會(huì )責任,對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。
在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習上,根據自身專(zhuān)業(yè)方向的要求,有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的學(xué)習工作打下扎實(shí)基礎;并涉獵了一部分其他課程,開(kāi)闊視野,對本專(zhuān)業(yè)方向的應用背景以及整個(gè)學(xué)科的結構有了宏觀(guān)的認識。學(xué)習成績(jì)也比較理想。
在外語(yǔ)方面,著(zhù)重加強了閱讀的訓練,并取得了一定效果,成功考取了學(xué)位英語(yǔ)。
在學(xué)習工作上,根據導師的指導,研讀了大量論著(zhù),逐步明確了發(fā)展方向,通過(guò)自身不斷的努力,以及與師長(cháng)同學(xué)間的探討交流,取得了一些比較滿(mǎn)意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,書(shū)面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進(jìn)步,這些對于平時(shí)的工作也都是大有裨益的。
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大學(xué)校園生活和社會(huì )實(shí)踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,改正錯誤,彌補不足,充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
在學(xué)習上,我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),還利用課余時(shí)間學(xué)習國際貿易方面的知識,使我能對經(jīng)濟貿易和工商管理方面的專(zhuān)業(yè)知識和原理有一定的了解。在專(zhuān)業(yè)知識方面精益求精,曾獲過(guò)三好學(xué)生榮譽(yù)稱(chēng)號,在專(zhuān)業(yè)學(xué)習和體育運動(dòng)方面都獲得優(yōu)秀成績(jì)。英語(yǔ)、日語(yǔ),電腦、普通話(huà)等方面的等級考試已達標。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì )實(shí)踐。本著(zhù)學(xué)以致用,理論結合實(shí)踐的原則,努力提高自己的實(shí)踐能力。
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團結一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作,促進(jìn)了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。
個(gè)人自我鑒定怎么寫(xiě)?7
首先,在專(zhuān)業(yè)知識上,我認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識理論,能夠熟練掌握所學(xué)知識,并閱讀了大量歷史書(shū)籍。研究生學(xué)習期間,積極查閱資料,撰寫(xiě)論文,參與各項歷史課題的研究,使我在專(zhuān)業(yè)論文寫(xiě)作能力方面有了很大提高。同時(shí)我還大量涉獵各方面的知識,使自己在各方面做到全面發(fā)展。在校期間,在專(zhuān)業(yè)考試獲得多次獎學(xué)金,并獲得!叭脤W(xué)生”稱(chēng)號。
另外,在思想上,品質(zhì)優(yōu)良,思想進(jìn)步,堅信誠實(shí)、守信、禮貌、謙虛的做人原則。
最后,在社會(huì )實(shí)踐方面,我對自己嚴格要求,注重能力的培養,長(cháng)期堅持家教與參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),培養了與家長(cháng)、學(xué)生的溝通能力。研究生期間更是注重理論的學(xué)習和思維能力的提高,積極查閱資料,撰寫(xiě)論文,參與了幾項課題的研究。
現在,我正處在富有熱情與活力的生命之中,因為“初生牛犢不怕虎”,所以我可以用巨大的勇氣和自信去面對也許遠比想象更巨大的挑戰。
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作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過(guò)政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(cháng),為社會(huì )培養出優(yōu)秀的人才,打下堅實(shí)的基礎。
一年來(lái)我一直在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習新知識,探索教育教學(xué)規律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。在教學(xué)中,深刻體會(huì )到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的。綜合素質(zhì)和能力。
一分耕耘一分收獲,一年來(lái),我也取得了一定的成績(jì),我所帶的五年級數學(xué)名列全鄉第一名,同時(shí)還被評為鄉級"優(yōu)秀班主任"。當然這些成績(jì)只是暫時(shí)的,今后我將不斷去完善自己,為爭取進(jìn)一步提高而努力奮斗。
個(gè)人自我鑒定怎么寫(xiě)?9
工作上,本人自20xx年工作以來(lái),先后在某某部門(mén)、某某科室、會(huì )計科等科室工作過(guò),不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),爭當行家里手。就是憑著(zhù)這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會(huì )計、計劃、信用卡、個(gè)貸等業(yè)務(wù)。
我工作過(guò)的崗位大部分在前臺,為了能更好的服務(wù)客戶(hù),針對不同層次、不同需求的客戶(hù),我給予不同的幫助和服務(wù)。除了在服務(wù)客戶(hù)上我盡心盡力,在行里組織的各項活動(dòng)中我也積極響應,經(jīng)常參加單位組織的各項競賽,展示自我,并取得了優(yōu)異的成績(jì),受到了單位的嘉獎。
學(xué)習上,自從參加工作以來(lái),我從沒(méi)有放棄學(xué)習理論知識和業(yè)務(wù)知識。由于我畢業(yè)財校屬于中專(zhuān),剛工作我就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)大專(zhuān),并于xx年畢業(yè),但我沒(méi)有滿(mǎn)足于現狀,又于xx年自修東北大學(xué)金融本科,由于學(xué)習勤奮刻苦,成績(jì)優(yōu)良,學(xué)習中受到老師充分肯定,目前正在積極準備論文答辯。
我始終堅信一句話(huà)"一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴,則會(huì )熊熊燃燒"。我希望用我亮麗的青春,去點(diǎn)燃周?chē)總(gè)人的激情,感召激勵著(zhù)同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進(jìn)取、立功、建業(yè)……
個(gè)人自我鑒定怎么寫(xiě)?10
在校期間,本人通過(guò)不斷地學(xué)習理論知識和參與社會(huì )實(shí)踐,在學(xué)校老師的教誨、同學(xué)的幫助下,努力將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識結構完善、適應能力、組織協(xié)調能力與溝通能力強、具有團體精神的青年。
大學(xué)期間,本人用先進(jìn)的理論武裝自己,樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
在日常的學(xué)習生活中,遵紀守法,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)注時(shí)政。
在校期間我認真學(xué)習各門(mén)課程,成績(jì)優(yōu)良,除了課程學(xué)習,我還積極參加學(xué)院舉行的各類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)并取得一定的成績(jì),由于在德智體美勞方面得到較好的鍛煉,于大二學(xué)年獲得“三好學(xué)生”稱(chēng)號。
我擔任本班學(xué)習委員,工作認真負責,積極主動(dòng)地為同學(xué)、為班集體服務(wù),為老師分擔一些力所能及的工作,成為老師與同學(xué)之間溝通的橋梁。
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