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函授畢業(yè)鑒定表自我鑒定

時(shí)間:2022-09-08 20:23:11 自我鑒定 我要投稿

函授畢業(yè)鑒定表自我鑒定

  自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作進(jìn)行分析,并作出相應的總結,寫(xiě)自我鑒定可以讓我們審視自身,因此好好準備一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?下面是小編為大家收集的函授畢業(yè)鑒定表自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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函授畢業(yè)鑒定表自我鑒定1

  在德育方面,我自覺(jué)遵守社會(huì )學(xué)校的規章制度,嚴格要求自己。通過(guò)學(xué)習政治課,我懂得了真善美,學(xué)會(huì )了做人的道理:尊敬師長(cháng),團結同學(xué),熱愛(ài)集體。有時(shí),我還參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng),例如:學(xué)校舉辦的藝術(shù)節和征文比賽、級組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動(dòng)上,我向團支部靠攏,并加入了中國共青團。

  在智育方面。在學(xué)習過(guò)程中,我稍有不足,但也努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間。我愛(ài)好文學(xué),經(jīng)常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時(shí)還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習中,我擔任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人。

  在體、美方面,我積極參加體育鍛煉,體育課或其他測驗,我都認真對待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅強意志,進(jìn)一步培養和提高自己的審美能力;我愛(ài)好廣泛,特長(cháng)是彈揚琴和文學(xué),在課余時(shí)間,我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球,在樂(lè )趣中提高自己的身體素質(zhì)。

  另外,在家里,我尊敬長(cháng)輩,經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。

  但是,通過(guò)三年的學(xué)習,我也發(fā)現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現自己的不足后,我會(huì )盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能提高.

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  三年的函授學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐是我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程,本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了很大的提高,F總結如下:

  一、思想認識方面:

  本人在函授期間,能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì )學(xué)》、《咨詢(xún)心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程,對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統的了解和把握。特別值得一提的是:通過(guò)對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習,本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生;通過(guò)對人格心理學(xué)理論和咨詢(xún)心理學(xué)理論的學(xué)習,本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習,更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標。

  二、業(yè)務(wù)知識方面:

  三年的函授學(xué)習,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短,但本人覺(jué)得受益還是很大的。特別是學(xué)習了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現代教育理論與實(shí)踐》之后,本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí),本人會(huì )不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果都是相當不錯的。工作之余,

  自學(xué)考試的文憑不應該是我們追求的終點(diǎn),而是我們走向新生活,尋求更高發(fā)展的新的起點(diǎn)。我們應該以自考文憑為新的起點(diǎn),向更高的知識境界繼續攀登,并以此作為回報社會(huì )的資本和依據,為維護公平與正義做出自己應盡的社會(huì )責任和貢獻!

  通過(guò)這幾年認真學(xué)習自考課程,我開(kāi)始更加關(guān)心時(shí)事政治,對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領(lǐng)會(huì ),樹(shù)立了正確的.人生觀(guān)和世界觀(guān),提高了個(gè)人素養和道德品質(zhì)。

  幾年的自學(xué)考試經(jīng)歷,使我養成了良好的學(xué)習習慣和方法。讓我逐漸學(xué)會(huì )了該如何面對新知識進(jìn)行自學(xué),然后對其進(jìn)一步深入理解和掌握運用?在邊工作邊學(xué)習中,我合理安排空閑時(shí)間,認真研讀教材,然后整理有關(guān)要點(diǎn)、重點(diǎn)做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。我想這些學(xué)習的方法和習慣,將會(huì )使我受益終生。

  我真的很感激自學(xué)考試,它是改變我一生命運的考試!它帶給我最大啟示是:只要努力必有回報,只要付出必有成就。

  在過(guò)去的幾年里,自考已經(jīng)成為我生活的一部分,每年的4月、10月我會(huì )很自然的調節自己的生活節奏,投入到復習迎考中去,考試已經(jīng)不再是一種任務(wù),而是一種習慣。

  我真的很感激自考!自考使我真正體會(huì )到,每一次考試只是一個(gè)里程碑,求知是永遠沒(méi)有止境。

  現在的成就,是過(guò)去努力的結果,都是歷史,也是未來(lái)的起點(diǎn),而不是終點(diǎn)!雖然我將告別自考,但自考精神將伴隨我一生。

函授畢業(yè)鑒定表自我鑒定3

  不知不覺(jué)三年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,我也從哪個(gè)剛剛進(jìn)入高中什么都不懂的小孩子變成了現在的一個(gè)大小伙子。三年的時(shí)間讓我學(xué)習到很多,不單單是知識上,更是從同學(xué)身上學(xué)習到了很多的優(yōu)點(diǎn)也收獲了一群珍貴的小伙伴。我想不管是多少年后回想起這段時(shí)間這都會(huì )是我最想念最彌足珍貴的畫(huà)面。而我自己也透過(guò)這三年的時(shí)間明白了自己的目標和學(xué)習的意義。就像老師和父母經(jīng)常說(shuō)的那樣學(xué)習從來(lái)都不是為了別人,而是為了自己,為了自己的以后,為了自己能夠有著(zhù)更好物質(zhì)生活的條件為了讓自己能不像別人一樣人云亦云。而我的目標也是從父母一開(kāi)始給我灌輸的那樣從考一個(gè)好大學(xué)慢慢的有了更加實(shí)質(zhì)的目標,而考一個(gè)好大學(xué)只是靠近目標的一部分,之后我還有著(zhù)很長(cháng)的一段路需要走。而想要完成自己的目標則是需要我擁有著(zhù)更多的知識,而想要擁有更多的知識就需要我不斷的學(xué)習,通過(guò)學(xué)習來(lái)積累自身。

  在剛剛來(lái)到高中的時(shí)候我還很期待,但是也有著(zhù)一絲的迷茫。我終于如愿以?xún)斚窀改钙诖哪菢觼?lái)到了這所高中,我期待著(zhù)我在未來(lái)三年里會(huì )發(fā)生的事,會(huì )遇到的人。但是我也迷茫著(zhù),我不知道自己這么努力學(xué)習的真正意義是什么,我好像從來(lái)沒(méi)有過(guò)自己主動(dòng)的想要完成一件事,而當我想要去做的時(shí)候,父母會(huì )告訴我現在我需要做的是好好學(xué)習,告訴我學(xué)習以后找個(gè)好工作,能夠不像他們一樣辛苦。但是卻也從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)我是不是喜歡這件事情,現在我也想明白了,父母也確實(shí)是為了我好,我也應該體諒他們。而讓我在這三年里能成長(cháng)這么多我想是少不了我遇到的人的幫助。本以為大家都是高中生沒(méi)什么區別,但是同學(xué)們真的讓我意識到了自己和他們的差距。大家都有明確的目標學(xué)習是為了什么,考一個(gè)好大學(xué)是為了什么,只有我是被動(dòng)的學(xué)習,從來(lái)沒(méi)有明確的目標。所以我也在這三年里通過(guò)和同學(xué)們的接觸不斷的成長(cháng),從而找到了自己的目標所在。我想有一個(gè)目標是很好的,這將會(huì )是我所努力奮斗的目標也是我期待已久的意義。而現在我雖然畢業(yè)了,但是我知道自己距離完成自己的目標還有著(zhù)很遠的差距,我也會(huì )通過(guò)未來(lái)的時(shí)間里繼續學(xué)習,讓自己不斷向自己的目標靠近。

函授畢業(yè)鑒定表自我鑒定4

  初中三年,悄然在我眼前劃過(guò),人生開(kāi)始有了轉折,錯過(guò)高中,錯過(guò)大學(xué),前途一路迷茫。一直感嘆命運多眸的我,已經(jīng)沒(méi)有選擇,開(kāi)始聽(tīng)天由命。自認為有能力的自己不愿意埋沒(méi)于高墻之中,雖然年齡不及他人,可我一直都相信骨子里擁有那份成熟!敖鹱邮冀K會(huì )發(fā)光”,我則一直信奉這句快被世人念爛的話(huà)。學(xué)歷不夠高,年齡不夠大,思想不夠成熟,家境一般般!摇荒苜H低自己渺小,但絕對不夠偉大。

  從開(kāi)學(xué)到畢業(yè),從軍訓到面臨社會(huì ),剛開(kāi)始的稚嫩,已逐漸轉化為成熟。不敢說(shuō)上課百分百的認真,不敢說(shuō)絕對的遵守校規,不敢說(shuō)保證考滿(mǎn)分,不敢說(shuō)自己一定完美。就像物理一樣,世上沒(méi)有絕對的靜止,那么就沒(méi)有絕對的十全十美。當了兩年的勞動(dòng)委員兼寢室長(cháng),直至現在的班長(cháng)。沒(méi)有臺階,那我就自己一步一步的爬。我堅信不比別人差,作為藝軒文學(xué)社社長(cháng)的我,帶領(lǐng)藝軒拿過(guò)十一個(gè)社團的第一名。

函授畢業(yè)鑒定表自我鑒定5

  悄然溜走的歲月,轉瞬即逝的年華。曾有的完美,今朝的夢(mèng)。懷想是因為離別的鐘聲已經(jīng)敲響。大學(xué),我以拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃,卻忘記到了作別的長(cháng)亭,離去的碼頭。

  暮然回首,得失之間。惆悵與歡悅羈絆著(zhù)前行的心。惟有追憶,方覺(jué)擁有的永恒!收獲是對奮斗的饋贈,四年的點(diǎn)點(diǎn)匯集,四個(gè)春夏秋冬的孜孜以求,日以夜繼的孤身書(shū)海,心領(lǐng)神會(huì )的傾聽(tīng)慧語(yǔ),兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè),我學(xué)會(huì )了珍惜,懂得了追求。失去,是因時(shí)間的無(wú)情與付出的匱乏而酸楚,。獨思的天性,丟失了對智慧的交流,對精華的吸收。

  時(shí)光已逝,良晨難在,獲取超于失去,何樂(lè )而不為,憧憬,是因為新的夢(mèng)想在開(kāi)啟斗士的豪情!

  如果再給我一個(gè)上大學(xué)的機會(huì ),我會(huì )更珍惜,讓她更精彩。因為我體會(huì )到了大學(xué)對人生的重要性,在我離開(kāi)校園后,我又將開(kāi)始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏,直到成功!

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