大學(xué)畢業(yè)自我鑒定范文
自我鑒定是一個(gè)人對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現的自我總結，寫(xiě)自我鑒定有利于我們工作能力的提高，讓我們好好寫(xiě)一份自我鑒定總結一下吧。你所見(jiàn)過(guò)的自我鑒定應該是什么樣的？以下是小編精心整理的大學(xué)畢業(yè)自我鑒定范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定范文1
悄然溜走的歲月，轉瞬即逝的年華。曾有的完美，今朝的夢(mèng)。懷想是因為離別的鐘聲已經(jīng)敲響。大學(xué)，我以拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃，卻忘記到了作別的長(cháng)亭，離去的碼頭。暮然回首，得失之間。惆悵與歡悅羈絆著(zhù)前行的心。惟有追憶，方覺(jué)擁有的永恒！收獲是對奮斗的饋贈，四年的點(diǎn)點(diǎn)匯集，四個(gè)春夏秋冬的孜孜以求，日以夜繼的孤身書(shū)海，心領(lǐng)神會(huì )的傾聽(tīng)慧語(yǔ)，兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè)，我學(xué)會(huì )了珍惜，懂得了追求。失去，是因時(shí)光的無(wú)情與付出的匱乏而酸楚，。獨思的天性，丟失了對智慧的交流，對精華的吸收。
時(shí)光已逝，良晨難在，獲取超于失去，何樂(lè )而不為，憧憬，是因為新的夢(mèng)想在開(kāi)啟斗士的豪情！
如果再給我一個(gè)上大學(xué)的機會(huì )，我會(huì )更珍惜，讓她更精彩。因為我體會(huì )到了大學(xué)對人生的重要性，在我離開(kāi)學(xué)校后，我又將開(kāi)始自我的更精彩的征程！我要努力去拼搏，直到成功！
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定范文2
大學(xué)兩年是我一生的重要階段，是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門(mén)的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
大學(xué)兩年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德，智，體諸方面全面發(fā)展，適應2世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。
大學(xué)兩年，塑造了一個(gè)健康，充滿(mǎn)自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認識到，眼下社會(huì )變革迅速，對人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì )是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應社會(huì )的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求。
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定范文3
光陰似箭，轉眼間三年的大學(xué)生活即將結束，如今站在臨畢業(yè)的門(mén)檻上，回首三年以來(lái)在廈門(mén)廣播電視大學(xué)校園學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感觸頗多。
本人的特點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人。在校期間，在學(xué)校的指導、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習理論知識和參與社會(huì )實(shí)踐，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。下面，我就對大學(xué)三年我的表現作一個(gè)總結和自我鑒定：
首先在學(xué)習方面，
我努力認真地學(xué)好每一門(mén)功課，基本掌握了從事會(huì )計帳務(wù)的整個(gè)過(guò)程，特別是會(huì )計方面的理論知識及與此相關(guān)工作的能力，在校期間，我非常注重會(huì )計帳務(wù)的處理，我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現代辦公所需要的各種軟件工具，以進(jìn)一步完善與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識體系。通過(guò)三年的努力學(xué)習，我的學(xué)習成績(jì)整體上了一個(gè)臺階，是三年來(lái)通過(guò)不斷改變學(xué)習態(tài)度、方法，經(jīng)過(guò)一步一個(gè)腳印的不斷努力而來(lái)的結果。三年的大學(xué)學(xué)習生活雖然即將結束，但這并不意味著(zhù)我的學(xué)習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習，將學(xué)習到的理論知識與實(shí)際工作相結合，從而達到理論與實(shí)踐融為一體。
在思想方面，
學(xué)會(huì )用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在日常的學(xué)習生活中，熱愛(ài)祖國，遵紀守法，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)；關(guān)注時(shí)政。但是，由于種種主客觀(guān)條件的限制，我的思想理論學(xué)習和實(shí)踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀(guān)和人生觀(guān)去指導現實(shí)生活將是我將來(lái)努力的方向。
在身體和心理方面，
大學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加班級組織的各項活動(dòng)，并積極參加社會(huì )的各種公益活動(dòng)，身體健康。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會(huì )發(fā)展要求。
在今后的日子里，我會(huì )從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定范文4
誰(shuí)能想到，還有小半年，我也要開(kāi)始收拾行囊走出學(xué)校這座象牙塔了呢？回想當年入校時(shí)，我還是一個(gè)由爸爸媽媽親自送過(guò)來(lái)的小男生，當時(shí)接待我的學(xué)長(cháng)還為此感嘆，我不想要父母來(lái)送的煩惱卻是他求之不得的幸福。一轉眼，我也要畢業(yè)了。前年送走那位接待我的學(xué)長(cháng)時(shí)的情景也還歷歷在目呢，現在我也要準備準備走人了……
這幾年大學(xué)時(shí)光里，要說(shuō)最有成就感的事情，那一定是我現在就已經(jīng)在實(shí)習的工作了。公司領(lǐng)導很喜歡我，在我實(shí)習了兩個(gè)月時(shí)就準備給我轉正的，可是我還有畢業(yè)，沒(méi)辦法直接簽合同，領(lǐng)導只好再讓我以實(shí)習生的.身份在公司里再工作小半年，等我領(lǐng)到了畢業(yè)證和學(xué)位證便給我簽正式員工的合同。我知道，能夠獲得這個(gè)工作以及領(lǐng)導對我的信任和肯定，都是由于我大學(xué)這幾年的努力和付出，每每收到表?yè)P的時(shí)候，我都會(huì )要伸出拳頭輕輕的和墻面叩擊一下，在心里對自己說(shuō)上一句“不枉這些年吃的那些苦了！”我知道，要是沒(méi)人看見(jiàn)，我一定還會(huì )熱淚盈眶的謝謝自己，謝謝他（過(guò)去的我）的奮斗！
這幾年大學(xué)時(shí)光里，最最快樂(lè )的時(shí)間卻是我大一泡圖書(shū)館的日子。那會(huì )兒我除了每堂課都認真去教室聽(tīng)老師講課外，我還把別人用來(lái)打游戲的時(shí)間都用在了泡圖書(shū)館上。先別以為我是一個(gè)那么愛(ài)學(xué)習的男生，最初我去泡圖書(shū)館是因為我的女神總去圖書(shū)館看書(shū)，我就偷偷跟著(zhù)去了。后來(lái)讀著(zhù)讀著(zhù)書(shū)就忘了女神這回事兒，她也沒(méi)能喜歡上我，我也比起喜歡她，更喜歡浩瀚無(wú)邊的圖書(shū)館了。我一有時(shí)間便去圖書(shū)館里泡著(zhù)，把學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)，三分之一是要看完了，后來(lái)老師讓我們寫(xiě)文章，我也從一個(gè)不怎么愛(ài)學(xué)文章的人，變成了一個(gè)有很多東西想要去表達，想要去傳播的人，連我爸媽都覺(jué)得我變外向了，其實(shí)只有我只知道，我不是變外向了，而是變開(kāi)朗了，或許是讀書(shū)讀多了的緣故吧，不知道，只知道那段時(shí)間是我最最快樂(lè )的日子，要是還要一個(gè)研究生或者博士讓我讀，我一定還要常去泡圖書(shū)館。
要說(shuō)在這幾年的收獲的話(huà)，我還在泡圖書(shū)館的日子里結交了同樣愛(ài)泡圖書(shū)館的好朋友xx，他是一個(gè)跟我專(zhuān)業(yè)完全相反的同學(xué)，我是理科，他是文科，我倆卻像面對跨物種的海綿一樣，對彼此的專(zhuān)業(yè)相當的感興趣�，F在我們都還在一個(gè)城市找到了工作，以后正式畢業(yè)了，不愁沒(méi)人陪我聊天文聊地理了，也不愁沒(méi)人陪我去吃我們都感興趣的祖國美食小吃了。
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