畢業(yè)實(shí)習教師自我鑒定范文
自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作的自我分析和總結,自我鑒定可以使我們更有效率,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)實(shí)習教師自我鑒定范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
xxxx年xx月至xx月,我在xx實(shí)驗小學(xué)進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習。實(shí)習的基本內容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導老師和班主任的耐心指導、幫助下,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合,通過(guò)不斷的找同學(xué)談心,主動(dòng)去了解他們的情況,慢慢的我和學(xué)生之間開(kāi)始互相了解了。也使我認識到一個(gè)老師的職責。
老師的職責就是把自己會(huì )的東西傳授給學(xué)生,除了教會(huì )他們知識還要教會(huì )他們一些做人的道理。讓學(xué)生理解,讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學(xué)會(huì )怎樣與學(xué)生溝通,怎樣讓學(xué)生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來(lái)。作為一名新教師的我,初來(lái)乍到,總會(huì )有些同學(xué)表現出“懶散”的態(tài)度。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合,通過(guò)不斷的找同學(xué)談心,主動(dòng)去了解他們的情況,慢慢的我和學(xué)生之間開(kāi)始互相了解了。
實(shí)習期間,作為實(shí)習班主任,每天課間操時(shí)維持秩序,監督到位,耐心地做的思想工作。教師節期間,我在原班主任老師的指導支持以及學(xué)生的積極配合下,籌辦了以“尊師重教”為主題的班刊展覽活動(dòng),得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
在實(shí)習過(guò)程中,我深刻的感受到:上一堂課很容易,但要想上一堂精彩的課卻難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認真聽(tīng)了很多其他老師的課。從他們的教學(xué)中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我在每上一節課前都會(huì )備課,劃出重點(diǎn),詳細講解。對于不明的地方,我還會(huì )虛心向其他老師請教。我有時(shí)候還會(huì )把自己準備好每次上課的詳細教案和課件資料,全部交給教導主任檢查和修改。
在整個(gè)實(shí)習生涯中,我本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升,學(xué)到了很多書(shū)本上根學(xué)不到的東西,真的受益匪淺,這讓我以后做一名光榮的.人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。同時(shí)也讓我認識到,在教學(xué)過(guò)程中,如果時(shí)間把握不當,不能在有限的40分鐘內完成教學(xué)目標任務(wù),教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節常常會(huì )出現疏漏的地方,給學(xué)生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后不斷地努力來(lái)實(shí)踐,追求一路進(jìn)步。
實(shí)習期間盡管有些辛苦和忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。我深深地體會(huì )到教師必須不斷地學(xué)習,不斷地提高自身的科學(xué)文化否和素養。在平時(shí)的工作中,我邊教邊學(xué),利用學(xué)校為我安排的外出聽(tīng)課的機會(huì ),向其他學(xué)校的老師學(xué)習,吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗,了解現代教育教學(xué)的新理念。學(xué)習現代教育教學(xué)理論,學(xué)習新課程標準,根據學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生,因材施教,讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。
實(shí)習單位意見(jiàn):
單位蓋章
xxxx年xx月xx日
【畢業(yè)實(shí)習教師自我鑒定】相關(guān)文章:
畢業(yè)實(shí)習教師自我鑒定06-13
畢業(yè)教師實(shí)習自我鑒定12-12
畢業(yè)教師的實(shí)習自我鑒定12-12
教師畢業(yè)實(shí)習自我鑒定12-13
教師畢業(yè)實(shí)習自我鑒定01-05