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遠程教育畢業(yè)生登記表自我鑒定（通用15篇）
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編整理的遠程教育畢業(yè)生登記表自我鑒定，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
遠程教育畢業(yè)生登記表自我鑒定 1
我于20xx年9月進(jìn)入現代遠程教育工程管理專(zhuān)業(yè)學(xué)習，兩年半時(shí)間里，我主要學(xué)習了管理學(xué)原理、工程經(jīng)濟學(xué)、工程項目管理和工程結構等課程，通過(guò)這兩年半的學(xué)習，我收獲頗豐。
首先，我抓住一切可利用的時(shí)間來(lái)學(xué)習，并制定了詳細的學(xué)習計劃，提高了學(xué)習效率。我是一名建筑公司項目經(jīng)理，平時(shí)工作繁忙，很難有固定的學(xué)習時(shí)間。但遠程教育這種新型的教育方式，借助于先進(jìn)的信息傳輸技術(shù)，突破了時(shí)空限制，使我能更合理自由地安排學(xué)習時(shí)間。平時(shí)，我充分利用午休時(shí)間、下班后的時(shí)間來(lái)學(xué)習，抓住一切可利用的零碎時(shí)間在網(wǎng)上查閱課件，和老師、同學(xué)進(jìn)行交流，并不斷思考和總結，學(xué)習效率提高了，專(zhuān)業(yè)知識也豐富了。
其次，我注重學(xué)以致用，把學(xué)到的新知識及時(shí)運用到實(shí)際工作中，以此指導工作。我深知，工程管理專(zhuān)業(yè)是一個(gè)實(shí)踐性較強的`專(zhuān)業(yè)，如果不及時(shí)把學(xué)到的知識與實(shí)際工程管理相結合，那么將很難達到課程預定的效果。因此，我總是把學(xué)到的新知識及時(shí)運用到實(shí)際工程管理中，并及時(shí)糾正與更新原先的工程管理思想與方法，日積月累，我的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐技能均得到了顯著(zhù)提高。
最后，在學(xué)習過(guò)程中，我經(jīng)常和老師、同學(xué)通過(guò)電子郵件等形式進(jìn)行交流，增強了學(xué)習的主動(dòng)性和自主性。遠程教育主要是依靠自學(xué)，我充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習各門(mén)課程，將所學(xué)知識進(jìn)行系統梳理，把自學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題詳細記錄下來(lái)，并及時(shí)向老師請教，與同學(xué)交流。在這一過(guò)程中，學(xué)習的主動(dòng)性和自主性有了很的提高。
通過(guò)遠程教育，我的專(zhuān)業(yè)知識更加豐富了，同時(shí)多方面的能力得到了長(cháng)足鍛煉，如學(xué)習效率提高了，學(xué)習的主動(dòng)性和自主性增強了，各方面均真正達到了本科水平，并具備了一名項目經(jīng)理和企業(yè)領(lǐng)導應有的素質(zhì)。在以后的工作中，我會(huì )把學(xué)到的知識充分運用到施工管理中，并不斷加強學(xué)習，使自己的管理水平不斷邁上新臺階。
遠程教育畢業(yè)生登記表自我鑒定 2
(1)專(zhuān)業(yè)與自學(xué)
“學(xué)習是學(xué)生們的天職�！睘榇�，入學(xué)兩年來(lái)，我一直都很重視自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習。在學(xué)好理論的.同時(shí)，注重與實(shí)踐相結合，盡可能不錯過(guò)任何一堂課程。
存在的不足：偏科現象嚴重。對自己不感興趣的科目，我很少在上面花時(shí)間，導致某些單科成績(jì)偏差。
(2)思想與能力
“學(xué)問(wèn)未必全在書(shū)本上�！睂W(xué)好書(shū)本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學(xué)歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。為了提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養分，更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我閱讀了大量的文學(xué)作品，提高了自己鑒賞水平。我又學(xué)習了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養。所有這些，使我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到人生追求的意義。
我的大專(zhuān)生涯就要結束了，感覺(jué)到自己做得還不夠，在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點(diǎn)，不斷努力，不斷進(jìn)步。
遠程教育畢業(yè)生登記表自我鑒定 3
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū)，對自己有所幫助，越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統美德�，F在我理解道理，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡櫵哪�，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對的，在我有困難時(shí)我的`同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。
社會(huì )實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。此外，還一直做班委自己既是壓力又是動(dòng)力。
通過(guò)四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì )奠定基礎。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
時(shí)間飛逝，轉眼間我的大學(xué)生涯就要告別了，曾幾何時(shí)，我還是一個(gè)見(jiàn)到別人要喊“叔叔”小孩子，而今，我卻變成了一個(gè)被別人也要叫做“叔叔”的男人，不錯，我真的要做一些男人要做的事情，我要對我的人生負責，我要對我的家庭，事業(yè)，女人負責！從20xx年12月28日我踏出學(xué)校的那一刻起，我似乎又長(cháng)大了一些！
在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)做為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向；樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。為實(shí)現社會(huì )的發(fā)展需求，我認真學(xué)習了各種專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長(cháng)，挖掘自身潛力，加上不懈的努力，從而逐步提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力遺跡一定的協(xié)調組織和管理能力。
“學(xué)而知不足”是我自始至終學(xué)習和工作的動(dòng)力，處理必修課之外，我還自學(xué)了offic,linux,photoshop,cad……等多種技能。我不忘參加各種興趣小組與社交活動(dòng)，在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良，待人誠懇，能較好的處理人際關(guān)系，處事冷靜穩健，能合理的安排生活中的事務(wù)，并且積極向黨組織靠攏！
作為xxx學(xué)院06級機械工程及自動(dòng)化的畢業(yè)生，我所擁有的不單是年輕和知識，還擁有軍人鋼一般的意志和狼一般的斗志。我那顆火一般的心時(shí)刻準備著(zhù)為共產(chǎn)主義事業(yè)做貢獻。 我相信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)紅的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標！
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兩年的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐是我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程。本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了很大的提高。對自己兩年來(lái)的學(xué)習和生活作一個(gè)評定。
一、思想政治方面
本人注重政治理論學(xué)習，尊重領(lǐng)導，團結同志，熱愛(ài)本職，作風(fēng)嚴謹，為人正派。平時(shí)關(guān)心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會(huì )的事。努力做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
二、學(xué)習方面
本人能按照學(xué)校的有關(guān)規定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，積極參加集中面授和串講，按時(shí)完成各項作業(yè)。通過(guò)兩年學(xué)習，現已認真完成了各門(mén)課程的學(xué)習，掌握了所學(xué)知識，并通過(guò)了所學(xué)課程考核。
三、業(yè)務(wù)方面
為適應社會(huì )發(fā)展的需求，我認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍。除了理論學(xué)習之外，還把學(xué)到的理論知識用到我現在的工作中來(lái)，我的實(shí)踐能力也得到非常大的'提高。
通過(guò)兩年的學(xué)習，自身得到了一個(gè)很好的鍛煉和提高，在今后的工作中我還要繼續努力，不斷提高和完善自己。面對現在，我努力拼搏；面對將來(lái)，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。
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在進(jìn)入21世紀的今天，網(wǎng)絡(luò )技術(shù)飛速發(fā)展，教育現代化、教育信息化已成為教育領(lǐng)域中教育教學(xué)模式變革的必然趨勢�！盀榱俗屴r村中小學(xué)的學(xué)生也能乘上信息高速路上的列車(chē)，教育部提出了以“互聯(lián)網(wǎng)教育”為輔，“遠程教育”為主的教育手段。遠程教育大大改變了我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習環(huán)境，它把教育從實(shí)際課堂上能激發(fā)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習興搬到了虛擬的網(wǎng)絡(luò )空間里，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，為我們創(chuàng )造了一個(gè)前所未有的、令人耳目一新的嶄新的專(zhuān)業(yè)學(xué)習環(huán)境。在這樣的專(zhuān)業(yè)學(xué)習環(huán)境里，我們除了能閱讀大量相關(guān)理論知識文字、圖片、資料外，還可以觀(guān)看一些名師授課的視頻，領(lǐng)略名師風(fēng)采，以及觀(guān)摩各種類(lèi)型的優(yōu)質(zhì)示范課錄像資料，可以專(zhuān)業(yè)學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，用于自己以后的課堂教學(xué)。
遠程教育資源具有鮮明生動(dòng)、直觀(guān)形象的特點(diǎn)，趣，加深學(xué)生對知識的理解，從而提高了課堂教學(xué)效率。通過(guò)教學(xué)，既教給學(xué)生知識、方法又培養了學(xué)生的能力。能引導學(xué)生在開(kāi)展“有意專(zhuān)業(yè)學(xué)習的同時(shí)，主動(dòng)探求知識技能，主動(dòng)積極的解決實(shí)際問(wèn)題。應用了現代教育技術(shù)，實(shí)現了課程的整合，收到了傳統教學(xué)手段不可能達到的效果。遠程教育專(zhuān)業(yè)學(xué)習，使我對新課程教學(xué)又有了新的認識。我體會(huì )到新課程教學(xué)應該是：“學(xué)生是專(zhuān)業(yè)學(xué)習的`主體，他們應該在老師的指導下，通過(guò)自己親自去體驗、嘗試，來(lái)逐漸學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )專(zhuān)業(yè)學(xué)習，從而達到從學(xué)會(huì )到會(huì )學(xué)的目的;教師要從各個(gè)方面來(lái)培養學(xué)生探究事物的興趣和積極的態(tài)度，讓他們不以學(xué)為苦，而做到以學(xué)為樂(lè );作為教師，首先自身素質(zhì)要高，要有駕馭課堂能力，對于學(xué)生不足，教師一定要及時(shí)予以指出并指正;另外教師要善于運用啟發(fā)式教學(xué)，尤其是提問(wèn)題時(shí)一定要有針對性，要做到讓學(xué)生有的放矢;作為教師，我想幽默、流暢、優(yōu)美的語(yǔ)言對學(xué)生也很有吸引力。這就要求教師豐富自己的語(yǔ)言，有一口流利的普通話(huà)，同時(shí)也要有及時(shí)應變的能力，處理課堂上的突發(fā)事件。教師一定要注重學(xué)生探究能力的培養，讓每個(gè)學(xué)生都有展示自我的機會(huì )等等。通過(guò)遠程教育專(zhuān)業(yè)學(xué)習也讓我懂得了：遠程教育資源的應用不僅是服務(wù)教學(xué)，而且是服務(wù)自身，有利于自身進(jìn)步。遠程教育資源的作用，一是能讓農村的孩子同城市的孩子一樣享有優(yōu)質(zhì)的教育資源;二是幫助教師從繁重的工作中解放出來(lái)，讓教師有時(shí)間有精力真正用心去從事教育教學(xué)工作，不斷提高自身水平。，使自己的教育教學(xué)理念發(fā)生改變，視野逐漸開(kāi)闊，技能大大提高，教育教學(xué)方法不斷更新。
通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習，我感到自己的確長(cháng)了不少見(jiàn)識，教學(xué)思路靈活了，對自己的教學(xué)也有了新的目標和方向：首先在課堂的設計上一定要力求新穎，要講求實(shí)效性，不能為了形式而活動(dòng)多卻沒(méi)有實(shí)質(zhì)內容，教師的語(yǔ)言一定要有親和力，要充分尊重學(xué)生，要做學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習上的老師，生活中的朋友;在課堂上，教師只起一個(gè)引路的作用，不可以“滿(mǎn)堂灌”，更不可以教師唱主角，學(xué)生作配角。另外教師的個(gè)人修養和素質(zhì)也需要不斷提高，要靠不斷的汲取知識，專(zhuān)業(yè)學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗充實(shí)自己的頭腦，要有過(guò)硬的基本功。不同時(shí)期教育要求也不盡相同，需要教師不斷專(zhuān)業(yè)學(xué)習，更新教育理念，更好地發(fā)揮自己的教學(xué)價(jià)值。通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習，我受益匪淺，真正體會(huì )到教師的課堂教學(xué)其實(shí)也是一種藝術(shù)，它要我們教師用心去澆灌，才會(huì )開(kāi)出美好的藝術(shù)之花。經(jīng)過(guò)遠程教育的專(zhuān)業(yè)學(xué)習及使用，使我學(xué)到了很多東西。開(kāi)闊了眼界、增長(cháng)了知識，提高了自身的業(yè)務(wù)水平，轉變了教學(xué)觀(guān)念，也逐步將以往的以教師教為主的單一教學(xué)模式向以教師指導為主學(xué)生自己獲得知識的多種專(zhuān)業(yè)學(xué)習方式轉變。作為一線(xiàn)教師，通過(guò)遠程教育，我一定會(huì )努力專(zhuān)業(yè)學(xué)習相關(guān)的教學(xué)方法以適應新型的教學(xué)模式，更好的為學(xué)生服務(wù)，成為一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師。通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習，感到自己還有許多需要專(zhuān)業(yè)學(xué)習的地方，不過(guò)我有信心通過(guò)自己的不懈努力和專(zhuān)業(yè)學(xué)習，盡快地提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)水平，讓自己的教學(xué)生涯也因此而更精彩。
遠程教育畢業(yè)生登記表自我鑒定 6
時(shí)光只會(huì )前進(jìn)，而我們的也必須隨之不斷的奔跑�；厥走^(guò)往，四年的大學(xué)時(shí)光在我們正拼搏于實(shí)習工作的時(shí)候，已經(jīng)走向了尾聲。結束了這段實(shí)習，我們大學(xué)生活也基本上告一段落。作為一名將畢業(yè)的應屆大學(xué)生，我在此將自己四年來(lái)的成長(cháng)和收獲做一個(gè)簡(jiǎn)要的自我鑒定。
一、思想方面
作為一名大學(xué)畢業(yè)生，在這幾年的校園生活中，我培養了良好的個(gè)人品德素質(zhì)，在思想上熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民。在校期間，我熱心助人，能在生活和學(xué)習上幫助班級同學(xué)，并利用自己的時(shí)間積極參加校園活動(dòng)及志愿者行動(dòng)，積極為集體發(fā)揮自己的光和熱。
此外，在大學(xué)的思想教育課上，我嚴格聽(tīng)講，鍛煉了自身的.思想素質(zhì)，并通過(guò)老師的教導和對國家和社會(huì )時(shí)事的關(guān)注，樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)。明確了自己的思想方向，并更進(jìn)一步的提高了自身的發(fā)展動(dòng)力！
二、學(xué)習方面
來(lái)到大學(xué)，我很快就感受到了大學(xué)和過(guò)去填鴨式的教學(xué)方式不同。在大學(xué)的學(xué)習，不僅需要我們做到積極和主動(dòng)，更需要我們清楚自己的學(xué)習目標和方向！在這幾年的自我學(xué)習和管理上，我掌握了較好的自學(xué)能力。并根據自身對未來(lái)職業(yè)的規劃，積極掌握了課堂知識，并針對目標進(jìn)行了行業(yè)知識的擴展學(xué)習。
在知識的學(xué)習上，我通過(guò)積極的自我提高，在各科考試上都取得了較為優(yōu)秀的成績(jì)。且對自己的職業(yè)目標儲備了相應的知識，提高了自身的能力。
此外，在末期的實(shí)習工作方面，我通過(guò)在崗位上的實(shí)踐和培訓，更好的實(shí)踐了自己已有的知識，并充分認識到自身在專(zhuān)業(yè)能力上的不足。后來(lái)，通過(guò)在實(shí)習之余的自我學(xué)習以及與領(lǐng)導同事們的積極交流，我的能力和知識都得到了進(jìn)一步的提升。
三、自身的不足
在對自己不足的反思上，我參考了其他朋友的一些意見(jiàn)。其中最主要問(wèn)題在于，我做事比較馬虎，容易急功近利。
我在學(xué)習和工作中都太過(guò)于重視結果，卻忽視了許多基礎和細節問(wèn)題。雖然得到了最后的成果，但卻限制了自身的發(fā)展，甚至會(huì )引起許多問(wèn)題。對此，我還要更多的反思。
通過(guò)對自己的評價(jià)，我感覺(jué)自己還有許多不足和需要完善的地方。這不僅僅在于工作，更是對我個(gè)人的思想和行為習慣上！對此，我也會(huì )在畢業(yè)后的生活中繼續努力，爭取在未來(lái)打造一個(gè)更加出色的自己！
遠程教育畢業(yè)生登記表自我鑒定 7
回首二年的網(wǎng)絡(luò )教育生活生涯和社會(huì )實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎
在思想品德上，本人熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。
在學(xué)習上，我認真學(xué)習，態(tài)度明確。熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò )和辦公軟件。充分利用晚上時(shí)間和休假時(shí)間登錄西財在線(xiàn)模擬課堂進(jìn)行課件點(diǎn)播，完成網(wǎng)上作業(yè)。向老師提出問(wèn)題及跟同學(xué)們交流和討論。
在生活上，我的特點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時(shí)間觀(guān)念強，有著(zhù)良好的生活習慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽，連續擔任了信用社的坐班主任。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，得到了大家的一致好評。由于學(xué)習勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)良，學(xué)習中受到老師充分肯定。不但掌握和提高了金融知識，也有了一定的理論水平，完全達到了本科生所具有的`水準。在學(xué)習理論的同時(shí)，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的金融知識融會(huì )到工作中去，使業(yè)務(wù)水平不斷提高。
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我于 年 月進(jìn)入 現代遠程教育工程管理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)學(xué)習，兩年半時(shí)間里，我主要專(zhuān)業(yè)學(xué)習了管理學(xué)原理、工程經(jīng)濟學(xué)、工程項目管理和工程結構等課程，通過(guò)這兩年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，我收獲頗豐。
首先，我抓住一切可利用的時(shí)間來(lái)專(zhuān)業(yè)學(xué)習，并制定了詳細的專(zhuān)業(yè)學(xué)習計劃，大大提高了專(zhuān)業(yè)學(xué)習效率。我是一名建筑公司項目經(jīng)理，平時(shí)工作繁忙，很難有固定的專(zhuān)業(yè)學(xué)習時(shí)間。但遠程教育這種新型的教育方式，借助于先進(jìn)的信息傳輸技術(shù)，突破了時(shí)空限制，使我能更合理自由地安排專(zhuān)業(yè)學(xué)習時(shí)間。平時(shí)，我充分利用午休時(shí)間、下班后的時(shí)間來(lái)專(zhuān)業(yè)學(xué)習，抓住一切可利用的零碎時(shí)間在網(wǎng)上查閱課件，和老師、同學(xué)進(jìn)行交流，并不斷思考和總結，專(zhuān)業(yè)學(xué)習效率提高了，專(zhuān)業(yè)知識也豐富了。
其次，我注重學(xué)以致用，把學(xué)到的新知識及時(shí)運用到實(shí)際工作中，以此指導工作。我深知，工程管理專(zhuān)業(yè)是一個(gè)實(shí)踐性較強的專(zhuān)業(yè)，如果不及時(shí)把學(xué)到的知識與實(shí)際工程管理相結合，那么將很難達到課程預定的效果。因此，我總是把學(xué)到的新知識及時(shí)運用到實(shí)際工程管理中，并及時(shí)糾正與更新原先的工程管理思想與方法，日積月累，我的`專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐技能均得到了顯著(zhù)提高。
最后，在專(zhuān)業(yè)學(xué)習過(guò)程中，我經(jīng)常和老師、同學(xué)通過(guò)電子郵件等形式進(jìn)行交流，增強了專(zhuān)業(yè)學(xué)習的主動(dòng)性和自主性。遠程教育主要是依靠自學(xué)，我充分利用業(yè)余時(shí)間專(zhuān)業(yè)學(xué)習各門(mén)課程，將所學(xué)知識進(jìn)行系統梳理，把自學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題詳細記錄下來(lái)，并及時(shí)向老師請教，與同學(xué)交流。在這一過(guò)程中，專(zhuān)業(yè)學(xué)習的主動(dòng)性和自主性有了很大的提高。
通過(guò) 遠程教育，我的專(zhuān)業(yè)知識豐富了，同時(shí)多方面的能力得到了長(cháng)足鍛煉，如專(zhuān)業(yè)學(xué)習效率提高了，專(zhuān)業(yè)學(xué)習的主動(dòng)性和自主性增強了，各方面均真正達到了本科水平，并具備了一名項目經(jīng)理和企業(yè)領(lǐng)導應有的素質(zhì)。在以后的工作中，我會(huì )把學(xué)到的知識充分運用到施工管理中，并不斷加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習，使自己的管理水平不斷邁上新臺階。
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時(shí)光荏苒，轉眼間來(lái)幼兒園實(shí)習已經(jīng)四個(gè)月了，四個(gè)月的實(shí)習生活除了工作經(jīng)驗和知識上的豐碩外，最的收獲莫過(guò)于“轉變”二字。從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉變，為今后盡快適應融入職場(chǎng)生涯奠定了基礎說(shuō)到從校園模式到職場(chǎng)思維模式就不得不把角色定位。從進(jìn)幼兒園開(kāi)始，就要求自己以老師的標準要求自己，不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中，但是在學(xué)習新的知識時(shí)要保持謙虛的態(tài)度。
四個(gè)月的實(shí)習快要結束了，我的感受只能用八個(gè)字來(lái)概括“雖然辛苦，但很充實(shí)”剛開(kāi)始的時(shí)候感覺(jué)時(shí)間好漫長(cháng)，四個(gè)月呀，什么時(shí)候才能熬到頭啊，可是，轉眼間，最后一個(gè)月已經(jīng)來(lái)到了。當這一天真來(lái)時(shí)，突然對實(shí)習產(chǎn)生了一種難以割舍的情感，幼兒園的實(shí)習讓我在快樂(lè )中獲取很多知識，學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎成為我珍視的寶貴財富。
當我邁入幼兒園的門(mén)時(shí)映入眼簾的是孩子們的小作品，吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒型的游樂(lè )場(chǎng)地�？吹窖矍暗囊磺�，我感覺(jué)頓時(shí)回到了童年時(shí)光，進(jìn)入了童話(huà)的王國，孩子們的'世界。
走進(jìn)教室，我看見(jiàn)滿(mǎn)地是雪花片、玩具、積木和教具，就像當初，他們個(gè)個(gè)從不同家庭被送到這兒來(lái)的狀況一樣，他們又失序了。這幾個(gè)月來(lái)，我辛苦地訓練他們，從不要求他們要將課文讀熟，我只要他們懂得禮貌，知道何時(shí)該說(shuō)對不起、何時(shí)該說(shuō)謝謝、何時(shí)要問(wèn)好，從不要求他們唱歌要把調音唱準，我只要他們盡興地唱歌，快樂(lè )地跳舞，從不曾在他們游戲歡笑的時(shí)候制止他們，我只要他們記得將玩具歸位、只要他們別去剝奪同伴們的快樂(lè )。跟他們相處這些日子來(lái)，我總是用于其它老師的方式跟他玫通，不必聲地管教他們，他們就比其他哥哥姐姐乖巧聽(tīng)話(huà)，不必打罵他們，只要抱著(zhù)他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，一次、兩次他們就不再犯錯。
一天有三之一的時(shí)間，他們都在我身邊。每個(gè)孩子都一樣，他們是我的，他們的父母把孩子交到我手上，這群平均不到三歲的孩子，此時(shí)應在父母身邊，享受著(zhù)呵護的，卻因為父母的工作無(wú)暇照顧，所以把他們放到這里。某些孩子的父母說(shuō)，孩子的成長(cháng)就這么一次，很遺憾錯過(guò)這么多，而我何起有幸，看到這么多孩子的成長(cháng)，因為孩子爸媽的忙碌，所以還不到上小班的年齡，就得把孩子送到園所來(lái)，我無(wú)法一一喂他們吃飯，所以，他們必須自己學(xué)著(zhù)自立自強，他們必須從鬧脾氣不吃飯、一直到學(xué)會(huì )自己拿湯匙吃飯，從總是吃了滿(mǎn)地飯渣到能自己收拾桌邊環(huán)境，我腦中收集了無(wú)數個(gè)他們成長(cháng)的畫(huà)面，而這些畫(huà)面連他們的父母都沒(méi)機會(huì )看見(jiàn)。我很珍惜這一切的，我給他們的是他們在任何地方都可以獲得的，但他們給我的，卻是特別的、很無(wú)價(jià)的。
每天下午三點(diǎn)多，我總是著(zhù)吃完點(diǎn)心的他們，整理著(zhù)服裝儀容，梳理小女生們的頭發(fā)，等著(zhù)家長(cháng)們來(lái)接他們回家。
實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)很好的機會(huì )，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書(shū)本上完全不一樣的知識面。古人常說(shuō)：聽(tīng)不如看，看不如做。人可以發(fā)展到如此強，當然不是由想象而來(lái)，沒(méi)有一步步的做，又何來(lái)一步步的發(fā)展。在本次長(cháng)達四個(gè)月的實(shí)習期間，我從各方面了解了自己將來(lái)的工作性質(zhì)、義務(wù)與責任。
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勤于思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的.，要學(xué)會(huì )“方法”，做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以“立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來(lái)很重要。老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互互助，克服難關(guān)。
端正態(tài)度。有人說(shuō)，讀網(wǎng)絡(luò )教育無(wú)非就是“混”一張文憑；然而，我深知人的一生是一個(gè)不斷自我充實(shí)、自我完善的一生，讀網(wǎng)絡(luò )教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此，在這三年的求學(xué)生涯里，我能保持“認認真真做人，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習”的生活原則，積極投入到知識這個(gè)浩瀚的海洋里，工學(xué)結合，綱舉目張，不恥下問(wèn)，珍惜時(shí)間，切切實(shí)實(shí)地學(xué)習各種知識。
升華人格。我崇拜有巨人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在這三年中，我堅持著(zhù)自我省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū)，對自己有所助，越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。
注重實(shí)踐。三年中，我參加了一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增長(cháng)了見(jiàn)識，提高了融入社會(huì )的能力，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。我始終堅持用所學(xué)的知識指導自己的實(shí)踐工作，不斷地將學(xué)習內容與實(shí)際情況相互印證；這既提高了我的`工作能力，又升華了自己的理論政策水平。
通過(guò)三年的學(xué)習生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力，比如：管理學(xué)、法律基礎、計算機應用等等……。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些缺點(diǎn)并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有很提高，為更好的工作奠定了堅實(shí)的基礎。
在今后的工作與生活中，我將一如既往地努力學(xué)習，迎風(fēng)激浪，為未來(lái)的揚帆起行做好準備。
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我叫xxx，于20xx年7月畢業(yè)于山西同學(xué)煤炭工程學(xué)院，在剛參加工作一段時(shí)間里，明顯感覺(jué)自己的知識水平難以跟上現代化技術(shù)的更新速度，必須提升自身能力和專(zhuān)業(yè)素養才能達到工作所需的人才綜合素質(zhì)要求，面對這種情況，唯一的辦法就是繼續學(xué)習，進(jìn)修。但是由于工作性質(zhì)的關(guān)系，不能脫離工作崗位，只能邊工作邊學(xué)習。針對這個(gè)問(wèn)題，20xx年9月份我懷著(zhù)強烈的求知欲和進(jìn)取心報讀了重慶學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的`專(zhuān)升本。通過(guò)二年半的學(xué)習，現已修完全部專(zhuān)業(yè)課程，即將畢業(yè)。
畢業(yè)在即，回首二年半的繼續教育的學(xué)習和工作生活，我一直都孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下了堅實(shí)的基礎。在學(xué)習上，我能認真學(xué)習各門(mén)網(wǎng)絡(luò )教育課程，態(tài)度明確。積極進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習，認真完成作業(yè)。熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，能充分利用晚上時(shí)間和休假時(shí)間登錄網(wǎng)上課堂進(jìn)行學(xué)習。
在學(xué)習過(guò)程中，我充分利用現代網(wǎng)絡(luò )技術(shù)和工作業(yè)余時(shí)間，通過(guò)觀(guān)看網(wǎng)絡(luò )視頻課程和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺向指導教師請教學(xué)業(yè)疑難問(wèn)題，通過(guò)對專(zhuān)業(yè)知薯論的系統學(xué)習，并結合自己的實(shí)際工作，把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識應用到我的平時(shí)工作當中，做到理論和實(shí)踐相結合，使自身業(yè)務(wù)水平不斷提高。增強了對專(zhuān)業(yè)知識的理解和應用能力，為以后專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力的發(fā)展和提升奠定了知識基礎。
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為了提高自己的知識水平和能力，20xx年xx月我報名了xx大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育漢語(yǔ)言文學(xué)x，開(kāi)始了為期兩年半的學(xué)習。
人大的網(wǎng)絡(luò )教育以治學(xué)嚴謹、學(xué)習氛圍濃厚而聞名，我也為自己能就讀于這樣一所學(xué)校而驕傲。網(wǎng)絡(luò )教育在很大程度上靠的是學(xué)員的自學(xué)能力，平時(shí)不常讀書(shū)的我，在學(xué)習中感受到了自身文學(xué)修養的欠缺，促使我研讀各種x書(shū)籍，在學(xué)習里向老師認真討教自己學(xué)習中遇到的`困惑，高質(zhì)量的完成每一次作業(yè)，認真準備每一次考試，因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會(huì )。由于我所在單位工作任務(wù)繁忙，平時(shí)少有空閑時(shí)間，我利用所有業(yè)余時(shí)間堅持學(xué)習，終于，提前一年時(shí)間完成了專(zhuān)科階段的學(xué)業(yè)。
我認為參加遠程教育并不只是拿張畢業(yè)證，更重要的是要不斷充實(shí)和擴大自己的知識面。這一階段的學(xué)習，不但提高了我的知識水平，更為今后的工作打下了堅實(shí)的基礎。我將以此為基礎，不斷地研究學(xué)習，提升自己。
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我于20xx年9月進(jìn)入現代遠程教育工程管理學(xué)習，兩年半時(shí)間里，我主要學(xué)習了管理學(xué)原理、工程經(jīng)濟學(xué)、工程項目管理和工程結構等課程，通過(guò)這兩年半的學(xué)習，我收獲頗豐。
首先，我抓住一切可利用的時(shí)間來(lái)學(xué)習，并制定了詳細的學(xué)習計劃，大大提高了學(xué)習效率。我是一名建筑公司項目經(jīng)理，平時(shí)工作繁忙，很難有固定的學(xué)習時(shí)間。但遠程教育這種新型的教育方式，借助于先進(jìn)的'信息傳輸技術(shù)，突破了時(shí)空限制，使我能更合理自由地安排學(xué)習時(shí)間。平時(shí)，我充分利用午休時(shí)間、下班后的時(shí)間來(lái)學(xué)習，抓住一切可利用的零碎時(shí)間在網(wǎng)上查閱課件，和老師、同學(xué)進(jìn)行交流，并不斷思考和總結，學(xué)習效率提高了，知識也豐富了。
其次，我注重學(xué)以致用，把學(xué)到的新知識及時(shí)運用到實(shí)際工作中，以此指導工作。我深知，工程管理是一個(gè)實(shí)踐較強的，如果不及時(shí)把學(xué)到的知識與實(shí)際工程管理相結合，那么將很難達到課程預定的效果。因此，我總是把學(xué)到的新知識及時(shí)運用到實(shí)際工程管理中，并及時(shí)糾正與更新原先的工程管理思想與方法，日積月累，我的知識和實(shí)踐技能均得到了顯著(zhù)提高。
最后，在學(xué)習過(guò)程中，我經(jīng)常和老師、同學(xué)通過(guò)電子郵件等形式進(jìn)行交流，增強了學(xué)習的主動(dòng)和自主。遠程教育主要是依靠自學(xué)，我充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習各門(mén)課程，將所學(xué)知識進(jìn)行系統梳理，把自學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題詳細記錄下來(lái)，并及時(shí)向老師請教，與同學(xué)交流。在這一過(guò)程中，學(xué)習的主動(dòng)和自主有了很大的提高。
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光陰荏苒，時(shí)光如梭，在成教的學(xué)習生活即將臨近尾聲，此刻我的心情很激動(dòng)，這一路走來(lái)經(jīng)歷了很多事，也遇到了很多朋友，讓我備感珍惜。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。畢業(yè)之即，對自己三年來(lái)的成教生涯作一個(gè)鑒定。
一、在思想品德上，本人有良好的道德修養，堅定的政治方向。
品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)，所以我很注重自己的品行，堅持著(zhù)自我反省且努力完善自己的人格，所以無(wú)論在什么情況下，都一品德至上來(lái)要求自己，嚴于律己，友愛(ài)同學(xué)，樂(lè )于助人。
二、在學(xué)習方面上，能按照學(xué)校的有關(guān)規定，認真、仔細的.學(xué)習學(xué)校的各門(mén)課程。
積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，按時(shí)完成學(xué)校的各項作業(yè)。通過(guò)三年學(xué)習，現已掌握了所學(xué)知識，并通過(guò)了有關(guān)課程考核。在學(xué)習期間，我能自覺(jué)將所學(xué)知識用于實(shí)踐當中，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛(ài)集體，以誠待人，關(guān)心同學(xué)，樂(lè )于助人，有較強的時(shí)間觀(guān)念。性格樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，并始終保持良好的心態(tài)。
三、在工作上，我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會(huì )實(shí)踐工作。
工作計劃詳細分明，協(xié)助老師和同學(xué)。積極參與學(xué)校的各種社會(huì )活動(dòng)。在這些過(guò)程中我認真負責，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
這是我三年學(xué)習以來(lái)的個(gè)人鑒定。畢業(yè)后，我會(huì )更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí)，完善自我的未來(lái)目標，我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰，更好地實(shí)現自身人生價(jià)值。
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光陰荏苒，我在xx專(zhuān)升本學(xué)習已經(jīng)接近尾聲了。通過(guò)在這里的學(xué)習，我的思想覺(jué)悟，專(zhuān)業(yè)知識，個(gè)人素質(zhì)等方面的能力都得到了很大提高，這是我人生中最充實(shí)且最有意義的美好時(shí)光。當然這段美好時(shí)光的締造者xx遠程教育中心給了我相當大的幫助，所以我一定要先對xx的各位老師，工作者們表示深深感崇敬。
在xx學(xué)習的三年里，我在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體全面發(fā)展且適應21世紀發(fā)展要求的綜合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。
在專(zhuān)業(yè)學(xué)習上，我端正了個(gè)人學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度。系統全面地學(xué)習了本專(zhuān)業(yè)的理論基礎知識，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。力求理論和實(shí)踐的統一。在學(xué)習和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識和應用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識面，挖掘自身的.潛力，培養自己分析處理問(wèn)題、協(xié)調組織和管理等多方面能力。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí)；十年寒窗，求學(xué)有所用。
在我告別大學(xué)生活，重新踏上征途之際，我將會(huì )以會(huì )以更加飽滿(mǎn)的熱情，更加堅定的信心，更加高度的責任感去迎接每一個(gè)新的挑戰，去攀登每一座新的里程碑。
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