報社工作自我鑒定最新5篇
自我鑒定是一個(gè)人對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現的自我總結，自我鑒定可以使我們鍛煉語(yǔ)言組織能力，因此好好準備一份自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編整理的報社工作自我鑒定最新5篇，歡迎閱讀與收藏。
報社工作自我鑒定最新5篇1
今年暑假，懷著(zhù)期待的心情到我們市里的報社實(shí)習，在這寶貴的一個(gè)月的時(shí)間里，通過(guò)老師的幫助，我不僅對專(zhuān)業(yè)知識有了更為深刻地了解，同時(shí)也學(xué)到課本外的實(shí)踐經(jīng)驗。這些收獲對我今后的學(xué)習和工作都起到了很大的指導作用，使我受益匪淺。
第一天到日報要聞部報到時(shí)，心里有點(diǎn)忐忑不安，看到編輯記者來(lái)來(lái)去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。隨手在桌上拿了份報紙看起來(lái)�？墒菆蠹埧傆锌赐甑臅r(shí)候，無(wú)聊加透頂。指導我的老師可能因為有點(diǎn)親戚的關(guān)系對我還是比較熱情的，對我的鼓勵和幫助�？赡苁且驗樽约盒愿竦脑�，沒(méi)有跟其他老師進(jìn)行很好的交流，其他老師的不冷不熱讓我有些壓不過(guò)氣來(lái)。在這方面，回家后我有過(guò)深刻的反省，但總好像走不出這個(gè)關(guān)卡。
從自身方面，首先，實(shí)習不是被動(dòng)的學(xué)習，在實(shí)習崗位鍛煉自己的實(shí)踐能力，同時(shí)也要注意創(chuàng )造性的發(fā)揮，和實(shí)習單位多多交流，成功轉換角色的方法。二是要給自己定好位，在態(tài)度上要把自己當成學(xué)生，虛心求教；在新聞采訪(fǎng)時(shí)要把自己當成一個(gè)工作人員，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴于律己，爭取多寫(xiě)新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀(guān)、公正。三是要多動(dòng)手寫(xiě)，做記者必須腿勤，筆勤，一個(gè)新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件，同時(shí)自己要主動(dòng)動(dòng)鍵盤(pán)寫(xiě)稿。四是工作要認真扎實(shí)，做要做到最好，讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。
從新聞專(zhuān)業(yè)知識方面，我有幾點(diǎn)感觸：
一、對于新聞的敏感性
對于地方媒體記者而言，生活，在絕大多數情況下是風(fēng)平浪靜的，缺乏沖突的，在平常甚至庸常的生活中去做新聞，似乎是很多記者不得不面對的現實(shí)。在這種情況下，記者的新聞敏感性、新聞發(fā)現力、判斷力顯得特別重要。
新聞源于“發(fā)現”，“發(fā)現”源于“敏感”，沒(méi)有敏感，一切將無(wú)從談起。新聞敏感從何而來(lái)呢？一要提高理論水平和政策水平，掌握各方面的豐富知識；二要廣泛接觸實(shí)際，了解實(shí)際工作中的情況；三要學(xué)會(huì )比較，有鑒別才有發(fā)現；四要隨時(shí)隨地處于采訪(fǎng)狀態(tài)之中。
二、關(guān)于新聞題目
簡(jiǎn)練而貼切，要出彩。題目是新聞的臉面，倘若下一番功夫斟酌，推敲出一個(gè)精彩的題目，新聞將會(huì )更吸引人，更加具有傳播效果，每次寫(xiě)完通訊、消息，最頭疼的一件事就是寫(xiě)標題�？偸窍雽�(xiě)出一個(gè)出彩的標題，以至于很多時(shí)候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩，總是會(huì )把問(wèn)題丟給老師。盡管已學(xué)過(guò)新聞標題的寫(xiě)法。
為此，我查了一下網(wǎng)上的資料，標題的要求第一個(gè)是準確，第二個(gè)是簡(jiǎn)約，如何做到新聞標題的準確與簡(jiǎn)約呢？現在一般性的標題，消息標題主要是以主題和輔題。為了方便現在繁忙的人群，消息的主題一般以實(shí)題為主，讓讀者能夠很快的了解消息的主要信息。假若主題為虛題，也會(huì )加上個(gè)輔題，以提高消息標題的準確性。對于通訊一般也以實(shí)題為主，有時(shí)也會(huì )以虛題為主題。
三、關(guān)于通訊與消息的區別
在寫(xiě)人物通訊周漢高時(shí)，經(jīng)老師指點(diǎn)在通訊的開(kāi)頭部分犯了一個(gè)嚴重的錯誤，誤將消息的導語(yǔ)強加到通訊上，寫(xiě)成既不像通訊也不像消息的樣式，使得通訊的特點(diǎn)完全沒(méi)有突出出來(lái)。通訊不需要把它的每個(gè)點(diǎn)都舉出例子，要抓住重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)例子，例子要簡(jiǎn)短而有力，將通訊的點(diǎn)歸納起來(lái)，抓住重點(diǎn)，將不重要的點(diǎn)結合到其他點(diǎn)上，事例要有針對性，且將事例簡(jiǎn)要歸納，有些事例可以一筆帶過(guò)，有些事例用典型事例來(lái)寫(xiě)。
四、關(guān)于會(huì )議新聞
會(huì )議新聞把握重點(diǎn)，首先將會(huì )議內容重點(diǎn)講一下，接著(zhù)是主要領(lǐng)導的講話(huà)，再其次人員的講話(huà)。主要領(lǐng)導的講話(huà)要比其次人員的講話(huà)詳細，突出重點(diǎn)。其次再會(huì )議內容方面，講清楚會(huì )議要求、會(huì )議目的。另外，關(guān)于會(huì )議的參與人員，如果是市領(lǐng)導，要講清楚召開(kāi)會(huì )議的人員，如果不是市領(lǐng)導，可以一筆代過(guò)，甚至省略不寫(xiě)，只要將出席人員、出席部門(mén)講清楚。
對于地方報紙報道省級電視電話(huà)會(huì )議，首先記錄的時(shí)候要抓住重點(diǎn)，誰(shuí)的話(huà)比較重要就要主要記誰(shuí)的話(huà)，對講話(huà)也要技巧性地記錄，抓住它的核心詞、關(guān)鍵詞。在寫(xiě)作的時(shí)候，要把地方的內容突出出來(lái)，省級不必重點(diǎn)寫(xiě)。
記者跑會(huì )議是不可避免的，但“泡會(huì )議”只能的來(lái)呆板的書(shū)面材料，“趕場(chǎng)子”也只能是蜻蜓點(diǎn)水，浮光掠影。拿來(lái)材料，鼠標一點(diǎn)，新聞一篇，大名一簽，讀者愛(ài)看不看丟在一邊，有人形容這樣的記者為“會(huì )議記者”、“材料記者”，會(huì )議報道再多，也出不了精品杰作來(lái)。
會(huì )議新聞的報道既“易”又“難”，容易的是，對會(huì )議新聞的報道只要按照“模式”行事：會(huì )議程序+出席會(huì )議的重要人員名單+領(lǐng)導講話(huà)+會(huì )議主題的相關(guān)內容=會(huì )議新聞。這類(lèi)模式會(huì )議新聞，審稿少麻煩，既輕松省事又有把握見(jiàn)報。然而這樣的會(huì )議新聞“往往千人一面，枯燥無(wú)味”，成為讀者不想看的新聞。要讓會(huì )議新聞的報道“出彩”，則是老大難問(wèn)題。
在這次實(shí)習期間，我跟老師共同合作了篇文章，這對我來(lái)說(shuō)既是鼓勵也是鞭策。這次實(shí)習讓我增長(cháng)了業(yè)務(wù)知識，體會(huì )到了新聞采寫(xiě)的艱辛，提升了自己的新聞素養，而且增長(cháng)了見(jiàn)聞，鍛煉了自我，為我接觸社會(huì )搭建了平臺。在新聞采寫(xiě)方面，我獲得了長(cháng)足的進(jìn)步，自己的新聞敏感性和社會(huì )責任感都有了很大的提高。實(shí)習不過(guò)一個(gè)月，回頭看看，它幾乎等同于我大學(xué)兩年的寬度。我真心的感謝報社的每一位前輩，特別是手把手帶著(zhù)我的亞軍老師。這段難得的經(jīng)歷，讓我看到了今后的奮斗目標，必將充實(shí)我今后的人生。
報社工作自我鑒定最新5篇2
在學(xué)校里原本以為學(xué)習理論知識就夠了，可是在暑假期間經(jīng)過(guò)十天的報社實(shí)習，才發(fā)覺(jué)了理論與實(shí)踐是有代溝的。深深體會(huì )到將理論用于實(shí)踐的重要性，而且還要知道自己所學(xué)的理論知識與實(shí)踐是否相關(guān)，也只有真正在實(shí)踐中知道所學(xué)習的是否實(shí)用。以下就是本人的實(shí)習工作自我鑒定。
在短暫的十天實(shí)習，我唯一的感覺(jué)：自己現在做的書(shū)本上都沒(méi)有遇到過(guò)的。像我新聞傳播專(zhuān)業(yè)最適合干報社的工作，這是我當初的觀(guān)念。但是我進(jìn)入報社實(shí)習的不是去采訪(fǎng)，也不是寫(xiě)報道，而是報紙排版。這是一份比較燙手的工作，我剛開(kāi)始還想以沒(méi)有學(xué)過(guò)報紙編輯為理由拒絕實(shí)習�？墒菍�(shí)習的機會(huì )是通過(guò)關(guān)系層才爭取到的，怎么可以放棄呢？再者，不會(huì )的事情慢慢學(xué)就會(huì )了。于是我硬著(zhù)頭皮開(kāi)始了自己的實(shí)習生涯。
實(shí)習的第一天，我滿(mǎn)懷好心情去報社。走進(jìn)編輯室，遇到的是一張張新面孔，我的難題來(lái)了：如何和同行相處融洽？幸好在學(xué)校期間，人際交往還算不錯，懂得為人處世，待人接物原則。實(shí)習老師叫我熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流。當然，我的實(shí)習一天，就在和報紙排版組的人員交談中結束。我的收獲就是，人際關(guān)系處理好的話(huà)，為我接下來(lái)的實(shí)習會(huì )帶來(lái)方便。
實(shí)習的第二天，熟悉環(huán)境后，今天我就要真正進(jìn)入排版工作�？墒�，實(shí)習老師又拿出一大堆的報紙和有好幾本關(guān)于排版的書(shū)放在我面前，囑托我半這些資料看了，不要那么心急做排版工作�？磥�(lái)我的工作量還是蠻大的，我也沒(méi)有怪老師的理由，于是耐心地看起她所給我的資料�？赐昴敲炊嗟膱蠹�，我才發(fā)覺(jué)原來(lái)排版并不是我想象中簡(jiǎn)單，這些都是一些排版出錯的報紙，應該總結，避免歷史性重復錯誤。關(guān)于排版的書(shū)我以前根本沒(méi)有接觸過(guò)，通過(guò)閱讀初步了解排版的流程。
實(shí)習的第三天，我認為應該可以讓實(shí)習老師讓我操作排版的過(guò)程。老師布置我的任務(wù)是要我自己了解計算機排版的初步知識。令我可喜的是我業(yè)余所學(xué)的計算機知識終于派上用場(chǎng)了。所以今天任務(wù)提前完成，由于我對計算機的操作較熟練，老師非常欣賞我就把明天要我做的事情今天也做了。我耐心地看著(zhù)我的老師和其它的工作組人員在計算機上精心的制作、排版，我如果不用心的話(huà)，明天自己上場(chǎng)會(huì )出丑的'。時(shí)光在我看著(zhù)他們不斷地敲擊鍵盤(pán)，移動(dòng)鼠標中流逝，這天又過(guò)了。
實(shí)習的第四天，我才真正開(kāi)始我的主旋律？報紙的排版。我將自己近來(lái)幾天所學(xué)的知識運用到今天的報紙排版中來(lái)。老師說(shuō)我的統籌觀(guān)念還是比較好，有一定審美情趣，尤其是對一篇文章的整個(gè)擺放結構有獨特的視角。頭版，第二版，第三版……最后一版的內容報道也沒(méi)有出現偏差。但是毛病也不少，圖片與文字沒(méi)有處理協(xié)調，對新聞稿的主次性沒(méi)有很清楚。這一天我就在不斷的改進(jìn)中度過(guò)的。
實(shí)習的第五天，我看到了自己的成果，一份報紙是通過(guò)自己的手出來(lái)的，無(wú)比的喜悅。今天我的主動(dòng)性也比昨天強了，在同一工作組的人員們也都特別照顧我，幫助我度過(guò)一些難關(guān)。今天的工作量明顯要比昨天大，因為這是周末版特刊。我的工作不是占主要的，但是也是不可缺少的，我在一旁向他們講講我的意見(jiàn)與建議，而且有寫(xiě)時(shí)候計算機操作還需要我的光顧。整天下來(lái)，人比較累呀，可是學(xué)到了許多新知識，這是對我辛勤耕耘的回報。
短暫的十天實(shí)習，讓我感覺(jué)到理論與實(shí)踐會(huì )有代溝，怎么樣才會(huì )讓代溝越來(lái)越小呢？最好的辦法在實(shí)踐中不斷對自己所學(xué)的知識進(jìn)行更新，進(jìn)行補充。
報社工作自我鑒定最新5篇3
20xx年xx月，我在xx報社進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習，因為我是新聞媒體專(zhuān)業(yè)的，所以這次實(shí)習對我十分珍貴，實(shí)習的時(shí)間里，我受益匪淺，不僅熟悉了報社工作的各個(gè)環(huán)節，掌握了記者采寫(xiě)的工作方法，而且在發(fā)現自身不足的同時(shí)加深了對社會(huì )的認識，深化了我理論知識，下面就是我的實(shí)習鑒定。
實(shí)習期間，我被安排到機動(dòng)部跑突發(fā)（社會(huì )）新聞。從此，我開(kāi)始了和大學(xué)生活迥異的記者生活：準時(shí)上班，有時(shí)上午在賓館采集會(huì )議新聞，但下午已經(jīng)在農村采訪(fǎng)斗毆的雙方；加班更是家常便飯，有時(shí)候晚上10點(diǎn)鐘還有采訪(fǎng)任務(wù)……
由于我們平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習，所以初到記者的職位上，很多東西都不很熟悉，對社會(huì )知識缺乏一定的了解。但是，每次有新聞線(xiàn)索時(shí)，我的指導老師都帶我到現場(chǎng)，回來(lái)后讓我自己寫(xiě)稿子，然后耐心給我修改稿件，并且告訴我應該注意的問(wèn)題。到后來(lái)，老師就讓我自己去采寫(xiě)新聞，自己找新聞點(diǎn)。我的實(shí)習指導老師也經(jīng)常幫我分析解決實(shí)習中遇到的問(wèn)題。有付出便有回報，實(shí)習期間，我發(fā)表各類(lèi)稿件共計52篇，同時(shí)我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了一定的專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)。
實(shí)習的一個(gè)月很短暫，卻給我留下了深刻的記憶，我開(kāi)始親身體會(huì )到做一個(gè)好記者究竟該需要哪些素質(zhì)。
首先，實(shí)習時(shí)要給自己定好位。在實(shí)習中，在態(tài)度上要把自己當成學(xué)生，虛心請教；但是在做新聞時(shí)，一定要把自己當成報社一員，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴于律己，爭取多寫(xiě)新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀(guān)、公正。
其次，在以后的學(xué)習中要拓展知識面，使自己的知識系統化。由于新聞需要接觸社會(huì )的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專(zhuān)業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在以后的學(xué)習中多想，多讀，多學(xué)，為將來(lái)投身新聞業(yè)做好準備。
再次，做一個(gè)好記者必須要有職業(yè)道德。做一個(gè)記者不難，難得是做一個(gè)好記者。在報社實(shí)習期間，常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問(wèn)題，他們總是十分熱心卻極其無(wú)奈。很多老百姓辦不了的事情，比如說(shuō)包工頭廠(chǎng)拖欠工資，消費者權益沒(méi)有得到保障，記者只要一句話(huà)一個(gè)電話(huà)就能給他們解決。我發(fā)現，為老百姓說(shuō)話(huà)就會(huì )得罪很多單位，但是，記者是個(gè)需要愛(ài)心的工作，只讓小部分人說(shuō)好不是好，只有讓老百姓說(shuō)好才算好。
最后，做好記者需要有很強的時(shí)間觀(guān)念，尤其是機動(dòng)記者。當有緊急事件發(fā)生時(shí)，如果你的節奏很慢，那么當你到達現場(chǎng)也許已經(jīng)人去樓空，一無(wú)所獲。這樣，一條重要新聞的現場(chǎng)性就會(huì )變得很淡。甚至，報社會(huì )在和同城對手的競爭中落在下風(fēng)。
這次實(shí)習時(shí)一次理論和實(shí)際的結合，是我深入社會(huì )、體驗社會(huì )的最好經(jīng)歷，不管對我以后的學(xué)習和將來(lái)的工作，都會(huì )有很大的影響，所以我非常感激在實(shí)習過(guò)程中幫助我的每一位同事！
報社工作自我鑒定最新5篇4
7月16日，我和幾個(gè)團友一塊兒來(lái)到x報，到達時(shí)已9點(diǎn)多了，招待我們的是辦公室的鄭主任，她耐心地向我們介紹了報社的主要活動(dòng)安排，又帶我們認識報社總編、副總編和其他的記者。由于時(shí)間關(guān)系，這一天已沒(méi)有什么采訪(fǎng)活動(dòng)了，她就安排我們在閱覽室熟悉報紙。
第一天很快就過(guò)去了，我們并沒(méi)有學(xué)到什么新聞知識，但辦公室記者親切友善的待人接物，和諧友愛(ài)的工作氛圍，給了我很大的信心和勇氣，我決定不管有多么枯燥，我都會(huì )努力在這里堅持下去。
由于x報的專(zhuān)業(yè)性，我們可采訪(fǎng)和參加的活動(dòng)比較少，很多的時(shí)候都是針對東風(fēng)的人和物，我們大多不懂，只好“袖手旁觀(guān)”，對于社會(huì )新聞，一般只有周末版塊才用。這樣一來(lái)，我們就只好在閱覽室呆著(zhù)。時(shí)間久了便覺(jué)無(wú)聊，指導老師看出了我們的心思，就讓我們自己出去采寫(xiě)新聞，找新聞點(diǎn)。于是我們便多了一些事情可做，同時(shí)可以提高新聞敏感性和職業(yè)道德。
但事情總有不盡人意，在x報實(shí)習的學(xué)生較多，有鄖醫的，有湖南師范大學(xué)的等。他們幾乎都是大二或大三的新聞專(zhuān)業(yè)的師哥師姐，我們幾個(gè)“冒牌貨”在新聞專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)和獲取新聞方面都比他們差很多，再加上指導老師考慮到大三的專(zhuān)業(yè)師哥師姐們面臨著(zhù)就業(yè)問(wèn)題，平時(shí)給他們提供的鍛煉機會(huì )就多一些，這給我們造成了一定的心理壓力。
但我們并沒(méi)有因此自暴自棄，以后的每天早晨，我們提前一小時(shí)到報社，主動(dòng)找指導老師詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有采訪(fǎng)任務(wù)，爭取更多的鍛煉機會(huì )，實(shí)在沒(méi)有，就向教師請教一些新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作的問(wèn)題，同時(shí)在閱覽室看一些與新聞寫(xiě)作有關(guān)的雜志，重要的部分還特意記在采訪(fǎng)本上，我們的執著(zhù)與主動(dòng)獲得了指導老師和主編的好評，我也體會(huì )到：只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲。
在與指導老師相處的日子里，我漸漸認識到做一名優(yōu)秀的記者是不容易的。記得有一次x公司召開(kāi)穩定工作會(huì )議，會(huì )議在下午2：15開(kāi)始，指導老師要求我們必須在2：00之前到達會(huì )場(chǎng)，會(huì )議持續了三個(gè)多小時(shí)，暑天的沉悶與燥熱使人由內到外都極其難受，但記者們絲毫沒(méi)有中途退出的意思。散會(huì )時(shí)外面下起了瓢潑大雨，我們都沒(méi)有帶傘，也許是時(shí)間觀(guān)念的“驅使”，記者老師毫不猶豫地沖進(jìn)了雨林，我們卻躲在后邊不走，等回到報社時(shí)，發(fā)現記者們已穿著(zhù)濕透的衣服開(kāi)始工作了。當我們將這一次的新聞稿慎重地交給指導老師時(shí)，他一臉嚴肅地說(shuō)：“開(kāi)會(huì )時(shí)不是明確強調這次會(huì )議的內容不準讓媒體報道嗎？”我們?yōu)樽约旱牟徽J真頓感慚愧。事后我才體會(huì )到：記者們在享著(zhù)“無(wú)冕之王”的.稱(chēng)譽(yù)背后還經(jīng)歷著(zhù)多少辛酸，擔負著(zhù)多少社會(huì )責任。
報社里有一位姓黃的前輩，七十多歲了，對報紙卻還頗有研究，他時(shí)常對我們傳授新聞寫(xiě)作的經(jīng)驗，他說(shuō)：“新聞歸根到底還是文字活，一切奔波最終都要體現在字面上才算數�！彼信e了一些因用詞不當而鬧出的笑話(huà)和差錯的新聞案例，告訴我們用詞造句的重要性，并說(shuō)：“現在的大學(xué)生啊，語(yǔ)言文字普遍不如以前好了，所以你們要多學(xué)多記，多理解，學(xué)一學(xué)文言文也是必要的�！痹谧咴L(fǎng)黃前輩的辦公室時(shí)，我們發(fā)現黃老的辦公桌上有好幾本中文詞典，陳舊的筆記本上記滿(mǎn)了名人名言，成語(yǔ)解釋和有問(wèn)題的新聞例篇，對應的分析評論等。我們由衷地感到博學(xué)的重要性。我想：“活到老，學(xué)到老”應該作為這次暑期實(shí)踐的結束語(yǔ)。
報社也不是一直都忙于工作，有時(shí)記者們也會(huì )帶我們去七樓打球，這給我們的實(shí)踐生活增添了很多樂(lè )趣。
忙碌而有趣的一個(gè)月很快就過(guò)去了，拿鑒定表那天，我們有些不舍，向各位記者道別之后，我們又回到閱覽室，翻閱著(zhù)各種資料直到下班。我不是學(xué)文的，更不是學(xué)新聞專(zhuān)業(yè)的，卻有幸在x報學(xué)習，是我的興趣所投。如今，回首實(shí)踐的一個(gè)月，我覺(jué)得自己受益匪淺：
第一，我覺(jué)得自己在新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作方面有了一定的提高，這為我做好新聞部的工作打下了一定的基礎。我提煉了幾條新聞寫(xiě)作技巧：首先，必須樹(shù)立新聞價(jià)值永遠最重要的觀(guān)念；其次，也還需注意稿件的質(zhì)量。盡量少用“的”“了”等口語(yǔ)化的字詞，追求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔；另外，對于新聞事實(shí)的選擇要“敢干放棄”；最后，也要注意寫(xiě)作上的模糊用語(yǔ)和精確表達的選擇，使新聞更具說(shuō)服力。
第二，報社記者的勤奮給了我很大的啟示。他們有時(shí)為了趕時(shí)間，就把飯帶到報社吃，中午干脆在辦公室睡覺(jué)，有時(shí)也長(cháng)時(shí)間見(jiàn)不到他們，那是出去采訪(fǎng)了，我不禁想起一句話(huà)：“新聞不是可以坐在辦公室里憑空捏造出來(lái)的，必須出去跑，只有到處跑，才能發(fā)現新聞。
第三，編輯老師認真、嚴謹的從業(yè)風(fēng)格也使我深受影響，認真是做好每一件事的前提。
一個(gè)月是短暫的，卻有著(zhù)許多珍貴的經(jīng)歷和美好的回憶。此時(shí)拿起一份《x報》，定會(huì )有另一番感受，因為那里曾經(jīng)有過(guò)我的足跡。我似乎能夠感覺(jué)到每一篇報道中記者們?yōu)榇肆粝碌暮顾�，我開(kāi)始看重，珍惜《x報》了，是它，伴我走過(guò)了這個(gè)美好的、充滿(mǎn)回憶的報社實(shí)踐生活。
報社工作自我鑒定最新5篇5
恍然之間，在江西日報實(shí)習的日子已經(jīng)結束，卻依然清晰地記得在江報的點(diǎn)滴：每天早上分發(fā)報紙、跟著(zhù)老師出去采訪(fǎng)、坐在電腦前寫(xiě)稿……歷歷在目。對于在報社實(shí)習，個(gè)人覺(jué)得經(jīng)驗不算很豐富，但卻是我終身受益的寶貴財富，結合自己的切身體會(huì )以及身邊實(shí)習朋友的所見(jiàn)所聞，我來(lái)說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)月的收獲。
首先在認識和態(tài)度上，要認識自己、認識報社、認識報紙，要有積極進(jìn)取的學(xué)習態(tài)度。認識自己，即看看自己究竟適合于哪種風(fēng)格的媒體，做任何事興趣很關(guān)鍵，對某份報紙的興趣也能成為一個(gè)積極努力的因素；認識報社，即對該報的背景和最新動(dòng)態(tài)有所了解，這對于以后的實(shí)習生活或多或少有作用；認識報紙，即要知道報紙的整體宗旨、風(fēng)格，版面排版設置、記者編輯等都不能落下；態(tài)度，即要保持積極進(jìn)取、努力刻苦的學(xué)習態(tài)度，俗話(huà)說(shuō)態(tài)度決定一切，有正確的態(tài)度可以化解各種困難。
其次在禮儀舉止上，對師長(cháng)要尊敬有禮貌，個(gè)人行為則要落落大方。從進(jìn)入報社到辦理相關(guān)手續到正式在報社實(shí)習，整個(gè)過(guò)程都要有規范的言行。到了所在實(shí)習部門(mén)，不管是否認識，要主動(dòng)跟記者打招呼。給各位老師留下第一印象，良好的首因效應是邁向成功的關(guān)鍵一步，做好這一步，實(shí)際上就意味著(zhù)你已經(jīng)取得了一個(gè)不錯的開(kāi)頭。
之后便是自己的實(shí)習生活了，你必須熟悉自己報社的日常運作流程。就拿我經(jīng)歷的來(lái)說(shuō)，每天早起是一個(gè)很不錯的決定，這樣可以從我們部門(mén)的收發(fā)室拿到報紙，然后分發(fā)給主任和記者。試想一下，對于一個(gè)媒體人來(lái)說(shuō)，每天可以盡早享受到“精神食糧”是件多么開(kāi)心的事情。
很多實(shí)習的同學(xué)認為呆在報社很無(wú)聊，每天都是坐著(zhù)看看報或者是在記者電腦上上網(wǎng)，周而復始，其實(shí)這樣的想法是不對的。對于一個(gè)剛來(lái)的實(shí)習生，記者老師們對你的了解還不夠，不放心把一些采訪(fǎng)報道任務(wù)交給你做的，而你需要做的就是認真處理好每一個(gè)細節，積極主動(dòng)地跟記者老師交流一些想法，談?wù)勛约涸趯W(xué)校的一些經(jīng)驗，讓記者老師更好更全面地了解你。多給記者提供新聞線(xiàn)索也是一條拉近與記者老師距離的好辦法，這樣他就會(huì )重新認識你，給你更多的鍛煉機會(huì )。
剛開(kāi)始是跟隨記者采訪(fǎng)，這是學(xué)習的最好機會(huì )，不管是會(huì )議新聞、突發(fā)事件還是人物采訪(fǎng)，都可以學(xué)到在課本和學(xué)校里學(xué)不到的東西�？纯从浾呃蠋熓窃鯓油瓿刹稍L(fǎng)、寫(xiě)稿等工作的，在這個(gè)過(guò)程中還要不忘換位思考一下，如果是自己該怎么處理，在老師疑惑或者有遺漏的時(shí)候適時(shí)提出自己的建議和看法，這都有助于記者老師更好的了解你。相信經(jīng)過(guò)這樣一段時(shí)間的努力，就很有可能獲得更多的采訪(fǎng)寫(xiě)稿的鍛煉機會(huì )了�？傊�，能成為記者老師的得力助手，實(shí)習任務(wù)就成功了一半。
進(jìn)入報社實(shí)習就已經(jīng)說(shuō)明你是報社的一份子，尤其是自己?jiǎn)为毘鋈ゲ稍L(fǎng)，更應該做到不卑不亢，不能損壞報社的榮譽(yù)，也不要丟掉自己的自信。試想你的采訪(fǎng)對象面對的是一個(gè)沒(méi)有自信的記者，又怎么可能認真配合你的采訪(fǎng)呢？只要好好準備亦或是做到隨機應變，都能把任務(wù)圓滿(mǎn)地完成。
作為一個(gè)新手難免會(huì )犯錯，不必太擔心犯錯，否則容易畏首畏尾，工作做不好。遇到不懂或者疑惑的地方要大膽地向記者請教，不要硬著(zhù)頭皮不懂裝懂。只有勇于面對錯誤，及時(shí)認識到差距才能更好的改變自己，縮小差距。
給你一個(gè)新聞線(xiàn)索，要做好充分的準備，采訪(fǎng)前惡補相關(guān)知識，記者需要有全面的知識，這一點(diǎn)也不假，不能算精通，但至少都能略知一二，這就是一個(gè)記者最基本的素質(zhì)。在采訪(fǎng)過(guò)程中，針對一些比較專(zhuān)業(yè)的名詞都可以大膽地向專(zhuān)家學(xué)者請教，對于存在疑惑的問(wèn)題也可以在采訪(fǎng)結束后作進(jìn)一步的了解。做人物訪(fǎng)談更要有一個(gè)充分的準備，不要小到雞毛蒜皮的事情都去提問(wèn)，這樣會(huì )顯得你不認真、不專(zhuān)業(yè)，尋找共同的話(huà)題是營(yíng)造良好采訪(fǎng)氛圍的好方法，你還可以根據采訪(fǎng)環(huán)境來(lái)做更進(jìn)一步的訪(fǎng)問(wèn)。采訪(fǎng)結束后不要急著(zhù)離開(kāi)，留下對方的聯(lián)系方式很重要，這對于你寫(xiě)稿時(shí)進(jìn)行查缺補漏是一個(gè)合理有效的善后環(huán)節，不要讓自己陷入談話(huà)已結束，問(wèn)題還沒(méi)弄清，而采訪(fǎng)人已不在的尷尬局面。
我們要平靜對待實(shí)習期間的寒冬，不能過(guò)于擔心自己沒(méi)有發(fā)稿機會(huì )，在遭遇寒冬期間，也要積極完成老師給的任務(wù)，積極尋找選題好好鍛煉。
一個(gè)人不管從事什么樣的工作，時(shí)間長(cháng)了都會(huì )感到厭煩和苦惱，但是必須學(xué)會(huì )去調整。也許你是興趣使然，但是長(cháng)時(shí)間的重復工作也必然引發(fā)疲倦，調整很重要。記者其實(shí)是一個(gè)很新鮮的工作，因為他每天都可以接受很多信息，可以了解很多社會(huì )最新動(dòng)態(tài)，當自己心情不好可以嘗試重新布置下辦公環(huán)境、與別人交流一下自己的想法等等，這都是很好的減壓排壓的方法。當然，這也要因人而異，我覺(jué)得自己每天在報社的工作都是新鮮的，因而沒(méi)有感到過(guò)厭煩。但是不排除時(shí)間過(guò)長(cháng)帶來(lái)的問(wèn)題，我覺(jué)得適時(shí)調整自己的心情是應對工作情緒的很好辦法。
無(wú)論以后是否會(huì )從事這一行業(yè)，多一個(gè)朋友都會(huì )對你的發(fā)展有所幫助。尤其是記者的交際圈子很廣，也許能給你的求職帶來(lái)意想不到的收獲。準備一些花費不大的小禮物，心意最重要，在我實(shí)習結束前，幾個(gè)實(shí)習的朋友送給每位文體部主任、記者一副卡通手繪畫(huà)“江報文體部一家親”留作紀念。
實(shí)習結束仍不忘適時(shí)的聯(lián)系，有好的新聞線(xiàn)索也可以再次跟記者們聯(lián)系，擁有很廣的人際圈、新聞源是記者又一個(gè)必備的條件之一。要相信態(tài)度決定一切、細節決定成敗。
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