畢業(yè)生自我鑒定8篇

　　自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)間段的自我總結，自我鑒定可以讓我們對自己有個(gè)正確的認知，讓我們一起認真地寫(xiě)一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)生自我鑒定8篇，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)生自我鑒定 篇1

　　作為一名xx學(xué)院的本科畢業(yè)生，我在近期即將結束這四年來(lái)的校園生活，并走向前往社會(huì )的道路�；仡欉@四年來(lái)在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我經(jīng)歷了校園的學(xué)習、和同學(xué)們一同努力的活動(dòng)，還有在大四階段奮斗過(guò)的社會(huì )實(shí)習。這些經(jīng)歷，都讓我在大學(xué)期間收獲了很多的成長(cháng)�，F對我自身的情況做自我鑒定如下：

　　一、學(xué)習情況

　　雖然來(lái)到了理想的大學(xué)校園，但作為一名學(xué)生，我從未在這四年內放松過(guò)對自己的學(xué)習要求。倒不如說(shuō)，正迎來(lái)來(lái)到了理想的校園，認識了自己喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)。我在學(xué)習上的熱情不減反增，不僅能積極的吸收課堂知識，在課后的時(shí)間里，我還積極自學(xué)，時(shí)常和同學(xué)們一起討論和交流。這樣的經(jīng)歷，也讓我相遇了一群志同道合的同學(xué)與朋友，更加提升了我們學(xué)習的動(dòng)力，并積極開(kāi)展了對專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐嘗試。

　　大學(xué)的學(xué)習為我的專(zhuān)業(yè)能力打下了堅實(shí)的基礎，并且在實(shí)習期間，我還跟隨領(lǐng)導的指點(diǎn)在實(shí)際工作中端來(lái)你了作為xx行業(yè)的專(zhuān)業(yè)技巧和業(yè)務(wù)能力，更是從社會(huì )的角度認識了xx專(zhuān)業(yè)，進(jìn)一步的完善了自己的能力。

　　二、思想態(tài)度

　　在思想態(tài)度上，作為一名現代大學(xué)生，我熱愛(ài)祖國，遵紀守法。在校的期間，嚴格遵守校紀校規，認真學(xué)習，真誠待人。通過(guò)老師的教導以及班集體的氛圍影響，塑造了自身良好的品德素養，能在學(xué)習和生活中積極的協(xié)助老師，幫助同學(xué)。并通過(guò)對社會(huì )國家的發(fā)展，塑造了的自身良好的價(jià)值觀(guān)，人生觀(guān)。

　　三、人際生活

　　在校期間，我和同學(xué)們交流十分密切，也從中認識了很多出色的朋友以及學(xué)長(cháng)。大大擴展了自己在大學(xué)的人際圈子。此外，在后來(lái)的畢業(yè)實(shí)習期間，我積極的融入崗位團體，認識了不少社會(huì )中的同事和朋友。從這些朋友身上，我學(xué)習到了很多事情，不僅提高了自身的能力，更對未來(lái)的自己做了很多計劃和打算。

　　此外，通過(guò)四年來(lái)在校和社會(huì )不同環(huán)境下的生活體會(huì )，我的獨立生活能力得到了極大的提升。還進(jìn)一步完善了自己的管理能力，讓自己的生活有了不少提升。

　　如今，本科大學(xué)的生活即將結束了，我也將要正式走向社會(huì )。但我還會(huì )繼續努力，讓自己能在社會(huì )中成長(cháng)為一名真正有貢獻，有意義的人才!

畢業(yè)生自我鑒定 篇2

　　通過(guò)三年的本科函授學(xué)習，本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了較大的提高�，F概括如下：

　�。ㄒ唬┧枷敕矫妫罕救嗽诤�授期間，能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì )學(xué)》、《咨詢(xún)心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統的了解和把握。特別值得一提的是：通過(guò)對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生。通過(guò)對人格心理學(xué)理論和咨詢(xún)心理學(xué)理論的學(xué)習，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標。

　�。ǘ�）業(yè)務(wù)知識：三年的函授學(xué)習，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短，但本人覺(jué)得受益還是很大的。特別是學(xué)習了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現代教育理論與實(shí)踐》之后，本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許多；平時(shí)，本人會(huì )不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都是相當不錯的。工作之余，本人還會(huì )積極地撰寫(xiě)教學(xué)論文和教育案例，制作個(gè)人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎，個(gè)人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。

　�。ㄈ�）專(zhuān)業(yè)技能：本人是一名班主任。班主任的職責是管理好班級，為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。怎么樣的班級才算是一個(gè)好的班集體呢？函授學(xué)習之后，我明白了一個(gè)良好的班集體的標志是：

　�、侔嗉�體有了一個(gè)較穩定的、團結的領(lǐng)導核心，班干部能獨立開(kāi)展各項工作。

　�、诎嗉壞繕艘殉蔀閷W(xué)生個(gè)體的奮斗目標。

　�、蹖W(xué)生是非觀(guān)念強，有正確的集體輿論和班風(fēng)。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗和智慧的結晶。三年的函授，我還學(xué)到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無(wú)窮的智慧，讓我的學(xué)生越來(lái)越信賴(lài)我。轉眼間三年的函授學(xué)習生涯即將結束，在這期間，通過(guò)對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程的'學(xué)習，讓我對自己的自身素質(zhì)有了更深的提高。因為自己從事銷(xiāo)售行業(yè)，所以學(xué)到的好多專(zhuān)業(yè)上的知識能夠在工作當中得到很好的實(shí)施，同時(shí)能夠使工作變得更加系統化和專(zhuān)業(yè)化，使工作效率得到較好的發(fā)揮。

　　其實(shí)人生之路就是求學(xué)之路，在不斷的學(xué)習中獲取更多的知識來(lái)充實(shí)自己，使自己在社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程當中能夠靈活運用學(xué)到的知識來(lái)更科學(xué)的去工作及生活，這樣才能在工作和生活當中發(fā)揮出自己的潛在力量，創(chuàng )造出更大的財富；所以，感謝校方對我在這期間的盡心培養，使我能夠在工作之余來(lái)對自身素質(zhì)有更高的深造。雖然即將畢業(yè)，但是我會(huì )在今后的人生旅途中用虛心求學(xué)的態(tài)度及樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，本著(zhù)一顆感恩的心去面對今后的工作及生活。同時(shí)我也相信不管今后的路多么艱難坎坷，只要自己本著(zhù)自信自強，虛心求進(jìn)的態(tài)度，再大的困難也抵擋不住我前進(jìn)的步伐。

　　對自己而言，我個(gè)人認為我是一個(gè)能夠吃苦耐勞，虛心求進(jìn)的人，有著(zhù)自己的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。在四年間從事銷(xiāo)售工作的實(shí)踐當中，自己不斷的學(xué)習銷(xiāo)售技巧，本著(zhù)對自己負責對公司負責的態(tài)度，不斷提高自身素質(zhì)，學(xué)習企業(yè)先進(jìn)的營(yíng)銷(xiāo)理念及企業(yè)文化，同時(shí)把學(xué)到的知識理論與實(shí)踐相結合。

　　我個(gè)人堅信，知識就等于財富，知識的積累就等于財富的積累，在社會(huì )實(shí)踐當中只要自己留心學(xué)習，自己的財富會(huì )越來(lái)越多。同時(shí)我也相信自己今后的路會(huì )越走越好！

畢業(yè)生自我鑒定 篇3

　　我三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，就像快進(jìn)了十倍的電影一般在我的腦海里劃過(guò)，現用大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)生的身份對自己做一個(gè)自我鑒定。

　　一、學(xué)習方面

　　在校期間，我比較注重自己專(zhuān)業(yè)技能的全面發(fā)展，讓自己沒(méi)有任何的短板，我這個(gè)人不會(huì )輕易言棄，自己定下的目標會(huì )竭盡全力的達到，我把在軍訓期間訓練出來(lái)的堅定意志，用在了學(xué)習上，從來(lái)不會(huì )叫苦連天，因為我知道，我現在吃的苦受的累，都是為了遇見(jiàn)將來(lái)更好的自己，現在的貪玩放縱，自己的將來(lái)一定會(huì )后悔，我很討厭后悔的這種感覺(jué)，所以我在校期間都是發(fā)憤圖強，專(zhuān)心學(xué)習，只為了不給自己的專(zhuān)科生活留有遺憾，以至于我三年來(lái)每門(mén)課程的沒(méi)有掛過(guò)科。

　　二、社會(huì )實(shí)踐方面

　　我在為期一年的實(shí)習生活中，我知道了工作的辛苦和勞累，但是讓我為人處世的能力得到了極大的鍛煉，讓我的專(zhuān)業(yè)技能更上一層樓，讓我明白了許多做人的道理，讓我對看待事物的眼光更加全面了，為期一年的實(shí)習對我的人生起到了不可估量的化學(xué)作用。

　　三、自身的不足

　　我雖說(shuō)個(gè)人能力比較的全面，但是卻沒(méi)有任何格外突出的一個(gè)點(diǎn)，到了實(shí)習工作的時(shí)候我才發(fā)現，這樣并不好，我必須得專(zhuān)注一個(gè)方向去鉆研，去努力。我希望在以后的工作中得以改善，語(yǔ)言能力英語(yǔ)這塊還是比較差的，做不到用英語(yǔ)與人正常順暢的溝通，這方面還有待加強。

　　我不會(huì )因為自己是大專(zhuān)畢業(yè)，就覺(jué)得比別人差，我會(huì )在以后的日子里繼續學(xué)習，學(xué)無(wú)止境，好學(xué)使人強大，我會(huì )發(fā)揚自身的優(yōu)點(diǎn)，改善自身的缺點(diǎn)，爭做對社會(huì )有貢獻的有為青年。

畢業(yè)生自我鑒定 篇4

　　所有人的青春，從一開(kāi)始的空白無(wú)物，到后來(lái)的極欲飛揚，陰霾滿(mǎn)地，再到現在的塵埃落定。一切都在發(fā)生，一切都在結束。美好而繽紛的大學(xué)生活，就這樣畫(huà)上了句號，真有些難忘和難舍。

　　我是一個(gè)專(zhuān)升本應屆畢業(yè)生，只可惜短短的兩年大學(xué)生活即將過(guò)去，在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛(ài)，朋友的關(guān)懷以及各方面的熏陶中，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。這可能就是我讀書(shū)生涯的最后一篇自我鑒定了。

　　誠信、堅毅是我最引以為豪的優(yōu)點(diǎn)，也為我爭取來(lái)了別人的尊重。在父母的嚴格要求下，我從小就以主動(dòng)承認錯誤、言而有信為榮，我一直追求人格的升華，注重自己的品行。我認為，品德不僅是本身的素質(zhì)修養，更是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。我們享受了活在這個(gè)世界上權利，就有義務(wù)對社會(huì )為自己的言行負責。高尚的品德，是我們在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值的基本要求，是我們不辜負父母養育和祖國期望的前提。

　　我個(gè)人認為，自己最大的缺點(diǎn)就是過(guò)于執著(zhù)，有時(shí)甚至可以說(shuō)有些固執。這可能與我在學(xué)習中愛(ài)動(dòng)腦筋、常鉆牛角尖有關(guān)。這在某些方面確實(shí)有些裨益，但是很多時(shí)侯，這也會(huì )影響到對事物的全面認識，甚至不經(jīng)意地會(huì )在某些程度上傷害到他人。我應該學(xué)會(huì )變通，不能古板得像不諳世事的書(shū)呆子。

　　本科學(xué)習的兩年，塑造了一個(gè)健康的我；塑造了一個(gè)積極向上的我；塑造了一個(gè)嶄新的我，塑造了一個(gè)對社會(huì )有用的我。作為積極樂(lè )觀(guān)新時(shí)代青年，我不會(huì )因為自己的大專(zhuān)文憑而失去信心，反而我會(huì )更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí)，完善自我的未來(lái)目標，而且我相信用心一定能精彩！

畢業(yè)生自我鑒定 篇5

　　高三這一年風(fēng)風(fēng)雨雨，我在這樣的路途之中不斷往前，最終也將抵達終點(diǎn)了。在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，我回想起過(guò)去的時(shí)光來(lái)，也覺(jué)得甚是滿(mǎn)足。在此，我也想對自己過(guò)去的三年進(jìn)行一次鑒定和總結。

　　我是一個(gè)很積極向上的人，我喜歡為自己去爭取一切可爭取的東西。只要有一個(gè)機會(huì )擺在我面前，我就會(huì )毫不猶豫的向它奔跑過(guò)去。不管這段路程當中有怎樣的難題，我都是可以去解決的。首先，我認為一個(gè)人如果沒(méi)有一個(gè)積極的態(tài)度，那么對她的生活和學(xué)習來(lái)說(shuō)，都是不利的。因為積極的態(tài)度可以讓我們不斷的前進(jìn)，而消極則會(huì )影響我們的成長(cháng)。

　　學(xué)習也是一樣的，態(tài)度是學(xué)習當中最重要的一個(gè)部分，常�？梢詻Q定我們的效率和結果，所以這三年中，我一直都在提醒自己，好的態(tài)度會(huì )有好的未來(lái)，好的態(tài)度會(huì )有好的結果，好的態(tài)度也會(huì )有一個(gè)好的自己。慢慢的，我的性格越來(lái)越開(kāi)朗，行動(dòng)也越來(lái)越果斷，成長(cháng)也越來(lái)越迅速了。

　　高一的時(shí)候是懵懵懂懂的自己，高二的時(shí)候開(kāi)始想未來(lái)了，高三則是最考驗我的一年，充滿(mǎn)了危機和挑戰。但是這三年無(wú)一例外都是最為珍貴的日子，都告訴該往怎樣的一個(gè)方向去走，該往怎樣的一個(gè)目的地靠近。這段時(shí)光，是我人生之中最為燦爛的日子，也是我讀書(shū)生涯中最光輝的一段歲月，我在不斷的拼搏，在不斷的汲取，思想在不斷的開(kāi)闊，不斷的前行。這是我人生中最堅定也是最勇敢的一段日子。所以我真的很懷念這三年的高中，也很懷念我身邊的同學(xué)、老師，還有這個(gè)充滿(mǎn)了回憶的校園。

　　在高中三年里，除了做好班內的班級工作之外，我也是學(xué)生會(huì )的成員，在學(xué)生會(huì )的那段日子，讓我認識到了一個(gè)人能力的重要。處理事情的時(shí)候要快很準，不要猶豫不絕，做事要果斷一點(diǎn)，否則麻煩事會(huì )越來(lái)越多。以前的我是一個(gè)比較拖拉的人，現在的我變化了很多，不僅能夠做事果決，更能夠為自己所做的行為承擔責任。這三年是一段非常不舍的時(shí)光，可現在也即將要結束了，我不會(huì )這么感傷，我會(huì )更加的充滿(mǎn)期待，對未來(lái)的日子，對未來(lái)的自己，都充滿(mǎn)期待和愿望，為自己這一生多填充一些意義，多填充一些有價(jià)值的東西。

畢業(yè)生自我鑒定 篇6

　　參加技校學(xué)習后，我在思想上高度重視，認識到通過(guò)這次技校的學(xué)習，能夠學(xué)到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠學(xué)到今后工作所需的理論知識，專(zhuān)業(yè)技能和工作經(jīng)驗。不斷增強工作辦事能力，為比較順利完成各項工作，創(chuàng )造了良好的條件。為了保證能夠安心學(xué)習，順利地完成各門(mén)課程，我就提前把要學(xué)習期間的事情安排好，確保能夠全身心的參加上課階段的學(xué)習。

　　由于不同于全日制的授課方式，除了面授之外，可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自己，我特別珍惜這次學(xué)習的機會(huì )，正確處理好工作與學(xué)習的關(guān)系，把學(xué)習當作完善自身的需求，把學(xué)習當成促進(jìn)工作的動(dòng)力。在工作之余，我認真閱讀教學(xué)材料，仔細領(lǐng)會(huì )每門(mén)課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教授請教，課后復習鞏固。

　　能夠嚴守學(xué)校的各項紀律和規章制度，做到尊敬老師和同學(xué)。經(jīng)過(guò)三年的技校學(xué)習，起到事半功倍的效果。三年的技校學(xué)習生涯和實(shí)踐活動(dòng)，是我不斷挑戰自我，充實(shí)自己的一段光輝歷程。誠然，在校學(xué)習期間，有過(guò)成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折，在這里，老師的博學(xué)，講課的場(chǎng)景，使我終身難忘。同學(xué)之間的真誠，那份純潔真摯仿佛讓我一下子回到從前的學(xué)生時(shí)代。

　　經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習，使我在短時(shí)間內更新了理論知識，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門(mén)理論基礎知識，學(xué)會(huì )了基本操作技能等等，技校學(xué)習的三年時(shí)光結束了，回首往事，我覺(jué)得我所學(xué)的還很有限，我必須認識到自己的不足之處，人的一生就在于取長(cháng)補短，不斷創(chuàng )新，只有這樣，才能不斷成長(cháng)進(jìn)步。才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下良好的基礎。

畢業(yè)生自我鑒定 篇7

　　在年輕的季節我甘愿吃苦受累，只愿通過(guò)自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻。您賞識的目光,就是我未來(lái)的開(kāi)始：

　　自信、自強、樂(lè )觀(guān)向上，有較強的組織能力和團隊協(xié)作精神；踏實(shí)認真適應力強，事業(yè)性強！

　　思想覺(jué)悟高,待人真誠熱情,易于與人相處,團隊精神強;

　　工作認真負責,踏實(shí)能干,積極進(jìn)去;

　　勤奮好學(xué)、誠信肯干、對生活充滿(mǎn)激情。工作認真負責，從大局出發(fā)，善于人際溝通，善于組織團隊協(xié)作，對工作充滿(mǎn)熱情。處理問(wèn)題頭腦清晰、快捷有效。性格開(kāi)朗。有創(chuàng )新意識。

　　扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識及實(shí)踐操作能力

　　較強的領(lǐng)導、組織、策劃、交際能力

　　適應能力強，溝通能力好，有較好的處理問(wèn)題能力

　　強烈的成功愿望，喜歡挑戰，作嚴謹細心，精益求精

　　誠懇，守信，好學(xué)向上，能吃苦耐勞，責任心強，講究團隊精神

畢業(yè)生自我鑒定 篇8

　　不知不覺(jué)間，四年的大學(xué)時(shí)光如流水一樣從歡快的結束了。目送著(zhù)即將遠去的校園生活，我的心中雖然充斥著(zhù)無(wú)奈和寂寞。但在心底，卻也潛藏著(zhù)一些對未來(lái)的渴望。

　　經(jīng)歷了實(shí)習的社會(huì )體驗之后，我也算是圓滿(mǎn)的完成了大學(xué)階段的學(xué)習任務(wù)。在此，我整理了自己如今在各個(gè)方面的情況和信息，在這個(gè)畢業(yè)之際，對本人做自我鑒定如下：

　　一、思想素質(zhì)方面

　　在老師引導的大學(xué)的團體生活中，我培養了良好的性格和素質(zhì)。在團體中，能積極和同學(xué)們交流互助，能在別人有困難的時(shí)候及時(shí)的伸出援手。大學(xué)的鍛煉塑造了我的樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格，并能在生活中為同學(xué)，為校園積極的奉獻自己的力量。

　　此外，通過(guò)學(xué)習和對社會(huì )和國家發(fā)展的持續關(guān)注，我在思想上也樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在生活中實(shí)事求是，保持著(zhù)自身誠實(shí)、勤奮、正直的良好品質(zhì)。

　　二、學(xué)習能力方便

　　在前三年的學(xué)習中，我在課堂上認真的聽(tīng)取老師講解，充分掌握了專(zhuān)業(yè)的知識。并利用課后的空余時(shí)間，讓自己能在圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò )上進(jìn)一步的對課堂知識進(jìn)行擴展學(xué)習！這不僅擴展了我在專(zhuān)業(yè)知識上的眼界，更讓我逐步了解到這份知識能在什么樣的行業(yè)中發(fā)揮自己的力量！為我在后來(lái)的崗位選擇上提供了很多的幫助，并順利的明確了自身的崗位目標。

　　其次，我還利用剩余的時(shí)間對自己進(jìn)行了很多的擴展，如：進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作，參加社會(huì )實(shí)踐的體驗等等。這些不僅鞏固了我的專(zhuān)業(yè)能力，還學(xué)到了許多肯本上沒(méi)有的知識和經(jīng)驗，更進(jìn)一步的豐富了我的大學(xué)生活。

　　另外，在最后實(shí)習的工作上，我也在崗位上精進(jìn)了自己。不僅通過(guò)工作的努力對自己過(guò)往的知識進(jìn)行了梳理和實(shí)踐，更從公司的領(lǐng)導和前輩身上學(xué)到了許多經(jīng)驗和知識，讓我的專(zhuān)業(yè)和能力都能更偏向實(shí)際，能在工作中發(fā)揮出一定的貢獻！

　　三、生活情況

　　大學(xué)的生活鍛煉了我自身的生活能力，也讓我擁有了豐富的人際關(guān)系。而在實(shí)習中，我更進(jìn)一步的提高了自身的獨立能力，并掌握了在社會(huì )中獨立生活的經(jīng)驗和技巧。這使得目前的我已經(jīng)有了如不社會(huì )的能力，并已經(jīng)準備好在接下來(lái)的未來(lái)中，積極在社會(huì )工作中發(fā)揮的準備！

　　此次畢業(yè)之后，我會(huì )繼續保持自己的努力和熱情，在社會(huì )的道路上，積極的前進(jìn)，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想和未來(lái)，努力的成為一名優(yōu)秀的社會(huì )人才！

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