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畢業(yè)生登記表高中自我鑒定

時(shí)間:2023-06-17 05:28:23 自我鑒定 我要投稿

畢業(yè)生登記表高中自我鑒定1000字(精選7篇)

  自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習或工作進(jìn)行自我總結,自我鑒定可以總結出具體的經(jīng)驗,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編為大家整理的畢業(yè)生登記表高中自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)生登記表高中自我鑒定1000字(精選7篇)

  畢業(yè)生登記表高中自我鑒定 篇1

  時(shí)光匆匆,躺在校園熟悉的草地上,我想到了很多事情,時(shí)間過(guò)得真快,馬上就要高中畢業(yè)了,我不知道自己是怎樣的心情,有對大學(xué)生活的期待,有對高中生活的不舍,這所學(xué)校記錄了我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也收獲了我的喜悅和淚水,在這高中畢業(yè)之際,我對自身做了一個(gè)自我鑒定,用來(lái)祭奠這即將逝去的高中生活。

  高中的我是比較平凡的,怎樣評價(jià)我呢?姑且算是一個(gè)老實(shí)人吧,由于一些家庭因素,在高中階段我是比較“宅”的,說(shuō)的不好聽(tīng)就是孤僻吧,學(xué)生間的團體活動(dòng),我從來(lái)都沒(méi)有參加過(guò),在我看來(lái)成績(jì)決定一切,其他因素都是些“花里胡巧”的,屬于那種讓人分心的事物,現在想來(lái),這也算是一種遺憾吧,不過(guò)也有慶幸,因為我這種孤僻指的是我從來(lái)都不主動(dòng)找同學(xué)一起玩,但由于我很少拒絕同學(xué)間的合理要求,我的人緣反倒特別好,也算是我打開(kāi)心扉的一個(gè)良好開(kāi)端,這樣到大學(xué)以后,我也不會(huì )因為難以融入集體而擔心了。

  成績(jì)方面的話(huà),應該說(shuō)除了英語(yǔ)以外,我的其他成績(jì)都還算不錯,由于我的學(xué)習態(tài)度認真,我反倒和英語(yǔ)老師的`關(guān)系蠻好的,因為我經(jīng)常下課找她請教問(wèn)題,可惜啊,或許注定我與英語(yǔ)無(wú)緣吧,明明在英語(yǔ)上花費的心思最多,可偏偏這一科的成績(jì)最差,所幸的是老師沒(méi)有怪我,可我有時(shí)也會(huì )恨自己的不爭氣。這個(gè)先不提,我最擅長(cháng)的就是歷史了,這一科的成績(jì)一直名列前茅,連帶著(zhù)文字功底也進(jìn)步了不少,至少作文分數還算不錯,當然也染上了些許壞毛病,不知道是不是所有的“老學(xué)究”都這樣,那就是不懂變通,只會(huì )嚴格執行標準,這樣導致我對一些自由性比較大的開(kāi)放性題目常常要想很久,真奇怪我這樣的性格當初為什么不選理科呢?

  最后再聊一聊生活吧,我也不知道怎么形容我這個(gè)人,用六個(gè)字概括吧,不主動(dòng),不拒絕。這幾個(gè)字我簡(jiǎn)直發(fā)揮到了極致,比如說(shuō)在教室里,我的交際范圍就是我周?chē)耐瑢W(xué),一旦換位置,基本上以前的同學(xué)就是“老死不相往來(lái)了”,也就是說(shuō)對方不找我玩的話(huà),我基本上一輩子都不會(huì )主動(dòng)聯(lián)系對方,話(huà)說(shuō)這會(huì )不會(huì )有點(diǎn)缺德呢?可我就是這樣的人。至于不拒絕嘛,就是對方有事求我的話(huà),我做得到且不過(guò)分的話(huà),一般都會(huì )接受。綜合起來(lái)的話(huà),也就是習慣于聽(tīng)命令,要求我做什么我就會(huì )做什么,不會(huì )拒絕,可是沒(méi)有命令我就會(huì )一直原地不動(dòng),甚至產(chǎn)生惰性,讓我去進(jìn)行管理的話(huà),我就會(huì )十分茫然,最終管理失敗。也就是說(shuō)我屬于容易生銹的鐵釘子。

  以上便是我的自我鑒定,人總是要往前看的,整理行裝再出發(fā),我會(huì )帶著(zhù)高中的遺憾,在將來(lái)的大學(xué)中完成這些目標,我一定會(huì )實(shí)現這些。

  畢業(yè)生登記表高中自我鑒定 篇2

  距離高考只有一個(gè)多月的時(shí)間了,經(jīng)歷這次蛻變以后,我便要踏上行程,離開(kāi)這個(gè)陪伴了我三年的地方,說(shuō)實(shí)話(huà),我此刻的心情還真是無(wú)比復雜,雖然高考的腳步越來(lái)越近,但是我已經(jīng)沒(méi)有了那種緊迫感,我想趁著(zhù)這次機會(huì ),對自己的高三生活做一個(gè)自我鑒定。

  我們學(xué)校是分重點(diǎn)班和普通班的,而我便是普通班的一員,成績(jì)在班上大概十幾名的樣子。其實(shí)我的成績(jì)本來(lái)只是中下游,一來(lái)則是學(xué)!案罹虏恕钡墓芾矸绞,基本每次的第一名都會(huì )被挖到重點(diǎn)班去,二則是通過(guò)我的醒悟吧,因為我本不是一個(gè)懂事的學(xué)生,或者說(shuō)是帶頭做過(guò)很多的`錯事吧,直到有一天在歷史老師的開(kāi)導下,我覺(jué)得自己不能這樣渾渾噩噩下去,也因此我決定改變自己,不要甘心做一個(gè)差生,要通過(guò)自己的不斷努力變得更加優(yōu)秀。也可能是我能夠抓住這一個(gè)機遇吧,我本以為都已經(jīng)是高中了,即便再怎么努力也遲了些,真沒(méi)想到我還有能夠趕上來(lái)的時(shí)機。

  我在高中可以分為兩個(gè)階段,第一個(gè)階段是沉迷于網(wǎng)絡(luò )的時(shí)候,那時(shí)我真是過(guò)著(zhù)無(wú)比墮落的生活,晚上選擇熬夜玩手機,白天上課的時(shí)候睡覺(jué),考試成績(jì)下來(lái)后便是選擇欺騙父母,后來(lái)我便覺(jué)得一直這樣下去是不行的,因為老師經(jīng)常會(huì )在窗口進(jìn)行巡視,我也不知道被批評了多少次。后面則是順風(fēng)順水的第二階段,或許我自己都沒(méi)想到過(guò)還有迎來(lái)改變的一天,其實(shí)最初的時(shí)候我只是抱著(zhù)不會(huì )做題就死記硬背的想法,多少能夠在偏文科性質(zhì)的題目上獲得更多的分數,后來(lái)我發(fā)現自己的記憶力挺強的,也算是我的一個(gè)優(yōu)勢吧,盡管我的基礎比較差,但是高中階段的老師都樂(lè )于教導我們,畢竟我的成績(jì)提升并不再拖班級的后腿也是一件好事,就是這樣,我不斷攻克難題,也樂(lè )于結交那些成績(jì)好的學(xué)生,很快我的成績(jì)就提升起來(lái)了。

  我是個(gè)男生,身材比較胖,但是因為性格比較好,所以我在班上的人緣是這么個(gè)情況,應該是絕大多數同學(xué)都不排斥我吧,尤其是同樣比較胖的同學(xué)以及有著(zhù)共同愛(ài)好的同學(xué)與我的關(guān)系特別好,相互之間總是有著(zhù)聊不盡的話(huà)題,而且上下學(xué)也會(huì )一起走。當然,更多的是學(xué)習上的相互印證,有不會(huì )的題目會(huì )互相討論,每次的考試結束以后也會(huì )互相對照答案,找出自身的不足,我希望能夠有更多與我填報相同志愿的同學(xué),或者說(shuō)即便是畢業(yè)以后也能夠經(jīng)常聯(lián)系。

  這是我的自我總結,也是一個(gè)自我的放飛,總的來(lái)說(shuō)高中三年我沒(méi)有留下什么遺憾,該做的我都已經(jīng)做了,至少我能夠做到問(wèn)心無(wú)愧,因為我是盡到最大的努力去做了的。未來(lái)是很重要的,因此我才要把握好機會(huì ),做好自我鑒定,借此規劃好未來(lái),我覺(jué)得我可以做到的。

  畢業(yè)生登記表高中自我鑒定 篇3

  高中三年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口;仡櫦磳⒏鎰e的高中之旅,我將衷心道一句:高中生活,讓我無(wú)怨無(wú)悔!三年光陰,對我來(lái)說(shuō)充實(shí)而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰!

  倘若把高一比作樂(lè )園,那么我情愿自己作一名旅游者,呆著(zhù)那份稚氣與懵懂而來(lái),臨別時(shí)收獲了兩年后必備的這份穩健與基墊;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn),帶著(zhù)已有的那份穩健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的重點(diǎn)線(xiàn)飛奔,企盼離重點(diǎn)不太遙遠;倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達,渴望最后一輪沖刺的到來(lái)!

  然而,高中生活的磨練,更讓我真切體會(huì )到生命與人生價(jià)值的內涵!我被高一時(shí)自己的那份夜以繼日的勤學(xué)苦讀而感動(dòng);被高二時(shí)自己的那份堅持不懈,極力追趕的韌勁而自豪;更為如今的自己,一個(gè)不再心存放棄,充滿(mǎn)自信與都只的自己而無(wú)怨無(wú)悔!曾經(jīng)地那份勤奮現如今已化成了我即將沖刺的.動(dòng)力,先前的那份堅韌激勵這我昂首向前,用于托起明天新的朝陽(yáng)。

  現如今的我更加懂得超越自我其實(shí)才是成功的關(guān)鍵!曾經(jīng)的那份“凡事我必抗爭,成功不必在我”的信念,能讓我勇于自告奮勇,敢于爭先的舉動(dòng)贏(yíng)得了同學(xué),老師們的稱(chēng)贊;曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦,方為人上人”的信念,更催促著(zhù)自己勇敢承擔生活,學(xué)習上的無(wú)情打擊,讓我不斷戰勝它們,贏(yíng)得驚天的這份頑強的意志力!讓我真切感到:人生的意義并不在于成功與否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。

  社會(huì )實(shí)踐能力有了很大提高。三年中,我參加了不少的校內活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì ),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(cháng)處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長(cháng),對自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì )活動(dòng),會(huì )讓生活更豐富多彩,做過(guò)家教、志愿者、推銷(xiāo)員和設計員等,有時(shí)會(huì )感到累些,但樂(lè )此不彼。

  感悟高中生活,讓我受益匪淺!帶著(zhù)這份寶貴的收獲,我將會(huì )重新邁向新的征程,無(wú)論前方的路途有多坎坷,我都會(huì )從容面對,勇于挑戰!感謝高中生活賜予我的一切,我將再接再厲,直達自己成功的彼岸。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)",本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰,為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  畢業(yè)生登記表高中自我鑒定 篇4

  時(shí)光像水中的倒影,一晃三年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今艱苦的社會(huì )生活正在向我們走來(lái),驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過(guò)"吃一塹,長(cháng)一智",在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習目標,也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現在高中生最流行的"郁悶"日子.

  學(xué)習是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì )肯定的優(yōu)秀高中生,除了有個(gè)性有特長(cháng)外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習擺在第一位三年里學(xué)校開(kāi)的課很多,正因為這樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習時(shí)間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的高中學(xué)習生涯!同時(shí),我認為高中是一個(gè)不斷完善自己,不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著(zhù)“立足專(zhuān)業(yè),綜合發(fā)展,做學(xué)問(wèn),學(xué)做人”的準則從及“全面發(fā)展”的目標,在高三下學(xué)期我主動(dòng)參加了社會(huì )勞動(dòng)實(shí)踐課程,使我在文化知識,思想素質(zhì),社會(huì )實(shí)踐和人際處理方面都得到了長(cháng)足的進(jìn)步。

  在思想方面,我積極參加學(xué)校及班上組織的思想政治學(xué)習活動(dòng),不斷提高自身的政治素質(zhì)。政治上要求進(jìn)步,積極向團組織靠攏,在工作、學(xué)習和生活中增強自身的團員原則,按照新團章規定的團員標準來(lái)要求自己,虛心向身邊的團員學(xué)習,并定期作好思想匯報。積極參加政治學(xué)習活動(dòng),遵守校紀校規,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),在學(xué)習接受教育期間我的思想有了很大的提高!

  在知識學(xué)習方面,我學(xué)習刻苦,態(tài)度認真,至此已全部修完高中所有的課程,并全部取得良好的成績(jì)。

  在交際關(guān)系方面,我能很好地和同學(xué)們相處,和同學(xué)交往并沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么不愉快。要知道來(lái)到高中的'每一個(gè)同學(xué)都是來(lái)自各個(gè)鄉鎮,大家有著(zhù)不同的興趣和愛(ài)好但我們能走到一起就是一種緣分,而且我們要在同舟共濟三年,人際交往將對自己的學(xué)習和生活產(chǎn)生至關(guān)重要的影響,所以我把搞好人際關(guān)系作為我上高中后的一門(mén)必修課。我把每一個(gè)同學(xué)都當做自己的兄弟姐妹,彼此之間互相幫助,這對我自己的學(xué)習生活產(chǎn)生積極的影響。

  在體育方面,我基本掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學(xué)校和班級組織的各項體育活動(dòng),身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會(huì )發(fā)展要求。

  總之,高中學(xué)習的期間,我是在不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的,是積極探索、逐步成熟的時(shí)光。希望學(xué)校領(lǐng)導予以審批和指示,本人在以后的社會(huì )大課堂中一定爭取更好的表現!

  畢業(yè)生登記表高中自我鑒定 篇5

  走過(guò)了春夏秋冬,走過(guò)了三個(gè)四季的輪回,走過(guò)了難熬的高三,走過(guò)了殘酷的高考,F在終于迎來(lái)了我的畢業(yè),但是一時(shí)間我又開(kāi)始接受不了我要畢業(yè)的事實(shí),因為整個(gè)高中階段承載了我太多美好和難忘的回憶;仡櫸疫@三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)現我并沒(méi)有虛度這三年美好的青春時(shí)光,有的全是這三年的努力拼搏,所以我也沒(méi)有遺憾。

  我是家中的獨生子,所以我從小就被父母寄予厚望,他們花錢(qián)花心思的`重點(diǎn)培養我,就是希望我能考上一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)。所以為了不辜負他們的期望,我從小就對自己的要求很高,所以在來(lái)到高中后,我更加嚴格的要求自己了。因為我深知來(lái)到高中后,會(huì )有來(lái)自各個(gè)城市,來(lái)自各個(gè)初中學(xué)校畢業(yè)的高材生,要比我更加的優(yōu)秀比我更加的聰明。競爭壓力也只會(huì )越來(lái)越大。所以我只能不斷的提升自己,不斷的努力學(xué)習,才能夠不被他們比下去。

  從高一剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校里就進(jìn)行了一次摸底考試,那個(gè)時(shí)候我就明白了“天外有天,人外有人”這句話(huà)的道理。因為在我們以前學(xué)校足夠優(yōu)秀的我,在那次的考試中,我的成績(jì)居然排在后面了。要知道這個(gè)成績(jì)要是放以前的學(xué)校,不知道會(huì )有多少同學(xué)羨慕,多少老師會(huì )夸張。但是到高中卻不一樣了,那些從其他學(xué)校出來(lái)的比我成績(jì)更優(yōu)異的同學(xué)不知道多多少?晌椅也](méi)有氣餒,也沒(méi)有因此放棄自己,而是在我清楚與他們的差距后,我就開(kāi)始追趕了起來(lái)。

  在課堂上,我每節課都做到了認真聽(tīng)講,認真做筆記。老師說(shuō)的每一句重點(diǎn)每一個(gè)考點(diǎn),我都用心記在了心里,記在了課本里。我沒(méi)有他們聰明,但是我比他們勤奮,我勵志要笨鳥(niǎo)先飛。所以在課后,我也不放松自己,一抓到時(shí)間就跑去問(wèn)老師我不懂的問(wèn)題,所以辦公室的老師們都基本已經(jīng)認識我了。在假期里,我也不像其他的同學(xué)出去玩,而是把這些時(shí)間都花在了補習上,我要把我薄弱的科目都補上來(lái)。經(jīng)過(guò)這三年的長(cháng)期堅持,經(jīng)過(guò)這三年的不懈努力。我終于在高三把我的成績(jì)穩定在了班上前幾名,老師的表?yè)P也成了家常便飯。在高三的最后階段我更是不放松自己,每天逼自己學(xué)習的時(shí)間超過(guò)整整十個(gè)小時(shí)。所以我才能以一等一的優(yōu)異成績(jì)考上了重點(diǎn)大學(xué),沒(méi)有辜負老師這三年的培養,也沒(méi)有辜負父母這么多年來(lái)為我花的心血。我也明白了我不是為了父母在讀書(shū),而是在為了我自己而讀書(shū)。

  這三年的努力沒(méi)有白費,這三年的青春也沒(méi)有浪費,它讓我變得更加自律,變得更加熱愛(ài)學(xué)習。我只想說(shuō),付出總是有回報的,如果沒(méi)有得到回報,只能說(shuō)明你還不夠努力。我只想說(shuō),大學(xué)等著(zhù)我吧!我來(lái)了!

  畢業(yè)生登記表高中自我鑒定 篇6

  珍貴的三年的高中生活已接近尾聲,感覺(jué)非常有必要總結一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。

  學(xué)習成績(jì)不是非常好,但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)高中時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,不想考上好的大學(xué),然而很快我就明白了,高中需努力認真的學(xué)習。在老師的諄諄教導下,看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習,我也打消了初衷,開(kāi)始高中的學(xué)習旅程。懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì )“方法”,做事情的'方法。古話(huà)說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是學(xué)會(huì )“漁”,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。

  在學(xué)習時(shí),以“獨立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了課本知識,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習中,我認真積極參加每次實(shí)驗,鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力,受益匪淺。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在三年中,我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū),對自己有所幫助,越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統美德,F在我理解道理,樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì )得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。

  回顧三年高中生活,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。

  我現在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。

  畢業(yè)生登記表高中自我鑒定 篇7

  高中三年,一去十載。2016年5月25日,溫州市城沙高級中學(xué)2003屆8班畢業(yè)十周年同學(xué)會(huì )在母校沙高隆重召開(kāi),學(xué)校史進(jìn)軍、裴云奇、楊具軍、彭峰、張富華五位老師與班級近20位同學(xué)在闊別十年后重新聚首,共同來(lái)懷抱過(guò)去,追憶青春,展望未來(lái)。

  五月的沙高校園,陽(yáng)光明媚,生機盎然,似乎要以她最優(yōu)美的風(fēng)姿來(lái)迎接這幫離家多年的游子。下午一時(shí)許,同學(xué)們陸續應邀到校,大家還沒(méi)來(lái)得及稍作停息,就要迫不及待地去參觀(guān)下校園,親近下這曾經(jīng)生活了三年的地方!斑,原來(lái)的金魚(yú)池不見(jiàn)了,現在成了禮園,真幽美”、“現在校園廣場(chǎng)鋪設了地磚,增加了防制古董,比較的大氣”、“我們去看看原來(lái)的教室吧,不知道現在變怎么樣了”、“操場(chǎng)換塑膠了,有了足球場(chǎng),要是現在來(lái)場(chǎng)體育課就好了”、“現在還要不要用水票打開(kāi)水啊,我當時(shí)水票最多了”、“現在食堂的飯菜是不是還和以前差不多啊”……游走于美麗的.校園之中,處處可見(jiàn)驚喜,處處都有回憶。

  下午三時(shí),畢業(yè)十年座談會(huì )在學(xué)校會(huì )議室舉行,五位老師與同學(xué)們一起參加了座談。大家憶過(guò)去,講現在,話(huà)未來(lái),話(huà)聲、笑聲、掌聲此起彼伏。每位同學(xué)從高中三年講到畢業(yè)之后,從學(xué)習上的小點(diǎn)滴講到情感上的小秘密,從幸,嵥榈募议L(cháng)里短講到事業(yè)上的收獲和煩惱,大家興致不已。五位老師也為我們每位同學(xué)做了講話(huà),他們充分肯定了這次同學(xué)會(huì )的意義,并對每位同學(xué)表達了美好的祝愿,同學(xué)們再次以學(xué)生的身份,認真地聆聽(tīng)了老師們的諄諄教誨。最后,組織同學(xué)會(huì )的鄭杰同學(xué)做了發(fā)言,并代表全班同學(xué)向辛勤培育我們成人成才的母校和老師們表示衷心的感謝。

  座談會(huì )結束后,老師和同學(xué)們到綜合樓前合影留念,隨著(zhù)相機快門(mén)按下,一張張熟悉的面孔再次映入了同一張照片中。男生們還饒有興致的來(lái)到球場(chǎng),重新體驗一下這緊張而激烈的運動(dòng)。

  從沙高出來(lái),我們到溫州龍灣萬(wàn)達廣場(chǎng)繼續聯(lián)歡活動(dòng)。夜晚的萬(wàn)達東山海鮮樓在燈火照耀下格外亮麗。晚上六時(shí)許,同學(xué)會(huì )會(huì )餐開(kāi)始,大家美酒相邀,推杯送盞,共同來(lái)慶祝這來(lái)之不易的團圓時(shí)刻。同學(xué)們紛紛向老師舉杯,對老師的培養和教導表示由衷的感謝。八時(shí)半,參會(huì )結束,我們到萬(wàn)達大歌星KTV進(jìn)行最后的狂歡,一時(shí)間,一首首熟悉而美妙的歌曲相繼登場(chǎng),大家以歌聲和笑聲來(lái)表達今日重聚的心情。十一時(shí),同學(xué)會(huì )按預定計劃順利結束,大家在互道珍重中告別,并期待下次早日重逢。

  橫塘山中伴風(fēng)起,莊橋月下聽(tīng)水眠。高中三年,是我們人生彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這里,我們留下了求知的足跡、奮斗的汗水、成功的果實(shí),更重要的是真誠的師生誼、同學(xué)誼。我們相信,縱使歲月蕩滌,青春不再,這段舊夢(mèng)、這份情感將始終常伴我們今后的人生,并不斷給予我們以前行的動(dòng)力。

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