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教師自我鑒定

時(shí)間:2023-07-19 15:52:41 自我鑒定 我要投稿

教師自我鑒定(通用20篇)

  自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作的自我分析和總結,自我鑒定能夠提升我們的書(shū)面表達能力,我想我們需要寫(xiě)一份自我鑒定了吧。自我鑒定一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的教師自我鑒定(通用20篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教師自我鑒定(通用20篇)

  教師自我鑒定1

  本學(xué)期我擔任高一5、高一6的語(yǔ)文教師,在這學(xué)期中,能用心參加各類(lèi)學(xué)習,深刻剖析自我工作中的不足,找出自我與其他教師間的差距,努力提高自我的政治水平和理論修養。同時(shí),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和教師們做好校內外的各項工作。

  求實(shí)創(chuàng )新,認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作,教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設計教案。虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習、請教,力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,努力將新課程理念應用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,用心利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的用心性和創(chuàng )造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)習主動(dòng)性。

  我在工作之余,把自我在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái),并記錄一些自我的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自我最為需要的信息資源,并用心與其他教師在進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的'問(wèn)題。

  反思本學(xué)期的工作,發(fā)現自我在工作中的不足,如對教學(xué)的理論學(xué)習還不夠深入,還需要進(jìn)行不斷的反思;教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實(shí),沒(méi)到達自我心中的目標;今后還要努力探究一些自我在語(yǔ)文教學(xué)中的特色點(diǎn)。

  教師自我鑒定2

  本人自從xx年9月參加工作至今,已經(jīng)在教師的崗位上工作了三年,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力工作和不斷學(xué)習,我獲益良多。在此對工作期間的表現進(jìn)行簡(jiǎn)短的自我鑒定。

  在思想政治上,積極要求上進(jìn),熱愛(ài)祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,遵守國家的法律法規及各項規章制度。在大學(xué)期間就成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員,時(shí)刻以黨員標準嚴格要求自己,勇于批評與自我批評,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  在道德修養上,注意提高師德修養。我始終把師德放在第一位,對學(xué)生熱心、耐心、貼心,不歧視學(xué)生,對學(xué)生一視同仁,發(fā)現學(xué)生進(jìn)步之后及時(shí)表?yè)P,激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,并嚴格約束自己的.言行。教師是學(xué)生的榜樣,一言一行都會(huì )影響學(xué)生的成長(cháng),必須言傳身教相結合。

  在工作上,我熱愛(ài)自己的事業(yè),踏踏實(shí)實(shí)工作,認真完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。同時(shí)注意提高自身的素質(zhì),積極參加各項培訓,跟老教師請教學(xué)習,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。擔任班主任期間,積極探索班級管理新路子。所帶班級班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)端正,倡導"嚴謹、求實(shí)、啟智、育人"的教風(fēng),努力把學(xué)生培養成為熱愛(ài)國家、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)他人的時(shí)代青年。

  在今后的工作學(xué)習中,我會(huì )改善不足,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),越做越好,全面而不失風(fēng)格。

  教師自我鑒定3

  時(shí)光飛逝,一年的光陰伴隨著(zhù)盛夏的腳步悄然而逝。過(guò)去的一學(xué)年中,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷和正確指引下,在學(xué)校教師的幫助下,我較好地完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù);仡櫼荒陙(lái)的工作,忙碌伴隨著(zhù)充實(shí),汗水浸潤著(zhù)收獲。

  在思想上,我身為一名黨員教師

  這一年來(lái)我堅持定期學(xué)習,將自身修養與黨性提高相結合,不斷提高自身思想覺(jué)悟及政策水平。此外,我嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,并積極配合學(xué)校工作,認真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導布置的任務(wù),表現出極好的組織紀律性。

  在工作上,作為一名青年教師

  從上崗第一天起,我便深切地認識到自己肩負的責任之重大,提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和思想水平,是我的首要任務(wù)。一年中,我本著(zhù)全心熱愛(ài)教育事業(yè)的`精神,實(shí)施愛(ài)的四有,關(guān)愛(ài)學(xué)生,真誠奉獻。每天踏實(shí)工作,在實(shí)踐、探索與反思中,不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,反思自己的課堂教學(xué),找出自己的缺陷,找準提升點(diǎn),不斷提高自身業(yè)務(wù)素養,在業(yè)務(wù)能力方面,我積極參加教研活動(dòng),20xx年x月份參加了南平市新任教師的在職培訓,收獲頗多,再是簡(jiǎn)單班級管理和學(xué)科教學(xué)上有了很大的提升。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我將抱著(zhù)教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏實(shí)工作,以不懈的探索和實(shí)踐來(lái)回報華山學(xué)校對我的培養。

  教師自我鑒定4

  為了更好地做好今后的工作,鑒定經(jīng)驗、吸取教訓,我就本年度的工作鑒定如下:

  一、思想工作方面

  堅決擁護黨的領(lǐng)導,堅持黨的教育方針。本人一向在各方面嚴格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。經(jīng)過(guò)閱讀很多的道德修養書(shū)籍,勇于解剖自我,分析自我,正視自我,提高自身素質(zhì)。

  二、教育工作方面

  應對新課改,針對教育教學(xué)工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的'新教材培訓的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等本事。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫(xiě)。

  三、遵守紀律方面

  本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節儉、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自我的言行,毫不松懈地培養自我的綜合素質(zhì)和本事。

  四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

  隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)本事要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科,并積極學(xué)習各類(lèi)現代教育技術(shù),進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。

  總之,在本學(xué)年的教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,取得了一些成績(jì),也存在一些問(wèn)題,我將繼續努力,取得更大的成績(jì)。

  教師自我鑒定5

  本年度,本人認真履行教師職責,努力完成學(xué)校下達的任務(wù),下頭從德能勤績(jì)等方面進(jìn)行考核。

  一、德

 。1)政治立場(chǎng)堅定,方向明確,有共產(chǎn)主義夢(mèng)想信念和辯證唯物主義世界觀(guān)。

 。2)教育思想端正,有高尚的職業(yè)道德:

 。3)遵紀守法,具有良好的社會(huì )公德和家庭美德,外塑人民教師的良好形象。

 。4)注意加強自身修養,具備良好的心理品質(zhì)。

  二、能

 。1)本崗位專(zhuān)業(yè)知識及基本功扎實(shí)過(guò)硬,工作中具有獨立思考、不斷創(chuàng )新的本事。

 。2)與時(shí)俱進(jìn),知識更新,主動(dòng)汲取新知識、新信息,不斷完善知識結構,掌握運用現代化教學(xué)或辦公手段的本事。

 。3)具有很強的語(yǔ)言表達能力和文字表達能力,善于做思想政治工作。

  三、勤

 。1)工作態(tài)度端正,對工作有高度的.事業(yè)心和職責感,積極主動(dòng)工作,認真履行自我的職責。

 。2)關(guān)愛(ài)學(xué)生,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生的全面發(fā)展,有強烈的服務(wù)意識。

 。3)嚴守學(xué)校的作息時(shí)間和勞動(dòng)紀律,出滿(mǎn)勤、干滿(mǎn)點(diǎn),身體健康,全身心地投入工作。

  四、績(jì)

 。1)認真履行現任教師職務(wù)(職稱(chēng))職責,達到任職要求的業(yè)務(wù)條件。

 。2)認真履行現任崗位職責,完全勝任并出色完成所擔任的教育教學(xué)工作任務(wù)。

 。3)工作數量飽滿(mǎn),工作質(zhì)量好,工作效率高,服務(wù)對象滿(mǎn)意。

  教師自我鑒定6

  班主任工作是教育實(shí)習的另一項重要內容。班主任工作做得好壞,關(guān)系到一個(gè)班級能否形成一個(gè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。因此班主任工作與教學(xué)工作是相輔相成的,但是它與教學(xué)工作又有很大不同。

  班主任工作的一個(gè)很重要的內容是做好后進(jìn)生的轉變工作。因而,從我一接手實(shí)習班級開(kāi)始,我就從原班主任那里,仔細了解班級情況,并經(jīng)常深入到學(xué)生中,了解他們的學(xué)習生活情況,幫助學(xué)生解決在學(xué)習、生活中遇到的困難,成為學(xué)生學(xué)習上的良師,生活上的益友。逐漸取得學(xué)生的信任與好感。在我實(shí)習的班級里,有幾個(gè)比較調皮的學(xué)生,經(jīng)過(guò)我三番五次地與他們交談教育后,他們的表現越來(lái)越可愛(ài)。

  班級集體榮譽(yù)感是一個(gè)班級的`精神支柱。為了增強同學(xué)們的主任翁意識,我充分利用主題班會(huì )與一般班會(huì )的教育形式,開(kāi)展了形式活潑、生動(dòng)的班會(huì )活動(dòng),取得了良好的教育效果,使班級班風(fēng)班貌有了喜人的變化;為了增強班級的凝聚力,培養學(xué)生熱愛(ài)班集體的意識,我組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。班主任工作使我在教育學(xué)生的同時(shí),也使自己受到啟發(fā)。

  教育實(shí)習,雖然苦了點(diǎn),累了點(diǎn),有時(shí)還受到極大委屈,但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真總結教育實(shí)習經(jīng)驗,為明天走上教育工作崗位做好扎實(shí)準備。三尺講臺我準備好了!

  教師自我鑒定7

  從xx年12月開(kāi)班到xx年5月,為期三年的嘉興市第二批名校長(cháng)培養人選培訓活動(dòng)將要結束。三年的學(xué)習、實(shí)踐、考察、調研以及交流、討論、論文答辯等活動(dòng),收獲頗豐,回憶起來(lái)一種職業(yè)的滿(mǎn)足感和幸福感油然而生:

  1、認真聆聽(tīng)了每一次專(zhuān)家的報告講座,撰寫(xiě)了《說(shuō)說(shuō)健康指數”“幸福指數”和“魅力指數”》、《淺談學(xué)校安全工作》等學(xué)習體會(huì )。

  2、愉快參加了上海、杭州、北京、陜西等地高等學(xué)府、著(zhù)名幼兒園的`參觀(guān)拜師培訓之行,寫(xiě)下了《陜西培訓考察之行》《走進(jìn)上海思南路幼兒園》《走近徐麗萍園長(cháng)》等多篇聆聽(tīng)感受。

  3、潛心閱讀了《辦好學(xué)校的策略》、《學(xué)校領(lǐng)導新概念》等管理書(shū)籍,較系統地反思了自我的管理風(fēng)格和管理成績(jì)。

  4、系統整理了自我幼兒園的管理理念,制訂了幼兒園xx—20xx年《三年發(fā)展規劃》和《幼兒園課程實(shí)施方案》。

  5、精心養護了自我的《學(xué)習者》網(wǎng)站和平湖市新教育實(shí)驗教師博客網(wǎng)“學(xué)習者”,讓其“花開(kāi)不敗”。

  6、最終完成了本鄉鎮學(xué)前教育村級幼兒園網(wǎng)點(diǎn)調整規劃,全鎮實(shí)現了“一個(gè)中心、三所完幼”的發(fā)展目標。xx年度、xx年度連續翻建了兩所村級幼兒園,總投資300多萬(wàn)元。吸引了嘉興市各縣市區教育局業(yè)務(wù)分管局長(cháng)來(lái)園調研,省學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)檢查組來(lái)園檢查,省學(xué)前教育專(zhuān)項督查組來(lái)園督查。

  教師自我鑒定8

  從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。一年來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作,F對一年來(lái)的工作進(jìn)行自我鑒定。

  一、思想品德方面:

  在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習國家的有關(guān)教育方針,我熱愛(ài)教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過(guò)政治思想、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(cháng),為社會(huì )培養出優(yōu)秀的人才,打下堅實(shí)的.基礎。

  二、教育教學(xué)方面:

  一年來(lái)我一直擔任六年級的數學(xué)學(xué)科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習新知識,探索教育教學(xué)規律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。在教學(xué)中,深刻體會(huì )到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權,尊重學(xué)生的發(fā)言權,尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。

  三、遵守紀律方面

  本人不遲到、不早退,在工作中,尊敬領(lǐng)導,上級領(lǐng)導所教交給的任務(wù)準時(shí)的完成。從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

  以上是我個(gè)人的自我鑒定,如有不足的地方,請多多指教!

  教師自我鑒定9

  我是一個(gè)勤奮工作,做事講究方法的人。善于思考,善于發(fā)現問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,是我的平時(shí)對工作的態(tài)度。

  在工作中,我服從領(lǐng)導的安排,對于領(lǐng)導交給我的任務(wù),我會(huì )不折不扣的完成;我團結同事,善于和同事交流,經(jīng)常和同事們探討教育教學(xué)上的問(wèn)題,是我的教育教學(xué)水平有了很大的提高。我樂(lè )于助人,予方便就算予己方便,經(jīng)常給周?chē)藥?lái)方便;我樂(lè )于學(xué)習,能堅持學(xué)習教育教學(xué)的理論和方法,不斷充實(shí)自己,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  在平時(shí)的日常教學(xué)活動(dòng)中,我課前充分備課,備教材,備學(xué)生,備教法,查閱大量的教學(xué)資料,使自己的課更加科學(xué),完美;上課時(shí),我關(guān)注全體學(xué)生,對優(yōu)等生注重拔高,對中差生加強關(guān)注和鍛煉,設計問(wèn)題時(shí),把問(wèn)題按難易程度,分給層次不同的學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生都有收獲和提高,使他們對英語(yǔ)越來(lái)越有興趣;課后,我積極留批作業(yè),對學(xué)生作業(yè)能夠進(jìn)行合理的評價(jià);對于階段復習,我能給學(xué)生能總結出本單元的重難點(diǎn),便于學(xué)生復習和抓住重點(diǎn);對于期中期末復習,我能合理做好復習計劃,準備好復習的資料和配套練習,使學(xué)生對所學(xué)知識全面復習,查漏補缺,為考試做好一切準備。

  在教學(xué)資源的積累方面,我制造了大量的單詞卡和圖片和幻燈片,給學(xué)生更多的直觀(guān)感受,方便老師和學(xué)生教與學(xué);我還準備和積累了大量的.教材的配套資料和練習,方便學(xué)生的復習和積累;我還制作了一些簡(jiǎn)單教具,使課堂教學(xué)更生動(dòng),學(xué)生更有興趣學(xué)習。

  在以后的工作中,我還很多要努力和改進(jìn)的地方,我還要繼續努力完善自己教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)水平;還有繼續學(xué)習,提高自己理論修養和教學(xué)水平;還要繼續豐富教育資源和教具方面的積累,使教學(xué)更生動(dòng),更有趣。

  教師自我鑒定10

  轉眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲。一年很快就過(guò)去了,追憶往昔,展望未來(lái),為了更好的鑒定經(jīng)驗教訓使自我成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,我現將工作情景鑒定如下:

  一、師德方面:

  加強修養,塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時(shí)刻嚴格要求自我,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的示范,期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自我的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自我陶冶情操,加強修養,課余時(shí)間我閱讀了很多的書(shū)籍,不斷提高自我水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

  二、教學(xué)方面:

  對于一名教師來(lái)說(shuō),加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著(zhù)歲月的流逝,伴著(zhù)我教學(xué)天數的'增加,我越來(lái)越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。應對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自我職責之重大,為了教好學(xué)生,我虛心求教,強化自我。不斷地調整自我的教學(xué)計劃,鑒定教學(xué)經(jīng)驗,改善教學(xué)方法,努力創(chuàng )設良好的課堂情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情,注重培養學(xué)生自我學(xué)習、自我發(fā)現問(wèn)題、自我探究問(wèn)題的本事,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

  三、配合總校各工作情景:

  積極參與并認真落實(shí)是我的工作作風(fēng)。一年來(lái)未耽誤一節課。上班開(kāi)會(huì )不遲到不早退,嚴格要求自我,并做到今后繼續堅持。

  總之,在過(guò)去的一年,我取得了必須的成績(jì),但還有一些不足之處,本人在新的一年必須認真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。

  教師自我鑒定11

  一學(xué)期來(lái),本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一下就是我對自我的工作鑒定:

  首先要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好;了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

  思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的'理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  然后積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。

  最后培養多種興趣愛(ài)好,到圖書(shū)館博覽群書(shū),不斷擴寬知識面,為教學(xué)內容注入新鮮血液。

  在這個(gè)日新月異的社會(huì )里,各方面對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天貢獻自己的力量。

  教師自我鑒定12

  xx年的學(xué)習讓我收獲了很多。我在提高自己科學(xué)文化素養的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展,適應21世紀發(fā)展的要求的復合型人才,做一個(gè)有理想、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。

  在讀書(shū)其間,我尊敬老師,熱愛(ài)母校,無(wú)論是對老師還是對學(xué)校我都有很濃厚的感情,我遵紀守法,遵守學(xué)校里的規章制度,從沒(méi)有違紀行為。

  剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的我,音樂(lè )素養可以說(shuō)是一窮二白,因為我是在高二時(shí)才有學(xué)音樂(lè )的意識,以前只是非常喜歡,從沒(méi)受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練,經(jīng)過(guò)四年的超過(guò)常人幾倍的努力,我在聲樂(lè )、鋼琴及其他各門(mén)基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步,丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝。

  作為一個(gè)師范生,做一個(gè)老師是我的夢(mèng)想,因此,我會(huì )通過(guò)自己的.努力以及對音樂(lè )教育事業(yè)的熱愛(ài)做一位優(yōu)秀教師。

  在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動(dòng)、興奮,因為我知道教師是人類(lèi)靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè),而且我知道作為黨培養出來(lái)的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)。工作上,我會(huì )努力做好自己的本職工作,反復鉆研、認真學(xué)習,多與學(xué)生溝通,為學(xué)生考慮,為學(xué)生服務(wù),爭取每一天,也都是學(xué)生快快樂(lè )樂(lè )、高高興興成長(cháng)的一天。

  在校這幾年,塑造了一個(gè)健康,充滿(mǎn)自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要認識到,眼下社會(huì )變革迅速,對人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì )是在不斷變化發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應社會(huì )的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )創(chuàng )新,學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求。

  教師自我鑒定13

  時(shí)光飛逝,轉眼間我已到校一年時(shí)間。在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,尤其是在我的指導教師xx教師的指導下,我成功地轉正為正式教師。感悟到了師德師風(fēng)的重要,懂得了教師的職責,同時(shí)在學(xué)習能力、教學(xué)能力,以及專(zhuān)業(yè)水平上都得到較明顯的提升。

  以下是我的自我鑒定:政治思想方面:作為一名教師,肩負著(zhù)時(shí)代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于教育事業(yè),實(shí)事求是,努力弘揚“為公、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、爭先”的實(shí)效精神。平時(shí),我積極參加全校教職工大會(huì )以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習,始終嚴格要求自我,力求自我的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中,嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,團結同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

  教學(xué)工作方面:我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補漏,遇到自我無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。

  生活方面:在生活上,以高標準嚴格要求自我,謹遵“正人先正己”的古訓,時(shí)刻提醒自我,重視“為人師表”的'職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力堅持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生,為把自己培養成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

  經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在思想、教學(xué)等各個(gè)方面都有較大的提升。在領(lǐng)導的關(guān)心及各位教師的幫忙下,我會(huì )在以后的工作中更加的努力。

  教師自我鑒定14

  經(jīng)過(guò)不到三個(gè)禮拜的體育教育實(shí)習工作,使我對小學(xué)體育教學(xué)有了一定的了解,對學(xué)生也有所了解,知道自己已有的知識是滿(mǎn)足不了學(xué)生的需求。學(xué)生喜歡新穎性,但不具備難度很高的體育課。

  首先,我實(shí)習的是六年級,面對高年級的學(xué)生就自身而言,就需要有一點(diǎn)點(diǎn)的膽量,學(xué)生已經(jīng)不是那么容易象哄低年級的學(xué)生一樣去哄他們了。他們有自己的思想,會(huì )對你上課的不好的地方或他們自認為不好的.地方,就會(huì )反復的指責你。因此自己在上課前就要有一定的心理準備。再說(shuō),因為本來(lái)學(xué)生對實(shí)習老師就有一定的好奇心,所以上課的紀律就不是那么好管了,對待不遵守紀律的學(xué)生如果不用點(diǎn)小懲罰的話(huà),是無(wú)法讓他們平息的。在上課的過(guò)程中就感覺(jué)自己的聲音還算洪亮,但是缺乏穿透力。

  其次,在學(xué)生方面,學(xué)生的差異性在高年級的學(xué)生面前表現的非常的突出,身體素質(zhì)差異非常的明顯。有時(shí)一種練習真的要分層教學(xué),否則無(wú)法進(jìn)行有利的教學(xué)。學(xué)生對太簡(jiǎn)單或超出學(xué)生力所能及的練習,也會(huì )使他們反感,從而導致課堂氣氛冷淡。高年級學(xué)生已經(jīng)不是那么好動(dòng)了,尤其是女生,所以要上好一堂體育課就得抓住學(xué)生的心。

  總的來(lái)說(shuō):實(shí)習還算圓滿(mǎn)的成功了,自我感覺(jué)是上課的應變能力和語(yǔ)言能力有所進(jìn)步,但理論與實(shí)際的結合還不夠完善。

  教師自我鑒定15

  在這一個(gè)月里,我學(xué)習到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西。也感悟到了許多,從老師們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了我在實(shí)習生活帶來(lái)了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會(huì )認為當一名幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但在這里我改變了這個(gè)想法,每上完一節課我都有最大的感觸:想當好一名幼兒老師實(shí)在不易!

  剛開(kāi)始聽(tīng)帶課老師跟孩子們上課,認真學(xué)習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣,我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。同時(shí)也佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來(lái)管他們的紀律,一來(lái)可以培養他們的`團隊精神。二來(lái)還為課堂帶來(lái)一些活力。使課堂上不那么死板。聽(tīng)了幾節之后我就開(kāi)始試著(zhù)講課,一開(kāi)始孩子們會(huì )亂成一團,不聽(tīng)你講課,我用了老師的那些方法,可是發(fā)現后來(lái)慢慢的,他們開(kāi)始接受你還有喜歡你,這是實(shí)習期最有高興的事,也使自己越來(lái)越喜歡幼師這個(gè)職業(yè)。

  我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會(huì )活動(dòng)——幼兒園藝術(shù)節,我幫著(zhù)班里的小朋友們安排節目,幫兩個(gè)班安排畫(huà)版。使我在實(shí)習期忙碌但很充實(shí)。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實(shí)習生活我進(jìn)行了一個(gè)月,而這個(gè)月的每一天我都做好了幼兒園實(shí)習工作。

  實(shí)習時(shí)間是短暫的,我的受益卻是無(wú)窮的,在今后的日子里,我會(huì )繼續努力,做一名合格的幼師。

  教師自我鑒定16

  日月如梭,光陰似箭,為期一個(gè)月的實(shí)x生活轉眼即逝。這是我學(xué)生生涯中唯一的一次實(shí)x生活,也是對我三年來(lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的大檢驗。

  在xx中學(xué)實(shí)x的每一天,我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉換。在穿著(zhù)上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學(xué)生一種道德修養好,文化水平高的印象。

  在教學(xué)工作方面,認真備課,用心修改教案,確保教案、教學(xué)課件規范,內容準確。了解學(xué)生的.學(xué)x情況,針對不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),課堂上積極面對,教學(xué)語(yǔ)言表達清晰流暢,虛心聽(tīng)取指導老師的意見(jiàn),彌補自己在教學(xué)工作上的不足。

  在班主任老師工作方面,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠面對每位學(xué)生,尊重他們,深入細致了解他們。在班級管理上,積極負責。從早自x的監督,每位學(xué)生是否按時(shí)到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規定的日常事務(wù)等,都予以高度的責任,認真對待,細致入微,保證各項工作到位。

  在實(shí)x過(guò)程當中,我也發(fā)現了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時(shí)聲音不夠洪亮,粉筆字寫(xiě)得不夠好,未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,教學(xué)的基本功不扎實(shí)。

  xx對每位準老師來(lái)說(shuō),是至關(guān)重要的過(guò)程。通過(guò)本次實(shí)x,使我明白,在未來(lái),我還得加倍努力,不斷改進(jìn),完善自己。

  教師自我鑒定17

  本人本學(xué)期,我擔任幼兒園大班班主任及教學(xué)工作。在工作中,我認真貫徹“以學(xué)生為主體,以教師為指導”等各項教學(xué)原則,積極參加教育教學(xué)實(shí)踐,不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念,廣泛涉獵各種知識,構成比較完整的知識結構,不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  本學(xué)期我更加嚴于律己為人師表,積極主動(dòng)參加各種政治學(xué)習,關(guān)心國家時(shí)事,努力提高自我的政治業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,積極配合領(lǐng)導和同事們做好學(xué)校的各項工作。應對激烈的競爭和教育的不斷改革,我將繼續努力,積極進(jìn)取,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高自身業(yè)務(wù)水平,為山區的教育事業(yè)竭心盡力。

  本學(xué)期,我堅持在下課休息期間和孩子們一齊聊天,這樣不僅僅能夠接近孩子們,還能夠從聊天中了解他們每一天學(xué)習、生活的信息,真正做到體貼和關(guān)心他們,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到我對他們的親近和“愛(ài)”。我覺(jué)得這是我開(kāi)展一切工作的基礎。經(jīng)過(guò)一學(xué)期,我和孩子們成了無(wú)話(huà)不談的朋友。

  雖然農村的條件差,教學(xué)器材短缺,我在外面學(xué)到的先進(jìn)的教育教學(xué)方式無(wú)法施展,但我會(huì )利用有限的教學(xué)器材讓他們擁有歡樂(lè )并充實(shí)的'幼兒園生活。他們那一雙雙求知的眼神,就是我的動(dòng)力。一學(xué)期以來(lái),在各位領(lǐng)導的關(guān)懷和同事們的幫忙下,我圓滿(mǎn)的完成了各項工作,取得了必須的成績(jì),但也存在不足,下學(xué)期,我將一如既往,繼續努力,爭取更大的提高。

  教師自我鑒定18

  **年的時(shí)間就這樣過(guò)去了,在這一年里,我在院領(lǐng)導、部門(mén)領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿(mǎn)的完成了各項工作,在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高。

  在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛(ài)自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認真遵守勞動(dòng)紀律,按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,堅守崗位,保證工作能按時(shí)完成。在工作質(zhì)量成績(jì)、效益和貢獻方面。本人在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項工作,達到預期的'效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(cháng)足的進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng )了工作的新局面,為學(xué)院及部門(mén)工作做出了應有的貢獻。

  在專(zhuān)業(yè)知識、工作能力上。我不怕麻煩,向領(lǐng)導請教、向同事學(xué)習、自己摸索實(shí)踐,在很短的時(shí)間內便熟悉了學(xué)院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門(mén)之間的工作協(xié)調,除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

  在思想政治表現、品德素質(zhì)修養及職業(yè)道德上。本人能夠認真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策,通過(guò)報紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習政治理論;遵紀守法,認真學(xué)習法律知識;愛(ài)崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認真的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。

  在過(guò)去一年的工作,雖說(shuō)是有了一定的進(jìn)步和成績(jì),但在一些方面還存在著(zhù)不足。在新的一年里,我將認真學(xué)習各項政策規章制度,努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,讓自己的業(yè)務(wù)水平更加扎實(shí),成為一名優(yōu)秀的教師。

  教師自我鑒定19

  光陰荏苒,自20xx年x月參加教育工作至今已經(jīng)三年了;仡欉@三年,自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的三年。

  一、積極參加各項培訓工作

  積極參加個(gè)人培訓,并把培訓所學(xué)用于教學(xué)教育工作。

  二、在教學(xué)方面

  1、深入細致的備好每一節課。認真研究教材,參閱各種資料,制定符合本地學(xué)生教學(xué)方法及教學(xué)形式;認真編寫(xiě)教案,并不斷歸納總結,以提高教學(xué)水平。

  2、認真上好每一節課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,注重學(xué)生綜合能力的培養,力求保證每一節課的質(zhì)量。

  3、認真及時(shí)批改作業(yè)。堅持早早到班指導學(xué)生早讀,給予幫助。

  4、注重教育理論的學(xué)習,并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂,做到學(xué)有所用。同時(shí)我也積極參加學(xué)校組織的聽(tīng)課評課活動(dòng),在xx競賽中獲得第x名。在xx聯(lián)考單科成績(jì)取得第x名。

  三、班主任工作方面

  作為一名班主任,我采用各種方法提高學(xué)生的學(xué)習積極性。不停規范和完善班委工作;經(jīng)常和學(xué)生聊天談心,了解他們的想法;給女生開(kāi)設生理課輔導等。我所任教的x班因各方面表現突出,獲得“市級優(yōu)秀班集體”榮譽(yù)稱(chēng)號,本人也被評為市級優(yōu)秀班主任。

  經(jīng)過(guò)x年的工作與學(xué)習,我自感收獲頗豐,但也有許多不足之處有待提高。我相信在今后的工作和學(xué)習中,經(jīng)過(guò)不斷的.磨練和不斷探索,我會(huì )改善自己的不足,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好,做一名學(xué)生喜歡的優(yōu)秀的老師。為了實(shí)現這個(gè)目標,我會(huì )繼續努力!

  教師自我鑒定20

  本人思想積極,要求進(jìn)步,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻。任教以來(lái),一直以愛(ài)國心,事業(yè)心,責任心“三心”為動(dòng)力,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學(xué)方法,在廣大師生中贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)。

  工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。

  教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節,面對有限的課時(shí),我以改革精神探索提高教學(xué)效率的'科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習的意識,限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節。

  一、課前精備

  是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設計課堂結構及教學(xué)方法上,特別是認真研究怎樣“用最節省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識,并促使學(xué)生最快地轉化為能力”。

  二、課上精講

  是指在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規律,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能。

  三、課后精練

  是指在課后作業(yè)的安排上,本著(zhù)質(zhì)量高,數量少,內容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設計,合理分配,嚴格控制作業(yè)數量。對學(xué)生也是如摯友一般,從不變相體罰學(xué)生,力爭做到一個(gè)為人師表的好老師。

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